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[作文素材]顧炎武受教苦讀名人故事
顧炎武受教苦讀名人故事
顧炎武,明末清初與黃宗羲、王夫之并稱“三大啟蒙思想家”,也是一位對于史學、
文學、音韻學、地理學和經學無所不通的學者。他能成為這樣一個大學者,是與他少年時
期的苦讀博學分不開的。
顧炎武生于公元1613年,原名絳,字忠清,明朝滅亡后,更名炎武,字寧人。因家
居江蘇昆山亭林湖畔,所以后人多尊稱他為亭林先生。他的家庭是江南望族,從明武宗正
德年間開始,出了幾個大官,盡管到他的父親顧同應時,家道已經中落,卻仍然是一個很
有名望的書香世家。他的祖父和父親都是通曉經書的著名學者。在這樣一個優越的環境中,
顧炎武自幼就受到了極大的影響,使他養成了良好的讀書習慣。他從兩歲剛會說話的時候
開始,就學習《千字文》了。
不幸的是,在他三歲那年,患了天花病,病愈后,面部坑坑凹凹,左眼略微有點斜視,
相貌很丑。但是這時的他,文才更加出眾,讀書一遍就會,讀后不忘。他從三歲開始讀
《大學》,到五歲的時候,就能背誦《論語》和《詩經》了,成了遠近聞名的小才子。
顧炎武七歲那年,他的嬸母王氏還未結婚,叔叔就死了,剩下嬸母一人過活,年輕守
寡,甚是寂寞。經過嗣祖顧蠡源和他的父親顧同應反復研究,便將顧炎武過繼給了他的嬸
母。
嬸母王氏也是讀書人,自幼喜歡炎武的才華,現在見炎武成為自己的兒子,心中甚感
安慰。從此,她便白天紡織,晚上教炎武讀書,把一切希望寄托在炎武身上。
這段話的意思是說:羊子去很遠的地方拜師學習,只學了一年就回來了。他的妻子問
他為何中途回家,羊子說,只是有點想家,沒有其他原因。他的妻子聽了,便拿了一把刀,
走到織機跟前說,這絹帛,是從蠶繭里抽出絲來,在織布機上織成的,一根絲一根絲地積
累起來,才成了寸,一寸一寸地積累起來,才成了丈。現在如果用刀把正在織著的絹帛截
斷,就失去了已經成功的,再重織,就遲延和荒廢了時間。你外出求學,也是積累學問,
每天要學到自己所不知道的知識,以成就美德;如果中途回家,這與斷織有什么不同呢?
羊子被妻子所言感動,又回去繼續學習,直到修完了自己的學業。
炎武深知母親講此故事的用意,是要自己學習不能松勁,要持之以恒;他又見母親小
時候看的故事,現在還背得如此流利,說明母親的知識學得十分扎實、牢固;而再想想自
己,學習稍稍有點進步,就想放松,真是慚愧之極。于是,他恭恭敬敬地對母親說:“孩
兒我知道錯了,今后我一定要專心讀書。”
從此,炎武讀書比以前更認真了。
顧炎武長大后,正值明朝滅亡,清軍南下,他便跟著昆山令楊永言等人舉兵抗清。失
敗后,他遍游諸省,考察山川地形,圖謀匡復明室,其至理名言“國家興亡,匹夫有責”,
正是這時期所說的。
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