電氣自動化技術頂崗實習學生手冊

表13-15：

溫州職業技術學院

學生頂崗實習手冊

專業班級

學生姓名

指導教師

電氣自動化技術專業學生頂崗實習要求

一. 實習性質

畢業頂崗實習為學生畢業前的一次綜合實踐環節，屬于必修課程。畢業生到生產單位頂崗實習是

產學結合的一種重要形式。學生到電氣自動化技術等相關單位頂崗工作，通過實際工作掌握自動化設

備改造與開發設計、質量檢驗、工藝編制、設備維護的工作方法，在工程師和實踐教師指導下，完成

預定的學習任務。

二. 實習思路

本實習以就業為導向，根據行業專家對電氣自動化技術的自動化設備改造和開發設計員、自動

化設備維護員等崗位所涉及的崗位任務和職業能力分析，緊密結合企業實際項目運作需要，確定實習

內容。以職業崗位所涉及的工作過程將本實習的教學活動分解設計成若干項目，以項目為單位進行實

習，使學生在項目實踐中加深對專業知識、技能的理解和應用，培養學生的綜合職業能力，滿足學生

職業生涯發展的需要。校外指導教師跟蹤指導、校內指導教師定期指導，每周通過網絡、電話等方式

進行指導和聯系，并做好指導紀錄。

三. 實習目標

培養學生獨立地綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，分析與解決實際工作中遇到

問題的能力；使學生進一步了解企業、社會、國情，激勵學生敬業、創業的精神，提高學生的溝通能

力和職業道德素質，從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡，并為畢業后從事相關行業崗位

工作奠定堅實的職業基礎，并提高學生綜合擇業能力和工作能力。

四．實習考核

1. 實習建議

（1）頂崗實習要以就業為導向，頂崗實習的崗位必須是專業技術崗位，指導教師必須具有工程

師以上的專業技術職稱。

（2）頂崗實習的工作內容限定在符合專業要求的崗位。

2. 實習要求

實習內容要體現應用性、操作性和創新性，企業實習指導老師應該有豐富的管理經驗，要注意實

踐和理論結合，能讓學生明白理論在實踐中的應用和實踐怎么用理論來總結。

（1）嚴格遵守實習單位的各項規章制度，按時考勤，不遲到不早退。

（2）尊重指導老師，虛心學習，不恥下問，實習中做到眼勤、口勤、手勤。

（3）保持高度的安全意識與責任意識。

（4）至少每周（電話或郵件）聯系二次，匯報實習內容及遇到的問題，及時聯系指導教師協調

解決。

（5）實習完成后，上交經實習單位簽字蓋章評定成績的頂崗實習手冊。紙質材料包含（專業頂

崗實習封面、要求、頂崗實習基本情況表、考核表、考勤表），電子版上傳平臺材料包含（周記、頂

崗實習報告）。

3. 實習考核與評價

頂崗實習評分標準為實習表現20分，實習過程中掌握實踐技能40分，實習鑒定評語20分，實

習手冊、周記及報告20分，滿分100分；其中前3項由實習單位給出初評分數，第四項由學院指導

老師評分。最后考核成績按優、良、中、及格、不及格五級評定實習成績。

（1）學生凡因病、因事不能參加實習者，都要有醫院證明或書面申請。經實習指導教師審核后

報實訓處批準，才能辦理請假手續。請假累計時間達到整個實習核定總時間1/3及以上者，實習成績

作不及格處理。

（2）凡在實習期間表現較差、未能達到實習計劃規定的基本要求、實習日記、實習報告有明顯

錯誤或抄襲行為者，其實習成績按不及格處理

（3）實習期間無故曠工累計時間達到整個實習核定總時間的1/4及以上者，實習成績作不及格

處理。

頂崗實習基本情況表

名稱 聯系人

實習單位

地址 聯系電話

實習部門 實習崗位

實習單位

指導教師

基本情況

學院指導

教師基本

情況

實習時間 年 月 日— 年 月 日

所在部門 聯系電話

職務/職稱 電子郵箱

所在部門 聯系電話

職務/職稱 電子郵箱

實習過程及內容概要：

溫州職業技術學院學生頂崗實習考核表

學生姓名 性別 學號

名稱

專業

班級

地址

實習崗位 實習部門

實習單位

實習時間 年 月 日— 年 月 日

頂崗薪酬 是否在頂崗企業預就業

評語：

實習單位

評價

學院評價

成績等第：

（考核可分為優、良、中、及格、不及格五個等級）

指導教師（簽字）： 單位（蓋章）

年 月 日

評語：

成績等第： 校內指導教師（簽字）：

年 月 日

成績等第： 專業教研室主任簽字： 系蓋章

年 月 日

頂崗實習總

評成績