小學3年級讀書卡40篇

2023年12月3日發(作者：人物外貌描寫片段)

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小學3年級讀書卡40篇

1題目：尊嚴

主要內容：講述了一九五四年,周總理率領中國代表團,參加了在日內瓦召開的一次國際性會議,周總理遇到刁難,,周總理用他的聰明才智化解2次刁難,維護國家尊嚴的精神,受到許多國家代表團的敬重.

故事：一九五四年,周總理率領中國代表團,參加了在日內瓦召開的一次國際性會議. 那時侯,美國政府與中國人民為敵,采取孤立中國的態度.美國代表團團長杜勒斯到達以后,出于禮節,和周總理握了手,隨后拿了一塊手帕擦了又擦,才收起來.周總理看在眼里,也拿出一塊手帕,仔細擦了又擦,然后把手帕丟進身邊的廢紙簍里.在場的外交官和記者見此情景,都點頭稱頌周總理.杜勒斯卻當眾丟了臉. 杜勒斯不甘心失敗,于是又生一計.在一次各國代表團參加的宴會上,他讓人做了一只大蛋糕,中間用奶油制成一個"卐"字.這"卐"字是希特勒的反動標志.杜勒斯想看看周總理如何處理,為難中國代表團.周總理邁著穩健的步子,進入宴會廳以后,一看這場面,心中全明白了.只見他鎮定自如地走到大蛋糕面前,一面舉起閃亮的餐具,一面招呼大家說："朋友們,讓我們聯合起來,消滅它！"說完,刀叉一把把落下,把一個"卐"字劃得破碎不堪.周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能.杜勒斯又一次當眾丟了臉. 周總理維護國家尊嚴的精神,受到許多國家代表團的敬重.

讀后感想：周總理領中國代表團參加國際性會議.卻遇到美國代表團團長杜勒斯2次刁難,周總理用他的聰明才智化解2次刁難,這個故事教育我們遇到問題要機智想辦法化解問題.

2題目：窗影

主要內容：講述了一個慈祥母親出差剛回來在小屋的燈光下為孩子熬通宵織毛衣,媽媽影子落在窗戶上,想起媽媽常常幫我復習功課熬到半夜最終讓我考上名校.

故事：夜,是多么靜啊！星星在湛藍色的天幕上閃著眼,彎彎的月兒掛在樹梢間,又是一個月明星稀的冬夜.燈光透過小窗照在我的被子上.怎么？小屋的燈光還沒有熄.我抬起頭看了看那扇窗戶,果然,一個影子還在影影綽綽地晃動.啊,是媽媽正在一針一線地為我織毛衣.今天,她出差剛回來,我怎么能忍心讓已經十分疲憊的母親再為我熬個通宵呢？想到這兒,我欠起身,輕輕地喚了一聲："媽媽！""什么事？"隨著這親切的話語,媽媽進了我的屋子."您該睡了！""媽媽一會兒就睡,你先睡吧."說完深情地望了我一眼,又回轉身走出去了.此時,我怎么也睡不著,媽媽那張慈祥的面容和那雙熬紅的眼睛時時浮現在我的腦海里.頓時,一股暖流涌遍了全身,記憶的閘門打開了. 童年時,媽媽就開始教我學拼音、識漢字、學短句；上小學了,媽媽常常幫我復習功課,幫助我改錯題；在初中畢業前夕,媽媽也常常陪著我熬到半夜,窗戶上常常留下我們母女倆雙雙攻讀的身影.功夫不負有心人,在升學考試中我取得了優異成績,考上了南開中學.當！當！時鐘響了起來.我再一次注視著小窗上的身影.母親還在專心致志地織著,一綹頭發從她的額前垂了下來.我不由地想起了母親教我的《游子吟》："慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉." 是啊,母親,她將自己真摯的母愛織進了細細的針腳里.她是我的嚴師！！一個多么偉大的女性.

讀后感想：讀完窗影想起我的媽媽從小養育我,愛護我,教育我的媽媽,有時我生病媽媽著急抱著我到處找醫師看給我看病,我能記事就教我識字懂禮貌,謝謝你親愛的媽媽.

3題目：人類的老師

主要內容：講述了科學家研究了生物從中得到啟示,作出了雷達、飛機、流線體輪船、坦克……等,通過研究生物人類造出很多仿生物品廣大生物界真是人類的好"老師"啊！

故事：科學家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發明了雷達.可以說,蝙蝠是人類的"老師". 其實,自然界可以充當人類"老師"的生物何止蝙蝠一種？ 人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天.科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發明了飛機.30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍.過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法.其實蜻蜓早就解決了這個問題.原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵.要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊！現在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優良性能的新式飛機. 從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快.而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪.這是什么原因呢？科學家們.仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的"流線體".而"流線體"在水中受到的阻力是最小的.后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度. 一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎.薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢？科學家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分.建筑師根據這種"薄殼結構"的特點中,設計出許多既輕便又省料的建筑物.人民大會堂和火車站以與其他很多著名建筑,屋頂都是這種"薄殼結構". 此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克…… 廣大生物界真是人類的好"老師"啊！

讀后感想：現實生活中,自然界種種生物都是人類的老師,這些老師并不教我們課本上的東西,而是教我們生活中的東西,在仔細觀察研究生物中有所發現,根據發現創造我們需要的物品.

4題目：生命的一部分

主要內容：講述了人們通過讀書學到很多知識與道理,人們通過讀書靈魂必將變得充實而豐富,當書構成我們1 / 14 生命中一部分以后我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創造性.

故事：書,是我生命的一部分. 我每天都離不開書,每天必看書.有時忙得團團轉,似乎不可能看書,但再忙總得入廁.入廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那就一定是報紙雜志.所以,最忙的時候我也仍然在看書. 有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行.手提包里的鈔票與一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心愛的書.我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,同在家一樣,躺在床上后也要讀書.我 能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠.那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在.忽然,我眼光掃到了桌上的臺歷,啊,那不也可當做一本書讀嗎？于是,我興奮地跳下床,抓過臺歷.那是一本兒有關中外歷史知識的臺歷,真棒！于是我津津有味地翻閱起來,那一個夜晚我沒有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書.

不可一日無書.古人早就倡導過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書.仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢？

自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書.但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價值,那么美妙.怎么辦呢？我的做法是：經過幾代讀者考驗,即經過時間老人篩選,成為名著、經典的書,要重點讀；時下熱門的書,可以拿出來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細讀,倘若覺得虛有其名,粗讀可矣；有一些偶然遭逢的書,不妨翻翻,發現某本書是"瞎胡弄"、"騙錢貨",也不失為一種收獲,因為可以悟出一些關于社會人生的道理. 當書構成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創造性. 愛書吧,從你識字開始,書應該是你不可離異的終生伴侶！

讀后感想：讀完生命的一部分讓我理解到人們通過讀書學到很多知識,可以悟出一些關于社會人生的道理,通過讀書提高見識,當讀書構成我們生命中一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而豐富.

5題目：一碗水

主要內容：講述了村后石壁下有一眼很小的泉水,叫"一碗水",人們上山干活路過口渴在此喝水,小動物們稱沒人也到此喝水,小小泉水養育不少生物它是大山的乳汁,它的水真甜.

故事：我們村后是密密的樹林. 陽光透過樹陰,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔蘚.石壁下有一眼很小的泉水,叫"一碗水". 這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗,可是一年到頭都不會干涸.有趣的是,它總是滿滿的一碗,既不淺下去,也不浸出來.你可以一口氣把它喝干,它呢,又會不緊不慢的浸得滿滿的. 小小的泉水雖然只有一碗,可是我們很喜歡它.我們上山割草或者采蘑菇,一定到這里歇息、喝水.我們來到樹陰下,坐在石墩上,吃著各自帶的午飯：粑粑、團飯,或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點我的,我吃一點他的.樹葉卷成的"杯子"里盛滿清清的泉水,像大人一樣舉杯高呼："干杯" 有時候,我們會看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水！我們躲的遠遠的,不驚動這些樹林里的小主人. 你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那么亮！它喝一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,"吱吱,吱吱！"好像說："好甜,好甜！" 山喜鵲飛來的時候,愛在那棵青松上停一停.有一只先飛下來,"鵲,鵲鵲鵲！"它在招呼同伴："快,快來呀！"大家都給下來,在泉水邊跳著,潮濕的沙地上,留下了它們的爪印. 喲,潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花…… 這一碗水,老人們說它是一眼靈泉.難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那么動聽；小松鼠喝了它的水,顯得那么機靈；村里的娃娃喝了它的水,一個個是那樣聰明. 啊,它是大山的乳汁,它的水真甜

讀后感想：讀完一碗水后我理解它是大山的乳汁它的水清甜,泉水雖小但他給路過的人們解渴,給各種動物提供水喝.無私奉獻,默默無聞, 世間多少人可以做到付出不需要回報?

6題目：石頭做湯

主要內容：講述了有三個士兵從戰場上歸來又累又餓,士兵們往鍋里三塊光滑的石頭做湯,村民紛紛向鍋里投入材料,還有人推來了一桶酒,士兵和村民歡聚在廣場上.

故事：從戰場上歸來許多年以前,有三個士兵.他們又累又餓,來到了一個村莊.由于連續的戰爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來,然后,到廣場上去看那三個士兵.他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓. 士兵們竊竊私語了一會兒一個士兵說 你們沒有東西給我們吃不過我們卻有讓大家共同分享的東西我們有一個訣竅能用石頭做湯村民們感到非常好奇.不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋.士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭."這個,一會兒就能煮成美味的湯."第二個士兵說,"不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美."一聽這話,一位村婦說:"太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點呢."村民們一個個想起了什么東西.不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里.在大家坐下來準備喝湯的時候,有人推來了一桶酒.村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜.第二天早晨,當三個士兵醒來時,發現村民們全都站在他們周圍,還有一背包面包和奶酪."你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,"一位長者說,"我們會永遠牢記在心間的."第三個士兵對眾人說:"其實也沒有什么訣竅.不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會.

讀后感想：讀完石頭做湯告訴我們對人要有一顆寬容、諒解的心,同樣別人也會這樣對待你.有一顆寬容之心,真誠善良之心,石頭也能做出美味的湯來！

7題目：孩子孩子無罪

2 / 14 主要內容：講述了一個叫艾娜的女人救下一個納粹戰犯的孩子,并撫養他,街坊領居三番五次地阻撓,安娜都忍了下來,當孩子知道了自己的身世,便重新做人,幫助、關心他人,終于得到了鄰居們的認可.

故事： 這是一個真實的故事,講的是德國二戰以后的事情.一個納粹戰犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面.第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看見了那可憐的女人.窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去.眼看另一場悲劇就要發生了,人們屏住了呼吸.

這時,一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來.她收養了這個孩子,而她的丈夫,是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的.街坊鄰居們沒有人理解她,甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區,他們讓她把孩子送到孤兒院去,或者把孩子扔掉.艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物,辱罵她.她自己的孩子也對她不理解,他們動不動就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭.可是,艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說的最多的話就是："你是多么漂亮啊,你是個小天使."

漸漸地,孩子長大了,鄰居們的行動已經不偏激了,但是還是常有人叫他小"納粹",同齡的孩子都不跟他玩.他變得性格古怪,常常以破壞他人財產為樂.直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院.

半個月后,幾乎快發瘋的艾娜終于找回了孩子.當他們再一次出現在憤怒的鄰居們面前時,艾娜緊緊護著孩子,嘴里喃喃自語："孩子無罪."

孩子就是在那時知道了自己的身世,他痛哭流涕、悔恨萬分.艾娜告訴他,最好的補償就是真心地幫助大家.從此以后,他發憤圖強,樣樣事都做得很好.最主要的是,他變得無比地關心人.到他中學畢業時,他收到了這一生最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業典禮.

讀后感想：讀完孩子無罪我理解雖然父親犯下錯誤小孩卻是無辜的所以艾娜救下孩子,并撫養他,,當孩子知道了自己的身世,便重新做人,幫助、關心他人,終于得到了鄰居們的認可.

8題目："牙疼"不可說

主要內容：講述了幾個同學玩游戲,不小心把小女孩牙根碰出血, 同學陪我到醫務室處理,回家后小女孩沒有把事告訴媽媽,怕媽媽會到學校里去說會傷同學的感情,小女自己忍牙齒痛,卻得到很多朋友.

故事："下課了,下課了！"隨著這歡呼聲,同學們紛紛跑出教室,我和幾個女同學玩起了"抓人"游戲.可是,正當我們玩得高興時,我的朋友把頭低下去.不好,一碰,我的牙根出血了.我忍著痛,同學們陪者我到醫務室去.幸虧出血不多,過了一會兒就輕了一些了. 傍晚回到家里,我不敢把這件事告訴媽媽.因為媽媽很疼我,知道后一定會到學校里去說,這樣會傷了我和那個同學的感情.吃晚飯時,我一手捂著牙齒,一手吃飯.媽媽急忙問我："婷婷,你怎么啦？"我一時不知怎么辦才好,慌慌張張地說："我……我牙齒痛！""可是你牙齒從來沒有痛過呀？來,讓媽媽看看."媽媽一邊追問我,一邊要來看我的牙齒.我急忙說："沒關系的,媽……媽媽,等一會兒就會好的."媽媽見我這樣說,就不再問了,但還是再三叮囑我："如果更疼了,就告訴我.來,慢慢吃."我望著媽媽慈祥親切的面孔,真不想隱瞞媽媽.可我還是害怕傷了同伴間的感情,于是,我欺騙了最愛我的媽媽晚上,我躺在床上.月光照進屋里,我還是想著白天的那件事.這時,媽媽輕輕走進來,問我牙齒還疼不疼.我又一次騙媽媽："媽媽,不疼了,好多啦！你快休息吧！"媽媽還以為我講的是實話,臉上露出了笑容.夜深了,我卻還是想著,要是有一位仙女來告訴我該怎么做,那該有多好啊…… 這樣一連過了好幾天,我總是心神不定.飯吃不下,覺睡不著,但我卻一直保守著秘密.我的牙齒都快好了,可是我……媽媽還根本不知道！后來,過了很長一段時間,當我向媽媽說起這件事時,媽媽撫摸著我的頭,高興地說："好孩子,你將來一定會有很多朋友和你做伴的！"那時我不太懂,一個小小的秘密怎能引來好多伙伴呢？

讀后感想.讀完我從這個小秘密中看出為了不讓同學受到老師的批評婷婷沒有說出去,這樣那位同學會非常感激她,認為她是一個寬宏大量的人,因此愿意和她做朋友.在日常生活中,我們每個人都應該像婷婷那樣,寬以待人.

9題目：散 步

主要內容：講述了父親和妻子帶著奶奶和兒子去散步,走到岔路口奶奶想走大路,兒子要走小路看風景奶奶照顧孫子走小路,到不好走路父親背奶奶妻子背兒子.

故事：我們在田野上散步：我,我的母親,我的妻子和兒子. 母親本不愿出來的.她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累.我說,正因為如此,才應該多走走.母親信服地點點頭,便去拿外套.她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣. 天氣很好.今年的春天來得太遲,但是春天總算來了.這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西——生命. 我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面.小家伙突然叫起來："前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子."我們都笑了. 后來發生了分歧：母親要走大路,大路平順；我的兒子要走小路,小路有意思.不過,一切都取決于我.我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小,他習慣于聽從他高大的父親；妻子呢,在外面,她總是聽我的.一霎時我感到了責任的重大,就像民族領袖在嚴重關頭時那樣.我想找一個兩全的辦法,找不出；我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意.我決定委屈兒子了,因為我伴同他的日子還長,我伴同母親的日子已短.我說："走大路." 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜 變了主意 還是走小路吧 她的眼隨小路望去那里有金色的菜花 兩行整齊的桑樹 盡頭一口水波粼粼的魚塘 我走不過去的地方 你就3 / 14 背著我 母親說 這樣,我們就在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去.到了一處,我蹲下來,背起了母親；妻子也蹲下來,背起了兒子.我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重；兒子雖然不胖,畢竟幼小,自然也輕.但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界.

讀后感想.讀完散步這個故事開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,充分說明了他們一家人是多么和睦,到不好走路父親背奶奶妻子背兒子表現親情關愛.

10題目：假幣風波

主要內容：講述了賣菜的找給爸爸一張50元的假幣,我自告奮勇要去花掉這50元的假幣,先在小店沒有用掉,后想到賣氣球的老人用掉,但看老人的賣氣球辛苦也沒有用掉,最后把假幣撕成了碎片

故事： "假幣？"媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見.原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票,等我爸拿著這50元錢去商場買東西時,驗鈔機驗出來是張假幣.現在好了,這張麻煩的假幣被推到我們家了,看來我們也要想法子"甩掉"它.而這項"艱巨"的任務被我自告奮勇地攬了下來. 下午,我便上街溜達了.爸爸先前是在大商場"翻船"的〔因為有驗鈔機〕,看來得從小店下手了.我選擇了一家煙酒小百貨店,老板娘這會兒有點忙,我就先站在旁邊看著.前面兩位顧客是買煙的,他們給了老板娘一張100元的鈔票,老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后又用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那兩個人.我的手不知不覺地伸進了口袋,指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢,心里頓時感到一陣不安,怎么辦？老板娘太精明了,肯定會識破的.要是識破了,說不準會把我當販假幣的抓起來呢.我越想越害怕,干脆扭頭就跑.老板娘在我身后問道："小姑娘買什么？""不,不買."我一邊跑一邊說,明顯感到自己的聲音在顫抖. 我繼續在大街上漫無目的地走著.哎,那邊有兩個賣氣球的老人,生意挺興隆,去那兒花掉這錢吧,反正老人家眼神不太好."買兩個氣球."我遞過去50元錢.那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球.老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我.看著這對慈祥的老夫婦,我心里挺不是滋味：也許他們無兒無女,就靠賣氣球為生,也許這50元錢,他們三天也賺不到,而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢,轉身對我說："孩子,我這里也沒有錢找給你,你就先拿著這兩個氣球,過兩天再把錢還給我們,反正我們一直在這里賣氣球."我內疚地接過錢,放進口袋,啊,口袋里還有錢,我趕緊掏出來遞過去,"爺爺,我還有零錢……"

我一個人走在回家的路上,無力地踢著路上的石子：唉,到底該怎么辦？猛然間,我從口袋里掏出那張假幣,三下五除二地把它撕成了碎片.我輕輕松開手,碎紙片連同氣球一齊飛了出去,望著氣球歡快地飛上天空,我突然感覺到天真藍.

讀后感想.爸爸收到50元的假幣,我去花掉這50元的假幣,但受到良心內疚沒有用掉,最后把假幣撕成了碎片我們既然受騙了,那就當個教訓,不要給別人添麻煩,

11題目：餐桌上的謎底

主要內容：講述了小時候鄰居的肉香, 我嘴饞到鄰居家門邊鄰居會夾上一塊肉給我,我媽媽鄰居為什么有魚和肉？媽媽帶我們到工地干活媽媽和我非常辛苦才掙20元錢,知道答案鄰居孩子長大有力那年而我才11歲.

故事：小時候,每晚入黑的時候,我總要瞧準時機,站在自家門口,聞對門鄰居餐桌飄出的肉香.那時,我家半個月才吃一次肉,我實在是太饞了. 每次,聞著鄰居家飄出的肉香,我會身不由己地移動腳步,一步一步地挪到鄰居家門邊. 這時,鄰居會夾上一塊放在我的手心,說："回去吧,回去叫你媽媽也買一點肉吃."有時幾個弟妹總也去,攪得鄰居好煩.有一天,我終于問媽媽："鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉？"媽媽沒有回答我.一個星期天,媽媽喊上我,問："你今晚想不想吃肉？"我說："想！做夢都想."媽媽說："好吧,你跟我去." 媽媽帶我到一家建筑工地,向工頭要了一截土方.工頭在土方上畫了白灰線,挖完線內的土方給20元錢.媽媽說："挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了."我只挖了一會兒,手就軟了,且起了泡.媽媽比畫著說："得2元錢了.挖吧,再挖挖就又得2元錢了."我支撐了一會兒,終于挖不動了.媽媽說："你歇一下再干吧."我就這樣干一會兒歇一會兒,而媽媽總是不停地干.我記得那是初秋,天氣仍然很熱,媽媽的衣服濕了又干,又濕 .這么苦,我甚至不想吃肉了.一天下來,我們終于把土方挖完了.媽媽從工頭那里領了20元錢,我連走路的力氣都沒有了.媽媽背我到集市上,問我喜歡吃魚還是吃肉,我都喜歡,媽媽就買了5元錢的魚和5元的肉,留下10元錢買油鹽醬醋. 晚上,餐桌上擺上了香噴噴的魚和肉,弟妹們都吃得香極了.媽媽對我說："孩子,我想你知道鄰居餐桌上的謎底了." "是的,我知道了 ." 不同的是,鄰居家的孩子已經長大了,他們有力氣,而我們還小. 媽媽又說："這叫吃苦,孩子,你知道嗎？"面對媽媽,面對餐桌上的魚和肉,還有吃得正香的弟妹,我哭了. 那年我11歲

讀后感想 當她面對兒子的疑問："鄰居家的餐桌上為什么總有魚和肉."媽媽并沒有簡單地答疑,而是用一種特殊的方法----親身體驗法,帶著兒子來到一家建筑工地,用雙手勞動賺取買魚、肉的錢,使兒子通過親身實踐找到了餐桌上的謎底.

12題目：竹子

主要內容：講述了竹竿、竹皮、竹瀝和竹茹、竹筍,人們對它的使用與竹子不懼壓力、霜雪生長歷程

故事：竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關.青青翠竹,全身是寶：竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是"綠色的寶礦".然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格.自古至今,它和松、梅被譽為"歲寒三友",歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往.當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新竹就悄悄地在地下萌芽了.春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天.暑來寒往,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四4 / 14 時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力.這是一種人們看見而確實存在的品格,竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎？

讀后感想 暑去冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,這又體現了竹子不畏困難的精神.我們要學竹子的品質,對遇到問題與困難仔細想思考不畏困難,就會慢慢找出解決問題與困難方法.

13題目：鄭板橋愛子

主要內容：講述了鄭板橋言傳身教教育兒子小寶,當時災荒小寶發現饑餓的小女孩,小寶把窩頭分給小女孩一半鄭板橋臨終前更是給兒子上了"自立"的一課.

故事：鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教的教育家,他非常講究"愛子之道".

鄭板橋在外任職時,曾將他六歲的兒子小寶留在鄉下,由他的弟弟廣大職工墨代養.鄭墨對小寶十分寵愛.小寶常炫耀說："我爹在外面做大官！"有時小寶還欺侮人家的孩子,這些事讓鄭板橋知道后,心里非常焦急,就給弟弟寫信道："我５２歲才生一個兒子,哪有不愛的道理呢？但教更重于養."他要求弟弟嚴加管教. 為了使小寶健康成長,后來鄭板橋又把小寶接到自己身邊,以便言傳身教.當時正值災荒,鄭板橋一向清貧,家中沒有多存一粒糧食.一天,小寶哭著說："媽媽,我肚子餓."媽媽拿了一個玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說："這是你爹省下來的,快拿去吃吧！"小寶蹦跳著走到門外.這時,小寶發現一個赤著腳的小女孩站在門邊,正用饑餓的眼光看著他.、鄭板橋知道后,高興地對小寶說："孩子,你做得對,爹喜歡你." 當鄭板橋病危后,他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子親手做的饅頭,待兒子將饅頭送到他床前時,他已經斷氣了.小寶悲痛地大哭,突然發現床邊有張紙條,上面寫著：流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢.鄭板橋臨終前給兒子上了"自立"的一課.

讀后感想 流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢故事告訴我們做事情不能光靠父母,過著衣來伸手,飯來張口的生活,要自立,自己的事情自己干才是成功的第一步.

14題目：花三分鐘感謝

主要內容：講述了一家日資公司的公關部招聘一位職員,剩下了五個人競爭,幾天后公司用電子通知每個人落聘,其中一位花了3分鐘時間發了一封簡短的感謝信,她卻被正式錄用.

故事：一家日資公司的公關部招聘一位職員,最后只剩下了五個人.公司通知這五個人,聘用誰得由日方經理層會議討論通過之后,才能決定.

幾天后,其中一位的電子收到了一封信,信是公司人事部發來的.內容是："經過公司研究決定,你落聘了.但是我們欣賞你的學識、氣質,因為名額所限,實是割愛之舉.公司以后若有招聘名額,必會優先通知你.另外,為感謝你對本公司的信任,祝你開心."

她在收電子的一刻,知道自己落聘了,十分傷心.但又為外資公司的誠意所感動,便順手花了3分鐘時間用電子給那家公司發了一封簡短的感謝信.

但兩個星期后,她收到那家日資公司的 ,說經過日方經理會議討論,她已被正式錄用為該公司職員.后來,她才明白這是公司出的最后一道考題.她能勝出,只不過因為多花了三分鐘時間去感謝.

讀后感想：讀完花三分鐘感謝這個故事告訴我們：禮貌對一個人來說是很重要的.它能體現一個人的修養問題,也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果

15題目：美人魚的故事

主要內容：講述了她的生日那天,她游到了海面小公主看見有一艘游艇一位王子,突然王子沉入了水中.小公主救上了岸.小公主想要雙腿用自己美妙的歌聲同海巫婆交換,卻不沒得王子的愛,而是把自己變成了一個泡泡,在天空中飛翔.

故事：在很深、很深的海底,有一座雄偉的城堡,里面住著六位人魚公主,她們都十分美麗,尤其是最小的公主,她留著金色的長頭發,比姐姐們都漂亮,她最歡聽姐姐們說許多海面上的新鮮事,因此,小公主常想著,有一天能自己到海面上看看.等了又等,就在小公主十五歲生日的時候,她悄悄的游到了海面,海面上有一艘很大的船,船上許多人正舉行著盛大的生日宴會.

船上的人們舉杯祝賀："王子！祝您生日快樂！"那個王子威風凜凜,瀟灑英俊.人魚公主也為之著迷.

但是…… 突然,"呼！"刮起了一陣大風把大船吹翻了,王子也掉落海中,漂流到海面上.

"糟了！如果不趕緊救王子,他會有生命危險的！"于是人魚公主費了很大的力氣才把王子救到岸上.

"王子！醒醒吧！"人魚公主摸著王子的手說.

這時候,人魚公主聽見腳步聲走近來了,就躲到巖石后面,來的是一位女孩她看見王子躺在沙灘上大吃一驚,王子在她細心的照顧下很快就清醒了.

王子對那女孩微笑著說："謝謝你！救了我的性命."

人魚公主聽了很傷心："王子,我才是救你的人啊！"

人魚公主無法把王子忘記,因為她是人魚,無法與王子接近,所以每到晚上,她就游到城堡外,遠遠地望著王子.

人魚公主自言自語的說："我真想變成人類啊！"

于是,人魚公主就去求助魔女來幫助她達成心愿.

5 / 14 魔女說："我有辦法讓你變成人類,但是當你的尾巴變成腳的時候,走起路來會像刀割一樣疼痛,還有,如果王子與別人結婚,你將會化成泡泡而死去."

除此之外魔女也希望人魚能把她美妙的聲音送給她.

"好！只要我能在王子的身邊,什么都不在乎了！"

于是人魚公主游到了城堡的岸邊,喝下了魔女的藥,全身覺得非常的難過而昏過去；不知過了多久,人魚公主的尾巴慢慢的分裂成雙腳.

"小姐,你怎么了."

當人魚公主慢慢的睜開雙眼,眼前的人竟是王子；但是人魚公主卻無法回答,因為她已經把聲音送給了魔女.

王子把人魚公主帶回了城堡,并給她穿上華麗的衣裳.

"真是個美人啊！"城堡的人都十分稱贊人魚公主的美貌,雖然人魚公主不能說話和唱歌,而她美妙的舞姿卻吸引了所有人的目光,但誰都不知道人魚公主是忍受著腳痛,來取樂王子和眾人的.

王子對待人魚公主,就像妹妹般地,照顧得無微不至.

有一天,王子帶著人魚公主來到了鄰國,那是上次他落海獲救的地方；王子是去與那女孩會面的.

王子非常高興地說："我的性命是她救回來的,所以我要和她結婚."

"不對！不對！王子,是我救你的呀！"人魚公主喊叫著,但是王子仍然聽不見.

王子終于和那女孩結婚了.

在回國的船上,人魚公主傷心的哭泣著,這時候從海中傳來姐姐們的聲音："為了要救你,我們去求魔女,并用我們的頭發換來這把寶劍,你就用它來殺死王子,用王子的血涂在你腳上,就會變回人魚."

"你要鼓起勇氣去做,否則明天一早,你將變成泡泡死去."

人魚公主下定了決心,在王子睡著時進入他的寢宮；但是看著王子安祥的臉,怎么也下不了手.

黎明時,人魚公主在甲板上自言自語地說："王子！再見了."

于是人魚公主的身體慢慢地,化做了許多五彩繽紛的泡泡.

黎明的曙光,照耀著泡泡,而人魚公主的身影,又像在泡泡中忽隱忽現的往上升.

"我那可愛的妹妹,到那里去了！"王子正四處尋找人魚公主.

變成空氣的人魚公主只是對著王子看,很滿足地往粉紅云彩的深處飛去！

讀后感想：讀完美人魚的故事美人魚變成了泡沫升上天空,那么可愛的美人魚為了王子付出了她所擁有的一切.我非常同情美人魚,覺得她很善良,為了別人犧牲自己,這種舍己為人的精神值得我們學習

16題目：勤儉

主要內容：講述了兩個兒子都很聰明,老爺爺生病死之前給兩個兒子說記住咱們生活好照‘勤儉‘的那塊匾去做,老人去世后,分家哥拿勤不知道節儉,弟拿儉不知道勤勞,一年后哥跟弟說把匾和一塊知道勤儉,他們倆又過上好日子了.

故事：從前有一個老爺爺他有兩個兒子,他們都很聰明,時間一天一天的過去了,老爺爺也病了,在死之前,老爺爺對兩個兒子說："我死了,家里的財產你們一人一半.要記住咱們生活的這么好,是因為我一直按照門上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的,你們也要照著做."說完老人就去世了,兩個兒子分了家,哥哥拿了’勤‘,弟弟拿走了’儉‘.哥哥很勤快但不知道節儉,弟弟很節儉但不知道勤勞.

一年過去,哥哥和弟弟碰到了一塊,哥哥說："我們把匾和一塊吧."弟弟同意,以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節儉,他們倆又過上好日子了.我們知道勤奮和節儉是分不開的,同時也不要鋪張浪費,要把兩種美德合起來.那樣才是一個人人稱贊的人.

讀后感想：讀完勤儉的故事我們知道勤奮和節儉是分不開的,同時也不要鋪張浪費,要把兩種美德合起來.那樣才是一個人人稱贊的人.

17題目：愛買書的爸爸

主要內容：講述了我爸爸普通工人愛讀書、買書.爸爸十分注意我對課外知識的學習,選擇地讓我看一些書都題了字讀書破萬卷,知識積如山,姐姐就是在爸爸的熏陶下高分考入理想大學.

故事：我的爸爸是個普通工人,愛抽煙,愛喝酒,更愛讀書、買書. 爸爸從來都是喝劣酒,抽孬煙,但買書都是品位極高的,從中國的《史記》《三國志》《東周列國志》到外國的《悲慘世界》《戰爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,全都是名著,已經買了幾百冊.但是對一些格調不高而又很流行的書,爸爸將它們視為"文化垃圾",從不染目.用爸爸的話說就是這些書臭不可聞,能弄瞎人的眼睛.爸在爸生活上極其簡樸.1984年發的廠服一直到1995年才"光榮下崗",1988年買的一雙皮鞋,爸爸至今還穿在腳上.我和媽媽戲說那雙鞋是卓別林的"道具".而爸爸買書卻十分豪爽,一買就是幾十元甚至上百元,連許多人望而卻步的《中國通史》也買回來了.因為我家的經濟條件不好,一家四口人全靠爸爸一個人的工資.媽媽有時對爸爸買書的事想不通,爸爸除了向媽媽講一些道理之外,有時也干一點"偷偷摸摸"的事：把剛買來的書混在其它書當中.反正家里書多,媽媽也發現不了.這種事他一共好多次,媽媽一次也沒有發現,但從沒瞞過我眼睛.每當這時,我們父子倆都是相視一笑,心照不宣.

爸爸十分注意我對課外知識的學習,在我上三年級時就有選擇地讓我看一些書.現在我小學快畢業了,我已讀完6 / 14 許多中外名著.爸爸在推薦給我的書上都題了字,如"讀書破萬卷,知識積如山""讀書苦,讀書福"等等,這些鼓勵的話語都在某種程度上激起了我發憤圖強的斗志.每當我遇到困難與挫折的時候,就會想起保爾等英雄形象,從而獲得信心與力量. 爸爸經常對我說："人活在世上要有一種奮發向上的精神,而這種精神要從書里獲取,而不是從游戲機室中獲得.人如果沒有這種精神,則無疑是一具行尸走肉,整天在無聊、空虛中度過.只要有了這種精神,你就是無比富有的人."我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成績如愿以償地跨入了理想大學的大門. 我的爸爸就是這么一個人,我為有這樣的爸爸而感到自豪、幸運.

讀后感想：讀完愛買書的爸爸,這個故事道理人活在世上要有一種奮發向上的精神,而這種精神要從書里獲取告訴我們是要多讀書,積累更多知識,才能讓你見多識廣,機智聰慧.

18題目：船過三峽

主要內容：講述了從重慶乘船到武漢游覽了長江三峽兩岸各種美景,尤其喜歡三峽中的神女峰,與她神奇的故事

故事：從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽. 三峽的山好奇啊.夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭.群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個山峰一個模樣！ 三峽的水好急啊,長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫.江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞.它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響. 三峽的船好險啊.江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄.有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來…… 啊,百里三峽,好一幅百里山水畫！ 我更喜歡三峽中的神女峰. 那是一塊細長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美麗極了！這一帶流傳著這樣一個神奇的故事： 從前,有個漁民在江中捕魚.一天,天昏地暗,風雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家.一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了巖石.從此,船從早到晚,順江而下平安無事,原來是她在為我們指引航向哩！

讀后感想：讀完船過三峽這篇故事我從故事感覺到長江三峽兩岸各種美景與江水湍急澎湃模樣,尤其是神女峰的神奇的故事更讓我感動.

19題目：雨花

主要內容：講述了傍晚下著雨,催開五彩繽紛盛開傘,回憶小時后家里竹柄傘,我轉到街上中心小學母親疼愛我攢錢為我買了一把黑布小型金屬柄傘,和近兩年傘的樣式描述.

故事： 傍晚,雨依舊淅淅瀝瀝. 冬天的雨好冷,每一個雨滴就像一個冰球,硬硬地打在地上,河里,幾乎還未來得與激起一朵浪花,就凝固了. 冬天的雨,好"親熱"人,不管是對閑情散步的人,還是對匆匆過客,它都親熱地拍拍你的肩,親親你的臉,在你的身上印上幾朵小巧美麗的雨花. 當我撐起傘,將頭向豎起的毛領里縮了縮,步入雨中時,我懂得冬雨的心理了,怪不得它那么"親熱"人喲.原來,它是有意在催開五彩繽紛的大雨花—傘—的盛開. 恰逢下班,遠視大街,不見有人,只見一條流動的花河,變幻著奇妙的色彩.好美麗的花流啊,即便是技藝絕倫的畫師,此時也要驚嘆這冬雨的杰作了. 記得我上小學一、二年級,那里農村還很窮,家里能有一兩把笨重的黃油而竹柄傘,就是很不錯的人家了.我家有一把傘布已經發了黑的竹柄傘,還是母親結婚時買的.因家里就我一個孩子,那把傘自然歸我獨占了.每逢雨天,我扛著那把還得媽媽幫我撐起來的"寶貝",頂著雨去上學的時候,心里美滋滋的. 過了一年我轉到.街上中心小學讀書,看到街上的孩子在雨天里,有的帶著輕便的黑布小型金屬柄傘上學,心里真是羨慕極了,但我知道家里困難,不敢異思天開.后來大概是因為母親最疼愛孩子吧,竟攢錢為我買了一把,記得我當時高興得扛著它滿街跑. 現在特別是近兩年,傘的式樣和色彩都空前地變化了,自動傘,自動折疊傘,還有什么可以裝在小包里的旅游傘

讀后感想：讀完雨花這篇故事我從故事感覺下雨后人們撐開各種各樣的雨傘大街上五彩繽紛像美麗的花朵流動在,回憶小時后上小學竹柄傘與后來攢錢買小型金屬柄傘都代表母親對我疼愛.

20題目：大師風范

主要內容：講述了一位一流的小提琴演奏家在為人指導時,先讓學生拉完一曲他再拉一遍,讓學生從傾聽中得到教誨,一天他收新生,學生為他演奏了一首短曲,他卻沒有再拉一遍,真誠稱贊不如學生.

故事：一位世界一流的小提琴演奏家在為人指導時,從來不說話.每當學生拉完一曲,他總是要把這一曲再拉一遍,讓學生從傾聽中得到教誨."琴聲是最好的教育."他如是說. 一次,他收了一位名不見經傳的新生,在拜師儀式上,學生為他演奏了一首短曲.這個學生很有天賦,把這首短曲演奏得出神入化、天衣無縫,學生演奏完畢,這位大師照例拿著琴走上臺.但是這一次,他把琴放在肩上,卻久久沒有奏響.他沉默了很長時間,然后,把琴從肩上又拿了下來,深深地嘆了口氣,走下了臺. 眾人驚慌失色,不明白發生了什么事.他微笑著說："你們知道吧 他拉得太好了 我沒有資格指導他 最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對他只能是一種誤導." 全場靜默片刻,然后爆發出一陣熱烈的掌聲.這掌聲蘊含著三重含義：一是為學生的精湛琴藝,二是為教師對學生真誠的贊美和尊重,第三點也是最重要的一點,就是僅此一點,足以稱之為大師.

讀后感想：讀完大師風范這篇故事我從故事理解如果在生活中像大師一樣真誠接受別人的優點,不是一味地說他人的缺點,而都為自己的優點去辯解,我們的周圍會更加和諧,我們的身邊會有更多的朋友.

21題目：美麗的放棄

主要內容：講述了是青川唐家河自然保護區一只戴了無線電頸圈的少女熊貓雪中酣睡,不知麻醉槍盯上了自7 / 14 己,但見博士揮手撤退,博士說熊貓睡在離懸崖很近的地方心它中槍后受掉下崖放棄了這次行動.

故事：大雪初晴,陽光輕輕落在玉樹瓊枝上,森林里靜極了.從耳機里傳來的信號指引我們從南北兩個方向實現了對"雪雪"的合圍."雪雪"是青川唐家河自然保護區一只戴了無線電頸圈的少女熊貓,中美科學家把換頸圈的日子定在圣誕節之前,旨在給節日獻上一份工作成果,添一些喜氣. "雪雪"抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡,被雨水洗滌得一塵不染的身體,白毛如銀、黑毛似漆,在陽光下閃爍著迷人的光澤.她睡得太香甜了,毛茸茸的小肚子在有節奏地起伏,全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己. 眾人臥在雪地上,數著分秒等夏勒博士下射擊令.但見胡教授和夏勒博士會意地揮揮手后,卻讓全體人員立即撤退.博士說,"雪雪"睡在離懸崖很近的地方,擔心它中槍后受驚,懵懵懂懂掉下崖,所以放棄了這次行動.我們無可奈何地露出冰凍的微笑. 由于放棄了射擊,"雪雪"可愛的睡態才永遠銘記于心里.其實,在森林里我們常常看到放棄,比如,老樹放棄了生,轟然倒下,讓許多小樹得以分享一片藍天.大森林是因為放棄而美麗,在這物欲橫流的世界,總以為得到才是美.試試放棄吧,也許,放棄對我們也是一種美麗.

讀后感想：讀完美麗的放棄這篇故事為了防止與避免失去一個可愛的生靈一只叫"雪雪"的熊貓,人們放棄了更換"雪雪"的電項圈,對熊貓的資料就會少一分,會加大我們研究熊貓的困難.這是一種美麗的放棄.

22題目：母愛的力量

主要內容：講述了一個女孩因為車禍住進醫院一直昏迷不醒,昏迷中不時喊著："媽媽！"女孩的爸爸坐在病床前不知該如何幫助女兒,一個護士冒充媽媽跟她說話,講故事,輕輕地唱歌直到那女孩奇跡的蘇醒.

故事：那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護. 同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的.自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒.女孩在昏迷中不時地喊著："媽媽,媽媽！" 女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地醫生："救救我女兒,救救我女兒！" 他不知道,醫生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的.能不能活下,既要看她對這個世界是否充滿生的愿望,也要看她的造化. 一個護士問那個男人："孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？" 男人埋下頭,低低地說："我們離婚很久了,我找不到她." 護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說："女兒乖,媽媽在,媽媽在." 男人抬起頭,吃驚地看著護士,少頃,臉上流滿淚說："謝謝,謝謝！" 女孩喚一聲"媽媽",護士答應一聲,而護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚. 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死護士的手,呼吸慢慢均勻下來. 在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來. 醫生說："她能蘇醒是個奇跡." 女孩說："我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……" 人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了說："我記得讀過一句名言,母愛可拯救.

讀后感想：讀完母愛的力量這篇故事我腦海中立刻反映出四川大地震時,母親臨死前為了救孩子把自己的乳頭塞進孩子的嘴里,以自己的身體作為孩子的保護傘,孩子獲救了而母親卻犧牲了.此情此景,我不由得感受到母愛的力量.

23題目：全神貫注

主要內容：講述了大雕塑家羅丹有一次邀請他的至友茨維格到他家作客,飯后羅丹帶著客人參觀他的工作室到一座剛剛完成的女塑像前,茨維拍手叫好,羅丹看出毛病立刻拿起抹刀全神貫注修改起來,甚至忘了有客人存在.

故事：法國大雕塑家羅丹有一次邀請他的至友奧地利作家茨維格到他家作客.飯后,羅丹帶著客人參觀他的工作室.他們走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀開搭在上面的濕布,一座儀態端莊的女像,矗立在他們的面前.茨維格不禁拍手叫好,并向羅丹祝賀,祝賀大雕塑家的又一杰作誕生了.可是,羅丹自己端祥一陣后皺著眉頭說："啊！不,還有毛病……左肩偏斜了一點,臉上……,對不起,你等我一會兒."說完他立刻拿起抹刀,修改起來.

茨維格怕打擾雕塑家工作,就知趣地悄悄站在一邊.只見羅丹一會兒上前,一會兒退后,嘴里有時嘰哩咕嚕,像同最親近的人密談；有時眼里閃著異樣的神色,似乎在與人進行激烈的爭吵.他的腳把地板踏得吱吱直響,他的手不時在空中舞動…….一刻鐘過去了,半小時過去了,羅丹的動作越來越有力,情緒更為激動了.他好像喝醉了一樣,好像整個世界對他來講已經消失了.大約一個小時以后,羅丹才停頓下來,他對著那座女像發癡地微笑,然后,輕輕地嘆了口氣,把濕布披在塑像上. 茨維格見羅丹工作完畢了,就走向前去,準備同羅丹交談；不料,羅丹這時竟旁若無人地徑自向門外走了,而且出門后還拉了門準備上鎖.茨維格莫名其妙 趕忙把羅丹叫住 喂我親愛的朋友 你怎么啦 我還在屋子里呀 羅丹這才猛然想起他的尊貴的客人是在他身旁的他很抱歉地對茨維格說："啊喲！你看我,簡直把你忘記了.對不起,請不要見怪." 茨維格對這件事有很深的感觸,他后來回憶時說："這一天下午,我在羅丹那里所學到的,比我多年在學校里學的要豐富得多,因為,從那時以來,我便知道,人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,那就應該全神貫注.

讀后感想：讀完全神貫注這篇故事理解如果一個人能夠全神貫注、持之以恒作一件事,達到忘我的境界,是一種可貴品質,這個人就會干什么都會成功.

24題目：戰勝命運的孩子

主要內容：講述了兩個孩子一個喜歡彈琴想當音樂家；一個愛好繪畫想當美術家.不幸想當音樂家耳朵聾了想當美術家眼睛瞎了兩個孩子非常傷心,受到一位老人指點眼睛瞎了的學彈琴、耳朵聾的學繪畫、結果努力8 / 14 都成為大師

故事：有兩個孩子：一個喜歡彈琴,想當音樂家；一個愛好繪畫,想當美術家. 然而不幸得很！想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了；想當美術家的孩子,突然眼睛瞎了.兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們太不公平. 恰巧,有位老人打他們身邊經過,聽見了他們的怨恨.老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說："你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是亮的,為什么不改學繪畫呢？"接著,他對眼睛瞎的孩子說,"你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢？" 兩個孩子聽了,心里一亮.他們擦干眼淚,開始新的追求. 說也奇怪,改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好.因為他可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注.改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利.因為他能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中. 果然,耳聾的孩子后來成了美術家,名揚四海；眼瞎的孩子后來成了音樂家,飲譽天下. 一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常激動,拉住老人連連道謝.老人笑著說："不用謝,事實證明：只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它,常常還留下另一道路的！

讀后感想：讓我懂得了在生活中難免會遇到各種各樣的困難,不要抱怨命運的殘酷,當命運為你關上一扇門的時候,她也為你打開了一扇窗.朋友,只要你有堅強的毅力和勇氣,笑著面對生活,努力拼搏,向著自己的理想不斷奮斗,相信你的明天一定會更美！

25題目：忘恩負義的珍珠

主要內容：講述了一粒小石子落進了河蚌媽媽的身體里,好心收留了它,用珍珠汁精心地哺育它,隨著時間的推移小石子變成一粒美麗的珍珠,驕傲自大貶低河蚌媽媽,希望河蚌被人網去,自己好鑲嵌在皇冠上,卻被氣憤河蟹夾碎.

故事：由于一個偶然的機會,一粒可憐的小石子落進了河蚌媽媽的身體里.好心的河蚌媽媽收留了它,用自己體內的精華──珍珠汁,精心地哺育它.一年、二年……隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質越積越厚,形成了一粒美麗的珍珠. 河蟹見到了珍珠,高興地說："你長得比河蚌媽媽更美啦." 珍珠聽了滿肚子不高興地說："河蚌有什么資格做我的媽媽呢？論美麗,我比她強十倍；論身價,我比她貴一百倍." "但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養大的呀,而且她現在還繼續精心地哺育著你."河蟹不平地說. "你不知道,現在我討厭的正是她的精心哺養,她把我抱在懷里,使我失去了被人發現的機會,我希望她早些被漁夫網去,那樣,我會被送到皇宮里,飾在皇冠上……" "如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現在不還是一顆可憐的小石子嗎？"河蟹氣憤地說. "應該承認現實嘛,我現在已經是非凡的珍珠了！"珍珠厚顏無恥地說. 河蟹越聽越氣,用大鉗子狠狠一夾,把珍珠夾碎了.

讀后感想：讀完忘恩負義的珍珠這篇故事 "做人辦事不能像小珍珠那樣忘恩負義,自私自利,要知恩圖報,盡自己的能力幫助需要幫忙的人.

26題目：逆水行舟,不進則退

主要內容：講述了一天炎熱中午我向媽媽提了個問題:"媽,有這樣一個成語:‘逆水行舟,不進則退’,是什么意思?"媽媽不解釋說下午帶你去游泳,到了河邊媽媽讓我向上游讓我明白向上游,稍不努力,不僅不能前進,反而后退的道理.

故事：一天中午烈日炙烤著大地,知了不時鳴叫:"熱死了,熱死了……."吃午飯時,我向媽媽提了個問題:"媽,有這樣一個成語:‘逆水行舟,不進則退’,是什么意思?"媽媽想了想說:"娜娜,現在不解釋,下午帶你去游泳吧."我一聽去游泳,特別高興,一下子就把一碗飯吃得精光.下午,媽媽帶我去東門河,路上,我又提起了那個問題.媽媽說:"游泳時你就會明白."

到了河邊,我換上游泳衣就鉆進水里.一會兒仰泳,一會蛙泳,有時來個鯉魚跳龍門,媽媽不時地夸獎我,我快活極了.

突然,媽媽好像想起了什么,不再欣賞我的精彩表演,對我說"娜娜,向上游."我聽清了媽媽的話:"向上游?哼,有什么了不起?游就游!"

于是我奮力向上游.一個大浪沖過來,我來不與躲避,被嗆得鼻子發酸,耳朵里也灌了水,竟順流而下,我只好游到淺灘.過了一會兒,我有迎著急浪,盡力向上游去.但感到越來越吃力,雙腳像灌滿了鉛.我使出吃奶的力氣,只前進了幾米,稍一松勁,就被急浪沖到了岸邊……

媽媽見此情景,對我說:"你體會到成語:‘逆水行舟,不進則退’的意思了嗎?""什么?"我丈二和尚摸不著頭腦."你剛才向上游,稍不努力,不僅不能前進,反而后退.這個成語的意思是說:跟水流相反方向行船,不努力前進就會后退.它也告訴人們,在人生的道路上,不迎難而上,時代的潮流就會拋棄你."

哦!聽媽媽這么一說,我仿佛懂得了許多……

讀后感想：讀完逆水行舟,不進則退這篇故事當我們遇到了一點挫折就氣餒了.人的一生不可能一帆風順,困難只是登上成功的絆腳石,在困難面前,弱者退縮了,強者卻選擇迎難而上.最終,弱者被時代拋棄,強者享受成功的喜悅,我要從失敗中走出來,面對現實,戰勝困難.

27題目：摔琴

主要內容：講述了很久以前著名小提琴手將在某地演出,廣告說他琴五千元,人們蜂擁而來,開始演奏出美妙的音樂,一曲終音樂家把琴摔碎,四座震驚,主持說摔碎琴不值錢,音樂家再登臺這時,觀眾再也不去注意樂器的價9 / 14 格,而專心欣賞演奏者的技藝了

故事：這個故事發生在很久以前的歐洲.有一次,一個著名的小提琴手將在某地演出.廣告上說,他的小提琴價值五千元.有一些人看了簡直驚呆了,為了想看一看這高貴的樂器,聽一聽它的妙音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來.

高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發出異常美妙的音樂,使聽眾如醉如癡…… 一曲臨終,余間裊裊,正當不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候,音樂家突然轉身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎了. 頓時,四座震驚. 音樂會的主持人立刻跑出來,宣布道："各位,請靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音樂家為什么要這么做,這個嘛,各位是清楚的.現在,要用真正的,價值五千元的小提琴演奏了."于是演奏者再度登臺,那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起…… 這時,觀眾再也不去注意樂器的價格,而專心欣賞演奏者的技藝了.

讀后感想：讀完摔琴這篇故事開始音樂家用一把普通小提琴演奏出異常美妙的音樂,后面用貴小提琴演奏出和過程差不多的美妙樂音,說明小提琴最重要是技術,即使一般普通的小提琴,在大師的手里一樣發出讓聽眾歡呼的優美音樂.

28題目：平分生命

主要內容：講述了男孩與妹妹相依為命,妹妹染上重病需要輸血,男孩沒有錢醫院的血液昂貴,盡管醫院已免手術的費用,但是不輸血妹妹就會死,男孩決定抽自己血救妹妹,男孩抽完血已為自己會死,醫生說不會你會活100歲,男孩讓醫生再抽一半血給妹妹平分自己100歲生命.

故事：男孩與她的妹妹相依為命.父母早逝,他是她惟一的親人.所以男孩愛妹妹勝過愛自己.然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上.妹妹染上重病需要輸血.但醫院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用.盡管醫院已免去了手術的費用,但是不輸血又不行,不輸血妹妹就會死去啊！ 作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符.醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛.男孩稍一猶豫,10歲的大腦經過一番深思熟慮,終于點了點頭,鄭重而又嚴肅地點頭,仿佛作出了一個極其重大的決定,臉上洋溢著勇氣與責任的神情.抽血時．男孩平靜地不發出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑.抽血后,男孩躺在床上一動不動,目不轉睛地看著醫生將血液注入妹妹體內.一切手術完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問："醫生,我還能活多長時間？"醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中,他認為輸血會失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心. 醫生的手心滲出了汗.他握緊了男孩的手說："放心吧,你不會死的.輸血不會丟掉生命."男孩眼中放出了光彩："真的？那我還能活多少年？"醫生微笑著,充滿愛心："你能活到100歲,小伙子,你很健康！" 男孩從床上跳到地上.高興得又蹦又跳.他在地上轉了幾圈確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說："那我把我的血抽一半給妹妹吧.我們兩個每人活50年！"所有的人都被震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言.

讀后感想：看完了故事,我的心久久不能平靜下來,我們每個人都知道.生命是不能平分的,生命對每個人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當我們面對十歲孩子那無私真愛勇氣,那純真的諾言時,我們深感自愧不如開始.

29題目：窮人的自尊

主要內容：講述了一個農村女學生和他父親到老師家送十幾個雞蛋,老師收下雞蛋留下父女一起吃餃子,父女很高興,然后老師回憶小時后家貧窮,父親帶著她到小鎮郵電局打 受到管 親戚輕視,刺痛老師的心靈.

故事：丈夫在一所重點中學教書,我們便住在這所學校里.這天,一個女學生來敲門,跟在她身后的是一位中年人,從眉目上看,顯然是女學生的父親.進得屋來,父女倆拘謹地坐下.他們并沒有什么事,只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒,順便來瞅瞅老師.父親說："農村沒什么鮮貨,只拿了十幾個新下的雞蛋."說著,從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏.布兜里裝了很多糠,裹了十幾個雞蛋.顯然他做得很細心,生怕雞蛋被擠破. 我提議中午大家一起包餃子吃,父女倆一臉〔害怕、惶恐〕,死活不肯,被我用老師的尊嚴才"震懾"住,吃餃子時,父女倆依然拘束,但很高興. 送走女學生和她父親,丈夫一臉詫異.他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我,為何為十幾個雞蛋而"折腰"？還破例要留父女倆吃餃子？ 望著丈夫不解的眼神,我微微一笑,講述了20年前自己經歷的一件事. 在我10歲那年的夏天,父親要給外地的叔叔打一個 .天黑了,我跟在父親身后,深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮郵電局.我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個大綿梨.這棵梨樹長了3年,今年第一次結了7個果.小妹每天澆水,盼著梨長大.但今天晚上,梨被父親全摘下來了.小妹急得直跺腳,父親大吼："拿它去辦事哩！" 郵局早已下班.管 的是我家的一個遠房親戚,父親讓我喊他姨爹.進屋時,他們一家正在吃飯.父親說明來意,姨爹嗯了一聲,沒動.我和父親站在靠門邊的地方,破舊的衣服在燈光下分外寒酸.一直等姨爹吃完了飯,剔完牙,伸伸懶腰,才說："給我,在這兒等著,我去看看能否打得通."5分鐘之后,姨爹回來了,說："打通了,也講明白了, 費九毛五分."父親趕緊從褲兜里掏錢. 父親又讓我趕快拿綿梨.不料,姨爹一只手一擺,大聲說："不,不要！家里多的是,你們去豬圈瞧瞧,豬都吃不完！" 回來的路上,我跟在父親的身后,抱著布兜,哭了一路.僅僅因為貧窮,血緣和親情也淡了.僅僅因為貧窮,我們在別人的眼里好像就沒有一點點自尊. 在以后的成長過程中,姨爹擺手的動作一直深深藏在我心里.它像一根軟鞭時時鞭打著我的心靈,我不會做姨爹那樣的手勢,給一個女孩子的記憶抹上灰色的印痕.我相信,我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶,因10 / 14 為愛心的力量總比傷害的力量大得多.

讀后感想：故事講的一位拒送禮老師,收了女學生父親送來的蛋,還破例留父女倆去吃餃子.因為老師認為,如果不收幾個雞蛋,就會傷了他們的自尊,故事中的老師,因為年幼時受到過別人的輕視,因而特別注意保護學生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的學生,不讓他們稚嫩的心靈在殘酷的現實中受到一點點的傷害.

30題目：嚼一片蘋果皮

主要內容：講述了三十多年前外地的姑父回來看望太婆,帶禮物中有七八個蘋果,我和哥第一次見到蘋果,太婆悄悄地塞給我們一人一個,我們沒舍得吃留下和媽媽爸爸分享,媽媽說要孝敬奶奶有病讓她多吃幾次,晚餐媽媽拿出削的蘋果皮我和哥吃,我們又騙媽媽嘗一下蘋果皮,滋味讓我終生難忘.

故事： 那是三十多年前的事了.在外地工作的姑父回來看望太婆,帶來的禮物中,有七八個又大又圓、又紅又香的蘋果. 我和哥哥第一次見到蘋果.我們眼巴巴地望著那鮮紅的蘋果,聞著那誘人的香氣,一口一口地咽著口水.太婆看在眼中,悄悄地塞給我們一人一個,示意我們到外面吃去. 我們拿著蘋果,來到院子外的一堵矮墻邊.哥哥看著蘋果,眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙.我呢,不時的把蘋果湊近鼻子,一邊聞,一邊連聲說："好香,好香！" 哥哥說："咱們吃吧."我說："咱們吃吧." 不知說了多少遍"咱們吃吧",可誰也沒舍得在蘋果上咬一口. 哥哥說："咱們別吃,等晚上爸爸回來,你和媽媽分著吃,我和爸爸分著吃."我咽了咽口水,連聲說："好好好."我和哥哥高興地商量著,不知什么時候,媽媽已經站在我們身后. 媽媽笑盈盈地看著我們,說："這蘋果是姑夫給你們太婆帶來的.太婆已經80歲了,身體又有病,咱們有了好吃的,應該給她留著,讓她多吃幾次.你們說我說得對不對？" 我和哥哥沒有回答,忙把蘋果放到媽媽手里. 媽媽看了看手里的蘋果,又看了看我和哥哥,臉上忽然沒有了笑容.好一陣之后,她才摸了摸我們的頭,轉身走進屋里. 過了好一會兒,我和哥哥走進屋里,看到媽媽站在太婆床前,正準備削蘋果.太婆看到我們,擦擦眼睛對媽媽說："兩個孩子長這么大還沒吃過蘋果,你就讓他們倆一人吃一個吧." 媽媽笑著說："奶奶,他們以后吃蘋果的機會多著呢,您就別老想著他們了." 太婆擦了擦眼睛說："孩子,難得你的這一片孝心,可你不讓他倆嘗嘗,我吃著也沒啥味兒呀." 媽媽給我們使了個眼色,我和哥哥忙拎著書包走出屋外. 那天我們吃罷飯,媽媽把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗說："伸手."我們把手伸了過去. 媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋果皮,笑盈盈地說："吃吧,孩子." 我捏起一片蘋果皮放到嘴里,慢慢嚼著,立刻,嘴里都是蘋果的香、蘋果的甜. 正在細細品味的時候,哥哥叫了起來："蘋果皮是苦的."

"蘋果皮苦？"媽媽有些驚奇地看著哥哥. 哥哥把蘋果皮遞到媽媽面前,媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起來,輕輕地拍了拍哥哥腦門說："你這小鬼頭啊."我也連忙捏一片蘋果皮放到媽媽嘴里. 媽媽把我和哥哥摟在懷里,一邊嚼,一邊高興地說："真甜真香啊." 如今,吃蘋果已是極平常的事,但在我的感覺里,第一次吃的那幾片蘋果皮,滋味是多么難忘啊.

讀后感想：這個故事中的哥哥讓我感到敬佩不已.他十分的機智,他說蘋果皮苦是為了讓媽媽也嘗到味道.媽媽也很聰明,孩子雖然吃不到蘋果可蘋果皮也很不錯.從這個故事中我知道了,人要有愛心做事要動腦子,故事里的哥哥和"我"與媽媽孝敬父母的精神打動了我,從中我感受到了濃濃的親情.

31題目：老鼠買魚

主要內容：講述了老鼠要買下所有的魚,魚行老板敲了老鼠竹杠,貓買不到魚,老鼠卻天天送魚,貓與老鼠化敵為友,不久該市鼠患成災,魚行老板道：我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當.

故事： 一天,老鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來. 魚行老板問："你們不愁吃喝,買那么多魚干啥？""雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀！"老鼠狡黠地笑了笑. 魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來.一下子,魚價抬高了幾倍. 買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上.這時

一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒讓咱們買這么多魚干啥呀 老鼠頭領說：笨蛋咱們雖然不愁吃,但是有老貓就過不了安穩日子, 貓愛吃魚 咱們送些魚不就和貓化敵為友了嗎！ 哈哈說著,露出得意的笑容.小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想：頭兒讓我干啥,我就干啥.跟著頭兒干準沒錯.

因為老鼠把魚買完了,所以街上沒有魚賣.貓只好自認晦氣,運氣不好.不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠"化敵為友"了. 不久,該市鼠患成災,魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道："我雖然賺了錢,卻上了老鼠的當.

讀后感想：這則故事告訴我們的道理是老鼠先買光市場上的魚,貓買不到魚然后老鼠天天送魚給貓已達到化敵為友的目的,貓收到魚后不再管老鼠,敵我不分造成老鼠成災,給社會造成危害,諷刺社會上敵我不分丑陋現象.

32題目：荒島40天

主要內容：講述了沙沙乘著爸爸的考察船,掉進海里抱住木箱漂流到一個荒無人煙的小島,通過智慧艱苦求生熬過40天,一艘軍艦路過小島救了沙沙,回到了爸爸的身邊.

故事：沙沙乘著爸爸的考察船,在大海上旅行.他來到甲板上觀賞景色,被一個大浪卷進了海里."救命呀！"沙沙大聲呼救.但是,風浪太大了,沒有人聽到他的喊聲.絕望的沙沙緊緊抱住一個從船上掉下來的木箱,在大海上漂流著…… 不知過了多久,陣陣海風吹醒了沙沙.他睜眼四看發現自己躺在一個荒無人煙的小島上,島上除了石頭和樹木什么也沒有.天漸漸地黑了,不一會兒,又下起了大雨.沙沙哭著跑進了灌木叢中,度過了來到荒島的第11 / 14 一夜. 第二天清晨,沙撒沿著海邊走著,搜尋著可以吃的東西.忽然他發現了一塊大帆布和一個破氣墊床.他如獲至寶,他把帆布搭在樹枝上做成了一個帳篷,又用樹枝在帳篷下面圍起了一圈柵欄,那個氣墊床就做了褥子.這樣,他就有"房子"住了. 吃什么呢？沙沙想起老師講過,樹林里的蘑菇是可以吃的.于是,他走進了樹林.摘回了許多小雨滴狀的蘑菇.后來,他又用口袋里的別針和一段魚線做成了一個釣魚桿.剛把魚線甩進水里就發覺有什么東西咬鉤了.他猛地一挑魚桿,哈！釣上來一只碗口大的螃蟹.接著,他撿回來許多蛤蜊. 回到帳篷附近,他又想起原始人鉆木取火的故事,就試著起來.他在一個小石孔里塞滿了木屑,用一根小木棒不停地在石頭里面鉆呀鉆,經過很長時間的努力,石孔冒煙了,他連忙吹了幾口氣,啊！火苗著起來了！活越燒越旺,用樹枝挑起螃蟹烤著.不一會兒.螃蟹烤熟了,沙沙美美地吃起來. 40天過去了.這一天,一艘軍艦行駛在小島附近的海面上,船長看見島上有火光,就派了幾名水兵乘著小船來島上查看.于是,沙沙得救了,很快地回到了爸爸的身邊.

讀后感想：沙沙用自己所學的知識頑強地生活了四十天,終于迎來了營救自己的船只.這個故事說明我們平日里學習知識、增加本領非常重要.沙沙如果不懂得那些生存知識,他就不可能被獲救,也就永遠回不來了.所以我要向薩沙學習,用頑強的精神和豐富的知識武裝自己,這樣在危難的時候就多了一分生存的機會.

33題目：過年放鞭炮

主要內容：講述了過年了我和爸爸去買鞭炮,介紹各種各樣賣的煙花炮竹,吃過晚飯后我就拿桿子掛起鞭炮伸出窗外,點燃鞭炮聽見噼噼啪啪響亮音,還沒過癮一串鞭炮就放完了.

故事：過年了,家家戶戶都要放鞭炮,我家也不例外.我和爸爸去買鞭炮,炮的種類可真多！有像火柴一樣一劃就著的火柴炮、有像火箭一樣一點著就騰空而起的竄天猴、有像陀螺一樣飛速旋轉不斷噴出火花的陀螺炮……我們選了穿著紅色外衣,看起來十分喜慶的鞭炮,它可真長啊！像小蛇一樣盤著.吃過晚飯,等不與新年鐘聲敲響,我就拿來了長長的桿子,準備放鞭炮.我小心翼翼地把掛好的鞭炮伸出窗外,風像跟我開玩笑,幾次吹滅了我的打火機.在我的努力下,跑終于點燃了.雖然我捂著耳朵,但是能聽見噼噼啪啪響亮的聲音,只見炸開的鞭炮像雨點般落到樓下.還沒過癮一串鞭炮就放完了.

讀后感想：放鞭炮雖然是中國的傳統文化之一,但是這個習俗不僅污染了空氣,還產生了許多垃圾,我想我們還是適可而止,盡量減少對環境的污染.

34題目：要擺的小鐘

主要內容：講述了一只老鐘對一只小鐘說：你一年里要擺525600下啦."小鐘嚇壞了,老鐘笑著說："不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了."一年過去了不知不覺小鐘已經擺了525600下！

故事：有一天,一只老鐘對一只小鐘說："你一年里要擺525600下啦." 小鐘嚇壞了,說"哇,這么多,這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！" 這時候,另一只老鐘笑著說："不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了." 小鐘高興了,想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧.果然,很輕松地就擺了一下. 不知不覺一年過去了,小鐘已經擺了525600下！

讀后感想：卻寓意著深刻的道理,當我們面對大困難的時候,往往望而怯步,孰不知只要根據實際,分期制定小目標,一一完成就行了.我想,這不僅是送給我的學生,同樣是對自己的鞭策.

35題目：用人之道

主要內容：講述了廟里彌陀佛、韋陀原來不在個廟里性格不同,兩個廟都不好,佛祖發現問題把他們安排到一個廟里剛好他們兩性格互補使廟里一派欣欣向榮景象.

故事：去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀.但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟.

彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出.而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕.

佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺.而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關.在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象.

讀后感想：這則故事告訴我們的道理其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用.

36題目：所長無用

主要內容：有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹,他想遷到越國去,友人勸他說：你和妻子擅長在越國沒有用處你不要去.

故事：有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹.他想遷到越國去.友人對他說："你到越國去,一定會貧窮的.""為什么？""草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路；白絹,是用來12 / 14 做帽子的,但越國人習慣于披頭散發.憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎？"

讀后感想：一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要.如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值.因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長.

37題目：袋鼠與籠子

主要內容：講述了動物園管理員3次發現袋鼠從籠子里跑出來了,認為是籠子的高度過低加高3次籠子到100米,卻始終忘記籠子關的門.

故事：一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低.所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米.結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米.

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米.

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,"你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問."很難說.袋鼠說∶"如果他們再繼續忘記關門的話！

讀后感想：動物園管理員3次發現袋鼠從籠子里跑出來了都想著是加高籠子,卻沒想到關門是問題所在,事有"本末、"輕重、"緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了.

38題目：并不是你想象中那樣

主要內容：講述了兩個天使到一個富人借宿,對他們并不友好在地下室給他們睡覺老的天使發現一洞補好,第二晚又到窮人借宿對他們很好,死神來召喚農夫的妻子,老的天使讓奶牛代替了她.

故事：兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿.這家人對他們并不友好,并且拒絕讓他們在舒適的客人臥室過夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落.當他們鋪床時,較老的天使發現墻上有一個洞,就順手把它修補好了.年輕的天使問為什么,老天使答到："有些事并不象它看上去那樣."

第二晚,兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿.主人夫婦倆對他們非常熱情,把僅有的一點點食物拿出來款待客人,然后又讓出自己的床鋪給兩個天使.第二天一早,兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了.年輕的天使非常憤怒,他質問老天使為什么會這樣,第一個家庭什么都有,老天使還幫助他們修補墻洞,第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡.

"有些事并不象它看上去那樣.老天使答道,"當我們在地下室過夜時,我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊.因為主人被貪欲所迷惑,不愿意分享他的財富,所以我把墻洞填上了.昨天晚上,死亡之神來召喚農夫的妻子,我讓奶牛代替了她.所以有些事并不象它看上去那樣.

讀后感想：這則故事告訴我們的道理有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子.如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報.你可能不會發現.

39題目：簡單道理

主要內容：講述了前后兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚,前面兩個人分道揚鑣都餓死,后面兩個人在一起通力合作走到海邊得到幸福.

故事：從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚.其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了.得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍 旁.另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間.

又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚.只是他們并沒有各奔東西,而 是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活.

一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠,但也要面對現實的生活.

13 / 14 讀后感想：只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人.有時候,一個簡單的道理,卻足以 給人意味深長的生命啟示.

40題目：抉擇

主要內容：講述了一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了.

故事：一個農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了.

事后,人們議論紛紛.有的說他做得對,因為孩子可以再生一個,妻子卻不能死而復活.有的說他做錯了,因為妻子可以另娶一個,孩子卻不能死而復活.

我聽了人們的議論,也感到疑惑難決：如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子?

于是我去拜訪那個農民,問他當時是怎么想的.

他答道："我什么也沒想.洪水襲來,妻子在我身過,我抓住她就往附近的山坡游.當我返回時,孩子已經被洪水沖走了."

歸途上,我琢磨著農民的話,對自己說：如果當時這個農民稍有遲疑,可能一個都救不了；所謂人生的抉擇不少便是如此.

讀后感想：很多事情根本沒有錯與對,也容不得你去細想錯與對,如果過于猶豫或過于在乎別人的想法就會耽誤時機,你可能什么事也做不成

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