歷屆楚才作文欣賞

歷屆楚才作文欣賞

歷屆“楚才杯”作文大賽優(yōu)秀作品賞析

今夜星光燦爛

今晚的夜空又是星光燦爛。星星忽閃忽閃地，像頑皮的小孩似的在天空中眨著眼

睛。田里，青蛙歡唱著，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，驅(qū)散了夏天的悶熱。我靜靜地依偎在奶

奶的懷里看著星空，輕輕地說(shuō)：“小星星，我又可以高興地看你們了，傷心的日

子過(guò)去啦！”

以前，每逢看到星光燦爛的夜空，我總會(huì)感到難過(guò)，因?yàn)樗刮蚁肫鹆四?/span>

奶的痛苦。

記得那也是一個(gè)星光燦爛的夜晚，我和奶奶在院子里納涼。奶奶輕輕地?fù)?/span>

摸著我的頭，望著漫天星斗，眉頭皺起老樹(shù)皮似的疙瘩，流著淚水，輕輕地對(duì)我

說(shuō)：“瞧那邊，那顆最亮的星星就是牛郎織女星``````”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我插上一

句：“一條銀河把他們隔開(kāi)了，他們每年只見(jiàn)一次面對(duì)嗎？”“對(duì)！”奶奶含著

淚水再也忍不住了，淚水落了下來(lái)。奶奶告訴我她就是那顆織女星。

“為什么？”我好奇地問(wèn)。“你爺爺去臺(tái)灣的前一夜也是這樣一個(gè)星光燦

爛的夜晚，你爺爺指著星星說(shuō)，那顆織女星就是我，牛郎星就是他。后來(lái)他就去

臺(tái)灣了。從此，我們天各一方，連一年見(jiàn)一次面也做不到。”

聽(tīng)著奶奶的話，我又抬頭看星空，漸漸地，我看到了爺爺悲傷的臉，他仿

佛在對(duì)我們?cè)V說(shuō)他的思念之情。我突然跳了起來(lái)，剛想說(shuō)：“爺爺，您回來(lái)啦！”

爺爺卻消失了，眼前只有閃爍的星星。從此我發(fā)現(xiàn)奶奶幾乎每天晚上都看星星，

不管是冬天還是夏天，只要有星星她就看。看完星星，她就要傷心一陣。那時(shí)，

我真希望星星不要出現(xiàn)。

今天奶奶的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爺爺來(lái)信說(shuō)要回來(lái)了，這個(gè)消息，使奶奶變

了一個(gè)人，終于盼到這一天了！

我的眼睛模糊起來(lái)，我仿佛看到銀河上架起了一座鵲橋，牛郎織女終于團(tuán)

圓了。也深了，星光更加燦爛了……

幸福的債

負(fù)債，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不光彩的事。在萬(wàn)不得已的情況下，誰(shuí)都不愿意成

為別人眼中瞧不起的無(wú)信之人。

而我，不知不覺(jué)欠下了一筆幸福的債。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我一直在欠債。

自從上八年級(jí)后，新增了物理這一學(xué)科，這無(wú)疑給我原來(lái)沉重的學(xué)習(xí)壓力上又加

上一塊重量不輕的石頭。漸漸地，我言語(yǔ)少了，歡笑少了，總是悶悶不樂(lè)，心里

藏著無(wú)盡的心事。我的成績(jī)“光榮”地從一線退下二線。

也許是憂郁成疾吧，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就不幸患了中感冒。唉，最近比較煩比

較煩……

每天晚上，我不停地咳嗽，打噴嚏。每當(dāng)我堅(jiān)決、干脆的“雷聲”響起，媽

媽的聲音總是適時(shí)響起。“迪迪，你還好吧？”終于，她受不了如此頻繁的咳嗽

聲，取來(lái)一件外套披在我的肩上，接著匆匆收拾我的書(shū)本，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“走，

媽帶你上醫(yī)院看病去！”

我賴著不走，嘟著嘴巴，極不情愿。“作業(yè)太多了，我不想上醫(yī)院。一點(diǎn)小

感冒，把你急成這樣。”

“誰(shuí)說(shuō)的，有病要盡早治，免得耽誤了學(xué)習(xí)。”說(shuō)著，她不由分說(shuō)地拉著我

下樓。做在自行車(chē)的后座，我苦喪著臉，心里雖然不滿，但是還沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。

月黑風(fēng)高，漂浮的烏云遮擋住月亮的半張臉……

到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我必須打針。媽媽二話不說(shuō)，也不管我如何抱怨，如何求

情，硬是聽(tīng)從醫(yī)生的囑咐，開(kāi)了兩天的輸液?jiǎn)巍Ｎ倚闹械牟粷M越積越多……

輸液時(shí)，我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一句話。即使口渴得想喝水，也不愿開(kāi)口說(shuō)話。雖然生病

了，但作業(yè)也不得耽誤。我騰出右手，吃力地在本子上一筆一劃地寫(xiě)著漢字。平

時(shí)我們寫(xiě)字都有兩只手相互配合，右手寫(xiě)字，左手扶著本子，速度自然快。可現(xiàn)

在只有一只手，書(shū)寫(xiě)效率大大打折扣。原本能用五分鐘就寫(xiě)完的一段話我足足花

了十分鐘。看著那些歪歪扭扭的字，我怒火中燒。

媽媽似乎察覺(jué)了我的不悅，關(guān)切地問(wèn)：“作業(yè)做得順利嗎？”

“不用你操心啦！”我不耐煩地回頂了一句。

媽媽的臉陰沉了餓，那雙明亮的眸子仿佛沾上一層黯淡了許多。許久，她淡

淡地沖我一笑：“迪迪，你不要太煩心，這病很快就好。”

媽媽誤解了我的意思。我煩心并不是為這件事，而是沒(méi)由來(lái)的。可剛才，媽

媽的那個(gè)清爽的微笑減輕了我的苦惱。

“我來(lái)幫你按著本子吧，剛才看見(jiàn)你寫(xiě)得停吃力的。”媽媽湊過(guò)來(lái)，小心地

按住本子的一角，任我飛快地書(shū)寫(xiě)。

切入角度，也就是對(duì)事物的觀察角度，即視覺(jué)。視角不同，所觀察到的世

界的面貌也就全然不同，真所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，就好

像我們手拿照相機(jī)，把鏡頭略微移動(dòng)一下，所攝取的畫(huà)面就不一樣的。同樣的，

在寫(xiě)文章時(shí)，如果把通常的觀察角度轉(zhuǎn)移到一個(gè)特殊的“點(diǎn)”上，就能開(kāi)拓出

新的寫(xiě)作境界來(lái)。《作畫(huà)》就是這樣的一個(gè)故事。（例《釣魚(yú)聯(lián)想》《抹面與

桌椅的對(duì)話》、《書(shū)包的世界》等）

3、構(gòu)思新巧

構(gòu)思是對(duì)文章選材、謀篇布局、提煉主題等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面安排的思維