【熱】難忘的愚人節(jié)作文6篇

難忘的愚人節(jié)作文

【熱】難忘的愚人節(jié)作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，

作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達

出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是

小編為大家收集的難忘的愚人節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對

大家有所幫助。

難忘的愚人節(jié)作文1

今天是個好日子，陽光明媚的。

我剛到作文班，老師就說：“今天，老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉健！痹?/span>

音剛落，教室里就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳，有的同學大喊大叫：

“太好了。”還有的同學又拍手又跺腳的。

下面，老師開始分組，共任命了六個連長，當中居然有我一個。

分完了組長，老師說：“一二三連齊步走。”我們個個的心里樂

開了花。

可等我們六個組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來。有的同

學說：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來的時候說：

“老師在騙你們。”“不可能！”我們可聽不進她的話。一直在院子

里站了好長時間，等周玉涵再一次跑回來說：“老師在騙你們，信不

信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻

的考試分數(shù)。”回頭望去，只見我們班的'薛周周說：“你語文考啦88，

數(shù)學考啦89，英語考啦82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉(zhuǎn)

大雪。“愚人節(jié)快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發(fā)呆的我。

進教室，我便看到啦朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦

公室 去一躺。” 孫昀點啦點頭，說啦一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原

來是朱安民在捉弄他呢！

下課啦，我聽見啦孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站住。” 你說我

們班的愚人節(jié)好不好玩？

難忘的愚人節(jié)作文3

今天早上，我就擔憂起來，擔憂什么呢？昨天是愚人節(jié)，我們?nèi)?/span>

班同學都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學給老師

寫信，老師一定氣憤得不得了。

昨天是愚人節(jié)，老師的作業(yè)布置得少得可憐，同學們都十分高興。

當然，我也不例外哦！

今天早上，我就擔憂起來，擔憂什么呢？昨天是愚人節(jié)，我們?nèi)?/span>

班同學都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學給老師

寫信，老師一定氣憤得不得了。中午，同學們都在議論這件事，各自

發(fā)表自己的看法，想象老師下午會怎么對全班同學說這件事。這使我

更加擔憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的禮物

呢！可是，下午老師來到教室的時候，這件事只字不提，仿佛這件事

沒有發(fā)生似的。哈哈！我總算松了一口氣！沒想到老師還如此寬宏大

完隨便說出一句話，然后我大聲喊著，看飛碟。突然，我撲過去高興

地說:“愚人節(jié)快樂!” 我原來心里火辣辣的，騙了胡晉我心里像有一

股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心里舒服多了。

晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著吃著，我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的

說：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說：“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說：

“ 愚人節(jié)快樂!”媽媽笑著說：“ 真是個調(diào)皮的兒子。”

昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!

難忘的愚人節(jié)作文5

今年的愚人節(jié)又到了，可是一說到愚人節(jié)就讓我哭笑不得，因為

去年的愚人節(jié)太讓我印象深刻了。

一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：夢媛，快起床，都七點一刻

了，你上學要遲到了!一聽上學要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。

就在這時，媽媽哈哈大笑地對我說：愚人節(jié)快樂

. 到了學校，我也想愚弄一下同學。剛進教室，就聽周存飛一本正

經(jīng)地對我說：湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找

你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我突然

想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會不會在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周

存飛正在座位上偷著樂呢!

經(jīng)地對我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事

找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我

突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會不會在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，

只見周存飛正在座位上偷著樂呢！

回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異