議論文素材名人事例

2014 高中語(yǔ)文作文素材-30個(gè)古今中外名人故事

一、貧窮造就了作家

年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻

雀串起來(lái)在火上烤著吃；為了堅(jiān)持寫(xiě)作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)

御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮

磨礪了他的意志，他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢〃馬加爾家族》。

分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為

我們樹(shù)立了榜樣。 話題：?貧窮是一筆財(cái)富??堅(jiān)持不懈??苦難出人才?

二、艱難困苦鑄人才

米勒是１９世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因?yàn)椴粷M其老師浮華

的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感

到厭倦，但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所

迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的

農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著

名的作品，如《播種者》等。

分析：人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至疾病、死亡。不怕困

難、挫折，努力奮斗，定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。 話題：?成功與磨難??挫折的力量??苦難

是一種財(cái)富?

三、磨難是財(cái)富

困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。 蘇聯(lián)?宇宙之父?齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅

熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前

最后八年是在?被褥的墳?zāi)?/span>?中度過(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出

了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

分析：也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但?被褥的墳?zāi)?/span>?絕難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的

心才是根本！ 話題：?磨難是財(cái)富??生命的力量?

四、面對(duì)失敗和貧困

杰克〃倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社

會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付

學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)

的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考；莎士比亞、

歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不

灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子，擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)；勤奮地做筆記，搞

索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。

分析：艱難困難，玉汝于成！杰克〃倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類(lèi)幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再

實(shí)踐了一遍而已。 話題：?挫折??決心??成才的途徑?

五、身陷囹圄志不移

尼可洛〃帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱(chēng)為?獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家?。

他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說(shuō)，曾因?yàn)檎畏缸镒?/span>20年牢。但即使

是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，

堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，

奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命

的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。 話題：?永不放棄??信念與毅力?

六、海倫〃凱勒-- 殘疾人的驕傲

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫〃凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)

說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她

憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指?聽(tīng)話?并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)

異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲

人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)

起?海

倫〃凱勒?運(yùn)動(dòng)。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯

成多種文字廣泛發(fā)行。

分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘

疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。 話題：?殘而不廢??堅(jiān)強(qiáng)成就人生??生命的價(jià)值?

八、紅頂商人的中庸之道

胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發(fā)展。在官場(chǎng)、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民

族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個(gè)世界、一方天地。

胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。但遺憾的是，這個(gè)夾縫最終毀了他，

左宗棠的死使他成了官場(chǎng)傾軋的犧牲品。從白手起家到

富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。 分析：一個(gè)絕頂

聰明之人，往往善于利用規(guī)則而不是創(chuàng)造規(guī)則。胡雪巖的一生驗(yàn)證了這一道理，同時(shí)也說(shuō)明

另外一個(gè)道理：?玩火者必自焚?。 話題：?規(guī)則與人生??規(guī)則的雙刃性?

九、屈原以死報(bào)國(guó)

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)

期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，?橫則秦帝，縱則楚王?。屈原出身貴族，又明于治亂，

嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，

對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威

震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大

夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、

湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前２７８年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自

沉汨羅江，以身殉國(guó)。

分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體

現(xiàn)得淋漓盡致。話題：?命運(yùn)??責(zé)任??精神衛(wèi)士?

十、岳飛?精忠報(bào)國(guó)?

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了?精忠岳飛?四個(gè)字，制成旗后賜

給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：?中興的大事，全部委托給你了。?金人攻打拱州、亳州，劉

锜向朝廷告急，篇二：高考議論文論據(jù)素材：名人事例

高考議論文論據(jù)素材：名人事例

寫(xiě)作佳苑

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高考議論文論據(jù)素材：名人事例

1．海明威和他的"硬漢形象"

美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗

牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。

第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果

自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終

于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。

作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，"干掉"屠格涅夫，把莫泊桑、

斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)

獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，

終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

他在《老人與海》這部小說(shuō)中寫(xiě)下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕?/span>"人是不能被打敗的，你可以把

他消滅，但不能打敗他！"

分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終

也能有所收獲。

話題："成功的曲折""永不言敗"

2．屈原以死報(bào)國(guó)

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)

期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，"橫則秦帝，縱則楚王"。屈原出身貴族，又明于治亂，

嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，

對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威

震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大

夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾流離于沅、湘

二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨

羅江，以身殉國(guó)。

分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體

現(xiàn)得淋漓盡致。

話題："命運(yùn)""責(zé)任""精神衛(wèi)士"

3．岳飛"精忠報(bào)國(guó)"

岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了"精忠岳飛"四個(gè)字，制成旗后賜

給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)："中興的大事，全部委托給你了。"金人攻打拱州、亳州，劉

锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)："設(shè)施之事，一以委

卿，朕不遙度。"岳飛于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十

足。

但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)

失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以"莫須有"

的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

分析："國(guó)家有難，匹夫有責(zé)"。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每

當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

話題："國(guó)難見(jiàn)忠心""國(guó)家與個(gè)人""忠君與愛(ài)國(guó)"

4．辛棄疾憂國(guó)憂民

辛棄疾曾寫(xiě)《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的

怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備，

及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問(wèn)題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷

沒(méi)有采納他的建議。

分析："位卑未敢忘憂國(guó)"，為國(guó)分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

話題："責(zé)任""愛(ài)國(guó)"

5．宋慶齡的執(zhí)著

宋慶齡自1913年開(kāi)始追隨孫中山，致力于中國(guó)革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近

70年的漫長(zhǎng)歲月里，經(jīng)過(guò)護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國(guó)民大革命(1924-1927年)、國(guó)共對(duì)立十年

(1927-1937年)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937-1945年)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1945-1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)

持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸

福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國(guó)現(xiàn)代歷史上，譜寫(xiě)了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20

世紀(jì)最偉大的女性之一。

分析：沒(méi)有一顆熱忱的愛(ài)國(guó)之心，宋慶齡能七十年如一日為祖國(guó)的解放和富強(qiáng)而殫精竭

慮嗎？

話題："忠貞""持之以恒"

6．張伯苓的理想

南開(kāi)中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，

他參加了"甲午海戰(zhàn)"，但軍艦一出海就被擊沉，這對(duì)他觸動(dòng)很大。1899年英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海

衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見(jiàn)，第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心

促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南

開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

分析：只有祖國(guó)的富強(qiáng)，個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以

教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng)。

話題："教育與愛(ài)國(guó)""人生的目標(biāo)"

7．于右任的臨終詩(shī)

國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩(shī)《望大陸》云："葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可

見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫

茫；山之上，國(guó)有殤！"詩(shī)作于1964年公開(kāi)發(fā)表，立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。

分析：祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩(shī)之所以能打動(dòng)無(wú)數(shù)人

的心，還在于他表達(dá)了這樣的愿望，引發(fā)了人們的共鳴。

話題："故鄉(xiāng)情""月是故鄉(xiāng)明""殷殷愛(ài)國(guó)情"

8．李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)"臺(tái)灣托管"和"臺(tái)灣獨(dú)立"，主張國(guó)共再度和談，由

中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月，在周恩來(lái)總理親自安排下，李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦

調(diào)查局的干擾，擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國(guó)，他聲明："期望追隨我全國(guó)人民

之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。"他還希望留在臺(tái)灣的國(guó)

民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

分析：為了祖國(guó)的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著

為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。

話題："心中的豐碑""祖國(guó)的呼喚"

9．肖邦的遺愿

1830年11月，費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖

國(guó)泥土的銀杯，表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。

肖邦輾于維也納、倫敦、巴黎等地，通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng)，增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難

的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾流離的生活中，他得了重病。

1849年秋天，肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐，波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體

運(yùn)回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。篇三：作文素材--名人名言及事例 超值版

名人名言及事例

勤 奮 讀 書(shū)

名言：

1、 三更燈火五更明，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 --顏真卿

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 --杜甫

3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 --華羅庚

4、只要堅(jiān)持不懈地刻苦自學(xué)，是不必?fù)?dān)心不成才的。 --華羅庚

5、鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞。 --（諺語(yǔ)）

6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ --高明

7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 --（對(duì)聯(lián)）

8、天才就是這樣，終身努力，便成天才。 --門(mén)捷列夫

9、好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘言。 --陶淵明

10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？ --孔子

事例：

1、達(dá)?芬奇畫(huà)蛋： 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家達(dá)?芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到

當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又

一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)："不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，

1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就

不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦

功不可。"從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多

不朽的名畫(huà)。

2、孫康映雪夜讀： 晉人孫康，家貧而酷愛(ài)讀書(shū)。夜晚，雖有時(shí)間卻買(mǎi)不起燈油，只好

默默地回憶，消化白天學(xué)過(guò)知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來(lái)，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱

約約看到一些東西，原來(lái)是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來(lái)看書(shū)呢？于是

雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一

個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。

3、頭懸梁錐刺骨： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書(shū)，苦心鉆研，

困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。

漢代孫敬好學(xué)，讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻

讀。

4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家： 本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，

3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)："你的孩子

將是一事無(wú)成"，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。

但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他

寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：a=x+y+z（a代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，

z代表少說(shuō)廢話）。

5、明代宋濂抄書(shū)苦讀 6、自學(xué)成"家"的高爾基

注重積累

名言：

1、 不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。 --荀子

2、 海不辭水，故能成其大。山不辭土石，故能成其高。明主不厭人，故能成其眾。士

不厭學(xué)，故能成其圣。 --管子

3、 搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化。 --賈蘭坡

4、 無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。 --魯迅

5、 積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。 --荀子

6、 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。--老子

7、 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 --朱熹

8、 涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。--貝

多芬

事例：

1、錦囊出珍品： 唐朝"鬼才"詩(shī)人李賀，他的成功在于積累。為了搜集素材，他早上背

上錦囊，騎著毛驢，外出游歷，觀察生活，一有靈感便記在紙上，放于錦囊中。一天下來(lái)回

到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個(gè)錦囊中供

以后寫(xiě)作用。

2、陶瓷積累知識(shí)： 唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門(mén)別

類(lèi)的貼著標(biāo)簽，整齊的放在一個(gè)七層的架子上。他把平時(shí)收集到的資料按不同門(mén)類(lèi)放到各自

的陶罐中。等到資料積累的可以寫(xiě)作時(shí)，便函將陶罐倒空，將資料整理成文。

3、日積月累終成偉業(yè)： 革命導(dǎo)師馬克思，為寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500多種書(shū)，在書(shū)

中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書(shū)筆記。列寧在《列寧全集》

中引用自已看過(guò)的書(shū)竟達(dá)1.6萬(wàn)多冊(cè)。他在研究帝國(guó)主義專(zhuān)題時(shí)，讀了148本書(shū)、49種期刊

中的232篇文章，寫(xiě)下60多萬(wàn)字的札記。

4、"厚積"者的楷模： 列夫?托爾斯泰如果沒(méi)有那一疊厚厚的審訊記錄，如何寫(xiě)出那原汁

原味的俄羅斯下層勞動(dòng)人民的語(yǔ)言；李賀如果沒(méi)有那個(gè)裝詩(shī)的錦囊，怎能寫(xiě)出那膾炙人口的

千古名句；姚雪垠如果沒(méi)有那萬(wàn)張專(zhuān)題卡片，就不會(huì)有今天的長(zhǎng)篇小說(shuō)《李自成》。

珍惜時(shí)間

名言：

1、 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。 --莎士比亞

2、 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 --羅懋登

3、 百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大獨(dú)傷悲。 --《樂(lè)府詩(shī)集》

4、 失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。 --魯迅

5、 時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。--魯迅

6、 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 --岳飛

7、 時(shí)間可以獲得金錢(qián)，但金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。--諺語(yǔ)

8、 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 --陶淵

10、花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年。--關(guān)漢卿

11、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。--郭沫若

12、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。 --愛(ài)迪生

13、你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料。--富蘭克林 事例：

1、《今日》詩(shī)與《明日歌》： 中國(guó)古人十分珍惜時(shí)間，"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光

陰"、"少壯不努力，老大徒傷悲"等都是膾炙人口的。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書(shū)畫(huà)家，

他寫(xiě)了一首《今日》詩(shī)："今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾

今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)

從今日始。"請(qǐng)初學(xué)者錢(qián)鶴灘在《今日》詩(shī)的基礎(chǔ)上又改寫(xiě)了《明日歌》："明日復(fù)明日，明日

何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看

日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。"

2、魯迅筆名的含義： 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端，是與現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家、文學(xué)家、革

命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。當(dāng)提倡科學(xué)與民主、反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開(kāi)序幕時(shí)，

魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說(shuō)為它吶喊奔走，成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。魯迅

向許壽裳解釋用"魯迅"這個(gè)名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只

有勤勉，才能在一定的時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己說(shuō)："哪里

有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。"

3、巴爾扎克惜時(shí)如金： 巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，

一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)："我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。"一個(gè)小時(shí)過(guò)去

了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋

友說(shuō)："你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性啊！"他平時(shí)每天寫(xiě)作十六七個(gè)小時(shí)，把自

己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要

大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期？醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急

的說(shuō)："至少6天總可以吧？我還可以寫(xiě)個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50 卷校訂一下。"

4、節(jié)時(shí)盈利的"奔馳" ： 德國(guó)著名的奔馳集團(tuán)，從90年代起全面更新工藝流程，使著

名的"奔馳"轎車(chē)制造工時(shí)縮短一半，每年盈利600萬(wàn)馬克。

熱愛(ài)祖國(guó)

名言：

1、 位卑未敢忘國(guó)憂。 --陸游

2、 天下興亡，匹夫有責(zé)。--顧炎武

3、 寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。 --豐子愷

4、人類(lèi)最高的道德是什么？那就是愛(ài)國(guó)心。 --拿破侖

5、連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的。 --拜倫

6、人不僅為自己而生，而且也為祖國(guó)活。 --柏拉圖

7、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。--范仲淹

事例：

1、"我要回國(guó)，不要美金"： 1948年，李四光接受?chē)?guó)防地質(zhì)學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)來(lái)到美國(guó)。發(fā)表

了《新華夏海的誕生》，轟動(dòng)了歐洲。一天清晨，李四光在報(bào)紙上看到一則消息："11月2日，

沈陽(yáng)解放。"他激動(dòng)得熱淚盈眶，多年的夢(mèng)想要成真了，新中國(guó)就要誕生了！在劍橋大學(xué)中國(guó)

留學(xué)生舉行的會(huì)上，他激動(dòng)地說(shuō)："我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國(guó)去，

把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國(guó)！"但是，此舉觸怒了國(guó)民黨當(dāng)局。國(guó)民黨駐英國(guó)大使書(shū)找到了李

四光，掏出了一張五千美金的支票，說(shuō)："你向世界發(fā)表個(gè)公開(kāi)的聲明，否認(rèn)中華人民共和國(guó)。

"又威脅說(shuō)："你如果不肯，我將采取必要的措施，將你扣留在國(guó)外。"李四光聽(tīng)罷，氣憤至極，

當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé)："我歸國(guó)之心能用金錢(qián)收買(mǎi)嗎？我要回國(guó)，不要美金！"經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，李

四光終于踏上了祖國(guó)的土地，實(shí)現(xiàn)了他為新中國(guó)效力的愿望。

2、 錢(qián)學(xué)森毅然回國(guó)： 我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，1947年為美國(guó)麻省理工學(xué)院最年輕的

終身教授。1950年，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他毅然決定立即回國(guó)，但遭到美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的逮

捕、迫害，扣留達(dá)五年之久。錢(qián)學(xué)森一直為堅(jiān)持真理和正義而斗爭(zhēng)。直到1955年9月17日，

在周恩來(lái)總理和祖國(guó)各界人士的關(guān)心幫助下，錢(qián)學(xué)森偕夫人蔣英和兩個(gè)孩子離開(kāi)美國(guó)，乘船

回到祖國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，被喻為"中國(guó)導(dǎo)彈之父。"

3、 蘇武牧羊

4、 陸游臨死不忘恢復(fù)中原

5、 岳飛精忠報(bào)國(guó)

6、 詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利

7、 賣(mài)國(guó)秦檜遺臭萬(wàn)年

8、 屈原以身殉國(guó)

9、 周總理為人民勞累而死

樹(shù)立理想

名言：

1、 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 --曹操

2、 生活的理想，就是為了理想的生活。 --張聞天

3、 崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮每一步路。 --新格言

4、 沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。 --新格言

5、 理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。 --

托爾斯泰

6、 立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門(mén)。 --巴斯特

7、 活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。--方志敏 事例：

1、 周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)

2、 范仲淹以"國(guó)不已任"

3、 岳飛矢志報(bào)國(guó)： 北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的動(dòng)亂年代里，立下了"還我河

山"的壯志，才一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送

美女以示慰勞，岳飛說(shuō)："金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎？"毅然將美女送了回去。宋

高宗要為他建宅第、立家室，以獎(jiǎng)勵(lì)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道："金兵末滅，何以為家？"

岳飛一生不顧個(gè)人安危，終于留下了千古美名。

4、 夏明翰的"只要主義真"

5、 鄧稼先為造兩彈"死而無(wú)憾"

立志成才

名言：

1、 水激石則鳴，人激志則宏。 --朱熹

2、 人貴有志，學(xué)貴有恒。 --秋瑾

3、 最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。 --約翰生

4、 志不立，天下無(wú)可成之事。 --王守仁

5、 世上無(wú)難事，只怕有心人。 --諺語(yǔ)

6、 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 --李白

7、 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。 --馮夢(mèng)龍

8、 丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 --曹植

9、 大丈夫必有四方之志。 --李白

10、虎瘦雄心在，人窮志氣存。 --萬(wàn)松老人

11、人老心莫老，家窮志不窮。 --諺語(yǔ)

12、將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。 --高明

13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越

甲可吞吳。 --蒲松齡

14、有志不在年高，無(wú)志空活百歲。 --石玉昆

15、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。 --拿破侖

16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 --孔子

事例：

1、 精衛(wèi)填海

2、 項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵： 秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一項(xiàng)羽，小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他認(rèn)字，沒(méi)認(rèn)

識(shí)幾個(gè)字，他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，他又沒(méi)學(xué)成，項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵

他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽坦露心跡說(shuō)："認(rèn)字能夠?qū)懽约旱男彰妥銐蛄耍?/span>劍術(shù)只能對(duì)付一上敵人，不

值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！"于是項(xiàng)梁就教他學(xué)習(xí)兵法，從此，項(xiàng)梁知

道自己的侄兒是一個(gè)很有報(bào)負(fù)的人。

3、 曹操老時(shí)還志在千里

4、 韓信忍辱伏胯下

5、 向著志向攀登： 著名數(shù)學(xué)家華羅庚初中畢業(yè)就輟學(xué)，但他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，在

繁忙的家務(wù)之余，埋頭苦讀，鉆研問(wèn)題，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終于一鳴驚人，成為中外聞名的

數(shù)學(xué)家。

謙虛謹(jǐn)慎

名言：

1、 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 --毛澤東

2、 一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺(jué)哉

3、 虛心是從知不足而來(lái)的。 --華羅庚

4、 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)

之大也。 --荀子

5、 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。 --李斯

6、 缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。 --富蘭克林

7、 我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知。

一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能就好比分子，而他對(duì)自己的評(píng)價(jià)就好比分母。分

母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。 --托爾斯泰

8、 酒香不怕巷子深。 --諺語(yǔ)

事例：

1、 劉邦與項(xiàng)羽

2、 白居易虛心請(qǐng)教

3、 牛頓站在"巨人的肩膀上"

興趣愛(ài)好

名言：

1、 對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回。 --童第周

2、 哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。 --歌德

3、 成功的真正秘訣是興趣。 --楊振宇

4、 天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。 --木村久一

事例：

1、 孔子三月不知肉味

2、 孫中山"不可一日不讀書(shū)"

3、 王羲之吃墨

4、 名人的興趣

馬克思每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開(kāi)始睡

覺(jué)。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂(lè)活動(dòng)。在英倫敦居住時(shí)，每逢星期

天，他就和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外去游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、談?wù)撜螁?wèn)題、

賽跑、角斗。有時(shí)，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動(dòng)方式，或者跟孩子們疊"羅漢"，

借此達(dá)到解除疲的目的。

方志敏從小喜歡讀書(shū)，酷愛(ài)駿馬，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，喜歡松，竹，梅，蘭，他的女兒，

均以松，竹，梅，蘭取名。在他的臥室里，有一幀條幅，寫(xiě)著這樣一副自的對(duì)聯(lián)："心有三愛(ài)，

讀書(shū)，駿馬，佳山水"；"園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭"。

愛(ài)因斯坦愛(ài)好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。有時(shí)還去劃船。

那是心與心的交匯，是相視的莞爾一笑，是一杯飲了半盞的酒，沉香在喉，甜潤(rùn)在心。