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第7課 探索宇宙

一、填空題。

1.在古代，人們就開始 和 各種天象，比如日升日落、月圓

月缺等，并由此形成了 、 、 等時間概念。下圖

是中最吉老的天文臺—— 。

2.現(xiàn)在，人類利用 將望遠(yuǎn)鏡、 、 以及航天

員等送到太空。

3.我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就，如 、 、

、 等。（答案不唯一）

二、判斷題。

1.17世紀(jì)研制的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡長達(dá)46米，使用時必須吊在桅桿上。（ ）

2.目前為止，人類已經(jīng)登陸了月球、火星、土星這幾個太陽系中的天體。（ ）

3.我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就，如2021年“天問一號”成

功著陸火星。（ ）

4.迄今為止，人類已開展了200多次深空探測任務(wù)，有100位航天員遨游過太空。

（ ）

5.人類探索宇宙的歷史大致可以分為用肉眼觀測天象、借助望遠(yuǎn)鏡等工具觀測、

航天時代三個階段。（ ）

三、選擇題。

1.在中國古代，人們就開始觀測和記錄各種天象，為此建立的研究天象的場所是

（ ）

A.天文臺 B.天星監(jiān) C.觀天臺

2.下列圖片中，是被譽(yù)為“中國天眼”的射電望遠(yuǎn)鏡。

3.下列與我國主要的探月工程無關(guān)的是（ ）

A.“嫦娥”系列工程 B.“玉兔”號月球車 C.“天宮”空間站

4.下面關(guān)于人類探索宇宙的歷史的說法中，有誤的是（ ）

A.伽利略望遠(yuǎn)鏡是17世紀(jì)人們探索宇宙唯一的工具

B.哈勃太空望遠(yuǎn)鏡是人類利用火箭送到太空進(jìn)行觀測的一種望遠(yuǎn)鏡

C.在探索宇宙的過程中，有十多位航天員以身殉職，令我們敬重、緬懷

四、探索宇宙是永無止境的，學(xué)習(xí)也是如此，請分析并回答下面問題。

1.判斷正誤。

（1）美國是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。（ ）

（2）航天飛機(jī)和運(yùn)載火箭都是航天發(fā)展史上重要的里程碑。（ ）

2．挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)是美國正式使用的第二架航天飛機(jī)，1986年1月28日因為

右側(cè)固態(tài)火箭推進(jìn)器上面的一個0形環(huán)失效，導(dǎo)致一連串的連鎖反應(yīng)。在升空后

73秒時，爆炸解體墜毀。對此下列看法有誤的是（ ）

A.一個小小的零件失效也會引起整個航天工程任務(wù)的失敗，要吸取教訓(xùn)，更加嚴(yán)

謹(jǐn)

B.航天員需要具備極強(qiáng)的個人能力和勇敢無畏的探索精神

C．事故責(zé)任全部在于安裝0形環(huán)的工作人員，為避免危險，人們應(yīng)減少航天探

索

3.你曾經(jīng)參加過什么天文類的課外活動？你有哪些收獲？

五、閱讀材料，回答下列問題。

中國空間站包括核心艙、實驗艙夢天、實驗艙問天、載人飛船（即已經(jīng)命名的“神

舟”號飛船）和貨運(yùn)飛船（“天舟”號飛船）五個模塊組成。各飛行器既是獨立

的飛行器，具備獨立的飛行能力，又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的空間組合體，

在核心艙統(tǒng)一調(diào)度下協(xié)同工作，完成空間站承擔(dān)的各項任務(wù)。空間站建好后將隨

即投入正常運(yùn)營，開展科學(xué)研究和太空實驗，以滿足空間探索及空間資源利用等

科研需要，使中國載人航天發(fā)展進(jìn)入探索科學(xué)前沿、開發(fā)空間資源、造福人類社

會的新階段。

1.判斷對錯：中國在太空探索方面取得了許多世矚目的成就，中國空間站是其中

之一。

2.（多選）空間站建好后，具有（ ）的作用。

A.開展科學(xué)研究和太空實驗

B.滿足空間探索需要

C.占領(lǐng)太空、制霸全球

3.（多選）下列與空間站建設(shè)息息相關(guān)的工程是（ ）

A.“天宮”空間站

B.“神舟”系列載人飛船

C.“長征”系列運(yùn)載火箭

第三單元 宇宙

第1課 太陽系大家庭

1.太陽和圍繞它運(yùn)動的行星及其衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星等天體組成了太陽系。

2.認(rèn)識太陽

（1）太陽處于太陽系的中心位置，它的質(zhì)量占整個太陽系所有天體質(zhì)量的99.86％，正因為

如此，它支配著太陽系中所有其他天體的運(yùn)行。

（2）它是一顆充滿活力的恒星，每時每刻都在向太空發(fā)出光和熱。

3.了解太陽系中的其他天體

（1）矮行星的體積介于行星和小行星之間，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，冥王星是矮行星。

（2）小行星是指太陽系內(nèi)類似行星環(huán)繞太陽運(yùn)動，但體積和質(zhì)量比行星小得多的天體，絕大

多數(shù)的小行星都集中在火星與木星軌道之間的小行星帶。

（3）流星進(jìn)入地球大氣層時，由于與大氣發(fā)生劇烈地摩擦，會使流星燃燒發(fā)光。

（4）彗星也繞太陽公轉(zhuǎn)，有的大約幾十到幾百年繞太陽一圈，有的繞太陽一圈需要長達(dá)數(shù)千

年甚至數(shù)百萬年。

第2課 八顆行星

1.太陽系有八顆行星，它們在其特定軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.給八顆行星排序

（1）離太陽由近到遠(yuǎn)：水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星。簡記為：

水金地，火木土，天王海王。

（2）按直徑從大到小：木星→土星→天王星→海王星→地球→金星→火星→水星。最大的行

星是木星，最小的行星是水星。

3.處理紙帶：取三條長度相同的紙帶，每條紙帶對折四次，然后將紙帶粘連成一條長紙帶，

長紙帶被平均分為48份。在長紙帶的折痕處標(biāo)記數(shù)字。

4.標(biāo)記行星時用兩條折痕間的距離表示10000萬千米。

5.平時常見的太陽系八顆行星的圖片中，八顆行星的間距相差不大，實際上八顆行星距離太陽

的遠(yuǎn)近差異非常大。

6.八顆行星自身都不能發(fā)光，只能靠表面反射太陽光，才顯得明亮。有的行星看上去比其他恒

星還要亮，那是由于它們距離地球很近。

第3課 日食

1.在太陽的引力作用下，太陽系中的天體都在圍繞太陽運(yùn)行。月亮在繞著地球運(yùn)動的同時，也

被地球攜帶著繞太陽公轉(zhuǎn)。

2.模擬三球運(yùn)動

3.日食是日、地、月三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。

4.模擬日食

（1）用大小和顏色不同的紙片分別代表太陽、地球和月球。

（2）將三張紙片擺放在一條直線上。

（3）在地球紙片上打上一個觀察孔，讓月球紙片和觀察孔高度一致。

（4）將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個位置上，通過觀察孔觀察“月球”擋住

“太陽”的情況。

（5）實驗現(xiàn)象：當(dāng)月球距離地球稍近時，月球會完全擋住太陽；當(dāng)月球距離地球稍遠(yuǎn)時，月

球不能完全擋住太陽。

（6）實驗結(jié)論：當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽中間，并處在一條直線時，月球才能擋住太陽光，

形成日食。

5.金星凌日

（1）金星運(yùn)行到太陽與地球之間，恰巧三者排成一條直線時，就會出現(xiàn)金星凌日天象。

（2）凌日現(xiàn)象發(fā)生時，地球上的人們會看到金星在太陽的圓面上緩緩移動，從太陽的東邊緣

進(jìn)入，最后從太陽西邊緣移出。

（3）金星的直徑和地球差不多大（比月球大得多），但凌日現(xiàn)象發(fā)生時，金星看上去像一個小

黑點（不能像月球那樣擋住太陽），這是因為金星距離地球比月球距離地球遠(yuǎn)得多。

第4課 認(rèn)識星座

1.在夜晚觀星中，我們可以看到天空中有許多閃爍的星星。這些星星絕大多數(shù)是太陽那樣的恒

星，天空中眾多的恒星組成了不同的星座。

2.為了方便認(rèn)星，人們把星星分成了群，劃分成不同的區(qū)域，根據(jù)它們的形態(tài)想象成人、動物

或者其他物體的形狀，并且給它們命名。這些天空中被人們劃分成的不同區(qū)域就稱為星座。

3.1928年，國際天文學(xué)聯(lián)合會統(tǒng)一將全天星空劃分為88個星座。

4.天空中的星星雖然遙不可及，但我們可以通過建星座模型來幫助我們認(rèn)識星座。用投影機(jī)的

光從不同角度照射星座模型，橡皮泥小球在屏幕上投下的影子不同。

5.星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察，圖形也不同。

6.北斗七星是大熊星座的明顯標(biāo)志。

第5課 夏季星空

1.夏季，是觀察星空的好季節(jié)，天空中有許多亮星，可以幫助我們識別一些星座。

2.利用星座找方向：先找到北斗七星，把北斗七星勺子前沿兩顆星的連線沿勺口方向延長，在

大約相當(dāng)于這兩顆星距離5倍處有一顆比較亮的星，這就是北極星。由于北極星始終在北方，

所以能幫助我們在夜間辨別方向。

3.根據(jù)季節(jié)和星圖，可以確定星座大致在天空的位置。

4.在晴朗的夜空，我們會發(fā)現(xiàn)一條閃亮的光帶，它就是銀河。銀河是由許許多多的恒星組成的。

5.夏季星空中有三顆亮星組成了“夏季大三角”——天津四、織女星、牛郎星。它們分別屬于

天鵝座、天琴座、天鷹座。

6.天蝎座是夏季南天最顯眼的星座，里面亮星云集。

7.在夜晚觀星時，將事先制作好的活動觀星盤舉過頭頂，并轉(zhuǎn)動觀星盤，讓盤上的“北斗七星”

與天空中的北斗七星處于大致相同的方位，就可以根據(jù)盤中的星座來認(rèn)識天上的星座了。

8.星座是人類認(rèn)識星空的產(chǎn)物，不能決定人的命運(yùn)。我們要樹立正確的星空觀。

第6課 浩瀚的宇宙

1.太陽系只是銀河系中一個極為普通的天體系統(tǒng)。銀河系由數(shù)千億顆恒星組成。

2.銀河系的結(jié)構(gòu)

（1）銀河系像一個盤子，銀盤直徑約10萬光年。

（2）銀河系又像一個漩渦，它有多條旋臂。太陽在其中一條獵戶座支臂上，距離銀河系中心

約2.6萬光年。

（3）銀河系中的天體圍繞著銀河系的中心高速公轉(zhuǎn)。

3.建立銀河系模型時，用米粒模擬銀河系的“恒星”。模型用膠水固定米粒，銀河系中天體之

間的引力使“恒星”固定在銀河系中。

4.通過太空望遠(yuǎn)鏡，人們發(fā)現(xiàn)銀河系以外還有許多類似銀河系一樣龐大的恒星集團(tuán)，稱為河外

星系。

5.科學(xué)家認(rèn)為，宇宙誕生于上百億年前的一次大爆炸。通過觀測分析，我們的宇宙還處于膨脹

之中。

6.向河外星系的“外星人”描述我們的地址時，可以描述為銀河系、太陽系、地月系、地球、

中國等。

第7課 探索宇宙

1.了解人類探索宇宙的歷史

中國現(xiàn)存最古老的天文臺——登封觀星臺位于貴州平塘縣500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天宮”

空間站

（1）第一階段：古人用肉眼觀測天體。在古代，人們就開始觀測和記錄各種天象，比如日升

日落、月圓月缺、斗轉(zhuǎn)星移等，并由此形成了日、月、年等時間概念。為了更好地觀測，專門

建立了觀測、記錄和研究天象的場所——天文臺。

（2）第二階段：借助望遠(yuǎn)鏡等工具觀測。1609年意大利科學(xué)家伽利略創(chuàng)制了伽利略望遠(yuǎn)鏡。

（3）第三階段：航天時化。迄今為止，人類已經(jīng)開展了200多次深空探測任務(wù)，其中月球是

人類唯一登陸過的地球以外的天體。

2.我國在太空探索方面的成就：“神舟”系列載人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”系列探月

衛(wèi)星、“玉兔”號月球車、“天問”系列行星探測衛(wèi)星、“祝融”號火星車、“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)

航系統(tǒng)等。