
駐馬店寫三小風(fēng)景作文
【篇一:我的家鄉(xiāng)駐馬店】
駐
萬。
最中”之稱。全市轄西平、遂平、上蔡、汝南、平輿、確山、正陽、
新蔡、泌
陽九縣及驛城區(qū),198個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處,總面積1.5萬平方公
里,總?cè)丝?/span>831 駐馬店歷史悠久,人杰地靈。是秦丞相李斯,《搜神記》的作者、 中 國志怪小說創(chuàng)始人干寶,《神滅論》的作者、唯物主義思想家范縝 等歷史名人的故鄉(xiāng);蔡氏、金氏、江氏家族的發(fā)祥地;重陽節(jié)的發(fā) 源地和中國“四大傳奇”梁祝愛情故事的發(fā)源地之一。 駐馬店美麗富饒,資源豐富。氣候溫和,雨量充沛,是國家和河南 省 重要的糧油生產(chǎn)基地,素有“天下糧倉”、“中州油庫”和“芝麻王國” 的美稱,油料產(chǎn)量居河南省第一位,肉類、禽類總產(chǎn)量分居全省第 二、第三位。境內(nèi)自然、人文景觀眾多。有國家級(jí)地質(zhì)公園、4a級(jí) 風(fēng)景名勝區(qū)嵖岈山,國家級(jí)森林公園薄山湖,全國最大的平原人工 湖宿鴨湖,以及梁祝故里、秦丞相李斯墓、伏羲畫卦亭等名勝古跡 和楊靖宇將軍紀(jì)念館、享有“小延安”之稱的確山縣竹溝鎮(zhèn)等紅色旅 游資源。 嵖 岈山系伏牛山東緣余脈,又名嵯峨山、玲瓏山。屬 湖水、島嶼、潭瀑、洞穴、寺廟、革命遺址、神話傳說、歷史故事 等風(fēng)景名勝資源,集“雄、險(xiǎn)、奇、秀”于一體,自然景觀與人文景 觀相融和,以“一山、一水、一寺、一圣地”構(gòu)成了完整的風(fēng)景名勝 體系。 銅山腳下便是南宮寺,踏入山門,穿過竹林小道便來到千年佛教、 花崗巖造型奇特的地貌區(qū),由密蠟山、南山、北山、六峰山、及天 磨湖、琵琶湖、秀蜜湖、百花湖景區(qū)組成。素有“天下第一奇山”、 “華夏圖騰林”、“華夏第一盆景”、“中原飛來峰”和“江北石林”之美 譽(yù)。 薄山湖沿湖四周,群山環(huán)抱, 峰巒隱現(xiàn),峽谷縱橫,蒼松翠竹,湖光山色,晨曦霧渺,林幽鳥啼, 亭榭映輝,漁歌唱晚,一日景多變,四季情趣異。薄山湖風(fēng)景區(qū), 由古朗陵景區(qū)、大壩景區(qū)、湖東景區(qū)、九龍溝景區(qū)四部分組成.林壑 幽美,芳草豐茂,。沿湖灘涂蜿蜒數(shù)里,臨湖遠(yuǎn)眺,水光瀲滟,山 色空朦,是一處絕好的湖濱度假勝地。 道教圣地——滴水崖,寺院南側(cè)有一滴水石洞,常年滴水不斷,泉 水甘甜清例,沁人心脾。西側(cè)有一神仙洞,傳說是祖師爺修仙之地. 銅山風(fēng)景名勝區(qū),以秀麗的山水為主體,悠久的歷史文化為內(nèi)涵, 是求知、求新、求奇、求險(xiǎn)、求佛、探勝的旅游勝地,是中原大地 一顆璀燦的明珠。 宿鴨湖位于汝南縣西北部, 面積239平方公里,是中國面積最大、 銅山風(fēng)景名勝區(qū)分銅山、 銅山湖、云霧峰三個(gè)部分,總面積74平方公里,海拔681米,景 區(qū)融匯山巒、 堤壩最長的人工水庫,北譽(yù)為“人造洞庭。”宿鴨湖猶如一顆晶瑩的 珍珠鑲嵌在遼闊的中原大地上,她靜若處 岸萬畝蘆葦蕩是野鴨等野生動(dòng)物的天堂,有“落霞與孤鶩齊飛,秋 水共長天一色”的美景,不是江南,勝似江南。 子,以特有的溫情容納了狂暴的汝河、臻頭河、練江河等淮河上游 大小十余條支流的河水,是養(yǎng)魚育蚌的良好場所。宿鴨湖環(huán)湖數(shù)萬 畝楊柳疊翠,兩 這里有我年少的懵懂與無知,這里有我成長的甜蜜與溫馨,我的青 蔥歲月, 我的脈脈溫情。故鄉(xiāng)的天依然蔚藍(lán),我如母親一般的故鄉(xiāng), 【篇二:2駐馬店市第四小學(xué)小記者作文】 我自豪,我是一名小記者 我一定利用這個(gè)機(jī)會(huì)向同學(xué)和老師們努力學(xué)習(xí),爭取盡快成為一名 合格的小記者。 駐馬店市第四小學(xué)三(1)王鵬翔 證號(hào):143123 輔導(dǎo)老師:李惠 觀察櫻桃椒 前些日子,我在鄰居家的花圃里觀察了一盆櫻桃椒,這盆櫻桃椒長 得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉叢中似乎閃爍著顆顆紅寶石,真是惹 人喜愛。 走進(jìn)細(xì)看,櫻桃椒又是一番姿態(tài),看:櫻桃椒的莖筆直粗壯,枝葉 向四面展開,猶如一把綠色的小傘;有的枝條已經(jīng)偷偷的伸出花盆, 平臥在盆沿上;有的枝條剛勁挺拔,直向藍(lán)天伸展。櫻桃椒的葉子 狹窄細(xì)長,綠油油的在陽光下?lián)u曳,在綠葉叢中盛開著一朵朵潔白 的小花,仿佛是藍(lán)天下漂浮的白云,聽爺爺說,深秋時(shí)節(jié)它結(jié)的果 實(shí)呈紅色,形如櫻桃,所以人們叫它櫻桃椒。 駐市四小三(1)班 魏超強(qiáng) 證號(hào):143124 (輔導(dǎo)老師:李惠) 看著,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,你真美?。?/span>” 母 愛 有人說母愛是偉大的,也有人說母愛是無私的;有人說母愛體現(xiàn)在 香噴噴的飯菜里,也有人說母愛在那嘮嘮叨叨的話語里;我認(rèn)為母 愛是無處不在,而且永不會(huì)打折。 那天深夜,我突然發(fā)起了高燒,當(dāng)時(shí)下著鵝毛大雪,刮著凜冽的寒 風(fēng),可是媽媽顧不上雪大路滑依然把我送到了醫(yī)院。在路上,媽媽 證號(hào):143121 輔導(dǎo)老師:李惠 寒假趣事------雕馬 下雪了!下雪了!大雪整整下了兩天兩夜,地上的雪厚厚的,正是堆雪 人的好時(shí)機(jī)。于是我和幾個(gè)小朋友到雪地里去玩。我說:“今年是馬 年,馬到成功,我們就堆一匹馬吧”。小朋友齊聲響應(yīng),于是我們就 決定堆馬。 大家齊心協(xié)力,不大一會(huì)我們就積了一大堆雪,我們把雪拍的結(jié)結(jié) 實(shí)實(shí)。開始雕刻了,我說:“要把馬腿雕的粗粗壯壯,奔騰欲飛的樣 子;馬的身子要雕的不胖不瘦精力十足;馬頭要雕的仰天長嘯;馬 眼要雕的爆如銅鈴;馬尾要雕的擰勁上揚(yáng)。 于是我們幾個(gè)分工合作,不大一會(huì),一匹凌空欲飛的白馬雕出來了。 小朋友們拍手稱快,高聲呼喊:馬到成功! 一位老者走來,細(xì)細(xì)打量我們的雕馬,然后詩興大發(fā)曰:“凌空欲飛 白龍子,飛向海角與天涯。訪遍廣寒探火星,尋尋覓覓找新家”。我 們聽完哈哈大笑,笑聲傳遍整個(gè)天空。 駐馬店第四小學(xué)三(2)班蘇從 小記者證號(hào) 143129 輔導(dǎo)老師王美 這就是我 我叫李芷茵,今年八歲了,是個(gè)可愛的小女孩,想認(rèn)識(shí)我嗎? 我特 別喜歡折紙。有一次,我在看折紙書,覺得折紙很簡單,于是就拿 來幾張紙折了起來。我折的是一只可愛的小狗,折好后我又用筆給 小狗畫上眼睛和鼻子,一只可愛的小狗就做好了。 我還喜歡做手工。有一天,我要給我的布娃娃做一套衣服。我拿來 針、布、線和剪刀認(rèn)真地做起來。我先將布對(duì)折一下,然后拿起剪 刀“咔嚓、咔嚓”地剪了起來,剪好后拿起針穿好線縫了起來。不一 會(huì),一件漂亮的小裙子就在我的巧手中誕生了。 認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)愛動(dòng)手的女孩——李芷茵。 駐馬店第四小學(xué)三(2)班 李芷茵 小記者證號(hào)143127 輔導(dǎo)老師王美 【篇三:小學(xué)旅游作文】 又長又寬的小湖中央有一座石橋,石橋兩旁有一個(gè)人在給另一個(gè)人 照相,還有一座座非常高的山。小湖的另一邊開滿了美麗的荷花, 小湖里有許多鴨子,有幾艘手劃船,小湖的水面水 平如鏡,天上的太陽艷陽高照。 我國的首都北京真美??!我們真想再一次去旅游! 我的家鄉(xiāng)駐馬店,那里有許多美麗的景色。其中嵖岈山就很美,它 位于駐馬店西南部。 嵖 岈山這個(gè)地方有許多的奇峰怪石,其中有的石頭像觀音,有的似鱷 魚,有的如青蛙……還有 怪石,是一線天,一座山中間裂了一道縫,我們只能側(cè)身子才能過 去;還有的是悟空成佛, 這塊石頭好像是孫悟空的頭,戴著官帽,成為了神仙,去當(dāng)官了。 最有趣的是小河里的泉 水,清澈的可以看見水底的小石頭,看著泉水這么清又干凈,我真 想用泉水洗臉,享受大自 然對(duì)我的獎(jiǎng)賞。這泉水一直永不停止的流著,我?guī)е蓡柸ふ掖?/span> 案,??!原來是從山上流 下來的,我很高興。 山頂上,我看見了山腳的樹木,和遠(yuǎn)處的稻田, 還有高樓大廈。半山 腰上有一戶人家,是住著老奶奶和老爺爺在那干活,老爺爺躺在只 鋪著一個(gè)床單的石頭床上。 我想他們可真可憐?。?/span> 我很喜歡嵖岈山,也熱愛我的家鄉(xiāng),嵖岈山 的景物讓我著迷。??! 嵖岈山,你令我流連忘返。 有“中原盆景”之稱的嵖岈山,是國家4a 級(jí)地質(zhì)公園,位于駐馬店市遂平縣境內(nèi)。那里風(fēng)景 優(yōu)美,是個(gè)游玩的好地方。 那里有許多自然景觀。“萬人洞”那里深不可測,讓人望而生畏。“一 子,正在準(zhǔn)備賽跑呢!還有的像一只乖巧的小猴子。最美的還是“天 磨湖”,湖水清澈見底, 映出了藍(lán)天、白云和綠樹,仿佛進(jìn)入童話中的仙境一樣。 嵖岈山真美呀! 陳倩倩,女,13歲,6(5)班學(xué)生。學(xué)習(xí)成績一般,不夠穩(wěn)定。性格 內(nèi)向,膽子小,害羞。在學(xué)校里,很少與老師、同學(xué)們交談,老師 找她談話,她一聲不吭,面無表情。上課時(shí)無精打采,眼睛無神, 對(duì)什么事情總是提不起興趣。平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往,愛在一旁觀看別人的 活動(dòng),自己很少參加。她家庭生活比較貧困,因而有點(diǎn)自卑。父母 為個(gè)體戶,文化程度不高,對(duì)孩子不夠重視,父母忙著為生計(jì)奔波, 而忽略了與孩子的內(nèi)心交流,她終日悶悶不樂,從來沒有看見她臉 上有笑容。 案例分析 藍(lán)某性格內(nèi)向,寡言少語,不愿主動(dòng)與人交往,把自己封閉起來, 因而覺得生活了無意趣,在情緒上以抑郁、悲傷為主要心境,在意 志行動(dòng)上,表現(xiàn)為精神不振,不想動(dòng),遇事從消極方面進(jìn)行歸因, 以悲觀的眼光看未來。其次,家庭環(huán)境不好,父母對(duì)她關(guān)心夠,不 重視感情溝通,使她缺少親 情。學(xué)習(xí)成績也不是很理想,常表現(xiàn)為自我評(píng)價(jià)低,對(duì)前途、希望 看得非常悲觀,自卑感隨之產(chǎn)生。

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