2021年托福學習計劃

2021年托福學習計劃

托福學習計劃1

1、每天3小時背單詞時間，當然這3小時不是連續(xù)的3小時，因為人保持注意

力的時間是很短的，如果連續(xù)背3小時單詞，其實很多時間都浪費掉了，因此這3

個小時，應該拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別

的，這樣效率就提高了。

2、花上30分鐘時間，總結白天上課的內容，否則這一天挺過去，真的也就挺

過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經驗，

很多都是你當時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發(fā)覺這個信息的可貴。

但是很遺憾的是，老師當時具體講什么，你已經記不起來了，因此，一定要花半

小時整理一下今天的筆記，這樣才會有收獲!

3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣

(1)

1小時翻譯sat長難句，然后跟3個同學一起交換批改。

1小時聽寫乾坤中級聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

30分鐘：寫1篇作文，3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(也就是一天口語，

一天作文，間隔進行)

(2)

30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包

30分鐘跟讀american accent training

1小時2篇閱讀文章 分析錯題

30分鐘1個聽力ction 分析錯題。

通過一暑假的托福培訓課程學習，加上自己的努力，相信這個暑假一定讓你受

益匪淺。

一、內容方面：1.考研英語閱讀理解方面考研英語閱讀理解該怎么復習，之前

可能同學們一直堅持著每天做兩篇或者四篇閱讀理解，最后一個月還需要堅持么?

這個量和節(jié)奏該怎么把控?答：閱讀還是要堅持做的，在考試之前的日子里一定要

讓自己保持...

新初三的同學們已經開始了第一學期的學習之旅，初三的同學們現在正在適應

著新的學習環(huán)境及制訂學習規(guī)劃，從__中考試題中可以出發(fā)生了一些變化，變化

較大的應該是語文試題，很多同學對試題的變化還沒有完全明白，也就影響了學

習計劃的制訂...

三輪復習的重點和要求第一輪高考復習計劃，主要是以教材為主。所有的考試，

無論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書上的內容作為基礎并延伸一些知識

點來區(qū)分考生的掌握程度。

高三怎樣寫學習計劃呢？整理了如下文章推薦制定一份切實可行的學習計劃

并嚴格遵守，會有很多好處：一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其

是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效；二是如果你能按部就班、循序漸進

地完成你的學習...

上課認真聽講，課后多練習。數學課本上講的定理，你可以自己試著自己去推

理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題

目。基本上每課之后都要做課余練習的題目(不包括老師的作業(yè))。

再有一周，我國部分高校就將開始放寒假了。據了解，這次寒假被稱為最長的

寒假，有的高校放假時間甚至超過了60天。如何合理安排假期就成了大學生們的

首要任務。

暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能

丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充

實。

馬冬晗，清華大學精儀系81班本科生，于___年獲得清華大學本科生特等獎學

金。三年學分績班級第一，連續(xù)兩年素質測評第一。現任精儀系團委副書記，曾

是精儀系學生會近些年來第一位女主席。

托福學習計劃2

(1)看老托福的文章，不做題，關注段落結構的寫法。

(2)關注托福背景知識，可以參考翻譯以及維基百科。

2.做TPO的文章，總結出錯題本，分析錯題，1周之內需要解決總結出來的錯

題。【每周循環(huán)做】

(1)總結常錯題型

(2) 注意選項之間的對比

3.看TPO的文章，畫出每篇文章的文章結構圖【備考階段，1天1篇】

(1)對文章討論問題的模式進行初步思考

(2)了解歷史、說明、解釋、立論和對比型文章的書寫模式

(3)簡單通過標題判斷文章類型

4.回顧上課時所講述的定位規(guī)律【需要在1個月時間內做完】——沒上過培訓

班則報名參加一個培訓，建議參加美聯(lián)樂聞的托福培訓班

(1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規(guī)律。

(2)利用官方指南中的文章練習定位與同意轉換

(3)標注每一道題所考察的內容對應在文章當中的未知。

5.確認自己對閱讀題型中存在的弱項，針對性完善解題思路【沖刺】

托福學習計劃3

1)明確自己的基礎

中國學生普遍閱讀都不差，在語法消失的今天，閱讀成了最拿分的部分。但是

你所要做的是對自己的基礎進行一個定位。首先你是不是高分過了四及或者六及

過了，這樣我覺得你的基礎應該沒有問題。如果你對自己的基礎很茫然，可以做

兩篇OG上的閱讀試試，看看讀起來是不是吃力。如果讀起來吃力是單詞的原因的

話，請先背單詞，如果吃力是因為語法的話，請先復習語法。如果讀上去很得心

應手的話，那么恭喜你，你完全可以跳過第一個入門階段。

2)入門階段

推薦用 LONGMAN，即綠皮本，該書的特點是：相對比較簡單，題目也滿多的。

這樣做的好處是，可以對題型有個比較清楚的認識，還可以培養(yǎng)做題感覺，訓

練做題技巧。

另外也可以使用95年之前的舊T真題，特點也是簡單，另外出題思路和新托

福完全一樣，一脈相傳。

3)強化階段

OG是必做的，另外很推薦做DELTA，OG作為唯一的市面上最接近原題的書，無

論從出題思路，文章內容都跟IBT真題如出一轍，但是難度比真實考試略簡單。

而DELTA也是很接近真題的一本模考題，從題目設置的角度來說都是相當不錯的，

另外由于市面上的新托福資料比較少，所以建議還是得把OG，最好是 OG+DELTA

吃透。

托福學習計劃4

零基礎需要一個系統(tǒng)性的學習計劃。這里有一個史上最強的零基礎英語學習計

劃，本著有計劃、有目標、循序漸進的宗旨，分享給大家。這個學習計劃分成五

個學習階段：音標—單詞詞匯—語法—口語—經典教材推薦，同時還會詳細制定

每個階段的學習計劃，一起攻克每個模塊！

第一模塊：音標

一直在猶豫要不要把字母拎出來講一下，不過想想，ABC的字母歌上到六七十

歲的老爺爺，下至三四歲的小朋友都能唱，所以這里就不單獨拎出來給大家講啦～

音標的學習，一直被很多廣大英語學習者們忽略。在考試這塊兒的作用而言，相

比詞匯和語法，音標的價值就稍顯弱勢了。但是，在單詞拼寫和口語發(fā)音方面的

作用卻是不可限量的。

第二模塊：單詞詞匯

詞匯量不夠，這是硬傷！曾相信過詞匯不重要，閱讀技巧重要的觀點，但問題

是，文章讀不懂就是讀不懂，一個詞不認識，看十遍還是不認識。所以，請記住

一點：單詞很重要，很多說詞匯量不重要的人，往往都已經有一兩萬的詞匯了__

背，永遠不會錯！！單詞書A—Z應該是每個零基礎小伙伴的標配。不管你是精

背，還是瀏覽，6k個基礎詞匯是英語進階學習的必備條件。以下幾點在詞匯學習

這塊是比較重要的幾點：

1、單詞發(fā)音很重要（所以大家音標要好好學喔_）。即使你不讀，你也要聽。

與中文不同，英文的發(fā)音是與拼寫聯(lián)系在一起的，知道怎么讀，就知道怎么寫了。

2、老老實實的背基礎詞匯，大量、重復地背。其實，對于前6k個基礎詞匯，

各種方法（詞根法、詞源法等）幫助不大。等到詞匯量突破8k，自然而然，你就

可以應用詞根詞源，同義反義。

3、借助軟件。很多人說有書就好了，但背書需要的毅力比用軟件大很多。軟

件可以安排學習，復習任務，不用操心以前學的忘了沒，該不該復習之類的事。

第三模塊：語法

你是不是對英語語法的印象一團漿？碰到英語寫作，總是詞不達意，文法不

通？閱讀英語文章，總被長句搞暈，n多逗號，怎么還不見句號？一節(jié)語法課，聽

著聽著注意力就渙散了，也不知道老師都講到哪了？每次考試，單項選擇、完形

填空總是蒙著過關，錯了一大堆，看完答案評析才恍然大悟？

曾經看到過一個英語學習者嘗試了一個很瘋狂的學習方法——他把整本語法

書抄寫一遍！雖然聽上去很不可思議，但最終他對英語語法有了全面的認識，就

像是摸清了整個語法體系的分支脈絡。

當然，抄語法書這么狠的方法，是不提倡的。認真看語法書并不斷加以練習才

是合適的方法。

第四模塊：口語

練好口語，主要分三個階段：

1、發(fā)音標準：單詞的發(fā)音、句子的連讀、重讀等;（具體學習方法見第一模塊）

2、英語表達方式：這一層的練習要基于詞匯和語法的掌握（具體學習方法見

第二、三模塊）。

此外，更重要的是英語思維，英語初學者聽到英語都會不自覺地翻譯成中文，

然后再想一個中文的句子，將它翻譯成英文再輸出來（即英語—>中文—>中文—>

英語的模式）我們常說的一個句子“How to say？”是最常見的中國式英語，句

中沒有主語，謂語，其實正確的表達應該是“How do you say this in Englsih？”

我們應該給盡量給自己營造英語的語言環(huán)境，培養(yǎng)自己的英語思維，逐步形成“英

語—>英語的反應模式”。

3、聽、說的全面提升：離開聽力的口語都是在耍流氓。比如看美劇，看過美

劇的小伙伴們應該很有感觸：每當我們完整地看完一部美劇，總覺得自己吊炸天，

可過了一個月，并沒有起到作用。—— 是因為你沒有一直堅持。

英語學習是一個反復輸入的過程。美劇只是一種趣味性較高的輸入源，可以提

高學習興趣，延長輸入時間;但是這種興趣有可能變成輸入的量大質差，即看了很

多集，但是并沒有真正仔細琢磨每一個生詞，每一句經典對白。所以，當我們看

一部美劇時，不能只看劇情和中文字幕，應該好好研究英文字幕。一集美劇可能

只有四十來分鐘，而真正意義上理解這一集則需要幾個小時，甚至得做筆記。所

以說，多聽、多說總是沒錯的。

托福學習計劃5

第一個月 背單詞為主，整體掃盲，攻克一本單詞書。

詞匯是一切的基礎，1_教育建議先用一個月左右的時間解決一本單詞書，反復

背，最好用MP3練習聽力甚至跟讀，給聽力和口語做好入門工作。

單詞訓練方法：

托福總共8_0--1__的量，每天3_個單詞，一個月剛好可以背完。盡量做到保

持5分鐘一頁，一個小時一list，保持這樣的節(jié)奏。

第二、三月 針對聽說讀寫四個部分分項練習。

對于閱讀

1.每一篇文章第一次做，盡量按照考試速度要求做。

2.做完后，接下來就要認真把文章讀一遍。找出文章里不懂的單詞和長難句，

查出單詞的意思，認真分析長難句，還要認真分析錯題。

3.過了三五天，要再把文章再看一遍，作為鞏固。

對于聽力

在訓練方法上，剛訓練的時候，可以反復聽先奠定基礎。時間精力夠的話推薦

用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。

對于口語

1.看OG，分析相關信息，建立對評分標準的感覺

2.跟讀舊托福聽力資料，李笑來范文MP3

3.口頭回答舊托福聽力題目

4.書面回答口語題目

5.收集詞匯，強化語法，收集事例

對于寫作

1.看真題范文書和指導性參考書

2.查詞典、語法書

3.列提綱，收集例子

4.聽寫李笑來“高分作文”MP3

5.背誦

第四、五、六月 題海戰(zhàn)術，認真做好每一套TPO,總結錯誤。

一定要認真總結自己以往的復習情況，查漏補缺，并采取巴朗和Kaplan模考

沖刺。每星期安排3次TPO模考，整理出一個錯題本，合理安排時間總結記憶。

托福學習計劃6

【7月】背單詞為主！攻克一本單詞書！整體掃盲！

建議先用1個月左右解決一本單詞書，反復背，最好用MP3練練聽力甚至跟讀，

給聽力和口語做入門用。

單詞具體訓練方法

每天_個單詞，不背完不睡覺。托福總共差不多5_0-8_0的量，一個月剛剛好。

盡量做到可以保持5分鐘一頁，一小時一個list（指王玉梅等傳統(tǒng)詞匯書的分類

而言），保持一個節(jié)奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。

詞匯是一切的基礎，“基礎不牢，地動山搖”，扎實的詞匯基礎可以讓以后的

復習變得輕松，所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。

【8月+9月】針對聽說讀寫4個部分分項練習，托福考試建議8月_日

第2－3個月主攻Delta，OG等備考教材，還可以做一些舊托福題目，基礎不

強可以先做Longman綜合（新東方引進的大綠本）入門。當然，千萬別忽略了口

語和作文這兩個主觀題，這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀，

兼顧口語和作文的.積累和入門訓練，后一半時間主攻口語和作文，兼顧聽力和閱

讀的復習鞏固。

閱讀具體訓練方法

1.每一篇文章第一次做時，盡量按照考試速度要求做。

2.做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，

查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜

對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出

的題目），一定要把題目涉及的文章內容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內

容，培養(yǎng)對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做

完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個

過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃

透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才

是真正消化吸收。

3.等過了三五天，或者兩三周以后，有空的話再把這篇文章看（做）一遍，作

為鞏固，復習，而且有時還會溫故知新。

其實對速度影響最大的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不

是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難

句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當

然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結合“出題原則”

以及對OG、等材料中出題點的把握，就能培養(yǎng)對易考內容的感覺，從而實現有重

點的閱讀（不過這個感覺培養(yǎng)也不是很容易，要多練多看），可以節(jié)省一些時間。

實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題”

的辦法。

聽力具體復習方法：

訓練方法上，剛開始訓練的時候，可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實

基礎，但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初

期訓練量不一定馬上加大，還可以考慮用下文提到的

聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的MP3，同時訓練作文和口語。中期的話，用Delta

和OG練，甚至可以提早把巴朗模考中的一些聽力考察拿來練，除了多次聽以外，

也可以用聽寫、跟讀練習，自己總結各種語音現象，聽力詞匯。

建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書，里面總結了非常豐富

的托福常考詞匯，習語，句式。常見語音現象，甚至修辭和思維模版。第二步，

建立形象思維非常重要。第三步，模仿（跟讀）其實對口語也很有幫助。第四、

第五步則是橫向寬展和縱向挖掘了，大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總

結，同樣對口語也有幫助。第六步，背誦！！！

要注意的是，聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作，也就是說，聽

力涉及新托福的分值超過一半，而它和閱讀相比，又是中國學生能力較弱的項目，

所以建議把聽力訓練的總時間設置為聽說讀寫四個單項中最多的一個，占35％－

45％左右，如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的話，這個時間還

要再加_％左右。（僅供參考，具體還要看大家各自的實力）。

反復聽-具體做法是

1.認真做完一份或若干份聽力題目，不要暫停，不要重放，也不要在某一題上

花太多時間，盡量模擬考試情形做。

2.做完后，重放聽力材料，力爭全部聽懂（不僅僅是做對題目），還要注意，

這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內容的基礎上再去聽各個細節(jié)，也就是要

優(yōu)先鍛煉對材料的主要內容的掌握。可以反復聽上3－5次，對于聽不懂的地方，

一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方

印象深刻（當然，文字要仔細看完，因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒

聽對），然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽，完成之后這段（些）

聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。

3.最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”，如果還有比較

充裕的時間，可以做上2－4遍。當然，后面做的時候，會越來越輕松，甚至聽一

次就懂。重復地聽那些聽過的材料，可以有助于大腦熟悉這些材料，大大降低考

試時分析聽力信息的時間（其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程），就能對個

別難懂的信息有時間分析，就能對聽力信息盡量多的吸收，就能有時間精力在聽

信息之余進行筆記記錄。

地毯式聽寫-具體做法是

1.找一段托福聽力材料，模擬考試情形，一次性聽完并認真做完題目。

2.開始以句子為單位播放錄音。（建議使用專門軟件，比如超級復讀王2。）每

播放完一句就暫停，寫出完整句子，然后播放下一句。但具體長度可以因人而異。

基礎很不好的話，可以把從句拆開聽寫。基礎很好的話，可以每兩三句一聽寫。

嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候，盡量聽一次就暫停然后聽寫，

實在難以聽完就寫，可以再放兩三遍，或者利用軟件減速播放。

3.全部聽寫完畢后，對照原文檢查。自己總結沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的

部分。然后再聽全文1-2遍。

4.以上步驟完畢后，建議最好繼續(xù)對這段錄音進行跟讀訓練。

關于反復聽和地毯式聽寫的小結

這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎的辦法，后者是

強度較大（但效果也更好）的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真

傾聽的基礎上，而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓

練。因為聽寫是需要將短期內聽到的信息進行回憶而寫出來的，而大腦也往往只

是記住了這些信息的“縮水版”，要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。

另外，如果實在時間很緊，來不及完整把聽到的信息都聽寫出來，有一種折衷辦

法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”（想）出來。其實反復

聽和聽寫都屬于廣義上的精聽，所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練，那

么另一種可以不用。最后，需要強調的是，作為IBT考試中最需要投入復習的聽

力部分，無論采用那種辦法為主進行訓練，都要持之以恒，最低應該不能少于一

不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則_套。

1.看OG，分析相關信息，建立對評分標準的感覺

OG用書上的口語介紹，評分標準，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有

助于建立起口語標準，或者說明確自己口語要達到的方向。

2.跟讀舊托福聽力資料，李笑來范文MP3

partC多跟讀，對于口語4、6題也有幫助，尤其是很多“非牛”很頭痛學術話

題，聽和說都比較困難。跟讀partC對于學術話題能打下較好的基礎。舊托福聽

力的短對話partA雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，

和口語3、5題接近。而李笑來范文MP3，內容上和口語前兩題，尤其是第二題很

接近，雖然篇幅比口語回答要長很多，卻也適合作為訓練材料，幾分鐘的東西都

能說熟練，1分鐘的口語表達起來也就比較輕松了。

3.口頭回答舊托福聽力題目

此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到

回答都不看文字材料。回答完畢后才看文字，包括正確選項的文字內容。舊托福

聽力題，除了“下列選項中??”之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看

選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓練，回答的內容僅僅

是一句話而已。雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以

參照的正確回答。這種訓練，對于口語基礎，或者說表達基礎不好的“非牛”，

是一種較好的入門訓練。不過，此法也對聽力能力有一定的要求，所以建議在聽

力有了一定的基礎后再練，而且可以用比較舊的托福聽力題目，一般來說，越舊

的題目越容易。當然，口語基礎，或者說表達能力較好的朋友，可以不用進行此

項訓練。

4.書面回答口語題目

其實新托福口語題目，從內容上，和新托福作文很像，不過回答篇幅上短了很

多。所以，可以再自己口頭回答過一遍后，把這些內容寫出來，便于發(fā)現問題和

反復修改。然后再把修改后的內容多讀，甚至背誦出來。訓練對象上，主要是口

語前兩題，特別是機經題。其實此法也適用于強化階段，因為機經前兩題如果能

準備上若干線程材料，考試的時候就容易遇到熟悉的題目或者題材，已經（寫過）

背誦過的材料，就能排上些用場，這對于短短_秒準備，45秒回答的口語前兩題，

還是有不小幫助的。

5.收集詞匯，強化語法，收集事例

口語回答篇幅雖短，但是語言能力還是考察的重要一環(huán)。建議多收集口語，作

文的相關詞匯，詞組，特別是用語起承轉合的詞匯、詞組，對于表達的連貫性有

不小的幫助，要掌握拼寫（打字）和發(fā)音（張嘴說）。另外，口語中涉及學術話題，

特別是4、6題，所以還要結合閱讀、聽力材料和《詞以類記》來熟悉各種學術詞

匯，雖然不一定要掌握拼寫（綜合寫作雖然會要求寫學術詞匯，但畢竟有閱讀材

料可以打字時參考），但識記還是要的，發(fā)音也最好掌握。語法知識也不能忽略，

畢竟這是考點之一，而且要熟練掌握，如果到了回答的時候因為考慮語法使用而

浪費時間，或者因為回答的時候出現了明顯的語法錯誤，就非常可惜了。事例的

收集主要指口語前兩題，特別是機經題可以用的事例。目前已經有不少朋友發(fā)帖

貢獻各自準備好的素材，但是建議大家還是多想想，尤其是第一題，最好個人化

一些，不過同時也要注意，不要因為個人化而在其中表達過于詳細的個人信息，

也不要涉及宗教、政治等話題。

強化階段

這一階段主要是更針對考試的訓練，建議早的話可以在背完單詞后，最遲在做

完OG、Delta的客觀題時進行。這里幾個辦議最好都能在復習時采用。當然，基

礎很好的牛人主要做最后一個模考就差不多了。

1.口頭回答問題，錄音并修改。

其中前兩題，訓練的題目可以是各種教材的口語前兩題，或者機經題目。建議

掐時間練，_秒準備，45秒回答。后四題，目前還沒有特別和考試接近的題目，當

然，OG和北極星學生用書最后的題目都是ETS的，和考試非常接近，但題量不多，

一定要認真對待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的。口語特訓也有一

些題目比較接近，時間多可以用用。后四題也同樣建議掐時間練習。同時，盡量

把自己的回答都

錄音錄下來，然后自己認真聽，最好能找人聽，分析自己存在的問題，并進一

步修改。

另外，對于時間很緊張的人來說，還可以見縫插針，用1分鐘時間模擬考試環(huán)

境，進行口語1、2題的回答訓練，不一定要錄音，甚至不說，但最起碼要心理默

念。

2.多多準備前兩題的段子

這個在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到，建議以機經題目為主，其

他參考書的題目為輔。還可以自己把內容相近的題目放在一起來準備，因為很多

事例、素材都是通用的。要自己臨場在短短一分鐘內回答畢竟有難度，哪怕說母

語，都未必回答得很好。所以，事先積累大量素材，考試時從“素材庫”中取出

相應材料對付考題，會對答題很有幫助。

3.訓練筆記記錄的能力

筆記記錄的能力主要是針對口語后四題的，當然，之前要有一定的聽力基礎，

不然筆記記錄會對聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無法進行。

4.認真做各套模考題

這是實戰(zhàn)階段的必要環(huán)節(jié)。雖然目前口語的模考題質量上還有欠缺（主要是4、

6題普遍偏難），但是接近實戰(zhàn)下的答題氛圍和平時訓練時很不一樣。由于口語是

中國學生普遍基礎較弱的部分，而實際考試的回答時間又非常短，故口語考試往

往成為考試時最容易緊張的部分。在考前多多模考，特別是面對計算機錄音，有

助于在考試時消除緊張情緒，使考生正常發(fā)揮自己的水平。

寫作具體復習方法：

1.看真題范文書和指導性參考書

如果寫作的基礎不理想，建議踏踏實實從看范文做起。上面推薦的三份范文都

是很好的材料。看的時候，一看語言，具體如注意里面詞匯，句式的運用，注意

收集相關的詞句，尤其是同義詞；二看思路和結構，分析文章是如何進行闡述、

特別是OG上關于寫作的建議，都是很好的學習內容。

2.查詞典、語法書

如果說真題范文書和指導性參考書是用來提升寫作能力的兩支翅膀，那么詞典

和語法書則是踏穩(wěn)寫作基礎的雙腿。特別是對于寫作基礎不牢的人來說，通過查

詞典，特別是認真看解釋、看例句可以較好掌握詞匯的用法，查語法書，學習語

法規(guī)則，模仿例句，可以較好地掌握各種句式的運用。有關詞典和語法書的選擇，

可以參考非牛人的兩外兩個相關帖子。

3.列提綱，收集例子

有了語言基礎的雙腿，還要有思路，例子來做軀干。練習材料主要是TWE_5題

目和機經上的獨立寫作題。對于寫作基礎不太好的“非牛”，建議可以練習傳統(tǒng)

的“開頭段＋2、3段中間段＋結尾段”的方式。基礎較好了，也可以寫的靈活些：

對某個一兩觀點展得較開，對某一兩個事例說得詳細，行文上相對松散，但是和

上下文保持連貫性，和中心思想保持一致性。

審題后，先決定總體思路，然后列出兩三個具體的分論點，每個論點找出一些

例子來說明。這里要注意，例子的選擇，盡可能生活化，生動化，形象化不要太

死板。比如準備說明中國現在很多個人擁有汽車，如果說“現在的中國，已經有

越來越多的人擁有了自己的汽車，可以在A路口看到很多個人開著汽車，可以在B

地看到很多人停放著自己的汽車，可以在C市場看到很多人正在給自己買車”，

這樣的例子就比較乏味。可以說“夜晚，飯店、酒吧、電影院周圍的停車場，停

滿了顧客的汽車。新建的居住區(qū)，車庫已經成了必須的配套設施。世界油價的漲

跌，已經成為普通百姓日常關注的話題。”，這就的例子就比較生動形象。如果

寫作的基礎較好，還可以就某一兩個例子具體展開，多描寫一些。

4.聽寫李笑來“高分作文”MP3

李笑來的“高分作文”配有MP3，所以還可以利用錄音進行一些輔助訓練。地

毯式聽寫能對寫作，尤其是打基礎有一定的幫助。因為采用聽一句（幾句），暫停

錄音，寫一句（幾句）的聽寫辦法，其實大腦往往只是吸收到全部信息的一個“壓

縮包”，需要借助回憶，以及一些語法知識來“還原出”全部的原始信息，所以

這個過程有助于鍛煉語法，以及檢查單詞拼寫的掌握。不過這個辦法比較花時間，

時間很緊張的“非牛”，或者基礎較好的朋友可以不用。

5.背誦

這個背誦的對象，可以是精彩的句子，也可以是一個段落，甚至全文。材料上，

可以是上述的幾本范文書的內容，也可以是其他優(yōu)秀的英語文章。不過總的來說，

還是選擇和托福作文接近，語言地道，漂亮的文章比較好。

建議這一階段在考前2-3個月內開始，建議考前1個月基本結束，進入模考沖

刺階段。這一階段主要是做一個“輸出”訓練的工作。

1.動手寫

這個動手寫主要指獨立寫作，大約在考前兩個月，最遲一個月就要動手練習了。

如果基礎比較好，可以直接寫一篇完整的文章，而且不要太拖時間。基礎不太好，

可以不限時，甚至只寫一兩個段落。如果連寫幾個句子都困難，那就改寫范文上

的句子吧，或者把有中文翻譯的范文（如李笑來范文）的中文自己試試用英語表

達。關于寫段落，也可以采取同時寫數個開頭段，數個結尾段，數個中間段的辦

法來打基礎。另外，還可以結合自己近期復習到范文，甚至閱讀、聽力等內容，

把一些新近吸收的單詞、語句、結構嘗試著用在寫作上。

2.改寫

這里主要也是指對自己寫的獨立作文的改寫。僅僅寫出一篇文章是不夠的，一

方面，往往存在著這樣那樣的問題，另一方面，文章要反映的內容其實有多種表

達方式，這個多樣性可以是語言層面上的，也可以是結構（論證）層面上的。所

以，改寫，就是一個發(fā)現問題，并鍛煉表達多樣性的有效辦法。如果有條件，再

自己改過兩遍之后，找英語老師或者寫作高手或者老外來幫看看作文，他們對于

3.繼續(xù)復習參考書

一方面，繼續(xù)看范文，除了初期做的學習語言和結構之外，還可以把自己寫的

文章和同一題目或相近題目的范文進行比較，體會不同的思路。另一方面，更要

把指導性參考書，特別是“挑戰(zhàn)TOEFLiBT作文滿分”一書中的“滿分攻略”等提

高性的內容認真學習，結合自己的情況，有針對性地進行強化訓練。如果寫作基

礎還不夠扎實，則還要繼續(xù)看此書的“結構攻略”，“寫作攻略”等基礎性章節(jié)。

4.綜合寫作訓練

綜合寫作，其實還要較好的聽力基礎和閱讀基礎，以及筆記記錄能力。前兩者

應該在托福復習的前半程有了較好的積累，具體到綜合寫作的運用，還要鍛煉短

時間迅速了解閱讀、聽力材料中的要點以及相應例證的能力。

沖刺階段：

這個時候，大概距離考試還有半個月。其中除了最后兩周每天做一份模考，倒

數第三周左右就可以開始每天限時練習一篇作文（獨立寫作）。當然，有時間的話，

還是把作文多改改，最好能找人互改，或者請專

托福學習計劃7

口語：練習最好錄音，每天像念圣經一樣念一個小時 考前去淘寶買機經，中率

還是挺高的。時間充足的童鞋最好自己寫口語模板，兩天能寫50個左右(大概_個

小時)，這樣考前只要背背作文模板就不用再練作文了

閱讀+聽力：準備好生詞本，刷tpo把不會的都記下來。聽力推薦手機app托

福聽力，睡覺前就別玩了，一個小時聽力做完題剛好入睡，至于聽力是否做筆記，

樓主后期不做筆記，以全部力爭聽懂為第一要務

作文：模板在，剩下的都是往里面塞，還有就是考聽力了。

學生的45天復習計劃：

前30天：

1.上午：TPO一天一套，只做閱讀聽力(TPO1-30)

2.下午：背單詞一小時;閱讀和聽力的修改訂正;寫口語模板每天1-2個

3.晚上：背單詞一小時;睡前聽力1小時

第31-41天：

1.買預測，按照小范圍重新整理模板，尤其是口語和寫作

2.隔天綜合模擬tpo(31到完，共5套)，全做;隔天回看模擬卷，并做一套作

文。

3.背單詞1小時，每天練習口語1-1.5小時，并錄音

4.晚上：睡前聽力，背單詞一小時

第41-45天：

1.大概把預測的其他部分(綜合寫作)看一看

2.針對性強化口語題目，這時候范圍縮小到口語1十個題，口語2十個題,3-6

朗讀預測

3.晚上練聽力

最后三天就不要再做新題了，閑了可以多看看預測，找語感做幾篇閱讀，每天

早睡早起調節(jié)生物鐘。

托福學習計劃8

在準備托福考試的時候，首先要給自己做一個明確的定位，不用急著就直接投入

到繁忙的學習中去，了解自己和考試是開始復習的第一步。這樣可以讓自己找到

學習和備考的方向和中心。如果把備考托福當做一場戰(zhàn)爭的話，那么首先要做是

知己知彼。自己目前是什么樣的英語水平，打算什么時候考試，需要準備哪些材

料，六周的學習想要達到一個怎樣的水平，自己六周每天可以投入多少時間，目

前優(yōu)勢和劣勢是在哪些方面等等。

Week 1：打好基礎，知己知彼

本周的主題在于打好基礎，搞清新托福考試的內容、板塊分布、流程、考試重

點等，對自己即將面臨的挑戰(zhàn)要做到心中有數，也為之后的復習做好準備。第一

周的任務看似簡單，但磨刀不誤砍柴工，好的基礎是考高分的基石。

A. 官方指導：

如果你對新托福考試的內容和形式還不甚了解，那么建議你將托福的官方指導

(OG)認真研讀一遍(最好是中英雙語版，看得更明白哦)。此外，還要用五到七天

的時間把書中的樣題、范例等等都做一遍，找找自己在分數線上的位置是高是低，

優(yōu)勢劣勢分別在哪里。俗話說得好：知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!

B. 背單詞

除了研究OG之外，另外一項非常重要的工作也要從第一周開始做，那就是——

背單詞!無論是閱讀、聽力、口語還是寫作，積累詞匯是永遠繞不開的一個步驟。

在閱讀部分，充足的詞匯量是高質高效完成題目的保證;而如果能在寫作時用上幾

個又高端又準確的詞匯，那更會讓你的作文錦上添花。背單詞也是可以有主次之

分的。比如，一些不太常用的名詞就不必把用法記得太詳細，只需記住它的意思，

在試題中出現時能認出來即可。但如果是一些關鍵的詞匯，諸如動詞和常用形容

詞等，則要求掌握具體的用法，會寫會用。

每天數量不求多，50個左右就差不多啦，貴在堅持，積少成多!

Week 2—4：閱讀聽力為主，預熱口語寫作

第二階段的三周內，我們復習的重點放在閱讀和聽力部分，用讀、聽預熱說、

寫。

如果從語言傳遞方向來看，閱讀和聽力屬于輸入(input)，口語和寫作屬于輸

出(output)。因此，在復習的開始階段，建議大家著重語言的輸入，這樣一方面

加強閱讀和聽力的能力，另一方面也為語言輸出積累素材，培養(yǎng)語感，打好基礎。

當然，這也并不是說，非要等到自己覺得非常熟練了才能開始動筆寫作，這樣的

話難免遲遲不動手，結果拖得太久。其實，我們的寫作練習基本可以和閱讀同時

啟動。從一開始的抓耳撓腮半天憋不出幾個字，漸漸變得行文流暢、下筆如有神，

這是一個在實踐中進步的過程。

另外，托福寫作主要考察比較生活化的東西。因此多多關心身邊的事件。寫作

時要把事情寫細，理清邏輯，尤其注意文章結構的整體性和連貫性。!用閱讀聽力

提高口語寫作?具體操作其實很簡單：做完一篇閱讀之后，不要急著做下一篇，而

是回過頭把這篇文章當作學習素材，反復朗讀，記憶消化文中出現的生詞。如果

時間精力足夠的話，還可以做一做精讀分析，摘抄背誦實用的詞組和句型。如果

能把一篇閱讀認認真真學下來，連詞匯和語法都會大有提高，效果超好，一篇頂

聽力材料的使用原理也類似：錄音可以做跟讀練習，如果不是太過學術的段落，

也可以試著模仿語音語調，或者用來做聽寫。不僅如此，結合原文scripts還可

以總結出不少實用的語法句型喲!這個階段的練習也是重質不重量，每天基本保證

精練一兩篇閱讀，精聽一兩套聽力，口語和寫作隔天交替練習。不過，忙著閱讀

聽力之余，可不要忘記每天必做的功課——背單詞哦!

Week 5—8：聽說讀寫，全面啟動

第三階段為期四周左右，是全面提高聽說讀寫能力的重要時段!在這一階段，

我們針對四個單項進行專項練習，對自己比較吃力的部分再進行強化，查漏補缺。

具體時間表可以根據個人情況自己安排調整，這里僅給出一個參考樣例：

周一、三：閱讀+寫作

周二、四：聽力+口語

周五：薄弱環(huán)節(jié)專項加強(比如口語單項練習)

周六：完整做一套題，歸納總結

這段時間的練習材料不僅限于托福題庫或模擬題。在拼命做題之余，大家可以

增加新聞聽力和閱讀，比如美國本土的CNN，VOA，New York Times等原汁原味的

音頻和文章，還有與托福考試內容形式比較類似的電視演講節(jié)目Ted，這些都是很

好的練習素材。

最后一個月的托福復習時間基本上可以分成三個階段，前三個星期，考前一個

星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程，也是一個沖刺的

過程。這個月的閱讀復習并不是要大量的做題，而是從另一個角度去閱讀文章，

去體會出題思路，然后再從詞匯量上有一定的提高。

所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以，只是練習的方式和平常要有

所區(qū)別。在做這一篇文章的時候必須要規(guī)定時間，也就是二十分鐘完成一篇練習，

做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文

章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。

精讀完后就要仔細看下做錯的題目，總結一下是什么原因導致做錯，是單詞看不

懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有

待改進。這樣做一篇練習然后再精讀分析，一定要花一到兩個小時，閱讀練習的

量這一天也夠了。只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)一種感

覺，這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調整到最佳的。

考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個小時內完成三篇

閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時

間把握上的薄弱點，在最后的心態(tài)上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是

必不可少的。

考前2天基本上是屬于最后沖刺階段，但是對于閱讀來說，平時的功夫更重要，

考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可

以把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然后把一些常見的詞匯整理

一下，把前3個星期自己分析過的內容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把

老師講過的內容尤其是做題方法再溫習一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考

試。

考前最后一個月，托福備考重點主要提高考試技巧，進行托福模擬練習，總之，

是盡量向考試模式靠攏。

托福學習計劃9

一，準備一定要充足

十月底考過一次托福，成績相當威武——76!第一次考時，完全不知道托福是

個什麼東西，覺得自己英語還行，做了OG，紅delta，看了小馬過河的口語，就

傻呼呼的跑去考了……

一上場，閱讀，聽力憑以前的底子還能對付過去，但考到口語，真有種天塌了

的感覺，說第一題的時候，完全不知道該說什麼，45秒就發(fā)了幾個單音……然后

2，3，4，5，6題一樣慘烈，完全不知道自己在干什么。在這種絕望的心情下，后

面的作文也瞎菜了……考完后，真覺得天旋地轉，慘烈啊……

希望大家吸取我的第一點教訓，千萬不要以為自己英語可以，六級多少多少分，

看的英語文獻多么多么多，跟老外交流多么多么溜，否則……托福會給你教訓!

二，心態(tài)一定要好

我第一次托福瞎了以后，心態(tài)一直很差，非常差……一是對托福的懼怕感，二

是自信喪失，三是怕申請來不急，所以心態(tài)十分浮躁，特別是出分后，每晚失眠，

2，3點都沒法入睡，就算睡了也要做噩夢嚇醒……在這種心態(tài)下，根本無法安心

復習托福。請大家一定要調整心態(tài)，千萬要相信自己!

三，花時間一定要多

我一個月來，翹掉所有不必要的課，每天大概學托福_-_個小時，甚至_-_個小

時。

四，計劃一定要合理

詳細說一下我一個月復習托福的安排

第一周：主攻聽力，閱讀，副攻口語，

第一周狀態(tài)很差，雖然每天睡眠不足5小時，但白天仍然要十幾個小時學托福。

聽力：每天一套TPO，聽一遍，做題，再聽兩遍，再做題，看文本再聽一遍，

聽最后一遍并跟讀，分析答案，分析文章。每天花4-5小時。

閱讀：每天一套TPO。看一遍，做題，再看一遍，做題。全文翻譯，分析錯誤

答案。每天花4-5小時。

作文：_年機經題目。每天做一個題目。主要不是自己寫，看人家的好文章，

摘抄好句好段。每天花2-3小時。

口語：口語真經。練3，4，5，6題，因為第一周口語不是重點，所以只是每

天大致練1-2小時。

第二周：主攻：口語，單詞。副攻：聽力，閱讀，作文。

口語：口語真經。本周口語是重點，周一練書上全部第3題，周二全天練第4

題……以此推類。周五全天再練一遍第3，4題，周六全天再練一遍5，6題，周

日全天再練一遍第6題。每天花6-8小時。

聽力：每天半套TPO，聽一遍，做題，再聽兩遍，再做題，看文本再聽一遍，

聽最后一遍并跟讀，分析答案，分析文章。每天花2-3小時。

閱讀：每天半套TPO(一篇或兩篇)。看一遍，做題，再看一遍，做題。全文翻

譯，分析錯誤答案。每天花2-3小時。

作文：_年機經題目。每天做一個題目。看人家的好文章，摘抄好句好段。每

天花2-3小時。

第三周：主攻：口語，作文，單詞。副攻：聽力，閱讀。

口語：TPO3,4,5,6題。本周口語還是重點，周一練_套TPO的第3題，周二全

天練第4題……以此推類。周五全天再練一遍第3，4題，周六全天再練一遍5，6

題，周日全天再練一遍第6題。每天花6-8小時。

作文：_年機經題目。每天做一個題目。開始自己寫，每天寫一篇，然后修改。

每天3-4小時。

單詞：wu老師單詞(寄托上下載的)，張紅巖單詞(自己買的)。兩本換著背。每

天大概3-4小時。

聽力：每天半套TPO，聽一遍，做題，再聽兩遍，再做題，看文本再聽一遍，

聽最后一遍并跟讀，分析答案，分析文章。每天花2-3小時。

閱讀：每天一篇TPO。看一遍，做題，再看一遍，做題。全文翻譯，分析錯誤

答案。每天花2-3小時。

第四周主攻：口語，作文，單詞。副攻：聽力，閱讀。

口語：_機經1，2題。本周口語是大重點，_機經1，2題，每題過三遍以上。

每天4-5小時。

作文：_年機經題目。本周作文大重點，除了每天寫以外，還要看自己以前寫

的作文。每天4-5小時。

單詞：wu老師單詞(寄托上下載的)，張紅巖單詞(自己買的)。兩本換著背。每

天大概3-4小時。

本周聽力與閱讀不再重要，但請每天都要做一點，保持題感……

聽力：每天半套TPO，聽一遍，做題，再聽兩遍，再做題，看文本再聽一遍，

聽最后一遍并跟讀，分析答案，分析文章。每天花2-3小時。

閱讀：每天一篇TPO。看一遍，做題，再看一遍，做題。全文翻譯，分析錯誤

答案。每天花2-3小時。

五，一定要相信自己

相信自己經過一個月的魔鬼訓練，一定沒問題。

我考_._時，一夜沒睡，也不知道是因為緊張，還是興奮……囧!結果，上了場

頭腦還是無比清楚……

考試時，心態(tài)也要好，做完的題就不要去想，管他做得好還是壞，比如我_._

時，覺得自己聽力做的奇差，按了OK立刻后悔，還以為聽力不會上_，沒想到今

天一看居然有24……

不過，口語比較囧，覺得自己發(fā)揮的比較好，說的也很順，結果今天下來也只

有23分，所以自己的感覺是不準的，盡力就行!

托福學習計劃_

摘要：寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,”成績是

鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌.”尤其是準備英語這門需要積累的科目，寒假30

天托福學習計劃，希望對你的托福備考有所啟迪……

寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放松的時候了!但是,俗話說的好,”人

是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌.”那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,”成績

是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌.”尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁

著春節(jié)”閑里偷忙”,把托福的四周學習計劃準備起來

吧.wit!!So,let’sgetstarted!

總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，托福學習計劃。沒有

持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎

扎實實，按部就班，是學好英語的必經之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

_、相信自己，一定能夠學好英語。

分則：

（一）聽力：

1、除周末外，每天晚上_：_——_：_聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力

后的分析過程,關鍵是聽真題.

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數遍。至于精聽材料，我很鄭重的說，沒有什么比

ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴

多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很

符合TOEFL，主要是學術上的新發(fā)現什么的，也有助于積累科技英語聽力中的常用

詞。

（二）口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。準備工作，就是積累素材和鍛煉反應速度。

這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關鍵，也是你拿高分的關鍵。我們可

以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語所有題型的幫助

是最直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中

Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其

精華，去其糟粕。對于開放性的獨立口語題，要注重練習。

2.大家抱怨說：“對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當

著大家的面說。”其實很多學生的發(fā)音不錯，但是卻一直不肯開口，最后口語一

點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不

敢說，何以談備考托福口語，更別談提高了。

對于這個托福問題，考生應該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去

吧！這里的“說”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)

音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實話

題內容方法的同學，可以找出托福聽力和托福口語的原文來閱讀。其中既有

Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。

2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以

建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場里

去背單詞哦!

諧音記憶如：lethal可記成“離騷”

聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當然

就是戰(zhàn)場啦”，工作計劃《托福學習計劃》。

比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個

字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical

中包含了一個民族”。

發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊

背，就可以很輕松的記住它了。

詞群記憶如：在背foremost一詞時，考生應同時想托福閱讀中foremost的解

釋“l(fā)eading”一詞。

拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。

滾動記憶如：如果背單詞表，在第一天背了_個單詞，那么第二天在背新的_個

單詞之前必須先復習第一天背過的_個單詞;第三天在背新的_個單詞前先復習前

兩天背過的_個單詞，以此類

推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復習閱讀高頻詞，因為既

然是閱讀高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復出現的。

（四）寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

三個月托福復習計劃

一，參考書目：OG

如果你覺得單項有漏洞的話，可以買一本專門練閱讀或者聽力的書，我自己沒

用過，沒有參考意見，感覺_DF的書性價比都好不錯。

單詞書

這個我也沒用過

大家都推薦張宏巖的學科單詞

應該不錯

必備軟件：_DF網絡講堂、BARRON模考軟件、DELTA模考

二，時間安排：

_月考，現在滿打滿算還有三個月時間，我以90天算。

1__7天把OG弄透不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有

哪些題型，這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個

小本把不認識的專業(yè)詞匯都記下來，口語和作文也要練習。

8__40天這個是全面打基礎的階段

每天要堅持看_DF的網絡講堂，而且要做筆記。_DF的閱讀和聽力部分講得沒

啥意思，主要是因為這兩部分主要靠個人能力，會就會，不會就不會，再多的技

巧都沒用。但是口語和作文還是很有參考意義的。這一部分時間可以分為四個階

段，每個階段攻克一個托福的一部分。邊聽課程邊用DELTA練習，順便把自己的

弱點暴露出來，好找原因和解決辦法。如果買了單項訓練的書也可以配合著一起

用。

此階段還有一件事就是背單詞！不管用的是那本單詞書，起碼要從頭到尾背兩

遍，記憶率達到80%。還有自己平時積累的學科詞匯也要反復回顧。

40__60天_天時間是暑假最后的時間了，啥都別干，把BARRON做一遍。

BARRON是目前和真題難度最接近的模擬，做它可以檢測一下你的真正備考到什

么程度了，需要注意的是，BARRON模考的軟件里面答案有誤，軟件本身也有BUG，

所以做完了自己再找份完整的答案對一下，要不會很郁悶的，它會把對的答案改

成錯的。

60_90

最后30天新學期開學了，學校里自然會很忙。能分配到托福的時間減少，不

過沒有關系，前面你堅持做下來了其實現在考試也沒有問題了，后面只是一個保

持水平和鞏固的時間。

需要做的事：BARRON重新做一遍，基本上保證一周模考一到二次就可以了，時

間選在周六或周日的上午，找個不會受打擾的地，盡量逼真的模考。四周做下來，

其實還做不完。

集中突破口語和寫作，閱讀和聽力因為是中國學生常考的項目，所以一般做起

來比較輕松。但口語以前沒考過，起碼沒正式考過，四六級寫作又很垃圾，所以

口語和寫作向來都是我們的老大難。在最后的幾個星期突破作文和口語，既省時

間又有效果！

具體操作：每周獨立寫作5篇，綜合3篇。獨立寫作當然越多越好，綜合因為

題目不好找，資源要持久利用。

口語：學校有說口語的機會盡量利用，鍛煉自己的思維和說英語的習慣；參加

托福版口語互相評活動，爭取每周能發(fā)4，5個錄音上去，同時聽聽別人的錄音，

借鑒別人的優(yōu)點。

每周模考的時候口語部分堅持做完，開始的時候是很難堅持，所有人都一樣的，

為了考試堅持下去！

兩個月復習托福計劃兩個月的計劃基本上三個月的濃縮版，只是時間稍微短了

那么一些PS偶備考托福基本上用的就是兩個月時間，但當時我是邊上課邊復習的，

下面的文章我assume大家是全脫產復習，即每天除了托福沒有其他任務！參考書

目：參照三個月備考計劃時間安排：第一階段1__7天把OG弄透不但要把上面的

題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什

么方法來處理。閱讀和聽力從現在開始弄個小本把不認識的專業(yè)詞匯都記下來，

口語和作文也要練習。第二階段8__38天其實這個和三個月備考的任務一樣：_DF

網絡講堂堅持每天聽；用兩個星期的時間做完DELTA；后兩個星期做4套BARRON

做DELTA的時候可能很能夠建立自信，做BARRON可能會很受打擊，我們除了

做題還要建立一個好的心態(tài)，不以題喜，不以題悲。相信自己，努力了就會由收

獲需要注意的事就是做一套模考就要認認真真地把它做完，口語和寫作也要按時

完成，否則你的模考效果會大打折扣！而且口語和寫作不提前聯(lián)系的話最后很有

可能兵敗滑鐵盧。第三個階段39__60天這個階段只有三個星期的時間分成二個部

分來完成第一、二周：這個階段重點練習口語和作文。閱讀和聽力是中國學生的

強項，而且經過了一個月的練習我們已經對題型何解題方法有了很好的了解，剩

下的我們要保持這個水平就好了。但是寫作和口語不是我們的強項，而且這兩項

是短期內可以提高的（提高的方法可以點擊我的簽名進去看寫作和口語攻略）。每

天的任務：每天一篇綜合、一篇獨立，一次口語的完整練習！