老師評語

本學期思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績有提高。 沉穩深刻、思維嚴密是

你的優點。 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。 逢山開路，遇水搭橋，

豁達、灑脫的性格，自信而果敢。 高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。 集

體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。 經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮

譽的贊美決時不沾沾自喜。 經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌

后，能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。 具有一個農家孩子樸素、勤奮的

品質，你的自立能力給人印象深刻。 困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。 老師和

同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。 領悟力強，為人誠樸，品行端正，

溫文爾雅。 眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位

有出息的女孩。 你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。

你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。 你的行為表現是

無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。 你

的正直、熱情也給人印象深刻。 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個

令老師和家長寬慰的孩子。 你品行優良，待人誠懇，表里一致。 你是一個守

紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。 你是一名誠實、進取、拼搏

的好學生。 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。

你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進心。 你性格活潑開朗，能說能

干，為人大方。 你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。 你有非常

優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。 你有較強的應變力，思路開

闊，想象豐富，興趣廣泛。 你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。 你

有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。 你在學習上的認真與執著

給我留下深刻的印象。 你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保

證。 品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直， 勤勤懇懇，埋頭作業，

整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。 生活的細節中你總能尋覓出人生

的真諦。 頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。

學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇。 學習踏踏實實，做人認認真真。 一個學

期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。 整

潔大方，彬彬有禮，沉穩文靜，有思想深度。

4：勤于思考的你是一個知識淵博的男孩，當課堂上我們異口同聲說出一個歷史

人物的名字，同學們佩服不已；當你主動地走上講臺，充滿信心說出第一句話，

寫上一個問題的答案，頓然發覺你勇敢地戰勝了自己，超越了自己；當你歷史獲

得第一名，你應為此而驕傲；當與你在書店偶遇才明白或許我們是有共同信念的

一路人，功夫不負有心人，大膽而自信地朝前走，你會成功的，我期待著，并為

你加油祝福！

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5：平日默默無語的你，總是沉浸在學習之中，周記中你坦言相敘，直抒胸臆，

以次便知你是個善于思考之人。你那工整而耐心的字跡散發出一陣陣正氣，每當

你優案攻讀，我都為你加油、祝福。“功夫不負有心人”，我堅信“寶劍鋒從磨礪

出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時，定會滿載而歸，載笑載言，愿你做個無

畏的勇士去采擷世上最美的花朵，祝你快樂！

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6：你是一個性格敦厚、踏實、上進的孩子，為了自己的理想，苦苦地揮灑自己

的汗水。但蒼天不公，耕耘甚多，收獲甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一

顧。或許是學習方法上的偏差。俗話說“苦干不如巧干”、“苦學不如巧學”。一

位堂堂漢子，以你對理想的執著追求，勇往直前，靈活奮進，成功屬于你！

10：平日里你匆匆而來，匆匆而去。瞧你那忙碌的身影，你一定是個勤快的人，

你多時默默無語與我交流甚少，然而我深知，你這樣一個貌似靜如止水、波瀾不

驚卻是一個情感豐富執著追夢的女孩。每當你靜默著伏案、攻讀，我都默默為你

加油、祝福。我堅信，以你那不懈追求的精神和堅定的必勝信念，你一定會成為

出人頭地的人去采擷世上最美麗的花朵，祝夢想成真！

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11：文靜的你總是默默無聞勤奮努力著，每當看到你在教室攻讀的身影，我都深

深地祝福你。每當翻開你的周記，我都會因為你寫作的進步而自豪。雖然我們交

流逢少，我知道，你在靜默表面中，內心卻有豐富而細膩的情感，以你那堅強的

意志，執著的追求必勝的信念，一定會戰勝困難，明天將是累累碩果，我期待著！

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14.曾記否？那一次談話，談學習，生活，人生以及朦朧的情感，我們有過誤會，

有過別扭，有過歡笑，也有過理解，以誠相見，以誠則靈，你的學習上有過宏偉

的計劃卻無果而終，你善于同理性去思考生活而有時卻易沖動，甚至是幼稚而又

牽強的思辨，令我歡喜更讓我憂，堂堂七尺男兒，我們已成永遠的朋友，愿你做

一個無畏的勇士，去乘風破浪，直掛云帆濟滄海吧!祝福你!

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15.文靜，純樸的你是一個刻苦，勤奮的女孩。為了實現心中的夢，你吹響奮進

的號角，揚起理想的風帆，載負著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之

舟駛向理想成功的彼岸，每當你在教室為自己學業揮灑辛勤汗水的情景，我深深

為你祝福，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你相信知識改變命運的巨大力

量，汲取知識的汁液去豐盈自身，我堅信，你那份執著與不懈追求精神，一定會

結出豐碩果實，祝你在微笑中成長。

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16.你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻

激澎湃，情感細膩而豐富。一個追夢的女孩寒窗攻讀，為完現心中的夢，求學以

圓，苦苦追尋，不如奮勇前行，“千里之行，始之足下”。“騏驥一躍，不能十步，

馬十駕，功在不舍，”求學的征途上必須全力以赴去耕耘，播下希望的種子，以

辛勤的汗水去繞灌出世上最美的花朵，期待你更大的進步!

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17.一位老師在一位學生的學生手冊上寫了一則這樣的評語 愛語文網

純樸而又開朗的你是一個知難而進，對自己的理想執著追求的人，你總能與我侃

侃而談，言語中流露出你對學猛進的渴望與無奈，在你心中崇譽矛盾，不知所措，

要知道前進的道路不會一馬平川，愿你兼馬前進，快馬加鞭。寶劍鋒從磨礪出，

梅花香自苦寒來，期待你的進步。

19.學習上滿空腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個聰慧上進的女孩，我知道

你很想取得驕人的成績。于是在求學的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的

心意。不過，你要堅信“騏一路”，不能十步，馬十駕，功車不舍，只要你不懈

追求，勇往直前，你一定會用自己辛勤的汗水繞灌世上最美的花朵，別忘了水穿

石也得要有時間，祝你成功! 愛語文網

22.你,這樣一個聰慧,漂亮的優秀女孩,我很欣賞你,燦爛的容,漂亮的字跡,堅定的

信念,睿智的作文，細膩的情感,敏銳的明眸，乃班中一才女也!每當你伏案攻讀,

我都默默為你祝福.求學的征途上,路漫漫坎坷不平,我知道你一直在上下求索,前

進的路上,不會一馬平川,只要你快馬加鞭,勇往直前,一定能夠平擷世上最美麗理

想之花,成功屬于你! 愛語文網

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過去的一年你碩果累累，你總是以一幅矯健和審慎的姿態走在班級的前列。

在我們的印象中你總是沉默多，喧嘩少。但我們知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，

在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，在通往理想之路上你一路艱辛一路歌，比

誰都更加堅定與狂熱。我想你一定會是班上走得最遠的同學之一。但是現在做得

還不夠，有時比較浮躁、有時不夠踏實、惰性往往成為阻礙你前進的絆腿石。我

們一直認為你內心的巨大天稟還遠遠沒有發揮極致，現在不搏還待何時，為什么

不能讓自己在高中階段留下極其精彩的一筆呢？我想你一定能夠做到的。希望來

年你能帶給我們更大的驚喜。

這個學期集體的寄宿生活使你開朗了不少，在班上你的笑聲漸漸多了起來。我

們分明感到原來你是如此的開朗和樂觀，其實每個男生都可以成為一個陽光男

孩。你一直是小葉老師最忠實的追隨者之一，班級各項活動處處都能見到你活躍

的身影，你總是用行動而非用語言支持老師的工作。正是像你這樣默默苦干的身

影托起了高二一班這座大廈。你有樸實的外表，更有樸實的內心世界，生動又純

粹，執著地追求、堅定地努力，用辛勞與汗水在班上找到了屬于自己的優越位置。

我們相信，你一定會是我們班走得最遠的一個。最后感謝你為班級所做的一切，

所有這些老師都將銘記于心，高二一班因為你而更加精彩。

儒雅、雋秀，平和、質樸這是你留給我們的印象。你一直都是以一幅自信的

姿態和沉穩的胸懷走在校園里，迎接朝陽、送著晚霞，在書山題海里編織自己的

夢想，抒寫屬于自己的未來。你是如此的生動與純粹，就像春風吻觸下的春水，

無時無刻都在展示自己最真實的一面。在老師的眼里你恰如一塊潔白無瑕的玉

石，可觀可感也可雕可五琢，既然如此，何不讓我們一起把你雕琢成一塊晶瑩剔

透的，價值不菲的玉器呢。過去的一年你用優異的成績在高二一班找到了屬于自

己的優越位置，但你無疑還沒有發揮到極致，遠遠還有上升的空間。如果把高考

比喻成一次馬拉松比賽的話，那么高二就是比賽的高潮了，在沖刺就要到來時，

讓我們盡最大的努力奮然前行。

自從進入高二以來，印象中的孫令和以前真是大不一樣了。不知道是成熟

了還是長大了，不知道是學習的壓力還是別的擔憂，總之和高一時很不一樣。冷

漠了，對班級事務似乎不那么熱情；散慢了，違規違紀總是那么常見；嚴肅了，

純真可愛的笑臉真的很難見到；退步了，優異的成績也很難保持。我們覺得還是

高一時的孫令更可愛。

你確實天份很高，也不乏努力，心理上也學會了如何調節自我，你沒有理由

不取得優異的成績，沒有理由不站在班級的最高點俯視眾生，但你卻沒有，我們

分明感覺你在一天天失去棱角，變得平庸。到底是什么阻礙你前進呢？是馬虎，

健忘、是隨意還是什么？歸來吧，孩子！

高爾基說過,“天才出于勤奮”,愛迪生也告訴我們,“天才就是百分之九十九的

汗水加百分之一的靈感”。可見,即便是“天才”,也不得不承認“功到自然成”的

規律。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 時刻謹記:春來草自青,功到成自來。

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是

因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不

至于埋沒自己的良好天資。你熱心班務，熱愛勞動，與同學們關系融洽，喜歡結

交朋友。但你沒意識到結交朋友會浪費你的大量學習時間嗎？希望你不要揮霍青

春，別在蘋果還青的時候就想摘取，因為不成熟的果實一定是青澀的！你的成績

不夠理想，你怎么不想辦法改變現實呢？你那么聰明能干，如果能全心全意投入

到學習中去，相信你一定會取得優異的成績。老師期待著你的成績的巨大飛躍！