蘊含哲理的古詩十五首

2023年12月4日發(作者：美麗的圣誕樹)

-

蘊含哲理的古詩十五首

蘊含哲理的古詩十五首

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的詩歌，歡迎閱讀與收藏。

蘊含哲理的古詩

《題西林壁》

宋·蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

白話譯文

從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。

《觀祈雨》

唐·李約

桑條無葉土生煙，蕭管迎龍水廟前。

朱門幾處耽歌舞，猶恐春陰咽管弦。

白話譯文

久旱無雨，桑樹枝都長不出葉子來，地面異常干燥，塵土飛揚，土地好像要生煙燃燒；龍王廟前，人們敲鑼打鼓，祈求龍王普降甘霖。而富貴人家卻處處觀賞歌舞，還怕春天的陰雨使管弦樂器受潮而發不出清脆悅耳的聲音。

《濰縣署中畫竹》

清·鄭燮

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。

白話譯文 在衙門里休息的時候，聽見竹葉蕭蕭作響，仿佛聽見了百姓啼饑號寒的怨聲。我們雖然只是州縣里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牽動著我們的感情。

《琴詩》

宋·蘇軾

若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？

若言聲在指頭上，何不于君指上聽？

白話譯文

如果琴聲來自于琴，那么放在琴匣里為什么發不出聲音？如果琴聲發自手指，那么為什么不在你的手指上聽琴聲

《戲為六絕句（之一）》

唐·杜甫

庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫。

今人嗤點流傳賦，不覺前賢畏后生。

白話譯文

庾信的文章到了老年就更加成熟了，其筆力高超雄健，文思如潮，文筆揮灑自如。當今的人譏笑、指責他留下的文章，如果庾信還活著，恐怕真會覺得你們這些后生可畏了。

《八陣圖》

唐·杜甫

功蓋三分國，名成八陣圖。

減流石不轉，遺恨失吞吳。

白話譯文

三國鼎立，孔明的功勛最為卓著，他創制的八卦陣，更是名揚千古。任憑江流沖擊，石頭卻依然如故，千年遺恨，在于劉備失策想吞吳。

《觀書有感》

宋·朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如水？為有源頭活水來。 白話譯文

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。

《擬古》

明·錢宰

長江東流去，來者方不息。

白日沒西山，晨光還奕奕。

春花瘁復榮。秋草黃已碧。

造化無停機，循環豈終極？

人生天壤間，少壯須努力！

白話譯文

意思是世界上萬事萬物在永不停息地運動、變化著。自然界是如此，人生又何嘗不是這樣，因此，在少壯時，就必須努力拼搏，奮發進取。

《論詩》

清·趙翼

李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領風騷數百年。

白話譯文

李白和杜甫的篇曾經被成千上萬的人傳頌，但讀起來感覺已經沒有什么新意了。國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年

《草》

唐·白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

白話譯文 原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香彌漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草。

《雪梅》

宋·盧梅坡

梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。

梅須遜許雪三分白，雪卻輸梅一段香。

白話譯文

梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

《惠崇春江曉景》

宋·蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

白話譯文

竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的.回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，是蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了

《詠史》

唐·高適

尚有綈袍贈，應憐范叔寒。

不知天下士，猶作布衣看。

白話譯文

像須賈這樣的小人尚且有贈送綈袍的舉動，就更應該同情范雎的貧寒了。現在的人不知道像范雎這樣的天下治世賢才，把他當成普通人看待。

《冬夜讀書示子聿》

宋·陸游

古人學問無遺力，少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

白話譯文

古人學習知識是不遺余力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐，方能學有所成。

《游園不值》

宋·葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

白話譯文

也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。可是這滿園的春色畢竟是關不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

-