帶學(xué)字的四字成語(yǔ)造句字詞解析

帶學(xué)字的四字成語(yǔ)|造句|字詞解析

帶學(xué)字的四字成語(yǔ)：

記問(wèn)之學(xué)、敏而好學(xué)、家傳之學(xué)、通才碩學(xué)、枉轡學(xué)步、市民文

學(xué)、邯鄲學(xué)步、道學(xué)先生、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、斗酒學(xué)士、款學(xué)寡聞、學(xué)行修

明、真才識(shí)學(xué)、學(xué)海波瀾、臨池學(xué)書(shū)

記問(wèn)之學(xué)的詞語(yǔ)解釋、造句如下：

解釋：只是記誦書(shū)本，以資談助或應(yīng)答問(wèn)難的學(xué)問(wèn)。指對(duì)學(xué)問(wèn)未

融會(huì)貫通，不成體系。

造句：

一、記問(wèn)之學(xué)雖博而有限，義理之學(xué)雖約而無(wú)窮。

二、這些記問(wèn)之學(xué)應(yīng)付考試還可以,用在實(shí)際中就不行了。

三、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。

四、記問(wèn)之學(xué)不足于為人師,需要有啟發(fā)別人的力量才不愧為人師,

在這一點(diǎn)上從文有他獨(dú)到之處,因?yàn)樗S富的人生經(jīng)驗(yàn)和好學(xué)深思的性

格。

五、他把這個(gè)“記問(wèn)之學(xué)”巧妙地做成了一個(gè)辯論的陷阱,讓盧大

儒當(dāng)場(chǎng)難堪。

六、應(yīng)試無(wú)文，謂之曳白;書(shū)成鐫梓，謂之殺青。襪線之才，自謙

才短;記問(wèn)之學(xué)，自愧學(xué)膚。

七、隨著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注日益加強(qiáng),孔子和孔子的思想

也重新由故紙堆里的記問(wèn)之學(xué),變成人人爭(zhēng)說(shuō)的熱門話題。

敏而好學(xué)的詞語(yǔ)解釋、造句如下：

解釋：敏：聰明;好：喜好。天資聰明而又好學(xué)

造句：

1. 雁道長(zhǎng)在道觀敏而好學(xué),持戒守律,習(xí)字練琴,樣樣刻苦,最終得心

應(yīng)手。

2. 學(xué)而不厭，誨人不倦。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

3. 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也?？鬃?/span>

4. 孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

5. 在認(rèn)識(shí)論上，主張學(xué)而知之，不恥下問(wèn)，敏而好學(xué)，實(shí)事求是。

6. 大家都夸你敏而好學(xué)，學(xué)什么像什么，我記得那天你學(xué)劉德華

唱歌，真的很像耶。

7. 大家都夸你敏而好學(xué)，學(xué)什么像什么，我記得那天你學(xué)劉德華

唱歌，真的很像耶。端午節(jié)來(lái)了，我想你也應(yīng)該給大家模仿一下屈原

跳江自殺，如何?

8. 請(qǐng)問(wèn)孔子所說(shuō)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)?

9. 十三年英語(yǔ)教學(xué)敏而好學(xué)，專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟地運(yùn)

用與展示。