中小學生手工制作

中小學生手工制作

Revid at 2 pm on December 25, 2020.

首屆寧海縣中小學生手工制作比賽方案

為進一步提升素質教育的質量，更有效地開發(fā)和實施手工校本課程，特舉辦“全縣

中小學生手工制作比賽”。此活動旨在激發(fā)廣大中小學生的工藝制作興趣，培養(yǎng)動手、

動腦、創(chuàng)新、實踐的能力，增強學生節(jié)約、環(huán)保意識，為學生搭建能力展示、交流學

習的平臺，從而讓學生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

一、活動主題

奇思妙想、發(fā)揮潛能、低碳環(huán)保、美化生活。

二、參賽對象

全縣中小學有手工特長的學生。

三、比賽方式

學生所制作的手工作品必須是原創(chuàng)，不得從市場上購買成品參賽；可以個人或組

隊形式參賽；各校把優(yōu)秀的學生手工作品，選送到寧海縣教育局教研室參評。

四、類型不限

作品大小尺寸、材料和表現(xiàn)手法等類型不限。如：剪紙（刀刻紙、剪刀剪紙）、

折紙、紙工、布藝、拼圖（用各種自然材料）、雕塑、編織、縫制、刺繡、絲網(wǎng)花和

其他類的手工作品都可以。比如，可充分使用蛋殼、筆屑、紙杯、報紙、紙盒、碎

布、豆子、硬紙板、易拉罐、方便筷、塑料管等生活廢棄品為原材料，通過畫、剪、

折、粘等各種手工作制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，形成各式各樣、別具

匠心的平面或立體手工作品。

五、評比標準

（一）學生個人獎評比標準：

1．主題鮮明，美觀大方。（25分）

2．創(chuàng)意新穎，形式多樣。（25分）

3．節(jié)約環(huán)保，技術性高。（25分）

4．原創(chuàng)設計，經(jīng)濟實用。（25分）

（二）學校集體獎評比辦法：

1．作品數(shù)量符合要求。各校上交三件以上精美的學生手工作品，每件得10分。

2．一等獎作品加10分，二等獎作品加8分，三等獎作品加6分，優(yōu)秀獎作品加

4分。

（三）設立獎項

1．學校集體獎：比賽分中學組、小學組，每組各評出一等獎10℅個、二等獎20

℅個、三等獎30℅個。

2．學生個人獎：每組作品各評出一等獎10℅、二等獎20℅名、三等獎30℅名、

優(yōu)秀獎30℅。

3．優(yōu)秀指導教師：學生作品被評為一、二等獎的指導教師，另外頒發(fā)優(yōu)秀指導教

師榮譽證書。每張學生獲獎證書中，也會寫上相關的指導老師姓名。

六、截止時間

各校選送的作品，必須在10月28日前，，662725；。同時把打印完整的附件

1貼在對應的學生作品中，并把學生制作的手工作品照片（照片下請附上校名、制作

者名字及《作品名稱》）、以Excel表格形式的附件2中的電子表格

附件1：手工作品中必須貼的標簽

附件2：以Excel表格的形式發(fā)送到郵箱的電子表格

附件3：優(yōu)秀的手工作品參考圖

寧海縣教育局教研室

2014年9月18

日

附件1：手工作品中必須貼的標簽，空格中請打印宋體、四號字加粗。

作品名稱

學校班級

學生姓名

指導老師

附件2：以Excel表格的形式發(fā)送到郵箱的電子表格，宋體、小五號字。

作品名稱 學 校 班 級 姓 名 指導老師 老師手機

附件3：優(yōu)秀的手工作品參考圖，也可制作以下類似的作品參賽。

1.實用的串珠工藝：發(fā)夾、紙巾盒、花瓶

2.美麗的絲網(wǎng)花

3.紙花藝術

3．各種紙花藝術

4.精美的紙藝