描寫道理深刻的四字詞語

描寫道理深刻的四字詞語

學海無涯

xuéhǎiwúyá

【表述】學海：科學知識。學問的海洋無邊無際。

【出處】明·張岱《小序》：“學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。”

【結構】主謂式。

【用法】用于人。多用以形容知識浩淼；學也學不完。一般作分句。

【正音】涯；無法讀成“wā”。

【辨形】涯；不能寫作“崖”。

【近義詞】學無止境、言也無涯

【反義詞】不學無術

【例句】書山存有路勤為徑；~痛搞舟。

傲霜枝傲：傲慢，蔑視。形容菊花凌霜傲雪，不為嚴寒所屈

原文：宋·蘇軾《追贈劉景文》詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！?/span>

秉節持重保持節操，謹慎穩重。

原文：《后漢書·伏湛傳》：“[伏湛]遭到時恒指，不距兵兇，秉節持重，存有不容

奪之志。”

不撓不折不彎曲，不屈服。形容節操剛正，意志堅強。

原文：宋·劉炎《邇言》：“夫觀錢塘江潮，猶猛士之肝膽分道揚鑣，義士之怒發沖

冠。觀仙都天柱，猶直臣之氣，不撓不折，社稷之佐，拓地擎天?！?/span>

1、描寫印象深刻的四字詞語：念念不忘、念茲在茲、銘記在心、刻骨銘心。

2、（1）念念不忘：指時刻思念著。形容牢記于心，時刻不忘。出自于：《朱子全

書·論語》：“言其于忠信篤敬，念念不忘。”

(2)念茲在茲：泛指念念不忘某一件事情。出自：《尚書·大禹漠》：“帝念哉！念

茲在茲，釋茲在茲。名言茲在茲，允出茲在茲，惟帝念功?！?/span>

(3)銘記在心：“銘”就是古代題記碑版或器物上用來表示功德或魏鑒戒的一種文體。

銘記在心即為對某人某事錄在心中，繡在記憶里，不忘掉。

(4)刻骨銘心：指銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。出自：唐·李白《上

安州李長史書》：“深荷王公之德，銘刻心骨。”

1.刻骨銘心

2.刊心刻骨

3.沒齒不忘

4.念念不忘

5.過目不忘

6.刻骨銘心

1.讀音：kègǔmíngxīn

2.釋義：銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。

3.造句：這種刻骨銘心的痛苦就是他一生也無法忘掉的。

4.成語出處：唐·李白《上安州李長史書》：“深荷王公之德，銘刻心骨?！?/span>

5.成語語法：聯合式；并作謂語、定語、狀語；不含褒義

6.刊心刻骨

3.造句：你的恩德我沒齒不忘。

4.成語出處：明·吳承恩《西游記》第七十回：“長老，你果是救得我回朝，沒齒不

忘不恩?！?/span>

5.成語語法：偏正式；并作謂語；用作書面語

6.念念不忘

1.讀音：niànniànbúwàng

2.釋義：形容牢記于心，時刻不忘。

3.造句：南宋詩人陸游臨終前還念念不忘收復失地。

4.成語出處：《朱子全書·論語》：“言其于忠信篤敬，念念不忘。”

5.成語語法：偏正式；并作謂語；指時刻擺在心上

6.過目不忘

1.讀音：guòmùbúwàng

2.釋義：看過就不忘記。形容記憶力非常強。

3.造句：他看電視一目十行，而且過目不忘。

4.成語出處：《晉書·苻融載記》：“耳聞則育，過目不忘。”

5.近義詞：過目成誦

反義詞：視而不見

關于道copy理的成語及表述如下：【冰釋理順】：釋：消化；順：通順。

冰層消融，理路通順。比喻疑問都解開了，道理也講通了。

【不近道理】：不近人情，不講道理。【不經之談】：不經：相左道理。

荒誕無稽、沒有根據的話。【不可理喻】：喻：開導，曉喻。

不了跟他講道理。形容高傲或傲慢。

【不倫不類】：不倫：不同類。既非這一類，又非那一類，形容不成樣子或沒有道理。

【不通人情】：通在：通曉，介紹；人情：舊有指人心、世情。不懂人情世故。

指不知道為人處世的道理?！静谎远I】：諭：舊時指上對下的文告、指示。

不必罵人就能夠明白。形容道理很顯著。

【不言而喻】：喻：了解，明白。不用說話就能明白。

形容道理很顯著?！緹o人知曉大體】：大體：關系全局的道理。

不懂得從大局考慮。同“不識大體”。

【闡幽明微】：并使蒼涼隱微的事物或道理顯露出來?！娟U幽探賾】：徒眾；闡述；

賾：蒼涼莫測。

闡明和探究深奧精微的道理。【闡幽顯微】：闡：闡明；幽：幽深。

知會深奧和筆墨的道理。形容發掘淺，能夠鼓舞人重新認識道所沒能重新認識的事物。