七年級語文(楚才杯)獲獎作文《余音》5

七年級語文（楚才杯）獲獎作文《余音》5-七年級語文楚才杯獲獎作文余音5

余余音

又是春季。

耳邊充盈著城市的喧囂，我不禁默默望向了墻角那把不知經過多少歲月的葫蘆絲。我不

禁懷念起那座山的余音，還有老太。

那年春季，我隨父母回老家踏青，屋后的小山是我最喜歡去的地方。一層又一層的春色，

將那座山牢牢包裹。花兒們毫無保留的大肆渲染著，直到山崗上的紅土壤被花的脂肪泡得蓬

松，點點翠綠從土里探出來，迎著朝陽生長，數以百計的鳥也爭相賣弄起了歌喉。微風飄搖，

送來了花朵開放的聲音，枝頭冒出新芽的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至不知何處的細流靜靜

滑動的聲音，如驚雷在我耳畔爆裂，恍惚間一個聲音飄來：“這，就是山的聲音啊。”

記憶中，老太不愛說話，卻吹得一手極好的葫蘆絲。每次演奏，仿佛讓人真的置身山間，

我向她請教，她只說：“我找到了一個聚天地精華，能聽見山的聲音的地方。”我不明白，

就嚷著也要去，拗不過我，老太最終答應了。

春日清晨，我和老太沿著上山的小徑緩緩前行，夜間凝在花草上的露珠，被響動震落，

“啪嗒”落下，沉進土壤，只是極小的聲音宣告著它的墜落。老太卻突然捕捉到了什么，猛

地停住腳步，望望四周，思忖片刻后坐在我旁邊的一塊石頭上，招呼我：“就是這兒了。”

天哪，老太口中“聚天地靈氣”，還能聽見“山的聲音”的地方就在這兒？我望望四周，

小叢小叢的野花，萎縮膽怯地開著，枝頭與地上的小片綠色孤零零地立著。心中，頓時無比

懷疑失望。但我還是找個地方坐下來，看著老太不緊不慢地拿出葫蘆絲開始吹奏。

一開始，我的腦海旋轉者，急躁地沸騰著，不斷催促我離開。可一縷縷似有似無的清風

像母親的手撫摸著我，纏繞著我，拂過我全身每一個叫囂的細胞，褪去了那份不安與躁動，

清亮的樂聲也好像讓我漸漸沉入山中。我閉上眼，遠處傳來的，是鳥鳴吧，一聲，兩聲，遠

遠近近，高高低低，天地間很快盛滿了跳動的音符。空氣中微微震動的，是泉水涌動的聲音

吧？一下，兩下，綿綿軟軟，潤潤長長，將空間的縫隙里塞滿。泥土表面顫動的，是新芽破

土的聲音吧？一課，兩棵，脆脆亮亮，清清爽爽，似乎瞬間蓋住了整座山。還有花兒努力開

放的聲音，陽光慢慢走動的聲音……山的聲音，優美而雋永，來自靈魂深處的力量，使人安

靜。

一曲終了，老太微笑地看著意猶未盡睜開眼睛的我：“這就是山的聲音呢。我想，你已

經有答案了?！鄙介g，還有余音一圈一圈地縈繞。是的，我心中早已明了。大自然留下的余

音，永遠是人類最好的老師。

指尖，穿過毛毛的新茸，劃過涼涼的青石，掠過軟軟的花瓣，最終按在了泥土上。這座

山當年的所有余響都已烙入我腦海，可老太，卻在山的冬嘆中離去了。她，是唯一讀懂這座

山的聲音的人吧。希望這座山，來世還能將最美的余音獻給她。

人影隱沒在下山小徑上，震落一地露珠。

余音，猶在回蕩。

文章自然景色的描摹尤為出色，在細筆的勾勒中乏精彩的形容：有“毫無保留的大肆渲

染著”春花，“爭相賣弄起了歌喉”的鳥兒，野花則“萎縮膽怯地開著”，陽光有著“慢慢

走動的聲音”……置身于這樣一幅山間晨景圖畫中人也顯得格外超脫：葫蘆絲吹得極好的老

太與沉浸在大自然樂聲中的“我”。

人與景、與音樂，在靜默體會、領悟自然的過程達到了神通的境界。

作者對遣詞造句十分講究，細節描寫的生動與擬人手法的妙用使文章清新明快，通篇讀

來純是一派詩意。同時，詩意中仍不乏情感的波折和故事的推進。由城市的喧囂到大自然的

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寧靜，由起始的困惑到中間的失望至最后的領悟，對老太的懷念與對余音的追尋融為一體，

一步步將讀者引領到文章所要傳達的意旨。巧妙的結尾既聯系了文題，又留下回味無窮之感。