溫電教201015號

溫電教〔2010〕15號

關于公布2010年全市中小學現代教育技術

（電化教育）論文評比結果的通知

各縣（市、區）教儀站、教育信息中心，市局直屬各學校：

根據溫州市電化教育館、教育信息中心溫電教函〔2010〕4

號文件要求，組織舉辦2010年溫州市中小學現代教育技術（電化

教育）論文評比活動。本次活動共收到論文350篇。經有關專家

評審，共評出中學組一等獎19個，二等獎47個，三等獎60個；

小學組一等獎14個，二等獎31個，三等獎43個。現公布名單如

下,請看附件。

二○一○年七月三十日

主題詞：電化教育 論文 評比 結果

抄送：省教育技術中心，市教育局，徐立泉副局長。

溫州市電化教育館 2010年7月30日印發

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附件

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2010年全市中小學現代教育技術（電化教育）論文評比結果名單

中 學 組

一 等 獎

論 文 題 目 學 校 名 稱 教師姓名

利用現代信息技術開展高中語文研究性學習的實踐探索 平陽縣第二中學 梅川沛

開展多媒體教學需緊扣語文課程理念 瑞安汀田鎮第一中學 葉其孝

優化認知心理，提高教學效果 ——整合學生認知心理的多媒體課件設計研究 溫州二中黃龍校區 蔡希武

傳感器在高中物理新課程實驗教學中的應用與思考 溫州二中黃龍校區 余雪妹

創設創新管理機制 共建共享網絡資源 蒼南龍港第一中學 湯禮行

現代教育技術促進高中英語試卷講評課的有效教學 溫州市龍灣中學 王學義

順應學生喜好 激發英語課堂____用MP3輔助英語學習的探索與實踐 平陽縣榆垟鎮中心學校 潘如娥

利用信息技術解決初中數學的變式問題 洞頭縣霓北中學 莊克文

基于圖形計算器的高中數學探究式教學的認識與思考

利用QQ群對七年級學生數學學習的輔助研究 溫州市第十九中學 徐瓊潔

區域推進常態化網絡教研的實踐研究 甌海區教師發展中心 陳 適

淺析對“空中課堂”網絡教學的認識 樂清虹橋鎮第一中學

讓信息技術整合真正成為地方課程的左臂右膀 溫州外國語學校 葉樹光

溫州市第二十三中學 謝尚志

褚淑貞 尋常二分水，溶入“光影”更綽約—信息技術與語文學科有效整合的幾個節點例談 洞頭縣霓北中學

尚 潔

周 然

農村初中美術教學資源庫建設的實踐與探索 蒼南錢庫鎮第一中學 章環夫

淺談現代信息技術輔助通用技術三視圖教學 溫州市第二十一中學 楊志華

基于WEB的發展性網絡教學評價系統的開發與應用 平陽縣第二中學 張恒相

Moodle在高中信息技術課堂教學中的應用研究 樂清中學 金子媛

構建“書香式”校園網絡文化的思考 洞頭縣海霞中學 張道新

二 等 獎

論 文 題 目 學 校 名 稱 教師姓名

語文專題學習網站建設與應用摭談 溫州市第十九中學 劉勝文

用影視媒體，促寫作教學 溫州市第十九中學 方小燕

課上課下抓教學，網內往外話讀書 學校 朱歡敏

今天，你“博”了嗎？——讓作文快樂地棲息在博客上 溫州市第九中學 林劍影

現代教育技術隊閱讀教學改革推進的實踐與思考 平陽縣昆陽鎮第三中學 黃小瑩

中學教師運用現代教育技術的問題反思和應對策略探究 溫州二中黃龍校區 鄭 瓊

初學Moodle課程設計的體驗和思考 溫州市第二十一中學 張文靜

高中語文復習課如何巧用慎用多媒體 洞頭縣第二中學 南建琴

利用幾何畫板開展數學實驗的意義和建議 樂清市職業中專 鄭仲芳

溫州華僑職業中等專業

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結合網絡多媒體信息技術 提高學生數學學習接受度 溫州市第十四中學 林 依

利用"水價中的算法初步問題"探討現代教育技術在數學日常教學的研究與實踐 文成珊溪中學 周海桃

動態交互,為學生打造舒展靈性的空間--試論交互性原則在演示型課件中的應用 蒼南宜山鎮第一中學 陳繼玲

圖形計數器輔助高中數學函數教學的實踐 溫州市第十九中學 蘇 敏

運用ScienceWord優化初中科學教學設計

溫州外國語學校 張思婉

現代教育技術發揮科學課堂教學潛力的“催化劑” 瑞安安陽實驗中學 鄭 琦

讓初中科學環保教育搭上網絡快車 樂清黃華鎮中學 黃央玲

ScienceWord在初中科學教學中的應用

溫州外國語學校 吳盈盈

網絡讓我歡喜讓我憂 瑞安汀田鎮第一中學 黃慧丹

運用現代信息技術轉變學生學習方式 瑞安莘塍鎮第二中學 陳再福

中學數字化實驗室實踐與建設的研究 溫州市第二十一中學 葉麗平

交互式電子白板在實物電路連接中的應用與思考 溫州市濱海學校 陳建闊

使用網絡音樂素材輔助初中<新目標英語>教學 溫州市第三中學 童如芳

網絡環境下“基于問題的研究性學習模式（PBL）”的應用-以英語研究性學習活動

指導為例 溫州市第五十一中學 蔡麗麗

Diigo在英語教學中的有效應用 溫州市第二十三中學 蔡少芹

巧妙利用交互式電子白板有效實現高中英語新課程目標 溫州市第二十三中學 陳大凰

多媒體應用活化高中英語語法教學 溫州市第十二中學 夏秀月

基于交互式電子白板的中學英語教學實例探究 溫州外國語學校 張小青

運用現代教育技術開發農村縣鎮地區高中校本課程的緊迫性與策略 文成中學 謝美娟

信息技術優化美術課堂教學的模式探究 溫州市電化教育館 林 信

隨風潛入夜，潤物細無聲 —淺談網絡技術下的和諧德育 瑞安第二職高中 李安興

例談多媒體技術對視頻素材的提煉和運用 洞頭縣實驗中學 葉歲花

利用信息技術“調味”，優化社會課堂教學 溫州市第四中學 蔣莉青

一對一數字化學習讓學生的個性更精彩 溫州市第十四中學 李麗珍

博客在思想政治“專題式教學”中的應用與思考 溫州市第二十一中學 馬艷艷

美的滲透——淺談多媒體課件制作的“美育”思考 溫州市第八中學 譚學飛

多媒體課件版權保護方法 平陽中學 王寶釵

淺議多媒體技術在旅游專業教學中的運用 學校 徐建平

信息技術與中職財會課程整合實施策略的研究 溫州市電化教育館 孫栩洋

關于歷史學科信息技術與課程整合的實踐與探索 溫州市第十四中學 陳金鄉

打造數字化校園 建設特色校園網——我校校園網建設與應用的思考 溫州市忠義外國語學校 王 為

利用上網行為管理器優化校園網絡管理 溫州外國語學校 梁占海

溫州華僑職業中等專業

平陽縣職業中等專業學

基于LDAP的校園網統一身份認證系統 校 王恒心

淺論評價機制在中學信息技術教學中的應用 甌海第二高級中學 李 科

巧用Serv-U和Excel搭建作業存儲平臺 溫州市第四中學 胡堅馳

以學定教促發展 計算機教學更有效 學校 李鳴湘

創建班級論壇 優化作文教學 永嘉城西中學 葉 霞

溫州第二職業中等專業

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利用現代信息技術 開發課外學習資源 溫州市第十四中學 周 立

三 等 獎

論 文 題 目 學 校 名 稱 教師姓名

利用現代教育技術提高語文教學有效性的應用探究 溫州中學 蘇豐華

關于課堂教學中恰當運用多媒體課件的幾點思考 溫州二中黃龍校區 楊 科

走不尋常路——淺談網絡背景下的語文合作探究有效性教學 溫州市第九中學 金劍影

借信息技術之水，載閱讀教學之舟——淺談現代教學媒體與閱讀教學的有效整合 溫州市忠義外國語學校 陳清紅

溫州華僑職業中等專業

淺談網絡平臺在閱讀教學中的應用 學校 翁獻瓊

動人“春色”無須多——談語文教學中合理使用多媒體 蒼南縣民族中學 黃孝坪

當多媒體教學遭遇審美疲勞 蒼南金鄉第二中學 王金花

幾多歡喜幾多愁——從一堂語文多媒體教學說開去 蒼南縣民族中學 許輝州

從實踐與反思中透析多媒體技術優化語文教學 溫州二中(海壇校區) 尹俊杰

例談幾何畫板在“動點問題”教學中的應用 溫州市第八中學 張曉芙

現代教育技術對中學數學教學改革推進的幾點思考 泰順縣第三中學 吳立涌

信息技術與高中數學課堂教學整合的實踐研究 溫州市第十九中學 任陳蓮

有效運用"空中課堂"促進初中數學自主探究式教學的實踐研究 溫州市第十四中學 張 胡

GSP自身蘊含的數學思想 樂清中學 林月敏

網絡環境下基于問題的協作學習模式的構建 蒼南藻溪中學 鄭大浩

讓數學課堂綻放活力--談信息技術與數學教學有效整合的應用研究 溫州二中(海壇校區) 徐曉盛

信息技術有效融入初中數學教學的實踐與思考 甌海仙巖鎮第一中學 徐宏范

利用多媒體技術促進初中科學有效復習 溫州市第九中學 李英慧

嘗試利用DISLab改進實驗教學 溫州二中黃龍校區 林 雁

借力信息技術 優化科學課堂教學 蒼南靈溪鎮第三中學 徐仕忠

初中科學多媒體應用有效性的調查和思考 甌海麗岙華僑中學 馮 輝

信息化教學環境下高中生物學習策略研究 蒼南錢庫高中

生物視頻的采集和編輯技巧 溫州市第十九中學 吳崇良

化學實驗室數字化管理研究與實踐 溫州市第二十二中學 侯先樂

教育技術有效融入科學日常教學的研究和實踐 平陽縣鰲江鎮第四中學 陳 偉

信息技術優化高中物理教學的策略和反思 溫州市第三中學 林為塘

信息技術與初中科學課堂教學教學整合的實踐 溫州外國語學校 林永歐

高 素

李先明

淺談電教媒體在試驗教學中的運用 鹿城上戍中學 張照旭

多媒體輔助教學在英語課堂中的有效合理運用 瑞安莘塍鎮第一中學 謝曉偉

英文歌曲—高中英語寫作教學的輔助媒介 溫州市第十一中學 葉茫茫

多媒體技術與高中英語教學整合中出現的問題分析與思考 洞頭縣第二中學 胡世平

插上信息技術的翅膀騰飛 溫州市第九中學 張 暉

多媒體在初中英語聽力教學中應用的瓶頸及突破 溫州市第三十九中學 瞿麗麗

—4—

綻放精彩 避免云翳 ——多媒體在英語教學中的喜與憂 蒼南仙居學校 謝小丹

在信息技術環境下中職英語課堂情境創設的實踐與反思 謝麗雅

淺談信息時代教師信息素養的培養 樂清黃華實驗中學 鄭加孟

農村中小學現代遠程教育的教學模式和教學方法研究--我校現代遠程教育實踐經

驗總結

網絡班會，我們的選擇 溫州市第十四中學 吳海平

現代信息技術環境下QQ軟件的網絡德育功能初探 瑞安市第三中學 方金清

中學音樂教學中的現代教育技術應用探討 溫州市第二十三中學 金甌曦

溫州華僑職業中等專業

學校

文成黃坦中學 萬林鋒

《以創建主題網站為載體，發揮信息技術在綜合實踐課程中的有效作用》 溫州市第三中學 陳 煒

思品課多媒體素材的收集與應用 甌海郭溪塘下中學 陳巧玲

人間詞話”談達標——談完成教育信息化達標工作的三種境界、三個過程 蒼南馬站中學 林萬里

結合現代教育技術,提高"學案"教學有效性 溫州二中(海壇校區) 趙 峰

巧用媒體，“音”海探航—中小學音樂課堂運用多媒體有效進行感受與鑒賞的實踐與研究 溫州市忠義外國語學校 陳 青

讓多媒體的斑斕星輝有效地灑向高中歷史課堂 文成中學 葉小海

MOODLE管理平臺在歷史教學上的運用

溫州外國語學校 戴志富

善用與慎用，合理使用 溫州市第十四中學 薛 嬋

運用現代教育技術提高通用技術課堂教學有效性 溫州中學新疆部 吳晉林

校園網絡安全管理的實踐探索 溫州市第十四中學 林海光

基于moodle課程管理平臺開展課堂教學應用研究 蒼南中學 李求喜

提升多媒體廣播教學的有效性的探討 龍灣區永強中學 孫永煒

巧設任務 探求實效 溫州市第十四中學 潘飛鳥

利用元認知進行“反思--問題解決”的信息技術教學 樂清中學 趙 漫

對于當前中小學校園網建設的相關探討 蒼南莒溪中學 鄭昌藝

立足于信息技術學科看課程整合 平陽縣職業教育中心 徐 霞

信息學奧賽輔導的實踐與思考 溫州市第十二中學 陳 樂

創設教學情境，激活學生思維 甌海白象中學 陳 暢

探索多媒體課堂的平衡之美 溫州市第二十三中學 葉麗果

王永康 點起課堂的“阿拉丁神燈”----用Moodle輔助初中歷史與社會探究課教學的研究 溫州市第二十一中學

小 學 組

一 等 獎

論 文 題 目

激活靈動的思維 尋求飽滿的課堂 洞頭縣東屏鎮小學 蘇 娜

讓心靈棲息在博客枝頭 龍灣區天河鎮第一小學 季瑜瑜

誤入藕花深處——淺談多媒體教學的三個誤區及策略 蒼南縣實驗第三小學 林 琴

學 校 名 稱 教師姓名

—5—

整合：課堂全頻道運作的有效途徑——信息技術與語文教學整合模式的研究構建策溫州市實驗小學 許海琴

略談

讓多媒體綻放光彩，演繹精彩課堂 瑞安塘下鎮幼兒園 楊旭珍

讓空間圖形在學生眼里更有“形”——談信息技術在小學“空間與圖形”領域的應

用

發揮功能優勢，追求教學實效 ——淺談多媒體在小學數學教學中的運用策略 蒼南礬山鎮第一小學 李 莉

淺談Power Point技術在小學英語課件制作中的應用 溫州市實驗小學 黃如靜

揚起情境風帆 暢游信息海洋——淺談基于新課程下的信息技術課堂的情境教學 永嘉西溪鄉中心小學 鄒云玲

淺談小學信息技術“問題互動式”教學法 蒼南龍港鎮第九小學 徐敏雅

網絡,讓班主任工作更出彩 平陽縣榆垟鎮中心學校 陳 素

淺談家校互動中校訊通使用的存在問題及對策分析 樂清石帆鎮第二小學 劉旭丹

校園網環境下的PPT自主學習的有效策略 平陽縣鰲江鎮第五小學 鐘尚聰

讓學生論壇成為培育和諧校園文化的一方沃土 龍灣區實驗小學 何海鷗

瑞安馬鞍山實驗小學 郭慧芳

二 等 獎

論 文 題 目 學 校 名 稱 教師姓名

“恰到好處”——小學語文教學中多媒體運用的誤區及解決策略探索 甌海茶山鎮第一小學 張美月

烹制地方課程的饕餮盛宴-信息技術開創地方課程教學新局面 溫州市建設小學 葉 托

識字教學中生字的媒體呈現方式對其學習效果的影響 樂清大荊鎮中心小學 馮惠云

快樂網中游——由一份問卷調查引發的學生網絡教育問題的思考 溫州市建設小學 張 如

交互式白板在小學低段語文識字教學中的“妙”用 溫州濱海學校 葉麗芝

莫讓“聲色”迷人眼 ——語文“鼠標”課堂有效教學 龍灣區永中第一小學 張憲微

“農遠”工程背景下的光盤應用教學模式初探 永嘉鶴盛鄉中心小學 謝嬌紅

讓多媒體為字形教學插上放飛夢想的翅膀 瑞安外國語學校 翁文明

信息技術有效融入班級特色文化建設的研究與實踐 永嘉城西小學 胡碧碧

例談信息技術在閱讀教學中的運用 溫州市籀園小學 潘建海

讓人歡喜讓人憂 洞頭縣城關第三小學 張海娃

巧用光盤，整合教學--農遠資源在數學教學中的有效利用 文成東垟小學 包美玲

淺談電子白板在小學數學中的應用 溫州濱海學校 陳佳佳

手拉手，撐起一片自由的天空 洞頭縣城關第三小學 張素萍

淺析農村小學現代遠程教育工程管理現狀與解決對策 文成上林鄉校 陳 蓮

讓小學英語教學“Q”起來 甌海郭溪鎮第一小學 魯洲宣

博客教研提升教師專業素養 溫州市廣場路小學 張常虹

信息是網站生存的活力之源 甌海實驗小學 陳建云

讓小學生利用word軟件進行電腦繪畫 溫州市百里路小學 林海津

點擊“任務”超市 體驗成功快樂 洞頭縣城關第一小學 楊建軍

多媒體在繪本閱讀教學中的“熱”潮“冷”思 瑞安塘下鎮幼兒園 林 岳

讓“信息”不再“孤獨”---提升網站應用水平 推動數字校園進程 蒼南新安第二小學 黃呂娜

張曉勝

—6—

直面海島小學數字化“校本教研”現狀 洞頭縣實驗小學 陳旭東

農村小學品德教師有效處理網絡課件資源的問題與策略分析 龍灣區瑤溪鎮黃石小學 孫 琴

多媒體教室現狀分析與管理策略探尋 瑞安市實驗小學 孔銀海

依托信息化平臺 打造數字化校園 溫州市建設小學 陳東南

信息技術環境下低年級學生行為習慣養成的探索 瑞安安陽實驗小學 周麗蓉

教師運用多媒體教學現狀的調查與分析 溫州市藤橋鎮中心小學 方慧瓊

淺談如何讓信息技術為音樂教學服務 甌海三垟嘯秋小學 黃鮮艷

打開農村學校閉塞的窗戶，迎接遠程教育清新的風 樂清湖霧鎮中心小學 陳昌鑫

三 等 獎

論 文 題 目

光盤資源與學科教學整合的策略研究 泰順縣西旸鎮小學 王細敏

“電”出的精彩 洞頭縣東屏鎮小學 朱揚華

整合，拓寬閱讀教學的新天地 劉碎英

精選電教媒體，提高思品課堂實效 溫州市實驗小學 程勝芬

開一扇窗 引進一抹春光----淺談多媒體輔助低年級閱讀教學 樂清虹橋鎮第五小學

向更高處追尋-生本理念下搭建信息技術與小語綜合性學習“鵲橋” 蒼南縣少藝校 陳細勤

班“網”疏而不漏 育人近水樓臺——基于網絡環境下的班級管理 溫州市實驗小學 莊 艷

讓信息技術為語文教學插上騰飛的翅膀 樂清虹橋鎮第九小學 應建飛

借網絡之光，亮習作課堂 龍灣區沙城鎮第二小學 章小泉

多媒體，朗讀因你而美麗 甌海郭溪鎮第三小學 潘勝波

課堂教學要把握出示課件的最佳時機 樂清柳市鎮第二小學 程 馳

讓寫作一“網”情深———小議網絡環境與寫作教學 平陽縣昆陽鎮第一小學 鄭圣瑜

運用現代教育技術的優勢 優化語文教學中的審美教育 泰順縣教育局 王 芳

低端識字，多媒體運用應“以輔為主” 黃恩莉

妙用多媒體，讓課堂教學更精彩 瑞安塘下鎮幼 周海珍

利用信息技術，優化低年級寫話教學 永嘉烏牛鎮中心 丁麗娜

如何充分發揮現代教育技術在幼兒語言教學中的優勢 甌海區新橋中心幼兒園 李育瑞

多媒體導課為數學課堂插上飛翔的翅膀 龍灣區瑤溪鎮黃石小學 周敏慧

交互式白板凸顯低段數學智慧課堂 溫州濱海學校 魯鹿陽

立足現代教育技術 創新課堂教學模式 瑞安莘塍實驗小學 鄭英鶯

農村小學數學學習網站的應用研究 瑞安塘下鎮第二小學 林 黔

計算機輔助教學存在的誤區及解決對策 泰順縣南院鄉校 陳燕飛

巧用農遠工程新技術，優化小學英語課堂教學 文成上林鄉校 胡李敏

有你相伴，精彩無限 樂清南草垟小學 陳 燕

在信息技術中詮釋“玩” 瑞安莘塍鎮第三小學 吳媛媛

學 校 名 稱 教師姓名

溫州市建設小學

溫州市建設小學

陳鳳鳴、

胡丹敏

潘洪莉、

夏李姑、

—7—

培養學習信息課興趣 提高學生信息技術素養 永嘉烏牛鎮中心小學 盧鵬鵬

小學科學教學多媒體的應用 平陽縣鶴溪鎮蔡垟小學 章青醒

聚焦外來民工孩子，打造信息技術的共同體 溫州濱海學校 許艷萍

依托親子網站，提升家長親職能力 溫州市第六幼兒園 梁瑤瑤

現代網絡技術，為教師專業化發展提供新舞臺 樂清北白象鎮第二小學 楊成燕

多媒體網絡背景下的美術教與學 溫州市實驗小學 林春芳

小眼睛看大世界——小學生DV創作指導實踐與研究 溫州市實驗小學 金秀貞

體育教學中運用多媒體的點滴體會 甌海麗岙鎮第一小學 黃佩會

優化媒體組合，革新學前兒童教學的探索研究 瑞安湖嶺鎮幼兒園 林 智

“巧用、活用、適用、”，撥動學生心弦——電教技術讓美術課堂煥發精彩 平陽縣昆陽鎮第五小學 應春春

基網絡學色彩 溫州濱海學校 王 奎

借助電教媒體 優化繪本教學 甌海實驗小學 謝建丹

QQ搭起學生、老師、家長之間溝通的橋梁 甌海潘橋滌清希望小學 彭春苗

合理運用多媒體，讓美術課堂“活”起來 洞頭縣實驗小學 柯友誼

談課堂實錄拍攝中的技巧運用 甌海實驗小學 徐 禹

用互聯網搭建零距離家校平臺 ----- “飛信”在班級管理的運用 蒼南宜山小學 鄭雪雪

淺談多媒體在幼兒園數學課堂教學中的應用 溫州市第六幼兒園 黃伊密

博客與教師的成長——一位美術教師與博客共成長的經歷 永嘉東皋鄉蓬溪小學 盛安娜

E時代之家園和諧溝通 甌海瞿溪鎮第二幼兒園 楊丹嬋

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