五年級語文(楚才杯)《奧數競賽取消了》獲獎作文9

五年級語文（楚才杯）《奧數競賽取消了》獲獎作文9-五年級語文楚才杯奧數競

賽取消了獲獎作文9

點評：

小作者開門見山地描寫了得知奧數競賽被取消后的復雜矛盾心理，亮出了自己喜憂參半

的觀點，由此，回憶起自己在求學奧數路上的苦辣酸甜，進一步闡明自己為什么喜？為什么

憂？

此文妙在小作者能通過環境襯托、心里刻畫、動作描寫，應用比喻、排比、擬物等修辭

手法，將自己求學奧數路上的苦味、辣味、酸味、甜味描寫得十分濃烈，將自己在得知奧數

競賽被取消后的五味雜陳的心情刻畫得震撼人心。全文語言優美、幽默，文筆流暢、灑脫，

情感強烈、真實。

正文：

奧數競賽取消了

聽到這個從天而降、突如其來的消息，我大吃一驚，卻又無可奈何；我苦澀心頭，卻又

欲哭無淚；我皆大歡喜，卻一點兒也高興不起來……不是嗎？在求學奧數的路上，充滿了多

少苦、辣、酸、甜！

曾幾何時，三九寒天，窗外雪花漫天飛舞，鋪天蓋地，襲向人間。我伏在書桌上，凝視

著窗戶上那薄薄的冰霜，任憑陣陣寒氣，在我的脊背上躥上躥下。我顧不了凍得瑟瑟發抖的

雙手，依然在那里思考著、演算著、攻克著一道道奧數難題。然而，去年所有的奧數比賽，

我還是“全軍覆沒”、“名落孫山”。多少次傷感之情涌上心頭，多少次傷心之痛遍布全身，

多少次失落之淚浸濕衣襟。

我憎惡痛恨這該死的奧數，它不僅剝奪了我美好的童年，而且讓我受了太多父母的冤枉

氣。可是現在它仍然是一些名初、一些好學校挑選學生的天平，衡量學生優異的稱。同學們

都在學，我不學行嗎？那么多同學能學好，我為什么學不好呢？我再一次捏緊筆頭，化悲憤

為動力，繼續在奧數的題海中廝殺拼搏，在奧數的王國里馳騁游弋。

早晨，我鉆研奧數，陽光透過窗戶灑在我身上，刻出一條勤奮的身影；中午，吃午飯的

時間已過，我仍在廢寢忘食地刷題；深夜，整棟樓的燈都熄了，唯有我家的燈還在繼續點亮

著……做了不知多少套試卷，刷了不知多少道試題。

漸漸地，我已經掌握了學習奧數的技巧，注意概念、原理的妙用，注重知識點的舉一反

三；慢慢地，我做題時能做到邏輯嚴密、過程清晰、答案準確；不知不覺，我的奧數水平也

是“芝麻開花節節高了”。我不再畏懼奧數了，我已經從一個看見奧數就煩惱的小家伙逐漸

變成了一個喜愛奧數的小男孩。我心中默默地呼喚：杯賽，來吧！大張旗鼓地來吧！堅信今

年能“金榜題名”，捧回屬于我的榮耀。

眼看杯賽季很快就要到了，我馬上就要投入“戰斗”，可是，我卻從媽媽那里聽到了一

個聳人聽聞的消息——奧數杯賽取消了！

那時那刻，我的心情就像打翻的五味瓶，五味雜陳。杯賽的取消，使人歡喜，這樣以后

就會有更多的時間去做我自己想做的事情，不用再被父母強迫培奧數、學奧數、做奧數了。

我可以去運動，鍛煉自己的身體；去參加學校的模型制作班，鍛煉自己的動手能力；去參加

演講比賽培訓班，鍛煉自己的口才和膽量……如此看來，奧數杯賽的取消，的確是一件好事。

當然，杯賽的取消，又使人感傷。不是嗎？一年多來的全部心血，所有付出，都將在瞬

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賽取消了獲獎作文9

間化為泡影，一年來的寒窗苦讀，不正是為了在比賽中拿一個獎證嗎？不正是為了證實自己

的實力嗎？不正是為了拿一張進入名初的入場卷嗎？不正是為了給父母、老師一份更完美的

答卷嗎？……可現在，雖“磨刀霍霍”卻不見“豬羊”，剛準備戰斗卻又發現敵人高高掛起

了免戰牌。如此看來，奧數杯賽的取消，未必是一件好事。

正在我思緒翻滾的時候，正在我心情忐忑的時刻，媽媽走了過來，“兒子，在這兒發什

么呆呢？”“奧數競賽取消了，讓人喜又使人憂啊！”我呆呆地回答道。媽媽溫柔地撫摸著我

的頭，“孩子！其實學習奧數只是為了開拓自己的思維，增長數學知識，培養學習數學的興

趣，為初中的數學學習打下基礎，并不是非要拿獎。難道你這幾年的奧數學習只是為了獎項

么？即使你拿了獎，也未必能證明你最棒，要全面發展才行啊！”媽媽的話語重心長、發人

深省。

是啊！學習奧數就必須要拿獎嗎？奧數杯賽取消了，學習的奧數就當拓展一下思維，豐

富一下知識吧！

奧數競賽取消了，真是既讓人歡喜又使人憂愁啊！

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