部編人教版道德與法治八年級上冊第四單元第八課第二框《堅持國家利益至

2023年12月4日發(作者：永遠的豐碑)

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《堅持國家利益至上》名師教學設計

【教學目標】

知識目標：懂得國家利益至上；知道為了國家利益要放棄甚至犧牲個人利益。

能力目標：了解維護國家利益的方法；正確處理國家利益與個人利益的關系。

情感態度與價值觀目標：樹立國家利益至上的意識；形成正確的國家利益。

【重點難點】

教學重點：國家利益與個人利益具有一致性。

教學難點：樹立國家利益至上的意識。

教學方法：合作探究的教學方法。

教學時間：1課時

教學過程

一、導入新課

(展示圖片和材料)

這是一張拼版照片，左圖為父親何力1984年在中印邊境地區原始叢林留影；右圖為兒子何宇恒2016年6月16日在拉薩市留影。父親何力1983年入伍進藏，在位于中印邊境的解放軍某團三連當兵3年。何宇恒2014年研究生畢業入警進藏，在邊境一線工作。西藏公安邊防總隊有這么一群“父子兵”：數十年前父輩們遠離親人，翻山越嶺來到西藏守衛邊疆，他們漸漸老去，相繼離開了曾經戰斗過的雪域高原；如今，他們年輕的孩子長大成人，接過父輩們的接力棒。

1．思考：“接力棒”指的是什么？

一個接著一個進行得以的意思。

2．“父子兵”帶給我們哪些啟示？

他們的孩子接過父親手中的接力棒，以國家利益為重，心懷愛國之情，以行動維護國家利益。我們要向他們學習，努力維護國家利益。

今天我們就學習如何維護國家利益。

二、新課講授

目標導學一：樹立維護國家利益的意識 (一)國家利益至上的要求

活動一：隨手拍有講究

(展示材料)

有調研報告顯示，網絡泄密站泄密事件宗師的七成以上。某西方國家軍方研究中國軍情的權威文件中，有相當一部分的信息來自中國軍迷發布的網絡消息。一些從事互聯網情報搜集的人主要從網山論壇、聊天室等公開發布的信息中搜集情報。如果要搜集空軍情報，只需要發出“有誰知道我國空軍現狀”的帖子，就引來大量網友跟帖。威力軍迷更加開放，有的情報搜集者故意說自己不懂空軍，在網友的回應中，竊取更有價值的信息。

我們應該從以上事件中吸取什么教訓？

提示：生活中我們要有愛國之情，要有危機意識和安全防范意識。當今世界并不太平，影響國家安全和發展的內外因素比歷史上任何時候都更復雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

(二)依法維護國家安全

活動二：種種行為、危害國家利益

(展示資料)

材料一：陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為；參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務的行為；竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為；策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的行為；組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的；捏造、歪曲事實，發表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的；利用設立社會團體或者企業、事業組織，進行危害國家安全活動的；利用宗教進行危害國家安全活動的；制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的；境外個人違反有關規定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。

1．思考：告訴我們怎樣的一個事實？

材料列舉了危害國家安全的種種行為。

2．我們青少年應該怎樣做？

我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

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