(完整word)(完整word版)office2010綜合實訓

(完整word)(完整word版)office2010綜合實訓

第一部分 綜合實訓

一、實驗目的

1、熟練利用word進行文檔的編輯與排版。

2、熟練利用Excel進行表格的編輯、排版、數據分析及圖表制作。

3、熟練利用PowerPoint進行演示文稿的編輯、排版、動畫、放映設置等。

二、實驗內容

1、word編輯與排版

（1）打開word2010,輸入以下內容：

站在川流不息的十字路口,回望那遙遠的盡頭，走過的是心情和風景,留下的是記憶。人海茫茫，多少次

擦肩而過,若有一次邂逅,那就是緣分。

風速飛馳的車輛，不知哪節車廂里還留著你的身影，在靜候,在等待.曾經的溫情，記憶雖然有些淡然，

有些斑駁。 往事，如徐風中的云煙,若隱若現,或左或右,或上或下，總在悠悠的漂浮,若要點燃,依然會有熊

熊的火焰在燃燒。既然不能忘卻,那就把你的模樣，你的名字,你的所有，銘刻在靈魂的深處，直至永遠。你

若要問；“永遠有多遠?”其實永遠并不遙遠,人生苦短,就是生命的盡頭，到那時，你可否與我化蝶成雙影，

飲露品粉茗.翩躚于塵世.

記憶的引擎在搜索，那一段段甜蜜的往事，一幅幅溫馨的畫面。我把它裝訂成冊，然后做成馨香的風鈴，

懸掛于眼前，隨風漫漫轉動，暗香也陣陣流動，每一個畫面場景都會讓我激動不已, 潸然淚下，仿佛就如昨

日。

記憶的閘門一直是敞開的,有時像涓涓細流在流淌,有時像淙淙的泉水叮咚，叮咚響夠不停，而有時，卻

像潮水般澎湃激昂，讓人撕心,讓人裂肺。

（2)給文章添加標題，“零碎的記憶”，將標題設為楷體,二號，加粗，紅色，居中，淺綠1。5磅細線邊框，

加紅色雙實線下劃線。

（3）將正文字體設為華文行楷，三號，將第一段中所有的“是”字加粗，字體為藍色。將第二段的“往事”

二字加拼音，對齊方式為0-1-0，偏移2磅，字號為10號。

（4）在正文第一段開始插入一張餅形扇面的剪貼畫，將環繞方式設置為“四周型”，左對齊.

剪貼畫高2厘米，寬2厘米，形狀填充為深藍，文字2，淡色60%，形狀輪廓為粗細1。5磅,紅色。

（5）第二段分為三欄,第一欄寬為3厘米，第二欄寬為4厘米,欄間距均為0．75厘米,欄間加分隔線。第

二段填充灰色—25%底紋。

（6）三、四段所有的格式均清除,只保留文字內容。

（7）將第三段引用明顯參考樣式，段前二行，段后1.5行,將第三段文字的第一句話的文本效果設為填充，

白色，漸變輪廓，強調文字顏色1。將第二句話的第一個字設為帶圈字符，樣式為圓圈，增大圈號。

（8）將第四段的前五個字加上拼音，最后一句話采用雙行合并效果，并添加—15%的灰色底紋。

（9）在第三段和第四段之間添加一藝術字，內容為“計算機基礎訓練題"，藝術字樣式為：漸變填充，藍

色,強調文字1，輪廓，白色；將藝術字形狀樣式設為:細微效果，紅色，強調顏色2；將藝術字文本效果設

為傾斜右上，棱臺為十字形；環繞方式為四周型。

（10）第四段段前1行，段后1行，行間距為30磅。

（11）為文章添加一傳統型頁眉，內容為“考試”，居中，日期為系統當前日期，日期格式為：字體黑體，

紅色。頁眉頂端距離為3厘米。

（12)為文章插入一個堆積型封面，標題為“WORD2010練習題”,副標題為“12013班練習題"，作者為自

己的姓名。將封面的布局設為居中,標題采用標題樣式，副標題采用副標題樣式。

(13)將第四段中的“閘門"二字添加一個批注，內容為“此處為比喻”

（14）將第四段中所有“有時”二字轉換為繁體字，然后利用“字數統計”統計出全文共有多少字符，將

結果放置文章最后.

（15）最終效果如下圖所示：

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2、Excel編輯、排版與數據統計。

（1）、打開Excel2010，在“sheet1”中輸入以下內容：

職工工資表

月份：12月 制表日期：2015-12-30

姓名出生日期職稱基本工補貼獎金扣款合計

李明1980—8—高級工220016001800200

鄧超1982-7-23中級工200016001501300

周超1979-3—高級工226021002201700

張強1975-4-16技師2800230002000

趙軍1983-8-10技術員1920185001100

王威1976-12—技師276015803002100

李紅1985-6—技術員180012004001200

劉麗1986-1—8技術員17809800980

合計

3

12

11

15

資

（2)、標題：楷體14磅,跨列居中，底紋：深藍色，字體顏色：白色，表標頭：楷體12磅。

（3）、設置表格框線,外粗內細；

(4）、添加批注：為“李紅”的扣款值單元格添加批注“兩個月合計扣款”.

（5）、重命名工作表:將sheet1工作表重命名為“職工工資統計表"。

（6）、使用公式計算每人的合計工資及各金額項合計。

（7）、復制“職工工資表"內容到Sheet2表中，以“資金”降序對工作表進行排序。

(8）、復制“職工工資表"內容到Sheet3表中，以“職稱”為關鍵字進行分類匯總。

（9）、新建工作表，復制“職工工資表”內容到Sheet4表中，篩選獎金大于或等于200元的記錄。

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（10）、以“姓名、基本工資、合計”為數據源制作“三維簇狀柱形圖”,圖表標題為“工資"，位置在圖表

上方.

（11）、最終效果如下圖所示：

3、Powerpoint2010綜合練習

(1）、打開Powerpoint2010，新建一張幻燈片，版式為“標題幻燈片"，標題內容為“ppt綜合練習”,并設

置為黑體72，副標題為“PowerPoint2010”，并設置為宋體 28 傾斜。

（2)、新建第二張幻燈片，版式為“只有標題”，標題內容為“文本框練習”，并設置為隸書 36,分散對齊，

將標題設置為“左側飛入”動畫效果，并伴有“打字機”聲音。

（3）、新建第三張幻燈片,版式為“空白”，插入藝術字“自定義動畫練習"（選擇“藝術字庫”中第四行第

三列樣式），設置成隸書 72。將藝術字設置為“從底部飛入”效果，并伴有“爆炸”聲音.

（4）、新建第四張幻燈片，版式為“空白"，插入一張圖片(自己找)，圖片的動畫效果設置為“劈裂"。

(5）、新建第五張幻燈片，版式為“空白”,插入文本框，內容為“ppt2010綜合練習結束”,并設置為微軟雅

黑 72，背景填充為“新聞紙”紋理效果.

（6)、將所有幻燈片的切換方式設置為“每隔6秒”換頁，并插入編號和自動更新的日期.

（7)、將所有幻燈片插入頁腳,內容為“計算機一級練習題”.

(8）、給所有幻燈片應用主題為“圖釘”。

（9)、演示文稿放映方式設置為“在展臺瀏覽”，循環放映。

(10）、將演示文稿保存為pdf格式，并打包。