新版人教版七年級英語上下冊各單元知識點總結

新版人教版七年級英語上下冊各單元知識點總結

七年級上冊

Starter unit 1

1.短語歸納：

good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening

晚上好

name list 名單 an English name 英文名字

2.必背典句：

（1）Good morning! 早上好！

（2）Good afternoon! 下午好！

（3）Good evening 晚上好！

3．英語中常見的問候語

(1)Hello! “你好！”是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常

用于打招呼、打電話。

表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!

(2)Hi! “你好！”的使用比hello！更隨便，在年輕人中使用更為

普遍。

(3)Nice to meet you! “很高興見到你！”是兩個初次見面、經

介紹相識的人互相打招呼的用

于。回答時可以說Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“見

到你很高興”

(4)How do you do? “你好！”用于初次見面，是非正式的打招

呼用語。對方應答語應是“How

do you do?”

(5)How are you? 表示問候

How are you? 意為“你好嗎？”，為詢問對方身體狀況的問候語，

應答語一般是“I’m fine.

Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.

How are you? 的其他用法：習慣上回答完別人的問候后，常可反

問對方的身體狀況，此時可用How are you?也可用And you? “你

呢？”

4.大寫字母的用法：

(1) 在英語中，句子的第一個單詞的第一個字母都應大寫。 Sit

down, plea. 請坐。

(2)字母I作人稱代詞時，意為“我”，在句中任何位置都必須大

寫。日常用語“OK”在句

中任何位置都大寫。I’m a student. 我是一名學生。 Is

everything OK? 一切都好嗎？

(3)人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字

母都必須大寫。

Lucy 露西 China 中國 Beijing 北京 Chine 中國人

(4)表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。

May 五月 Monday 星期一 New Year’s Day 元旦

(5)電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每一個實詞（如：名

詞、動詞、形容詞、副詞、

數詞）的第一個字母一般大寫。 English Weekly 《英語周報》

(6)某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。

RMB 人民幣 CCTV 中國中央電視臺 PK 挑戰，對決

(7)表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。

Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王醫生

5、字母A-H的讀音及大小寫、A-H的音標

Starter unit 2

1.短語歸納：

in English 用英語 an orange 一個橙子 spell it 拼寫它 a ruler 一

把尺子

2.必背典句

—What’s this in English? 這個用英語怎么說？

—It’s an orange. 它是一個橙子。

—Spell it, plea. 請拼寫它。

—O-R-A-N-G-E

3.不定冠詞a / an 的用法

不定冠詞a / an表示微弱的“一”的概念，但并不強調數目，只

表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，an

用在以元音因素開頭的單詞或者字母前

①表示數量“一”。 a book 一本書 an egg 一個雞蛋

②籠統地指某人或者某物，但不具體說明。 There is a car in the

yard. 院子里有一輛小汽車。

③泛指某一類人或事物。 A hou is a uful animal 馬是有用的

動物。

④表示首次提到的人或者食物（常用語介紹用語中）。 This is a

key. 這是一把鑰匙。

⑤表示某一類人或事物中的任何一個。 There is an elephant in

the zoo. 動物園里有一頭大象。

⑥用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一

場”等。It’s a pleasure to talk with

you. 和你談話很愉快。

⑦用于某些固定搭配中。 have a look 看一看 take a walk 散步

have a good time 過得愉快

’s this in English? It’s an orange.

此句是用來詢問“某物用英語怎么說”回答要用“It’s…”句型

this是指示代詞,意為“這，這個”，指近處的人或者事物。

that也是指示代詞，意為“那，那個”，指較遠處的人或者事物。

in English意為“用英語”。表示“用……語言”用介詞in。

例: What’s this in Chine? It’s Jiaozi. 這個用漢語怎么說？這

是餃子。

it, plea. 請拼寫它。

本句為簡單的祈使句，結構為“plea ＋動詞短語”，plea也

可放在句尾，其前加逗號。

答語應該根據實際情況把單詞按照順序拼出來，且每個字母都應

大寫，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用I’m sorry, I

don’t’ know.來回答。

6、字母I-R的讀音、大小寫法及音標

Starter unit 3

1.短語歸納：

What color 什么顏色 the key 這把鑰匙

color the things 給物品涂色 the ruler 這把尺子

the cup 這個杯子

2.必背典句：

—What’s this? 這是什么？

—It’s V 它是V.

—What color is it? 它是什么顏色？

—It’s red. 它是紅色的。

3.定冠詞the的用法

The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當于指

示代詞this, that, the, tho,表示“這（個），那（個），這些，那

些”。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的

人或者事物。

1.和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個（些）特定的人或

事物。Give me the book.把那本書給我。

2.特指說話雙方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪

里？

3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.這

是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。

4.用在世界上獨一無二的事物前。 the sun 太陽 the earth 地球

the moon 月亮 the world 世界

5.和某些形容詞連用，表示一類人。 the old 老人 the young 年

輕人 the poor 窮人

6.用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方

7.與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴

8.與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The Summer Palace 頤

和園

9.用在一些固定短語中。In the morning / afternoon / evening

的用法：

color作名詞時，意為“顏色”，另外一種寫法是colour, 作動詞

時，意為“著色，上色”

Color the picture green 把那幅畫涂成綠色。

5.字母S-Z的大小寫與讀音

6.26個字母里元音字母是：A E I O U

7.重點記憶有關顏色的單詞。

Unit 1

1.短語歸納：

Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name

她的名字

telephone /phone number 電話號碼 in China 在中國

2.必背典句：

1.—nice to meet you! 見到你很高興！

—Nice to meet you，too. 見到你我也很高興。

2.—What’s your name? 你的名字是什么？

—Alan. 艾倫

3.I’m Jenny 我是珍妮。

4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？

5. Her name’s Mary. 她的名字是瑪麗。

6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？

7.—What’s his telephone number ? 他的電話號碼是多少？

—It’s 876-9548 是876-9548.

3.形容詞性物主代詞

物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分

第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個人稱又分單數和復數。物主代

詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性

質。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被

Plea nd best wishes to Mary.

A. I

B. me

C. my

D. mine

(2011年河北) George reads the newspaper every morning .

That’s habit.

A. he

(1)be動詞（am, is, are）這三個動詞常用做連系動詞，在句子中

起連接主語和表語的作用。

This is my mother. 這是我的媽媽。

I am nine. 我九歲了。

You are my good friend. 你是我的好朋友。

(2)be動詞三種形式的使用主要取決于主語。主語是第一人稱I

（我）時，用am,主語是第二人稱you（你，你們）或名詞及代詞的

復數時，用are,主語是第三人稱單數it / he / she（它/他/她）或名詞

及代詞單數時，用is.

(3)am , is, are的意思是“是”，但不能處處翻譯成“是”。例，

How are you? 你好嗎？

引導的特殊疑問句

英語中用于提出疑問的句子叫疑問句，以what等特殊疑問詞開頭

的句子叫特殊疑問句，用法如下：

（1）詢問姓名，—What’s your name? 你的名字是什么？—

Alan. 艾倫。

（2）詢問某物用英語怎么說。—What’s this in English? —

It’s a telephone. 這是一部電話。（3）詢問電話號碼。—What’s

your telephone / phone number? 你的電話號碼是多少？

—It’s 563-4789. 是5634789.

6.基數詞的用法。

數詞分為兩大類：基數詞和序數詞，表示“多少”的為基數詞；

表示“第幾”的為序數詞。基數詞有zero, one, two等。序數詞我們

剛學了一個“first”（第一）。其中基數詞的用法如下：

（1）表示數字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。

—What’s two and five? 二加上五等于幾？

— Seven 七（表示數字）

—How old is it ? 它幾歲了？

—It’s four. 它四歲了。（表示年齡）

—What’s the date today? 今天幾月幾日？

—It’s October 3. 10月3日。（表示日期）

（2）表示編號：Lesson One 第一課 Unit One 第一單元

（3）表示號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數

詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的相同兩位數可以讀

成double(雙寫的)＋基數詞。

（4）表示時刻： 8:：00 ＝ eight o’clock 8點鐘

7.漢語名字在英語中的寫法

中國人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空

一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。

Zhang Ling 張玲 Liu Yifei 劉亦菲

Unit 2

1.短語歸納：

have a good day 過得愉快 a photo of …………的照片 in the first

photo 在第一張照片上 in my family 在我的家庭里 the name of ……

的名字 a photo of my family 一張我的全家福 family tree 全家福（家

族關系圖） family photo 全家福

2.必備典句：

is my family. 那是我的家庭。

are my parents. 那是我的父母。

are my brothers. 這些是我的兄弟。

4.—Who’s she? 她是誰？

—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。

is my sister Kate. 這是我的妹妹凱特。

6.—Nice to meet you , Jane. 見到你很高興。

—Nice to meet you, too. 見到你我也很高興。

7.—Are tho your parents? 那是你的父母嗎？

—Yes, they are. 是的，他們是。

, have a good day! 好吧，祝你們過得愉快！

, I’m Jenny. 嗨，我是珍妮。

, my name is Paul. 嗨，我叫保羅。

is a photo of my family. 這里有一張我的全家福。

3.指示代詞this, that, the, tho

1.指示代詞是表示“這個，那個，這些，那些”的代詞，其中this

和the是指距離說話人較近的人或者事物；that和tho是指離或

華人較遠的人或者事物。

2.指示代詞this, that作主語時，連系動詞be用單數形式is，同

時后面的名詞用單數形式。

當the, tho作主語時，連系動詞be用復數形式are，同時后

面的名詞用復數形式。

3.在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答

語中用it代替句中的this或者that。當回答the或tho作主語的

一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中的the或

tho

4.介紹某人時，用this或that，而不用he或she.

5.打電話時，說自己是誰用This is…問別人是誰用Who’s that?

4.如何將單數句子變為復數

（1）指示代詞的變化：this變為the，that變為tho

（2）人稱的變化：第一人稱I變為we，you不發生變化，he /

she / it變為they.

I am a teacher.我是一位老師→ We are teachers. 我們是老師。

(3)be動詞的變化：am或is變為are。

Is she your sister? 她是你的妹妹嗎？→ Are they your sisters?

她們是你的妹妹嗎？

（4可數名詞的變化: 可數名詞的單數形式變為復數形式

5．名詞單數變復數的變化規則：

①一般情況下在詞尾加s 如 pen → pens

②以x, s, ch, sh結尾的詞加es。如 watch → watches

③以o結尾地詞加s或者es。如 photo→photos , tomato →

tomatoes

④以輔音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es 。如family →

families

⑤以f或fe結尾的詞，變f或fe為v再加es 。如knife → knives

are two nice photos of my family.這有兩張好看的我的

全家福。

此句為倒裝句，正常的語序應該是“Two nice photos of my

family are here”

當句子以here, there等詞開頭時，要用倒裝句，即“Here /

There＋謂語動詞＋主語（名詞）”。其中謂語動詞的形式要看后面主

語而定，后面主語是復數，謂語動詞要用復數，后面主語是單數，謂

語動詞也要用單數。

例：Here is the news. 這里有一條消息。

Unit 3

1.短語歸納：

pencil box 鉛筆盒 excu me 打擾了 the blue pen 這支藍色的

鋼筆

Anna’s book 安娜的書 ID card 身份證 school ID card 學生證

computer game 電子游戲 in the school library 在學校圖書館

ask…for …向…要…

e-mail sb 給某人發電子郵件 call sb 給某人打電話 lo sth 丟失

某物

find sth 拾到某物 a t of keys 一串鑰匙 lost and found 失物招

領

2.必備典句：

1.—Is this your pencil? 這是你的鉛筆嗎？—Yes, it is. 是的，它

是。

2.—Is that your schoolbag? 那是你的書包嗎？—No, it isn’t.

不，它不是。

’s mine / his / hers. 這是我的/他的/她的。

are hers. 它們是她的。

that yours? 那是你的嗎？

about this dictionary? 這本字典呢？

you for your help. 謝謝你的幫助。

do you spell it？你怎么拼寫它？

9.I must find it. 我必須找到它。

me at 685-6034. 請打電話685-6034找我。

3.含be動詞的一般疑問句

1.將含有be動詞的陳述句轉換一般疑問句

將be動詞（am, is, are）提到句首（首字母要大寫），如果原句

中的主語是第一人稱要變為第二人稱，句末加問號。

例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?

That is my bike → Is that your bike?

2.含有be動詞的一般疑問句的肯定回答與否定回答

肯定回答：Yes,主語＋be

否定回答：No, 主語＋be

例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.

4.I must find it. 我必須找到它。

must是情態動詞,意為“必須，應當，一定”，無時態和人稱的變

化，后接不帶to的動詞不定式，表示義務、命令、或必要。

例：You must be here on time. 你必須按時來這兒。

must的否定形式是mustn’t＝ must not , 含有must的一般疑

問句是把must提至句首，其肯定回答時yes,sb must;否定回答：No,

sb needn’t.

例：—Must I speak English? 我必須講英語嗎？

—Yes, you must./ No, you needn’t. 是的，你必須。/不，你不

必。

5.A t of keys 一串鑰匙

a t of 意為“一套，一組，一列”，a t of ＋復數名詞作主語

時，謂語動詞用單數！

例：The t of keys is Tom’s. 這串鑰匙是湯姆的。

Unit 4

1.短語歸納：

on the sofa 在沙發上 in the schoolbag 在書包里 under the bed

在床底下 come on 快點

be tidy 整潔的 tape player 錄音機 model plane 飛機模型 have

a clock 有一個時鐘

2.必背典句：

1. Where is my pencil box? 我的鉛筆盒在哪？

2. Where are my books? 我的書在哪？

3. It’s under your bed. 它在你的床底下。

4. Come on, Jack. 快點兒，杰克。

5. I think it’s in your grandparents’ room. 我認為它在你（外）

祖父母的房間里。

6. I don’t know. 我不知道

7. I’m tidy. 我是愛整潔的人。

3.介詞短語

介詞短語的構成：介詞+the / 物主代詞/名詞所有格+名詞等。

(1)在介詞短語中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省

略，是表示特指的。例：behind the door 在門后面

(2)若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時，不能再用

定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例： on his desk 在他的書桌

上；in the teacher’s room 在老師的房間里

(3)專有名詞前不能用the。

(4)表示方位的介詞：on, in, behind, between, under等。

on在……上面（緊貼著某物，有面的接觸）in 在……里面；

behind在……后面；between在……之間，常于and連用；under

在……的下面。

引導的特殊疑問句

由where引導的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置，句

式“where +be+名詞”，注意where后的be 動詞用is還是用are，

取決于be動詞后面的名詞時單數還是復數。答語句式：It is +介詞短

語（對應的問句為where is）；They are+介詞短語（對應的問句為

where are）或者直接用介詞短語回答，省略it is 或they are。

例：1.—Where is my erar? —It’s on the desk. / On the

desk.

2.—Where are the keys? —They are under the bed. / Under

the bed.

5. I think it’s in your grandparents’ room. 我認為它在你（外）

祖父母的房間里。

變否定句：I don’t think it’s in your grandparents’ room..

當主語是第一人稱,think表示“看法”，其后接賓語從句時，若

賓語從句表示否定意義，在形式上應該否定

前面的主句，這種現象叫否定轉移。

（誤）I think he is not a teacher.

(正) I don’t think he is a teacher. 我認為他不是一位老師。

Unit 5

1.短語歸納：

soccer ball 英式足球 a tennis bat 一個網球拍 baball bat 棒球

棒

play basketball 打籃球 play sports 參加體育運動或比賽 in my

bag 在我的包里watch TV 看電視 on TV 電視上 be late 遲到

2.一般現在時態中have的用法

have意為“有”，表示所屬關系，有人稱和數的變化，其主語一

般是人，有時也可以是物。

(1)have用于復數名詞、第一、二人稱單復數或第三人稱復數代詞

作主語的句子中；has為

have的第三人稱單數形式，用于不可數名詞、可數名詞或第三人

稱單數代詞作主語的句子中。例：I have a pen. 我有一支鋼筆。

(2) have / has的一般疑問句：在句首加助動詞do或does,句尾

加問號構成。除第三人稱單數

用does外，其余都用do.第三人稱前加does后，have / has作

謂語時，句中的謂語動詞

has要變成have。例：He has a pen. 他有一個鋼筆。

(3) 否定句式：主語+don’t / doesn’t +have…

I don’t have an erar. 我沒有橡皮。 He doesn’t have an

erar. 他沒有橡皮。

(4)一般疑問句式：Do/ Does+主語+have…

Does he have a cup? 他有一個茶杯嗎？

肯定答語：Yes,主語+do / does.

否定答語：No, 主語+don’t / doesn’t.

(5)當have / has后的名詞被some修飾時，在否定句和疑問句中

some要變成any.

I have some good friend.→I don’t have any good friend.

’s=Let us 讓我們……吧。

sounds good.主語+系動詞+表語

+the+樂器，play+球類運動名詞

Unit 6

一．短語歸納：

n’s birthday dinner 約翰的生日晚餐

week 下周

about 思考、考慮

about 怎么樣

fruit 一些水果

birthday 他的生日

star 體育明星 habits 飲食習慣

breakfast 作為早餐 dinner 作為晚餐

last question 最后一個問題 y food 健康的食品

二．重點句型：

sth. 吃……

2.—Do you like…? 你喜歡…嗎？

—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜歡/不，我不喜歡。

3.—Does she / he like…? 她/他喜歡…嗎？

—Yes, she / he does. —No, she/ he does’t

4.I like/ don’t like…我喜歡/ 我不喜歡…

… for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜歡…

to do sth. 想要做某事

三．必背典句

1. I like hamburgers. 我喜歡漢堡包。

2. He likes ice-cream. 他喜歡冰激凌。

3. —Do you like salad? 你喜歡沙拉嗎？

— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜歡./ 不，我不喜歡。

4.I don’t like bananas. 我不喜歡香蕉。

5.I don’t want to be fat.我不想變胖。

likes healthy food.辛迪喜歡健康的食物。

四．重點語法：

1.可數名詞與不可數名詞：從名詞所表示的事物的性質來看，名

詞分為可數名詞與不可

數名詞兩類。可數名詞有復數形式，不可數名詞一般沒有復數形

式。

①可數名詞：可數名詞是可以計數的，它們分為單數和復數兩種

形式。指單個人或事物時，用單數形式，

如，a pencil 一支鉛筆；指兩個或多個人或事物時，用復數形式，

如： two pencils 兩支鉛筆。

名詞復數變化規則:(1)一般在詞尾加-s。 book→books

bag→bags

(2)以s，x, ch, sh結尾的名詞，一般在詞尾加-es。class→class

(3)以“元音字母＋y”結尾的名詞，在詞尾加-s. boy→boys

(4)以“輔音字母＋y”結尾的名詞，先將y變為i，再加-es。

family→families

(5)以f或fe結尾的名詞，變f或fe為v,再加-es. knife→knives

(6)一些以字母o結尾的名詞變復數時有的加-es有的加-s

hero→heroes （英雄） potato→potatoes（土豆）

tomato→tomatoes （西紅柿） photo→photos （照片）

（7）一些名詞變化不規則，如：man→men child→children

②不可數名詞：不可數名詞沒有復數形式，不能直接用數詞來表

示數量，如果要表示數量，必須借助其他

詞來完成。用“計量單位詞＋of短語”表示，其數量也應該通過

of前面的名詞來體現出來。

a glass of water 一杯水 two glass of water 兩杯水 a cup of

tea 一杯茶

two cups of tea 兩杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces

of bread兩片面包

還有一類詞既可作可數名詞又可作不可數名詞，

如:orange（橘子汁，不可數）→ oranges(橘子，可數)

chicken（雞肉，不可數）→chickens (小雞，可數)

的用法：want意為“想要、需要”①want sth 想要某物。

I want an apple.

②want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.

③want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.

的用法：like及物動詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓格做賓

語。

①like sb / sth. 喜歡某人/某物。 I like this pen.

②like to do sth. 喜歡做某事。 She likes to play with her friends.

③like doing sth.喜歡某事。 He likes playing the guitar. 他喜歡

彈吉他。

Unit 7

1.短語歸納：

① how much 多少錢② ven dollars 七美元

③ white bag 白色的包④ clothes store 服裝店

⑤at very good prices 以很低的價格⑥ for boys 對于男孩子

⑦ skirts in red 紅色的裙子⑧ twenty-eight dollars 28美元

⑨ Big Sale! 大降價！⑩ twenty yuan 二十元

⑾ a pair of black shoes 一雙黑色的鞋子

2.重點句型：

①—how much is/are …? ……多少錢？

—It’s /They’re …它/它們……

② I’ll take it. 我買了。

③ in＋顏色某種顏色的衣服。

④What color do you want? 你想要什么顏色的？

⑤buy sth from sb. 從某人那買某物。

⑥ll sth to sb. 把某物賣給某人。

⑦Here you are. 給你。

3.必背典句：

①—How much is the hat? 這頂帽子多少錢？

—It’s five dollars. 5美元。

②—How much are the socks? 這雙短襪多少錢？

—They’re two dollars. 兩美元。

③—Can I help you? 我能幫您嗎？

—Yes, plea. 好的。

④Here you are. 給你。

⑤I’ll take it. 我買了。

⑥—Thank you.謝謝。—You’re welcome. 不用謝。

4..重點語法：

(1)基數詞，表示數目或者數量的多少。

基數詞的表達法：① one 到twelve，拼寫和讀音沒有什么相似之

處，無規律可言，應逐一進行記憶。

② thirteen到nineteen,表示“十幾”，在個位數后加后綴-teen，

讀作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen 和eighteen的拼寫。

③twenty到ninety，表示“幾十”，以-ty結尾，但需注意下面

幾個詞的拼寫：twenty, thirty, forty, fifty,

eighty。

④21~29直到91~99,表示“幾十幾”，用整十位加個位數表示，

中間用連字符“-”把十位數與個位數連接

起來。21 twenty-one 35 thirty-five

⑤one hundred意為“一百”，表示一百還可以用 a hundred .

要表示200~900,用“具體數字＋hundred”。

200 two hundred 900 nine hundred

基數詞的用法：①表示年齡，基數詞放在years old之前。He is

twenty years old.

②用來表示人或物的數量，放在名詞前。 I have three balls.

③表示順序、編號等，放在名詞之前。I’m in Class three.

④用來計算。 Two and six is eight.

(2)how much的用法：意為“多少錢”，用以詢問物品的價格，

后接be動詞，其形式要與后面的主語保持一致，即主語是可數名詞單

數或不可數名詞時，用is；若主語是可數名詞復數時，則用are.

What is the price of＋主語，也是詢問物品的價格，常在同義句

轉化中與how much句型互換，但是要注意，此句型中，無論主語是

可數名詞單復數還是不可數名詞，其be動詞都是is。

另外，how much與how many的區別：how much與how

many都可以用來詢問物體的數量，區別在于how much 后接不可數

名詞，而how many后接可數名詞復數形式。

(3)help的用法：help做動詞，意為“幫忙，幫助”，常用結構為

help sb to do sth 幫助某人做某事。 help sb with sth. 幫助某人做某

事。

My teacher helps me with my homework 我的老師幫我輔導家

庭作業。

Tom often helps his father (to) clean the garden. 湯姆經常幫

他爸爸打掃花園。

其他用法：① help! “救命”

②help sb with sth 幫助某人做某事。 Lisa often help me with

my English.

麗薩經常幫我學習英語。

③help onelf (to) “自便，隨便（吃/喝……）

Come on, boys. Help yourlves to some juice. 來，孩子們，

隨便喝些果汁。

④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’t help

crying when she won the

match. 凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。

⑤作名詞，意為“幫助”是不可數名詞。

Tony needs some help. 托尼需要一些幫助。

(4)need的用法：

①need做實義動詞，有人稱和數的變化，意為“需要”，后接名

詞、代詞或動詞不定式做賓語，注意need doing sth意為“需要被

做……”是主動形式表示被動的含義。

They don’t need our help. 他們不需要我們幫助。

Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自

行車壞了，他需要買輛新的。

②need做情態動詞時長用于否定句和疑問句中，意為“需要，必

要”，后接動詞原形，此時need無人稱和數的變化，可以直接加not

構成否定句，也可直接提到句首變為一般疑問句。

You needn’t worry about that. 你不必為此擔心。

Need we finish the work before Saturday?我們有必要周六前完

成工作嗎？

(5)come的用法：做不及物動詞時，意為“來，來到”，后接動

詞不定式做狀語，即come to do sth 來做某事。 come的反義詞是

go，后接地點名詞時，需加介詞to；后接地點副詞時，則要省略介詞

to。

例： He comes to school early every day. 他每天很早來上學。

（school是地點名詞）

Plea come here before 10:00. 請10點前來這兒。(here是地

點副詞)

(6)buy的用法：做及物動詞，意為“買，購買”，后接名詞或代

詞做賓語。

I want to buy some apples.我想買點蘋果。

buy后接雙賓語，即用于buy sb sth或buy sth for sb結構，意

為“給某人買某物”

My mother buys me new clothes every year.

＝ My mother buys new clothes for me every year. 我媽媽每

年給我買新衣服。