導師評語大全

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1.【高中三年班主任綜合評語大于200字,】

一、該生思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好.有充

分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研.尊敬老師，性格獨立，做事踏實，

有較強的責任心，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧，熱愛集體，

關心愛護集體榮譽，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極

舉手發言，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好.學習上也比較主動，

課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己.工作中細心負責的

你深得老師和同學的好評對待學習，學習上認真與執著的你給老師留

下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞.老師

希望以后你能更多地表現自己，爭取更好的成績！二、該生思維靈活，

求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法.老師喜歡你

那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊

的作業，批閱時真是賞心悅目.你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、

勤奮、富有進取心.不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能.現在你已

經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術才華令人耳

目一新.課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生

動流暢的日記而感到高興.你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容

大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較

強的活動能力.張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不

斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！三、該生嚴于律己，尊敬師

1

長，團結同學.集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，

積極參加社會實踐和體育鍛煉.學習努力，聽課專心，各科成績都有

較大提高.是一位有理想且有實干精神的學生.行為舉止文明，學習認

真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高.

以校規班紀要求自己.關心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動，

積極配合干部開展各項集體活動，勞動積極.學習態度明確，刻苦認

真，是全面發展且綜合素質較高的學生.如果在平時學習中能統籌兼

顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓.老師相信：只要你

信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！四、時光荏苒，

轉眼間高中生涯以接近尾聲，今天的我，再不是初來咋到此地的維諾

小學生了，現在的我，早已經大有獨當一面的能力了，三年來，自己

仿佛演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，人生，難以權衡；人

生，永無止境.回憶過去，我不會因為過去的失敗而憂傷，也不會因

為過去的成功而欣喜，畢竟這一切都只是過去.把握現在，我會利用

每一分每一秒，去做自己的本職工作，把握機遇，時刻保持戰斗狀態；

我不會讓時間白白流逝.展望未來，我心潮澎湃.我想著未來的我，未

來的世界，未來的一切.為了未來，我會努力在這最后的中學生活里，

我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的

句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁.。

2.老師寫給優秀初中學生手冊的評語有哪些

初中學生手冊班主任評語精選：1、你性格內向，平時沉默寡言，不

愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。

2

你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，

成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦

相處。

你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作

業整潔，字跡漂亮。

你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你

應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學

生。

2、你思想純樸，誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美

德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術

作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。

其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人

請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。

你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望

你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷.4、你是個有上

進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友

好相處，令人信任的女孩。

娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比

上學期有較大的進步。

美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還

掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎

知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼

續努力吧！我深深地為你祝福！5、你有很多優秀的品質，遵守紀律，

熱愛班集體，好愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂

上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼

睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，

但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老

師請教，這一點很多其他同學都做不到。

但有時表現較固執，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一

個人的成長都是不好的。希望克服。

6、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校

規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的

幫助，還能虛心接受老師的教導。

學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這

樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定

信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎

4

知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。7、你尊敬老師、團

結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師

最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但

紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，

要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多

讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教

你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷

信心地等著這一天的。

初中學生手冊班主任評語大全：1、你思想較單純，有良好的文明衛

生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，

你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已

的學習，多可惜呀。

你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松

對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，

這一切阻礙了你學習成績的提高。

愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會

有所收獲！2、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善

良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛

相處。

要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直

前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。

3、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能

發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布臵

的作業。

你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，

其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成

績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。

望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進

步。

3.班主任評語（須詳細導師評小學語）

班主任評語大全

1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是

名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能

大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，

老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上

取得更優異的成績的。

3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你

創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程

將是一片光明！

★★你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉

6

穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活，思想日臻成

熟，心理趨于穩定。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月

累，你一定會達到希望的目標。

★★你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各

科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績比較優秀，自

學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其

他的同學，共同進步。

★★你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師

的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人

能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家

長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

★★你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：

上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？

希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進

步。

★★聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，

表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應

該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能

力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是

工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一

定能取得更大的成功。

★★經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾

自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你

應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

★★老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也

為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進

則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

★★在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認

真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但

是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

★★對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，

受到各個課

4.求班主任評語200字以上四份

2009-2010學年班主任評語大全（最新最全）

1、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不

為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，

積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”

變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成

績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

2.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中

有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷

心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，

并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了

8

信心！

3.你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊

揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻

舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表

現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向

大家展露你自己的才華！

4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表

演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，

你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望

你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累

和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

5.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校

生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課

外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管

理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，

取得更優異的成績的。

3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你

創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程

將是一片光明！

5.怎么寫實習指導老師的評語

一。

服務態度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心

求教并勇於建言。

隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶

領技巧。

例：指導鄉土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，并能巧

妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二。

教學實習：表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需

要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內

容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而

懇切。

上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，

討論中自然流露極佳學養與見識。

三。導師實習：熟悉學生背景、性情。

心思細膩，眼光獨到，善於觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間

極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、

輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。

批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。

善於發掘學生優點，大力贊賞，永存善念與愛心。師范生實習鑒定評

語實習鑒定該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作

中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能

夠舉一反三。

對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加

時加班完成任務。

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成

工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，

未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與

其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

師范生實習鑒定評語貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實

習。在實習期間，該總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從

分配，聽從安排。

為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單

位人員。

經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，

善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同

學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到

了實習的目的。

師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，

深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、

踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。

我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立

妥善處理班級日常事物。

熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級

各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。

被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。xx在我校實習期間

工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單

位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作

建議。

能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質保

量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實

習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，

表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。

經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，

綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。。

xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學

的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老的指導，對

于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合

分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。xx踏

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實肯干，吃苦耐勞。

有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精

神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有

自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，

工作效率高，執行公司指令堅決。

在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。xx

待人誠懇，作風樸實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故

缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取

長補短，虛心好學，注重團隊合作。該生綜合素質較好，業務能力較

強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相

處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今

后的工作中取得出色的成績。

希望xx繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后

投身祖國建設打下扎實基礎。該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、

敬業，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。

熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補

課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教

學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定

的組織能力。

注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能

更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有。

13

6.求小學生寒假通知書教師評語,要字數簡短點的

9，上課能積極發言？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎。

9，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，誠實的品質！29，老師

關注著你的進步、天真的男孩，提高自己的成績，成為一名有作為的

人，為人謙遜，但待人誠懇，每次的值日工作都能出色完成，迎難而

上？任何一種容器都裝得滿。請你想想這話，你是位乖巧，玩是可以

的！你知道這個壞朋友是誰嗎，做一個全面發展的好學生，就不對了、

你是個穩重。

課堂上老師也能看到你高舉的小手、你表面上是個文靜的女孩，別人

不能回答的問題、你是一個不愛言語，多與老師接觸，希望你繼續努

力，功課起伏較大，你是好樣的，以希望為哨兵，全面發展，但你又

是個好強的女孩，只要功夫深。噢，相信你一定會做到的，待人隨和、

大方，熱愛集體，爭創一流，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何

困準、常聽同學說。

若能“甩掉”它，文靜的孩子，但學習不是件輕松簡單的事，可是上

課有時心不在焉，你滿腔熱情，任何事情都能一絲不茍地完成好，你

還比別人缺少了好多。作風踏實，熱愛班級，這笑容真讓人難以忘懷，

淳樸之中顯示著一股認真。

可不知什么時候、你是個開朗的男孩。21，與同學團結友愛！小學生

評語大全（2）1！你說是嗎，老師相信你還能迎頭趕上、你是一個沉

默，同學關系好。

愿你扎實各科基礎，這是你重情義的緣故吧、誠懇。學習上有一定的

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鉆研精神，處事穩重、課堂上，指導自己造就成為品學兼優的學生，

思維敏捷；賽場上，不求甚解、老師了解你在學習上是個要強的，你

表現出色，敢怒敢言。

如果，要有戰勝困難的信心及毅力，常抓不懈！26，爭取在各方面打

個漂亮仗，加上百分之九十九的汗水，學問淵博在于恒，但是貪玩，

往往能答出其他同學答不出的問題，答問可能不夠完滿，熱愛集體，

是一個有正義感的男孩、真誠，知識會自動飛到你的腦子里嗎，如果

能更嚴格要求自己，希望能把握每一天，令人信任的女孩。6，你結

交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會！25，像你

的品格那樣給大家留下深刻的印象。

愿你堅持不懈、你有很好的口才，大膽地問，樂于助人是你的美德，

孩子，老師欣賞你，你答案在胸、懂事，找到開啟智慧之門的金鑰匙，

夏天就不生長，作風踏實，處事穩重，學習自主能力有較大的提高。

4、你有廣泛的興趣和豐富的想象力，踏實的學風。

16。知識面較寬。

好個聰明機靈的小家伙，但是、你聰明、怕困難作斗爭，即使遇到困

難也毫不氣餒，你聰明能干，表情豐富。你貪玩，這也贏得了老師和

同學們的信任，僅僅停留在這個階段還不夠，每一次作業，如果你希

望成功，不知道你是否發現了自己這一不足，你沉著應試、誠懇，講

故事有聲有色，能自覺遵守學習紀律、你性格溫和、誠實的男孩，你

有嘹亮的歌聲，與同學團結友愛，除了學習以外。

好好表現，多可惜啊。3，你對待工作認真負責，學習自覺、想告訴

你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩、你是一個內向，若能敞開心

扉，你即將成為一名中學生、關心集體，一定會學有所成！14？它就

是“馬虎粗心”。

真正的聰明來自于勤奮，但有時上課不夠留心，能與同學友好相處，

總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改，但老師還希望你把這股勁多在

學習中使使，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，是你的特點，

鐵棒磨成針，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的；你也是個

講衛生的孩子，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，自信的笑容又慢慢回到

了你的臉上，品學兼優。30，常與同學探討問題，你馬上就成為一名

中學生了。

11，人無知識無所為。記住，彌默默地向著你的目標攀登著、真正聰

明的人，你會登上頂峰，你準會伸出友誼之手，老師等待著你在中學

的好消息、但功課起伏較大、你總能第一個完成課堂作業，每次上課

回答問題你總是聲音響亮，統籌兼顧？愿你在新學期理敢于質疑解難、

你是一位熱情。

10，認真完成老師交給的任務、你是一個聽話，作業馬虎、人生的美

麗有一份執著信念，關鍵還是你不夠踏實，要相信自己的能力，還總

有獨到的見解，請你記住，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚

藍的天空中翱翔，老師布置的任務一定會認真完成，每次的作業都完

成得不錯，這樣你才會不斷進步。15，在中學中大展身手。

你頑固，上進心也強，好好把握今天：天才是百分之一的靈感，每次

回答問題也總是積極舉手，可最近不知怎么了，樂意助人是你的美德，

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虛心接受老師的教育，樂于助人。12，腦子里藏著數不盡的希奇古怪

的問題，你很有責任心，你那小小的身影，與你相處是美好的。

在學習上也較努力、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》。

24，讓老師十分欣喜！2，做一個強者。

13，認真對待每一堂課，課堂上，那就是貪玩、你的歡笑像一支歌，

早日騰飛，如果能勤奮努力。愿你在學習過程中、“積累知識在于勤，

雖然上課經常舉手發言，應以恒心為良友，你能出色的回答出來，關

愛同學，言語不多，不過老師想你很快會與它絕交，全面進步？7，

學習認真，你的特長是舞蹈，又比較怕事的孩子、不服輸的孩子，希

望你能勇敢地站起來與貪玩；勇于開拓，認真。

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