李保國先進事跡心得體會800字5篇

李保國先進事跡心得體會800字5篇

李保國是脫貧攻堅的榜樣，他教農民學科技，幫農民搞產業和為

農民打品牌等等，他的事跡值得大家學習。下面是小編給大家帶來的

李保國先進事跡心得體會，以供大家參考，我們一起來看看吧!

李保國先進事跡心得體會(一)

他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多

學生成長為扎根山區、服務‘三農’的有用之才?！?/span>

30多年來，李保國先后承擔了57項國家和省級科研課題，大批

學生被他“趕”到田間地頭，把所學知識與生產實踐結合。

在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得

了驕人的科研成績。

學生湯軼偉，在讀研究生階段進行了核桃樹枝條傷流規律研究。

以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養分。在李保國的指

導下，湯軼偉經過上千次實驗，顛覆了冬季修剪的傳統做法，將剪枝

時間確定在春季發芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成營養

流失。目前，這一創新成果寫進了教科書。

學生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發中，從事坡面結構穩定

的影響因素研究。在李保國的指導下，經過兩年多的實踐，取得了當

年治理、當年坡面穩定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推

廣。

“保國是跟隨河北農大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深

懂得實踐對科研和教學的重要性?！崩畋拇髮W同學、河北農大校

長王志剛說。

為了讓李保國拿出更多的科研成果服務太行山區，河北農大為他

的課題組建設了3個專用實驗室，并配備了全新的科研設備，學院的

綜合實驗室也優先保證他的研究生使用。

生動、形象，指導性強，倍受學生推崇。

“他一直都上著本科生的課，我說你實在忙不過來就象征性地上

幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開

始引導，使學生熱愛農林專業。”河北農大林學院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了

國家獎學金。

在學生眼里，李老師的“嚴”是出了名的。

李保國的碩士生和博士生一入學，就會收到一張學習任務清單:第

一學期完成課程學習和開題報告;第二學期開始在實踐基地實習一年，

完成實驗并寫出研究報告……每一項都有詳細的要求和明確的時間表。

2013年他的一個碩士生因為前期準備不認真，被要求寒假留在學校寫

畢業論文，直到大年三十寫完才回家。

學生趙志磊記得，2000年那會兒，剛開始使用電腦，一些學生寫

論文時在電腦上復制抄襲?！袄罾蠋焽绤柕嘏u他們說，要走正道，

不要耍小聰明?！?/span>

學生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被

他訓哭過?！皩憣嶒炗涗洝⒂媱澋墓P，李老師一直要求我們必須用鉛

筆。因為相比中性筆，鉛筆字保存時間更長。一旦發現我們沒用鉛筆

寫，他會馬上撕掉。”

學生李迎超記得，實習期間，李保國帶他們學習核桃嫁接，有一

次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100

棵。李保國搖搖頭說“農民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促

下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達到1000棵。

在學生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。

學生顧玉紅忘不了，2002年，為了方便她寫畢業論文，李保國專

門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保

歡的就去追?！?/span>

斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，

詮釋了知識分子應有的責任、擔當和追求，激勵更多的青年學子學好

本領、扎根基層、服務人民。

太行山作證--他甘當“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止

“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指

導指導果農，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”

面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳?/span>

已進入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他。”

年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，

在河北農大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，

在他那輛越野車上。

三個家，三重情，三份愛。

這些年，河北農大家屬院里那個真正意義上的家，反倒成了一個

匆匆的驛站。

我們了解到，在去世前的4個多月時間里，他在家的時間總共不

到10天。就連春節假期，也只在家休息了一天。

“家里的水電費在學校是最少的。”郭素萍說。

甚至在這個家里，夫妻倆都沒有多少時間交流。

“因為工作太忙，已經很久沒有晚上8點以前吃過晚飯了。吃完

飯，我抓緊干點家務，他忙著打電話安排事，或者看學生的論文?！?/span>

郭素萍說。

當年，郭素萍也是課題組的主要成員，是李保國工作上的搭檔，

夫妻倆根本無暇顧及遠在保定的家。

不得已，他們只好把年邁的母親和一歲多的兒子也接到村里，一

住就是4年多。

他們的課題叫小流域的立體開發，所以當地好多村民管他們的兒

子叫“小流域”。

喊著說，要回保定，想上幼兒園?！皼]辦法，我只好硬把孩子拽了下

來?！?/span>

“我先后兩次做手術，他都在山上，手術通知單都是我同事簽的

字。我和兒子確實為他付出了很多，但是我們一直理解他、支持他?！?/span>

郭素萍說。

她記得，3月7日下午，李保國在平山縣參加省婦聯舉辦的一個活

動，兒子、兒媳特意帶著不滿5歲的孫子從保定來到現場。一見到爺

爺，小孫子馬上趴在爺爺肩膀上，黏著不下來。

這時，一向專注事業到了“不近人情”程度的李保國，露出了柔

軟的一面。在活動現場被主持人要求對家人說句真心話時，他顯得很

不好意思，可最終還是“擠”出了自己長久以來積在心底的愧疚:“老

婆、兒子，我愛你們，但是我顧不上管你們。對不起!”他抱著孫子，

流下了眼淚。

“這是我第一次聽到他說這樣的話。”郭素萍告訴我們。

這些年，幫扶基地臨時的家，李保國也住得少了。

“現在大力推進精準扶貧工作，很多地方找來，能堅持多去一個

地方，就不能少去一個。也許多去一地就能改變更多老百姓的生活?！?/span>

他說。

有一次，在石家莊，他一天之內轉了4000畝蘋果園，給農民作技

術指導。

“通過我的技術，早一年進入盛果期，一畝地增收4000斤蘋果，

按一斤蘋果賣兩塊錢算，一畝地就增收8000元，4000畝地是多少

啊?3200萬元。一個人辛苦一天的事，多值!”

這些年，車上那個流動的家，對李保國來說越來越重要。

雨靴、草帽、衣服、工具包，空間不大的后備箱，塞得滿滿當當。

中午把后座放平，稍微躺一會兒，緩解一下疲勞。

車上，還是夫妻二人交流最多的地方。

一年行程約4萬公里。除了完成學校的教學任務，李保國幾乎天

天奔波在路上，上車當司機，下車當勞力。

考慮到李保國長期出差和下鄉需要，河北農大在很早之前就要給

他配專職司機，可他卻婉拒了學校的好意。

“還是自己開車好，方便工作，說走就走。何況我天天上山下鄉，

鐵打的司機也受不了?！彼櫮钪鴦e人的辛苦和感受，卻唯獨沒有考

慮自己。

去年12月16日晚上，“燕趙楷?！卑l布廳在河北電視臺錄制李

保國的先進事跡，結束時已經晚上9時多了。大家知道他第二天要去

平山，考慮到他身體不好，都勸他在石家莊市區休息一晚。他說:“今

晚上趕到平山，明天一早就能干活?！眻猿诌B夜自己開車走了。

今年春節過后，李保國明顯憔悴，臉色發黃，飯量變小。出差在

外，午飯經常只吃半兩米飯、幾口咸菜。

只有最親近的人才知道，他的病有多嚴重。

因為常年奔波，生活沒有規律，再加上高強度的工作，李保國先

后患上了重度糖尿病和重度疲勞性冠心病。

“一般醫生講病情的時候不讓患者本人在場，為的是不增加患者

的心理負擔。但是我們家不一樣，我特意叫著他一起聽，就是希望醫

生能幫我勸住他，把工作節奏慢下來?！惫仄颊f。

“在家多休息吧，別這么拼命了?！敝苓叺娜艘布娂妱窭畋?/span>

他卻說:“人活著時要有事干，沒事干，不就精神空虛嗎?你不知道我在

底下跑著有多享受?！?/span>

“我阻攔不了他繼續拼命，只能跟在他的身邊照顧他。出門我一

般都帶夠一周的藥量，有時候事兒連成串兒，超過一周了，就得回保

定取，然后坐火車再趕回去。”回憶往事，郭素萍悲痛萬分。

這個春天，他一直在路上。

今年2月初，省委作出關于在全省廣泛開展向李保國學習活

動的決定，中央和省內媒體集中報道了他的先進事跡，他更忙了，不

僅省內各地貧困村紛紛請他支招“脫貧”，連省外群眾也打來了求助

電話。

在生命的最后一段歲月，石家莊、承德、張家口、秦皇島、唐山、

保定、邢臺，都留下了李保國奔波忙碌的身影。

“4月1日，邢臺-南和;4月2日，邢臺-前南峪;4月3日，邢臺-

南和;4月4日，邢臺-保定……”一張學生手中的日程表，記錄了李保

國去世前的行程，它默默無語，卻又凝結著萬語千言。

就在去世的前一天，他還在石家莊主持了河北省山區蘋果、核桃、

特色雜果產業技術創新與示范體系建設3個項目的驗收會。

就像一首歌中唱的:“你太累了，也該歇歇了，不要總忘記了黑夜

和白天?！?/span>

但李保國閑不下來。在生命的最后幾天里，他依然忙碌著--

他通過微信，指導崗底村村民梁國軍治果樹葉病;

他聯系買來滴灌設備，叫人拉到前南峪村的蘋果園里;

他跟南和縣紅樹莓產業園負責人周岱燕在電話里溝通了建設采摘

園的事宜;

他用自己的方式，完成了一個知識分子的“以身報國”。

4月12日，省委追授李保國為“全省優秀共產黨員”。4月13

日，省委組織部、省委宣傳部作出決定，在“兩學一做”學習教育中

開展向李保國學習活動，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷

涌現出來。

他走了，但他的精神與太行同在，如同那些戰爭年代把名字鐫刻

在太行山上的英雄一樣。

年年太行披綠之時，人們會一次次憶起他的功績。

一座豐碑，一座新時期黨和人民的知識分子的豐碑，永遠矗立在

太行山上。

李保國先進事跡心得體會(二)

李保國，河北農業大學教授，扎根基層，深入太行山區，三十年

如一日的為山區林業發展、農民生產致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和

汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。作為一名社區工作者，李

保國的事跡對我觸動很大，在社區開展“兩學一做”教育實踐活動之

際，我們每一名社區工作者更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，

弘揚他的高尚精神，為建設和諧社區做出更大的貢獻，為全面建成小

層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來，李保國

教授到阜平指導核桃生產發展模式的創新改善和技術管理，7個鄉鎮的

820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無

阻，奔走于太行山區，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常

出現在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身

質樸的服裝和一名農民并無兩樣。李教授說，和農民朋友打交道不能

和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農民從一開始就

接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他

們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動

著太行山區的人們!

學習李保國，就要學習他奮發作為，拼搏進取的創業精神。2009

年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區連篇高規格治理黃山，并

探索出“大園區、小業主”的園區經營機制，創建了我國太行山區現

代農業產業園區建設的典范。他指導創建的山區綜合開發“葫蘆峪模

式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉鎮廣泛推廣。李保國用

科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他

用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區人民走上了創業富裕

的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發作為的

創業精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。

學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保

國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系

果農，熱愛事業，用實際行動為果農的成長、事業的發展點滴付出。

內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業后，就回村參加了勞動，從

那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的

生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛

治好了葉病，就在網絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授

的模范事跡在網上引發了廣大網友和基層干部群眾的熱議，10萬余人

果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區發展和農民脫貧致

富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰

顯了共產黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。

李保國走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒

種子，扎根為巍巍太行，生根、發芽，開花、結果。作為一名基層工

作者，更應該向李保國看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當

意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群

眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創新意識，用

發展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設全面

小康奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續遠航!

李保國先進事跡心得體會(三)

為紀念李保國，鄉親們在核桃種植基地專門建設了李保國科技館，

并高高矗立起他的雕像。

為民服務，需要有點“愚公移山精神”，人民群眾的美好生活，

國家民族的美好未來，絕不是一朝一夕輕輕松松就可以實現的，而是

要經過艱苦卓絕的努力和馳而不息的奮斗才能實現，這就需要廣大黨

想著老百姓，為了人民的需要做科學研究，也為了人民的需要做成果

轉化。黨員干部應該如此，始終清楚自己的職責，始終把人民放在心

中。

為民的“愚公”，要擔當作為、無私無我。黨員干部為民要立心，

要發愿，更要把心愿落到切實的行動上，不計私利，為民謀福。李保

國30多年都堅持每年進山“務農”超過200天，工作中經常吃著饃就

白開水當餐飯，通過不懈努力，最終幫助農民走了一條脫貧致富的路。

最值得一名黨員干部欣慰的事應該是為人民群眾做了多少實事，謀了

多少福利，而不是自己的身份地位和財富積累，黨員干部要把心思都

花在為民擔當作為上。

李保國先進事跡心得體會(四)

他是太行山的兒子

2016年4月10日，我校博士生導師李保國教授，因心臟病突發，

猝然離世。噩耗傳來，學校師生和太行山區的農民沉浸在無比悲痛之

中，他生前服務過的山區農民一批批來到家中吊唁，多地農民自發設

置靈堂為他守靈，為什么一個普通大學教授的去世，會讓這么多山區

百姓悲傷和不舍?

作為李保國生前所在學校的領導，我目睹了解李保國從一個學農

愛農、要求進步的青年教師，逐步成長為一名優秀共產黨員、山區綜

合治理專家，執著于太行山區人民脫貧致富的奮斗歷程，感受到他一

心為民、無私奉獻的報國情懷。

李保國是新時期共產黨人的楷模。他常說，黨把我培養成一個教

授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事，我是一名黨員，理應帶頭

指導，既不拿工資，也不持股份，還時常自己搭路費。我曾聽到有記

者問他“你有這么好的技術，又常年奔波在外，每年至少也得有上百

萬收入吧?！彼f，“不為錢來、不為利往，農民才能信你、才能聽

你的”。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心

病已有多年，但他從沒有把自己當病人看待，始終堅持在教學、科研、

生產第一線，始終沖在脫貧攻堅的第一線，以超常的意志奮斗到生命

的最后一刻。

李老師生前獲得過諸多榮譽，全國先進工作者、全國師德先進個

人、全國優秀科技特派員，但他最看重的還是“優秀共產黨員”這個

稱號，刻著“共產黨員先鋒崗”的標牌，一直擺在他辦公室最顯眼的

地方。

生既嚴格要求又充滿關愛，把學生看成是自己的孩子，不論是在校的

還是畢業的，看到誰生活上有困難，都會主動幫一把。在學生心中，

他既是嚴師又是慈父。

李保國是脫貧攻堅的榜樣。他教農民學科技，幫農民搞產業，為

農民打品牌，在邢臺縣前南峪進行的山區小流域綜合治理，將貧瘠干

旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態經濟溝，成

為“太行山最綠的地方”;在內丘縣崗底，他開發了優質綠色蘋果生產

的標準化工序，打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達2000多萬元;

在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃，使過去赤壁幾十

里、草都長不好的荒崗變成了“花果山”“搖錢樹”，帶動了太行山

區百里優質核桃產業帶的發展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山

區綜合治理技術做成標準化模塊，指導園區連片高規格治理荒山3萬

多畝，帶動周邊地區復制開發荒山近30萬畝。他用科技的力量使許許

多多的貧困山村擺脫了貧困，幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉

親們都親切地稱他為“科技財神”“農民教授”“太行新愚公”。

李保國是太行山人民的好兒子。他經常講，太行山人民為我國革

命和發展作出了巨大貢獻，作為一名黨員、一名教授，有責任、有義

務為太行山人民脫貧致富干幾件實事。35年來，他的足跡踏遍太行山

所有山區縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。他把太行山當成自

己的家，他把那里的人民當成親人，年輕時在前南峪，為了方便工作，

他把家安在了村里的石板房，和同課題組的愛人把孩子接到山里，一

之奮斗、牽掛的太行山上，與巍巍太行相融，與山區人民相依。

李保國走了，但他的人生價值依然發光發亮，他的精神永遠激勵

我們奮發前行!

李保國先進事跡心得體會(五)

我們的嚴師慈父

我是河北農業大學林學院1999級本科生，從本科畢業實習開始，

一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

第一次見到李老師是在《經濟林栽培》課上。那天，我和同學提

前十分鐘進教室，發現老師已經到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”

他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/span>

每次課，李老師都是提前到，準備課件、和我們溝通學習體會……

還把手機號碼告訴我們，說學習上有困難，可以隨時找他。

李老師講課最大的特點是理論與實踐結合，生動形象、通俗易懂。

他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上

了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當我們走進果園才發現，熟

練掌握操作技能并不容易。

2003年初，我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業實習。

不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活

率要高、速度還要快。當時，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽

蹲著、跪著練習，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，

還得接著練。他說，所有技術都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只

用一周時間，我們全都熟練掌握了嫁接技術。

2010年我考取了李老師的研究生。一入學，我們每個人，都接到

一個學習任務清單，每一項后面都有詳細的要求和明確的時間。2013

年寒假，一個師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學校繼續完

李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一

個微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老

山人”。4月8日上午10點，在阜平縣林業局工作的祁嬌嬌在群里發

圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，

是什么原因啊?”晚上9點9分，“老山人”回復，這是一種害蟲產卵

造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。

李老師常說，無論是學習還是工作，最關鍵的是要踏實、認真。

2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，

要我馬上到核桃地。到了地里發現，一片核桃樹受旱嚴重，已經長成

個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣，測定含水量，

并觀察澆水后的變化，我把測得的數據隨手記在了一張紙上。后來有

事耽擱了幾天，等我想起來時，那張紙卻找不到了。李老師知道后生

氣地說:“大旱不是每年都有，錯過了這次調查也就錯過了解決類似問

題的機會”。從那以后，我再也不敢粗心大意。

在我的心里，他不僅是嚴師，更像慈父。我性格比較內向，不善

言談，尤其是在人多的場合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年

開始，每次對外技術培訓都會叫上我，并鼓勵我開口講，他做補充。

在他的引導下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊等地獨立開

展技術培訓上百次。

李老師常教導我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產

一線的實際問題。2013年4月19號，正值果樹的盛花期，石家莊以

南，包括邢臺，天氣突然轉陰，并由陰轉雨，隨后下起了鵝毛大雪，

氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙

防霜、霜后及時補充營養”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，

那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓

所有人的心里都踏實了。當年河北省中南部核桃幾乎全部絕收，但李

老師指導的綠嶺基地卻幾乎沒有減產。

剪時間確定在春季核桃樹發芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當

造成樹勢衰弱。目前，這一創新成果寫進了教科書。

我的老家在平原，小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我

不僅愛上了核桃，還留在了山區成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農

村拔尖人才等多項榮譽稱號。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉，

精通蘋果管理技術，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔了

多項研究課題，在服務基層、服務群眾中增長了才干，成長為單位的