四年級語文閱讀理解《不知疲倦的人》含答案

2023年12月5日發(作者：雞豚)

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四年級語文閱讀理解《不知疲倦的人》含答案

不知疲倦的人

陳景潤叔叔是孜孜不倦地學習和工作、絕不輕易放過一分一秒的人。

當黎明到來之前，大地還是一片（寂靜

安靜）的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當曙光初照時，他床頭已積起了許多數學演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。

陳叔叔每天進入圖書館，就沉浸在書海之中。忘掉自己，忘掉一切。

有一次，已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答，管理員鎖好門去吃午飯了。這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了，但他走到門口發現門被反鎖了，就（毫不在意

不置可否）地笑了笑，重新走回書庫去看書。

每當夜幕降（jiàng

xiáng）臨之時，陳叔叔在臺燈下，不是寫論文就是研究法文、德文的數學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍（shě

shè）。

日復一日，年復一年，陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。

10．選擇括號里搭配合適的詞語或拼音，畫上“√”。

11．聯系上下文，解釋詞語的意思。

孜孜不倦：____________________________________

夜幕降臨：___________________________________

12．第2自然段至第5自然段是按____________順序記敘了陳景潤叔叔

___________________的事。表示順序的詞語是___________→

_____________→_______________。

13．把下列句子改成人物的說話形式。

管理員大聲問館里是否有人。

_________________________________________________

14．給短文分段，在段末用“//”標出。

15．陳景潤叔叔是怎樣的人？（用文中的一句話回答）從哪些具體的事例中可以看出他的這些特點？（簡要回答）

_____________________________________________

1 參考答案：

10．寂靜

毫不在意

jiàng

shè

11． 形容勤奮，不知疲倦。 形容天黑了。

12． 時間 渴求知識、勤奮學習 黎明 中午 夜幕降臨

13．管理人員大聲問：“館里還有人嗎？”

14．第一段（1）；第二段“2-5”；第三段（6）

15．陳景潤叔叔是一個孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的人。

黎明到來之前，開始朗讀外語，演算數學；圖書館上班鈴未響就來到門口等待開門；在圖書館因看書忘了時間而被反鎖在內；常常寫論文、研究書籍到深夜。

【分析】

10．本題考查的是選詞填空。

選詞填空中的備選詞語大多數都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發現它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環境，體會詞語的區別，認真選擇恰當的詞語。

寂靜：意思是指沒有聲音；安靜，很靜。 宗教指擺脫一切煩惱憂患的純靜心境。

安靜：指安寧，平靜，鴉雀無聲。

毫不在意：意思是絲毫不在乎或不介意。

不置可否：意思是不說可以，也不說不可以。指不表明態度。

夜幕降臨yè mù jiàng lín：指夜晚來臨，天空像被幕布蓋住一樣，用以表示夜晚的到來。

宿舍sù shè：機關、學校、工廠等供給本單位的人及其家屬居住的房舍。

11．本題考查的是詞語解釋。

結合語境的特點和內容進行分析，寫出詞語的本義和文中義。“孜孜不倦”意思是指工作或學習勤奮不知疲倦。“夜幕降臨”指太陽下山以后，天色漸漸變黑，意味著夜晚的來臨。

12．本題考查的是對文段內容的分析和理解。

根據文章第二到五段，從“當黎明到來之前”有一次，已是中午時刻“”“每當夜幕降臨之時”可以得出這是按照時間順序來記敘了陳景潤叔叔渴求知識、勤奮學習的事。根據文段內容可以看出表示時間的詞有“黎明”“中午”“夜幕降臨”

13．本題考查的是改寫句子。

根據填的要求改寫成人物說話的形式，要加入中心語以及冒號引號，可以改為管理人員

2 大聲問：“館里還有人嗎？”

14．本題考查的是對文段內容的分析和理解。

結合文段的內容進行分析，文章第一自然段為第一部分，總寫了陳景潤叔叔是一個認真學習和工作的人。第二部分為第2——5段，通過不同的事情來寫出了陳叔叔每天在圖書館讀書的事情。第三部分是文章的第六段，概括了陳景潤叔叔愛讀書的特點。

15．本題考查的是對人物形象的分析和理解。

結合原文的內容“陳景潤叔叔是孜孜不倦地學習和工作、絕不輕易放過一分一秒的人。”“陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。”可以得出陳景潤叔叔是一個孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的人。

從“每當夜幕降臨之時，陳叔叔在臺燈下，不是寫論文就是研究法文、德文的數學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。”“當黎明到來之前，大地還是一片的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當曙光初照時，他床頭已積起了許多數學演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。”這些具體的事例可以看出他的人物特點。

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