勤儉節(jié)約的主題班會教案

2023年12月3日發(fā)(作者：孩子寄語)

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勤儉節(jié)約的主題班會教案

開展勤儉節(jié)約主題班會，能讓學(xué)生們懂得勤儉節(jié)約的重要性。下面是小編為您整理的主題班會教案，來供大家學(xué)習(xí)和參閱!

勤儉節(jié)約，從我做起主題班會教案

一、教育目標(biāo)：

1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、不吃零食，不攀比，從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領(lǐng)學(xué)生宣讀勤儉節(jié)約承諾書，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

二、教育重難點

重點：以現(xiàn)實生活中的例子感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。

難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員 2011級7班全體學(xué)生

四、主持人 班主任

五、活動準(zhǔn)備：

1.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。

2.查閱相關(guān)資料，通過數(shù)學(xué)計算得出浪費的弊端

3.學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)約的故事

六、活動過程：

(一)全班起立，共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲

(二)班級代表作班級介紹

(三)主題班會正式開始

主持人： 曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一名中國人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的看齊;在生活上，要向水平最低的看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

今天，我們的主題班會就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約?

第一部分：節(jié)約

首先，請同學(xué)們看三組照片，談?wù)勀阕钌畹母惺苁鞘裁?(隨機找學(xué)生回答)

在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢?

下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到浪費現(xiàn)象有哪些?(學(xué)生說后課件展示圖片)

校園六大浪費行為

一、不關(guān)緊水龍頭 二、不隨手關(guān)燈和電扇等 三、光線明亮?xí)r仍開燈

四、浪費糧食 五、浪費紙張(紙張只使用一面) 六、肆意攀比高消費

(主持人)面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂?！鎸θ粘Ｉ畹倪@些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?(學(xué)生討論，分組回答)

聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，那么在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢?

(主持人)感謝同學(xué)們的積極發(fā)言!其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。

第二部分：勤儉

同學(xué)們，我們正處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結(jié)果損害了身體健康。

請同學(xué)們思考一下

勤儉節(jié)約主題班會教案

【活動目標(biāo)】

1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)儉意識。

2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。

3、教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。

【活動準(zhǔn)備】

1、學(xué)生：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。

2、教師：制作多媒體課件

【活動過程】

活動一：節(jié)儉行為面面觀

1、師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选?點擊課件：大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗?

2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈)

3、學(xué)生交流：仔細看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為?〔板書：節(jié)儉〕

(節(jié)約了用電、用紙、汽油)

4、師：節(jié)儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?

5、小組交流：(師：先請大家在小組內(nèi)交流交流)

6、集體交流：

(師：你先說……你說……你來……)

過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習(xí)慣，更是一份責(zé)任!然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕……

活動二：小小節(jié)儉大用場

1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)

2、學(xué)生交流：師：你看到了什么?

3、學(xué)生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。)

4、算一算，節(jié)約真重要!

師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見，或許不足為怪……事實是這樣嗎?下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：

①每人節(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少?

②如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本?

③我們班的人數(shù)為多少?(隨班級人數(shù))如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本?

④如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹!

師：此時，你想說什么?

(要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉，大用場……)〔板書：小節(jié)儉，大用場〕

5、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉，大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧! 6、觀看圖片：(點擊課件，配錄音)

①每人一天節(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。

②每人一天節(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。

③每人一天節(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約13億度電，近7000萬元?？梢陨w5所規(guī)模比較大的小學(xué)。

7、師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對那些浪費的人說些什么?

過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉，真是“小節(jié)儉，大用場”!節(jié)儉能創(chuàng)造財富，能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?

活動三：我與節(jié)儉交朋友

1、聽錄音：請聽故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》……

2、師：從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了……

(要精打細算，要學(xué)會節(jié)儉……)〔板書：精打細算〕

3、學(xué)生表演：《節(jié)儉會議》(注意旁白設(shè)計、化妝、介紹等)

師：節(jié)儉是財富，是美德!為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議!請看……

4、全班交流：看了《節(jié)儉會議》，你得到了什么啟發(fā)?(或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用?)〔板書：廢物利用〕

(教師可隨機出示實物：如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)

5、現(xiàn)場體驗：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范，學(xué)生學(xué))

6、優(yōu)優(yōu)倡議書：(點擊課件：移動畫面并配音)

4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

提問：聽了歌曲，你有什么想法?

板書：國家強盛的需要

5、請同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的?

(首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質(zhì)。)

6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

(表揚做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。)

請這些同學(xué)談一談 自己的想法。

小結(jié)：對個人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

板書：做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件

7、提問：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉?

(通過討論使學(xué)生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。)

8、教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠見，更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個節(jié)儉的好學(xué)生，在社會做一個節(jié)儉的小公民!

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