
2023金秋校園藝術節活動策劃方案(通用5篇)
金秋校園藝術節活動策劃方案1
為豐富大學校園文化生活,豐富大學生第二課堂,展示大學生部門形象,在
文化節上做出自己的部門特色,讓同學們在節日中開心愉快的度過,為節日錦上
添花,達到最佳效果,我們文娛部決定策劃制作鬼屋,校園文化藝術節 文娛部
學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計,能夠更好的鍛煉自我
能力,感受集體活動的無窮樂趣,使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者,進一
步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。
一、鬼屋宗旨
(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二) 提高同學們互相配合的能力,自我動手豐富生活,
展現自我。
(三) 為節日增添新鮮亮點,讓同學們愉快過節。
(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構
統籌負責部門:學工部、團委、學生會主席團
策劃部門:學生會文娛部
工作落實部門:團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三.活動時間:
4月 21 下午14:00
四.活動地點:
春華樓101
五.參與班級:
全校師生 兩人一組
六.鬼屋概括解析圖:
略
七. 鬼屋部分預見圖:
紙燈籠
部分場景,工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。
八.部分道具制作圖負責:
文娛部
九.鬼屋角色扮演介紹
1 貞子 (白和服) 白布
2 僵尸 (紗布 水粉)
3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)
4 木乃伊 (白紗布)
十 分工分配
(一) 前期籌劃
1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置
(二) 鬼屋進行中
1燈光 2紀律維持 3 道具維護
十一 時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現場
21號早上布置現場和鬼屋演員化妝
十一.鬼屋流程中的注意事項
1 保證游戲安全進行
2宣傳工作:開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3工作任務、工作分配落實
4 音響控制和音樂準備
5 后臺人員的工作分配安排
6 游戲結束后的現場的衛生清潔工作
十二.經費預算 估計值:200元
大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子
大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布
黑布 塑料紙 (已除去可利用的廢料項目)
金秋校園藝術節活動策劃方案2
一、指導思想
面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,弘揚民族文化,
加強普通話語言規范工作,激發同學們對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審
美情趣和良好的藝術修養,培養全體學生的創業、創新、創優意識,體現青少年
學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節
5.“三創”手抄報、演講比賽
6.專業技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動:10月——2月
2.各項比賽具體時間: 附后
六、獎項設置
按項目類別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求:
聲樂、舞蹈類比賽
1.內容要求
內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發向上的精神面貌和
高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。自由創作,作品規格不
限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設置
①聲樂:卡拉ok(獨唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨舞、群舞,現代舞、民族舞。
美術、書法類比賽:
1.內容要求
①黑板報、美術、書法成品,自由設計,內容積極向上。
②美術、書法類比賽以成品上交,展覽后進行評比,
2.項目設置
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)
綜合類比賽:
1.朗誦比賽:自選現代散文、詩歌等題材,時間不少于2分鐘。
2.創業演講比賽
3..主題班會觀摩活動:“創業、創新、創優”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節見專題要求
八、報名及活動時間安排
10月12日在全校發動,10月15日——10月20日報名。
報名地點:06(5)班 劉晟 07(1)班 梁晶
1.10月10——10月18日
現代詩歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創”主題班會觀摩
5.12月14日前
美術、書法作品上交
6.12月21日
黑板報評比
7.11月下旬——2月上旬
專業技能比賽
8.. 12月27日——2月
校園藝術節匯報演出暨閉幕式
備注:
1.比賽地點:階梯教室、學術報告廳。(臨時通知)
2.各項比賽取前六名,并擇優參加校藝術節匯演。
3.初賽評委以及工作人員由學生會邀請專業組老師以及學生會干部擔任。
4.比賽時間如有變化臨時通知。
金秋校園藝術節活動策劃方案3
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,進一步推動學校藝術教育的健
康發展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有
一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發展,
全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校藝術節活動。現將有關事宜通知如
下:
一、活動宗旨
根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班
級為基礎,重在普及,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美
和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精
神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展,同時,為瑞安市藝
術節推薦參賽選手。
二、活動主題
健康·和諧
三、活動要求
以慶祝新中國成立73周年為契機,充分反映中小學生健康向上的精神風貌,
具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優
良的文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。
四、活動項目
根據學校實際情況同時結合安陽學區、市中小學生藝術節活動要求,共設6
個項目,分藝術表演節目類與藝術作品類,藝術表演節目類有聲樂、小品(校園
課本劇)、相聲3個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
五、參加對象
全校學生
六、報名截止時間
2月27日前以班級為單位上交參賽名單
七、活動比賽安排
1、時間
計劃分兩天進行比賽,3月5日下午第三節(星期四)進行藝術作品類比賽,
3月6日下午第三節(星期五)進行藝術表演類比賽。
2、各年級、班級名額
藝術作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術表演類(聲樂、小
品、相聲),四、五、六年級每班2—3個節目,一、二、三年級每班1—2個節
目(聲樂)。
八、各項目具體要求
1、現場書法比賽`
⑴、要求:書寫工具自備(紙除外) 地點另定
2、現場繪畫比賽
⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外) 地點另定
3、現場剪紙比賽 地點另定
⑴、要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內容不限 地點另定
4、現場聲樂比賽
⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準備一首歌(民族、美聲、通俗、
組合均可)
5、小品(校園課本劇)、相聲比賽
⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點另定
九、未盡事宜,另行通知。
金秋校園藝術節活動策劃方案4
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節,為了
進一步弘揚原生態民族文化,充分發揮學生在建設校園中的積極性,大力拓展學
生視野,進一步提高學生的綜合素質和能力,書法協會特擬定以下活動!
一、開幕式晚會:
(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
(2)舉辦具有書法協會的特色晚會,是本次晚會充分體現藝術節的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術節暨活動月三筆字書法大賽)
(1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現中華文
化藝術的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能,提高當代大學
生生的書法和美術的鑒賞水平。
(2)、活動地點:凱里學院銅鼓廣場及教學樓
(3)、活動職責:以校團委名義下達各分院團總支學生會,明確專人負責
此項工作,廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報,活動結
束并進行總結(文字打印及圖片),充分展現我校學生積極向上,奮發有為的精
神風貌。
(4)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安
排
三:書畫展:
(1)、活動主題:第七屆校園文化藝術節書畫展!
(2)、活動目的:為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節
暨活動月,增強全院師生對書畫藝術的了解!
(3)、為保質保量地完成任務,我們將對時間、工作、經費等進行合理安
排!
(4)、活動結束并進行總結(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打
以上是本協會競選納入第七屆校園文化藝術節的活動計劃(如有需要,詳細
策劃書準時奉上),望領導給予批準與支持,為謝!
金秋校園藝術節活動策劃方案5
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意
見》為指導,認真落實《學校藝術教育工作規程》,堅持以人為本,以學校為基
礎,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養中小學生健康的審美情
趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教
育的豐碩成果,促進校園文化藝術建設,促進學校藝術教育的改革和發展。
二、主題和內容
本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城,和諧教育”。
活動內容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的
精神風貌,體現時代特征、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的`導向性,
弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學、鹽城市少年宮
五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。
(一)藝術表演節目類
1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽
①參賽對象:市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。
②比賽曲目:每校限兩首歌曲,曲目自選,其中必須有一首二聲部以上合唱
曲,各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點:鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間:10月18日下午
2.中小學生(幼兒)聲樂比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)
學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求:
合唱(合唱隊人數不超過40人,節目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,
指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數不超過15人,不設指揮,節目時間
不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數不超過5人,節目時間不超過5分鐘)、獨
唱(含伴奏人數不超過2人,節日時間不超過5分鐘)。
參賽歌曲應符合學生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲,曲
目自選。各縣(市、區)經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學
校(幼兒園)初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點:鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間:10月25~26日
3.中小學生(幼兒)器樂比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)
學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼
琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數
不超過65人,節目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數不超過42人,節
目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設指揮人數不超過8人,節目時間不超過6
分鐘)、獨奏(含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過5分鐘)。
參賽曲目自選,各縣(市、區)經過初選后每組別推薦2個共10個節目參
賽,市直學校(幼兒園)初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點:鹽城市第一小學南校區
④比賽時間:10月25~26日
4.中小學生(幼兒)舞蹈比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)
學校的在籍在校(園)學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求:群舞(人數不超過36人,節目時間不超過8分鐘)、
雙人舞或三人舞(節目時間不超過6分鐘)、獨舞(節目時間不超過5分鐘)。
一律使用伴奏帶。
各縣(市、區)經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽,市直學校(幼
兒園)初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點:鹽城市第一小學南校區
④比賽時間:11月1~2日
5.中小學生(幼兒)戲劇曲藝比賽
①參賽對象:全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)
學校的在籍在校(園)學生。
②參賽節目形式要求:參賽節目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、
快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目,
校園劇或課本劇人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘,其他形式不超過6
分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點:鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間:11月1~2日
6.少兒歌曲創作:各縣報送新創少兒歌曲2—3首,市直學校每校1首(應
有規范的詞譜,一式2份,可另附cd)。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關
人員進行創作,并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節目報送:各地各校須于9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表
報鹽城市教育局體衛藝教處。
(二)藝術作品類
1.參賽對象:全市小學、初級中學、普通高中和中等專業(職業)學校的在
籍在校學生。
2.參賽要求:參賽作品內容創意新穎,格調高雅,表達自己對家鄉,對校園,
對師長,對同伴,對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。
各縣(市、區)經過初選后分別推薦10件書法(篆刻)、繪畫、攝影作品,市
直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規格:
①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55
×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4
格為16開)。
②書法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。
③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位:鹽城市少年宮
5.評選時間:10月28~29日
6.參賽作品報送:各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽
城市教育局體衛藝教處。
(三)學校藝術教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育
工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎
項的論文。
②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況,理論聯系實際,
有針對性地闡明自己的思想,論點明確,論據充足,有一定說服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣(市、區)教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衛
藝教處,市直學校直接報送市教育局體衛藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯系電
話印在論文標題的下方;另一份只印題目與正文。報送截止日期為9月20日。
參評論文正文一般不超過3000字,請用a4紙打印,論文題目為小二號宋體,
正文為小四號仿宋體字,上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束后,市教育局將發文公布,
向獲獎論文作者頒發獲獎證書。
(四)鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出
1.參加節目及要求:匯報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確
定后,由組委會通知有關縣(市、區)和學校,并告之具體要求。
2.承辦單位:鹽城市第一小學(南校區)
3.時間:11月15日下午
六、藝術節活動分組
藝術節活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼
兒園就讀的小朋友;小學甲組為普通小學的學生,小學乙組為少年宮、少兒藝術
團等校外教育機構的學生;中學甲組為初中、普通高中學生;乙組為普通中等師
范和中等職業學校的學生。
七、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項:
(一)優秀組織獎:獎勵對象為縣(市、區)教育行政部門和相關學校。由
藝術節組委會根據各縣(市、區)和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和
上報的總結材料進行評選。
(二)精神風貌獎:獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的參
演學校單位。
(三)優秀節目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園劇(課本劇)劇目分設一等獎、
二等獎、三等獎。
(四)優秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影分設一等獎、二等獎、三等
獎。
(五)指導教師獎:獲得一等獎、二等獎的節目(作品)的指導教師給予指
導教師獎。
(六)優秀創作獎:專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特
點、時代特征的優秀節目(其中包括優秀少兒歌曲創作曲目)給予優秀創作獎。
(七)優秀論文獎:分設一等獎、二等獎、三等獎。
(八)優秀表演獎:參加匯報演出的節目。
八、藝術節活動實施步驟及有關要求
(一)實施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機構,擬定方案,協調工作,制定并下發文
件。
4月底至5月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園、少
年宮)成立藝術節活動組織機構,制訂活動方案,進行宣傳發動。
5月20日至6月上旬,利用“六·一”等節日,各地各校組織開展形式多
樣的藝術活動。
9月20日前,各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園、少年宮)將
推薦節目報市教育局體衛藝教處。
10~11月份,舉辦藝術節市級比賽與匯報演出活動。
(二)有關要求
1.各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園)要加強領導,組織開展形
式多樣、豐富多彩的藝術活動,在逐級選拔的基礎上組織全縣(市、區)或全校
(園)的文藝演出。
2.各縣(市、區)教育局、各學校(幼兒園)要及時上報藝術節活動組織情
況;各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。
3.凡在市級(含市級)以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。
4.各縣(市、區)教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等
有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持,保證各項活動取得圓滿成功。
九、經費
本次藝術節的經費由各縣(市、區)教育局、各有關學校(幼兒園)解決,
市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校(幼兒園)開展
活動時,不得向學生收費。
十、組織工作
本次藝術節成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節組委會(組委會名單見
附件1),負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室,辦公室設在
市教育局體衛藝教處,負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣(市、
區)教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構,制定活動實施細則,落實
必要的活動經費,保證藝術節活動順利進行。

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