如何賞析現代詩歌

如何賞析現代詩歌

如何賞析現代詩歌

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。小

編為大家提供了賞析現代詩歌，希望能幫助大家更好的復習所學的知

識。

如何賞析現代詩歌

孔子說：“不學詩，無以言。”意思是說，人沒有一點詩歌修養，

是說不好話的。此話不無道理。另外，優秀的詩篇還承擔著豐富和美

化精神生活的使命，并啟示真理。

但它一般不直接告訴讀者應當如何怎樣，而是以默默的持久力量，

改造和提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。所以，詩歌的學習應

是中學生成長過程中所必需的精神營養品。而掌握詩歌的學習方法與

學習技巧，則是提高學習效率與學習效果的有效途徑。對于現代詩的

學習，應當注意把握以下幾個方面。

一、揣摩意境。意境是作者在詩作中所創造的一幅畫面，這幅畫

面凝聚著作者獨特的情思，它是讀者獲得審美趣味的基石。由意象入

意境是把握意境的較好方法。

例如胡適在新詩《鴿子》中寫道：云淡天高，好一片晚秋天氣/有

一群鴿子，在空中游戲/看它們三三兩兩/回環來往，夷猶如意/忽地里，

例如《理想》這首詩是一首哲理詩。在這首詩里作者指出了理想

的`特征、內涵，以及對人生、歷史、社會的重大意義，號召人們樹立

遠大的理想，揮鞭起程，為理想而努力奮斗。

社會主義現代化的宏偉事業需要我們去建設，中華民族的偉大復

興將在我們手中實現，黨和人民殷切期望我們志存高遠，在改革開放

和現代化建設的廣闊平臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的

人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。這正是作者在這首詩

中所抒發的強烈的思想感情，也是作者所熱切期望的。

讀后，每一個讀者都會被感染得激情亢奮，熱情高漲。

三、賞析技法。詩歌的表現形式及表現技法是經過多年的摩挲砥

礪，在實踐中已經使大家覺得是最方便、最熟練、最能得心應手的，

所以，在詩歌的學習中應當注意語言的品味。例如著名詩人顧城

在《一代人》中寫道：黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。全

詩只有兩句話，雖短小卻警醒世人，表明作者及整個時代人們的心聲：

渴望光明，自由與個人價值的實現。語言含蓄雋永，深刻蘊藉。冰心

在《春水三三》中寫道：墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了。這首

哲理小詩，告訴我們要把眼界放寬、切莫孤芳自賞。

孤芳自賞的含義是：比喻自命清高，自我欣賞。很顯然，在這里

作者運用了擬人的手法，生動形象地寫出墻角花朵的形態，可以喚起

人們豐富的想象力。語言使用準確恰當，貼切生動。理解了詩歌中的

語言運用之妙，不僅知道詩歌寫了哪些內容，而且懂得了詩歌是怎樣

寫的，為什么這樣寫，就能夠從更高層面上去把握和鑒賞詩歌。

現代詩歌推薦

《十月》

十月。太陽磨磨蹭蹭的

像一條偷懶的蟲子

爬在灰的、白的墻壁上

幾片葉子被風帶走

在遠方。杉木

在狂風暴雨里怒吼

母親的呼喚聲

在晨光里若隱若現

《接電話》

我喊出“媽媽”的時候

聽筒里傳出：“桃蓉啊！吃飯了嗎？”

“進貨呢。”

“那你要吃飯啊！”

“在路上呢。”

“那掛了，你記得吃飯啊！”

“嗯”

“那你回家了吃飯啊！”

“嗯”

“天冷了，加衣，這邊降了十幾度呢。”

“哦”

一會被吹向東，一會吹向西

只是母親頭上的雪花

自始至終都沒化