托福口語考試的時間安排

【 導語】在托福?語項?中，把握好托福?語考試的時間?常重要，這會直接影響托福?語的成績，?家千萬不要忽略了這

?點。以下是??憂考?整理的托福?語考試的時間安排，歡迎閱讀！

1.托福?語考試的時間安排

前兩道題的準備時間為15秒，回答時間是45秒;3、4題的準備時間是30秒，回答時間則是60秒;最后兩道題?的準備時間

是20秒，回答時間為 60秒。托福?語考試考了這么多次，很多考?都反映托福?語考試時間是?較緊促的。這個就更要求考

?要合理的使?時間。托福?語如何把握好時間，第1、2中的題?屬于?常話題，這兩道題本?難度?較?，所以特別需要

注意的就是時間的分配問題，在這45秒鐘?，?般?5～6秒完成topic ntence, 接下來的40秒應以每?個detail或者example

不超過3～4句話的規律完成該話題，也就是說?致20秒完成?個detail或example的表述。如果考?能在考前進?充分的準

備，鍛煉??的?語思維，積累常?的details或examples，考試時就會從容許多。

其次，托福?語考試?平除了本?對于知識的掌握，考試時間的掌握也很重要，要知道托福?語題和托福?語第?題相對

于其他題?更簡單?些，所以考?要學會在上?節省?些時間。

2.練習托福?語的?法

托福?語的進步不能刻意?為之，順其?然慢慢積累，讓嘴巴??眼睛去積累那些只有見了?才能認識的句式和表達法

(視覺詞匯)，激活(activate)和內化(internalize)input。

每次練習的時候，?錄?把??練習的這?分鐘錄下來，并放給??聽，發現??潛在的問題，例如語?語調、?詞念法

等等，發現不會表達的詞，不??急著去查，先???能想到的單詞或語?去描述，在事后再進?查詢學習，這是?常湊效的

提???語?的準確度(即發?+詞匯+語法的準確度，accuracy)的?法，因為??給??糾錯，留意(notice)到了??的問

題，更避免下?次再犯。

?于練習的話題，可以從?活中提煉。托福?語的材料有?部分是來源于?活的，考?可以通過對?活的觀察，來學習回

答各種在考試中會出現的托福?語材料。

?分鐘練習提?托福?語的?法也可以是復述?篇TED演講。托福?語學習花20分鐘看?個演講，可以看中?字幕，再

花20分鐘看?遍。聽的時候順便做下筆記，然后就著筆記??思考?分鐘，??總結提煉演講主旨。

還有必不可少的獨?題機經，學會漸漸熟悉題?類型、話題內容等，順?推?去回答，不要通過刻意背標準答案來強迫?

?記住。

還可以復述新聞，復述電影，復述?活?聽到的話，朋友的聊天等等，每天只要10分鐘選擇其中?種?式進?，?積?

累對托福?語能?便會有顯著的提?。

3.托福?語經典句?

1. I heard that you ’ re getting married. Congratulations. 聽說你要結婚了，恭喜

2. I e what your mean. 我了解你的意思。

3. I can ’ t do this. 我不能這么做。

4. Let me explain why I was late. 讓我解釋遲到的理由。

5. I ’ m glad to e you again. 很?興再次見到你。

6. I ’ ll call you. 我會打電話給你。

7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。

8. I want something to eat. 我想吃點東西。

9. I need your help. 我需要你的幫助。

10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你談?下。

11. I have a lot of problems. 我有很多問題。

12. I hope our dreams come true. 我希望我們的夢想成真。

13. I ’ m looking forward to eing you. 我期望見到你。

14. I ’ m suppod to go on a diet/get a rai. 我應該節? / 漲?資。

15.I ’ m an office worker. 我是上班族。

16.I work for the government. 我在政府機關做事。

17.I ’ m happy to meet you. 很?興見到你。

18.I like your n of humor. 我喜歡你的幽默感。

4.托福?語的學習重點

聽?部分：

(1) 托福考試在?語這部分中，?家好?兩個極端路線，?是對主體解釋的理論部分作了過多的陳述，?是對?章舉例部

分描述太多，沒有把這兩個部分的?例合理安排好。

(2) 速記的能?有待提?，?且本?考試的時間也很有限。

(3) 考前沒有做充?的準備，沒有有計劃地進?相關針對性練習，所以導致對題型不了解或者是做題速度上不去。

(4) 有的托友本?在平時的托福?語學習中的聽?、語法、詞匯的基礎就?較弱，缺乏聽?的技巧，譬如對signal words

所透露的關鍵信息的把握。

閱讀部分：

(1) 盲?地記錄?些?章細節，?忽略了對?章整體架構和主要信息的把握。

(2) 缺乏對?章內容進?歸納總結的能?，把握不住?章的重點。

(3) 不能通過閱讀短?從?找出接下來要陳述時所能擴展的點或者說是可以說的點。

相關建議：

(1) Independent task

在這?建議?家在做筆記時從以下三個??進?記錄：topic主旨、sub-points or supporting details分論點、signal words

or transitions信號詞。

(2)Integrated task

建議?家在做這部分筆記時?論是閱讀部分還是聽?部分，都從主題topic、事例example、信號詞transitions這三?來把

樂?不為呢?

(4) 多多學習并且記憶?些不錯的諺語。

添加到你的主觀題部分，它們會起到畫龍點睛的作?。

5.托福?語跟讀復述的定義

在托福備考中，托福?語是相對薄弱的?個部分，那么有沒有什么重點需要?家練習?下呢？托福學習都要學會抓住重

點，這是?個學習技巧，托福?語備考中，?家不僅要敢說，還要善于模仿和創新，那么應該如何利?托福?語資料進?學習

呢？

聽?句task 3的對話，pau, 復述剛才這句話。如果你有?個詞漏聽了，或者?個發?把握不好，都不算過。完成?篇?

章的跟讀復述就是詞?個不落，??個不錯。如果前?次沒有做好，不要?餒，想想美國?跟讀復述中?材料，那是沒有百遍

以上下不來。

當你覺得托福?語練習時基本沒有錯誤時，找出這篇?章的?稿，模仿聽?材料的語速，讀?遍并錄下來。聽聽??的和

錄?有哪些差別，是否長短輕重仍然 off，抑揚頓挫仍然不地道?請記住，得過且過是不適合跟讀復述的態度;作為外國?我們

本來就對英?的發?不夠敏感，那么盡?模仿每?個細節才是提升??語??貌的途徑。如此跟讀復述的好處就是既鍛煉了聽

?，?練習了發?，還順便加深了對詞匯和句型的掌握。其實，和我們?時候背誦新概念是差不多的道理。