湖北省仙桃市榮懷學校2022

湖北省仙桃市榮懷學校2022-2023學年九年級下學期第

一次水平能力檢測化學試題

一、單選題

1. 下列變化屬于化學變化的是

A．流動的水洗手 B．木柴點燃篝火 C．海水曬鹽 D．洗滌劑除油污

2. 下列實驗操作基本正確的是

A．檢查氣密性

B．鐵絲在氧氣中燃燒

D．量筒讀數

C．點燃酒精燈

3. “共建清潔美麗世界”，我們在行動。下列做法不符合這一主題的是

A．拒絕使用一次性餐具

B．超市購物自備購物袋

C．生活污水處理后排放

D．大量施用農藥和化肥

4. 下列描述物質反應現象的描述中正確的是

A．木炭在空氣中燃燒，發出紅光，生成一種黑色固體

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙

C．硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

D．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

5. 宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一、對下列現象的微觀解釋錯誤的

是

A．汽油揮發——分子在不斷地運動

B．水變成水蒸氣——水分子的體積變大

C．氫氣在氧氣中燃燒生成水一—分子本身發生改變

D．濕衣服晾在陽光充足的地方容易干——溫度升高，分子運動加快

6. 下列各組物質按純凈物、單質、化合物、氧化物的順序分類正確的是

A．糖水、一氧化碳、鐵粉、水 B．礦泉水、紅磷、高錳酸鉀、過氧化氫

C．氮氣、氦氣、澄清的石灰水、氧化銅 D．水銀、鐵水、氯酸鉀、五氧化二磷

7. 一氧化氮是一種大氣污染物。工業上利用氫氣消除一氧化氮污染的微觀示意圖如

下所示。

關于該反應說法錯誤的是

A．分子數目保持不變

B．體現了氫氣的還原性

C．生成物中氮氣和水的分子個數比為1：2

D．參加反應的氫氣和一氧化氮的質量比為1：15

8. 下列是一些粒子的結構示意圖，有關說法錯誤的是（ ）

A．②④兩種粒子的化學性質相似

B．⑤⑥兩種粒子能形成AB型化合物

2

C．②⑤⑥屬于同一周期元素的原D．①③對應的離子在元素周期表中同一縱

子 行

9. 硅是重要的半導體材料，（高純）是工業制硅流程中的化

學反應之一、下列說法錯誤的是

A．反應中元素種類不變

B．反應中各原子數目不變

C．X的化學式是SiHCI

2

D．副產品可用于生產鹽酸

10. 1909年，德國化學家保羅·弗里德倫德爾在多刺海螺的鍶下腺中提取出了一種

紫色染料秦爾紅紫（分子式為CHBrNO），下面有關說法正確的是

168222

A．秦爾紅紫中有30個原子 B．泰爾紅紫的相對分子質量是420g

C．泰爾紅紫中氫元素的質量分數最

D．泰爾紅紫中碳、氧兩種元素質量比是

8:1

小

11. 如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．隨溫度升高，a、b、c三種物質的溶解度均增大

B．t℃時，把30a放入50水中，可得到80ga的飽和溶液

2

C．a物質中混有少量的c物質，可用降結晶的方法提純a物質

D．t℃時，將b物質的飽和溶液恒溫蒸發溶劑，溶質的質量分數會減小

1

12. 如圖，將充滿CO的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列

2

實驗現象描述正確的是

①試管內液面上升

②試管內溶液變紅

③試管內液面不上升

④試管內溶液變藍

⑤試管內溶液不變色

A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤

13. 下列實驗方案能達到目的的是

選項 實驗目的 實驗方案

A

B 鑒別氮氣和二氧化碳 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C

D 將混合氣體點燃

分離Fe和Cu的混合物 加入足量稀鹽酸，充分反應后過濾

鑒別NaOH和NHNO固體

43

除去CO 中混有的CO

2

分別溶于水，測溶解前后液體溫度變化

A．A B．B C．C D．D

14. 推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能

燃燒

B．不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質

C．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用

D．分子、原子可以構成物質，則物質都是由分子、原子構成的

15. 向裝有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的試管中，緩慢加入細鐵粉，充分反應。

下列關于試管中物質的變化關系圖錯誤的是

A．

B．

C．

二、填空題

D．

16. 現有氧氣、銅、紅磷、水、二氧化碳、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液七種物質，

請選擇適當的物質按要求書寫化學方程式（每種物質只能選用一次）：

(1)分解反應_____；

(2)化合反應_______；

(3)有銀白色固體生成的置換反應________；

(4)檢驗二氧化碳的原理__________。

17. 填空：

(1)按要求書寫下列化學用語。

①2個亞鐵離子___________；

②3個硝酸根離子___________；

③氬氣________。

(2)化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。

①石墨具有優良_______性，可用作干電池的電極。

②煤燃燒時放出的二氧化氮、________（填化學式）等污染物，這些氣體在空氣

中發生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中常用______區別硬水和軟水。

④為了節能減排，現在許多城市倡導家庭使用天然氣，請寫出天然氣中主要成分

燃燒的化學方程式___________。

三、推斷題

18. A～F是初中常見物質，可發生如圖所示的轉化。反應①是工業煉鐵的原理，A、

B、D、F均是氧化物，其中B是紅棕色固體，C是相對分子質量最小的單質。

(1)寫出C的化學式 _________________。

(2)寫出反應①的化學方程式 __________________。

(3)②的基本反應類型為 _________________。

(4)寫出由D→A轉化的化學方程式 ____________。

四、實驗題

19. 根據下圖實驗裝置，請回答：

(1)儀器a的名稱是_________。

(2)用加熱氯酸鉀的原理制取氧氣，選擇的發生裝置為（填字母）_________，反應

的化學方程式為:_____。

(3)用裝置F和量筒收集并測量O體積，在F中氣體應從導管_________（填“b”或

2

“c”）端通入。

(4)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，甲烷難溶于水，

比空氣的密度小，制備甲烷。選擇的制取裝置為_______（填字母）。

五、科學探究題

20. 化學興趣小組的同學將足量的鋅加入到濃硫酸中，發現有大量的氣泡放出，他

們對氣體的成分進行了探究。

（提出問題）鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

（查閱資料）①濃硫酸具有吸水性，能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧

氣。

②SO

2

有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅溶液（一種紅色色素）褪色。

（提出猜想）甲：氣體是H；乙：氣體是SO；丙：氣體是H和SO。

2222

（實驗探究）針對上述猜想，同學們在老師的指導下設計了如圖的實驗裝置進行探

究實驗。

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有________。

（2）B裝置的作用是__________。

（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是______；加熱

一段時間后，觀察到____現象，證明氣體中含有H。

2

（4）該實驗裝置存在一個缺點，請你指出：__________。

（討論）

（5）鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了

氫氣呢？請從下列選項中選擇一個你認為合適的答案______。

A. 因為濃硫酸在反應的過程中濃度降低變為稀硫酸，稀硫酸與鋅反應放出了氫氣

B. 因為鋅和濃硫酸反應直接放出了氫氣

C. 因為濃硫酸直接分解放出了氫氣

六、計算題

21. 在燒杯中加入一定質量的久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加

稀硫酸質量的關系如圖所示。請回答下列問題：

(1)產生氫氣______g。

(2)所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數。