德育教育之我見，涵養陽光心態，塑造健康人格。
涵養陽光心態是德育教育的核心。學生的心態決定了學習和生活
的質量，所以德育教育要注重讓孩子們擁有積極向上的生活態度，樹
立健康的生活觀念。比如，在學校里可以開設心理課程，引導學生正
確處理自己的情緒和與人交往的方式。同時，也可以積極鼓勵學生積
極參與體育運動和其他活動，通過自我放松和鍛煉身體來調整自身的
情緒狀態。通過這些方法和途徑來默認學生自身陽光、健康的心態。
健康人格是從小培養的。崇尚人格的培養是德育教育的一條重要
原則。教育要求我們關注學生每一個細節，從細節中發掘每個學生的
優勢，并將之轉化為其人格的一部分。在日常教育中，我們可以采用
體驗式的教育方式，讓學生充分感受人性的美好和專業性的優越性，
從而構建豐富的內部世界。同時，學校的歷史文化傳承和良好的校風
校紀也會在德育教育中起到重要作用，不斷地為學生塑造良好的品
往者，不斷培育出健康、積極的人格，為建設和諧美好的社會做出應
有的貢獻。
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