小學文言文:《鄭人買履》譯文

2023年12月3日發(fā)(作者：如何感恩)

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【 導(dǎo)語】韓非為韓國公子（即國君之子），漢族，戰(zhàn)國末期韓國人(今河南省新鄭）。師從荀子，是中國古代的哲學家、思想家，政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱“韓子”或“韓非子”，中國古代法家思想的代表人物。下面是無憂考分享的小學文言文：《鄭人買履》譯文。歡迎閱讀！　　《鄭人買履》　　先秦：韓非　　鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度,無自信也。”　　【譯文】　　有個想要買鞋子的鄭國人，先測量好自己腳的尺碼，把尺碼放在他的座位上，等到前往集市，卻忘了帶量好的尺碼。已經(jīng)拿到鞋子，卻說：“我忘記帶量好的尺碼了。”就返回家去取量好的尺碼。等到他返回集市的時候，集市已經(jīng)散了，最后鄭國人沒能買到鞋子。　　有人問他說：“為什么你不用自己的腳去試一試呢?”　　他說：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳?！薄　　咀⑨尅俊　∵x自《韓非子·外儲說左上》。鄭：春秋時代鄭國，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。　　欲：將要，想要?！　≌撸海ㄔ趺礃樱┑娜?。（定語后置）　　先：首先，事先。　　度（duó）：衡量。用尺子度量的意思（動詞）　　而：順承連詞意為然后　　置：放，擱在。（動詞）　　之：代詞，它，此處指量好的尺碼。　　其：他的，指鄭人的。（代詞）　　坐：通“座”，座位?！　≈粒旱鹊?。　　之：到……去，前往。（動詞）　　操：拿、攜帶。（動詞）　　已：已經(jīng)。（時間副詞）　　得：得到；拿到?！　÷模盒?，革履。（名詞）　　乃：于是（就）　　持：拿，在本文中同“操”。（動詞）　　度（dù)：量好的尺碼，這里作動詞用，即計算、測量的意思。（名詞）　　之：文言代名詞，這里指量好的尺碼。　　操：操持，帶上拿著的意思　　及：等到?！　》矗和ā胺怠?，返回?！　×T：引申為散了，完結(jié)的意思，這里指集市已經(jīng)解散?！　∷欤河谑??！　≡唬赫f。　　寧（nìng）：副詞。寧可，寧愿。　　無：虛無，沒有，這里是不能、不可的意思?！　∽孕牛合嘈抛约??！　∫裕河?。　　吾：我?！　∈辛T：集市散了　　至之市：等到前往集市　　【評點】　　這個鄭國人只相信量腳得到的尺碼，而不相信自己的腳，不僅鬧出了大笑話，而且連鞋子也買不到，成為了笑柄。而現(xiàn)實生活中，買鞋子只相信腳碼而不相信腳的事，只懂死守教條而不懂變通的人，可能是不會有的吧？但類似這樣的人，的確是有的。而且并不少。有的人說話、辦事、想問題，只從書本出發(fā)，不從實際出發(fā)；書本上寫到的，他就相信，書本上沒有寫但實際上存在著的，他就不相信。在這種人看來，只有書本上的才是真理，沒寫上的就不是真理。這樣，思想當然就要僵化，行動就容易碰壁?！　　卷n非】　　韓非子生于周赧王三十五年（約公元前281年），卒于秦王政十四年（公元前233年），韓非為韓國公子（即國君之子），漢族，戰(zhàn)國末期韓國人(今河南省新鄭）。師從荀子，是中國古代的哲學家、思想家，政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱“韓子”或“韓非子”，中國古代法家思想的代表人物。

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