高二語文(上學期)開學第一課教案

高二語文(上學期)開學第一課教案

親愛的同學們:

從今天開始我將帶領大家走進一個神秘浪漫的世界。

在這個世界里你將感受到“盈盈一水間脈脈不得語”的含

蓄“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的執著體悟到“安得廣

廈千萬間大庇天下寒士聚歡顏風雨不動安如山”的博愛;你也

會領略到“可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒”的無奈“仰頭大

笑出門去我輩豈是蓬蒿人”的豪放;或許是在同時你還會讀到

“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的憂傷“我是你河邊

上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌”的厚重??

這個世界雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛

地組合而成但它卻有幾千年的積淀傳承著一個優秀民族的文化

血脈。

有人告訴我：這個世界是一座芬芳四溢的百花園。字詞句

如同那園中柔柔的草嫩嫩的葉尖尖的芽;段篇章就是那園中曲

徑通幽的小道含苞待放的蓓蕾爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺

的玫瑰花中也有刺刺中亦有花;修辭就像和熙的春風花開春風

軟風中花亦香。記敘描寫徜徉在百花園里尋尋覓覓爭鮮吐艷萬

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紫千紅令人目不暇接;議論抒情陶醉于鮮花叢中指點江山激揚

文字品頭論足使人留連忘返。閱讀,

正在用靈魂的攝影機不停地拍攝姹紫嫣紅的滿園春色;寫

作此時已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言

文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩現代文已

經在白玉蘭的花蕊里灑滿了一枝枝爭奇斗艷的芬芳。

有人告訴我：這個世界如一首規模宏大的交響曲。朱自清

的深情中無法包容王勃、李白的灑脫文天祥的正氣里分明就有

辛棄疾、杜甫的憂傷;王安石改革創新的音符輝映著杜牧阿房

宮的廢墟焦土范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投

槍;蘇東坡在大江東去的浪花里把酒問青天而偉人毛澤東卻站

在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高。一代代文人墨客用文字

唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史一批批語文教師用彩筆

勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍圖。文學史深沉含蓄豐富

細膩的情感讓人心動、讓人折服愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋

律催人奮進、催人向上。

有人告訴我：這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。漢字猶如

一支支閃光的畫筆用篆、隸、楷、草、行等不同的書法在寫

生、在作畫;標點就像一個個七彩的音符用赤、橙、黃、綠、

藍不同的顏色在敘述、在抒情。詩詞歌賦展示的美麗景色在我

們眼前閃現;聽說讀寫構思的宏偉藍圖在我們筆下生花。無論

城市無論農村隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者;無論郊外無論

田野到處都有手握畫筆的默默耕耘者。

還有人告訴我：這個世界似一條曲曲彎彎的長河。它從遠

古走來向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森

林、從峽谷、從山澗向它靠攏向它奔騰向它匯集。大漠孤煙直

長河落日圓。剛看到小說散文在長河里掀起一排排巨浪又聽見

音樂戲曲在急流中唱響時代的強音。駢文律詩分明是古國文明

在長河上前行的木舟和竹筏電腦信息已成為現代科技在水面上

飛速行駛的快艇和輪船。長風破浪會有時直掛云帆濟滄海。在

這條長河里有人在岸邊拾貝有人在水中嘻戲有人已乘風破浪、

揚帆遠航......

這個由橫、豎、撇、捺、折五種普普通通的筆劃組成的世

界幻化出多少種美妙的組合演繹出多少類奇異的神話!上下幾

千年縱橫幾萬里人生、社會、自然......這個神秘的世界便是

由漢語組成的世界!

它以生動優美的語言向我們展現了豐富多彩的大千世界。

一篇篇短小精美的課文是一道道精神的美味散發著幽香必讓你

我盡情享受;一次次語文實踐活動架起語文學習與生活的橋梁

成為一次次精神的探險定讓你我留連忘返。

本學年你們將在我的帶領下去這個神秘的世界盡情地遨游!

本學期我們將一起登

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上千里冰封、萬里雪飄的北國望長城內外、大河上下、紅

裝素裹的多嬌江山惜秦皇漢武、唐宗宋祖、一代天嬌數千古風

流人物;我們將探訪四月的大地聆聽春雨的訴說播種秋天的希

望;我們將欣賞星星為我們演奏的變奏曲在深夜里凝望在寒冷

中希冀在苦難中煎熬在疲倦中沉思。

我們將在《傅雷家書》里讀到傅雷夫婦對兒子傅聰的愛意

拳拳;在《給女兒的信》中閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女

兒的愛情箴言;我們還會聆聽到維克多

日月經天江河行地春風夏雨秋霜冬雪。我們將隨著魯迅先

生一道回到那闊別了二十余年的《故鄉》面對“物是人非事事

休”的故鄉魯迅先生將何去何從?終于他“并不感到怎樣的留

戀”般地乘著理想之船走了魯迅先生走上了他自己的路了他去

找一條新的生活之路了。雖然前途仍不見光明但他的那份執著

將伴隨著“希望是本無所謂有無所謂無的。這正如地上的路;

其實地上本沒有路走的人多了也便成了路。”的美好祝愿深深

地留在我們的心底。我們還會隨著杜小康一起度過一段漫長的

《孤獨之旅》。人生并不是天天都是快樂的、幸福的有時痛苦

與孤獨會彌漫到你的心里這時你也許會如杜小康那樣“在夜

里、在夢里想到母親”并哭著對我說“老師我想爸爸媽媽了我

要回家”!可是親愛的孩子們!你們可知《丑小鴨》不經歷孤

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獨、寒冷、饑餓、冰凍它便不會知道自己實際上是一只白天鵝

鳳凰也只有在涅槃之后才會重生!

聽到你們那樣的言辭我們為在聽到了你們的《心聲》而高

興的同時我們會耐心地告訴你們你們要有《香菱學詩》的執著

劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》請不要為暫時與爸

媽的別離而憂傷也不要為自己在學習時偶然遇到的難題而退縮

要知道《事物的正確答案不止一個》我們《應有格物致知精

神》!作為一個中國人作為一個有志于通過努力實現自己理想

的金東方人我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎?》

我失掉自信力了嗎?沒有!我們會用《智取生辰綱》的計謀翻過

一道一道的山淌過一條一條的河!但我們也要時刻提醒自己強

中更有強中手一次的成功并不能代表次次的成功《楊修之死》

就是血的教訓;我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜因

為我們深深地知道那樣的我們與《范進中舉》的結果沒有兩樣!

九年寒窗無人問中考奪魁天下知;學海無涯須求索出師一

表榜有名。親愛的同學們我深信即將到來的九年級語文學習生

活將會在你們的記憶中留下最深刻的印象!我為能伴你們度過

這難忘的一年生活而高興為能執教你們的語文而幸福!

語文這個世界到底有多精彩語文這個世界到底有多神秘?

我現在還不能告訴你們!但我深信行走在這個世界里你們可以

從含情脈脈的眼神中得知牛郎對織女深切的愛戀可以從上下求

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索的行程中得知屈原對未來事業的執著與追求可以從先人后己

的言語中得知杜甫的博大情懷與寬廣胸襟可以從矛盾重重的內

心中得知白居易對統治階級貪婪成性的鞭撻與諷刺可以從欣喜

若狂的舉措中得知李白的豪放性格與豪邁氣概可以從孤苦尋覓

的鏡頭中得知李清照喪夫后的寂寞、凄慘與悲涼可以從任勞任

怨的工作中得知舒婷對祖國深沉的愛戴與無限的眷念。

在這一年里你們應當多聽因為只有多聽你才能聽到文天祥

心中“人生自古誰無死”的丹心汗青;你們要多寫因為只有多

寫你才能有“山重水復疑無路柳暗花明又一村”的頓悟;你們

要多讀因為只有多讀你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄

風......

時間如白駒過隙一年時光彈指即逝!我深切地希望在一年

之后你們每一個同學都能用你們最滿意的答卷。謝謝!

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