懸梁刺股造句

2023年12月5日發(作者：痞滿)

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懸梁刺股造句

篇一：四年級語文期末測評卷

四年級語文期末測評卷

拼寫小冠軍。（8分）

?u?rchéngshòuténgtòngdùnshíjìránm?njiézhìhuìyízhí（）（）（）（）（）（）（）（）

二、區分雙胞胎。（10分）

泰（）膀（）稍（）梁（）緩（）奉（）傍（）峭（）粱（）暖三、補充成語。（6分）

毫（）（）讓耀（）揚（）從（）不（）

風（）日（）（）（）意料得意（）（）

四、對號入座。（5分）

1、保護保衛保持

（1）（）自然資源，人人有責。（2）答卷時，我們要（）卷面的整潔。

2、猛烈激烈熱烈

（1）他剛一推開門，禮堂里就響起了（）掌聲。

（2）這場戰斗打得十分（），（）的炮火射向敵人的陣地。

五、從下列詞語中，選出四對近義詞和反義詞寫在括號里。（8分）

激勵浪費新鮮節省丑陋靈敏精致模糊粗糙大方

朦朧鼓勵漂亮完美收縮舒展頑強剛強喜悅靈活 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

近義詞：

（）——（）（）——（）（）——（）（反義詞：

（）——（）（）——（）（）——（）（

六、句子大觀園、（8分）

1、我國科學家在遼寧西部首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石。

縮句：

2、有一回黃河發大水，沖斷了河中府城外一座浮橋。

改成“把”字句：

3、20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

變為反問句：

4、我國人口是世界上最多的國家。

修改病句：

七、將詩句補充完整，再解釋加點字的意思。（6分）

1、莫笑農家臘酒渾，

2、山重水復疑無路，

莫：疑：

八、默寫古詩《出塞》。（8分）

九、精彩回放。（8分）

1、尺有所短，。2、業精于勤，；，毀于隨。

3、（）（）美酒夜光杯，欲飲（）（）馬上催。

4、20世紀的成就，真可以用“忽如一夜（），（）梨花開”來形容。

四、辨字組詞，請看清楚哦！(5分) 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

賴（）牌（）哲（）縫（）租（）——（）——（）））

懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）

五、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)

照貓畫（）橫（）江面耀（）揚威血（）親情

上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________描寫神情的詞語有：

描寫自然風光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：

六、我會選詞填空。(4分)

氣勢氣魄

1、這樣（）雄偉的長城，，是世界歷史上一個偉大的奇跡。

2、中國人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強大力量。

發現發明

1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（）。

2、愛迪生一生有一千多項（），為人類作出了巨大的貢獻。

七、按要求改句子。(5分)

1、照樣子寫句子。

昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）

___________________________________________________________

鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學著用反語寫一句話。） 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

___________________________________________________________

已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學著用比較的方法寫一句話。）

___________________________________________________________

2、修改病句。

因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。

我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

八、積累運用。1先根據內容連線，再根據要求填空。（3分）

莫以善小而不為行成于思，毀于隨

一徑竹陰云滿地青山郭外斜

業精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之

綠樹村邊合半簾花影月籠紗

當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：

2、古詩填空（5分）

本學期我們學習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“，。”在王維的詩中是“，。”在你的筆下，你會用什么語言來表達你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來：

3、關注生活：（2分）

最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。

________________________________________________________

九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________和_______________。(3分)

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

閱讀一：認真閱讀《貓》，完成下面練習。（15分）

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（héhuo）的地方，成天睡大覺，___________，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pínpínɡ）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。（2分）

2、請在括號里用“√”選出文中加點字的正確讀音。（1分）

3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查____，再查音節______；按部首查字法應查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。b、職位，執行事務所處的一定地位；c、由于；D掌管；e、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是___________________________________________

______________________________。（4分）

4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

近義詞：實在——（）反義詞：盡職——（） 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

5、文段按先總后分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。（6分）

_____________________________________________________________________________________拼音。（10分）

suǒxiànɡpīmǐqìɡàilǎnduòlǒnɡzhào

（）（）（）（）

huǎnɡrándàwùmófànkēnɡqiānɡyǒulì

（）（）（）

二：組詞（10分）

紹（）蠟（）浴（）醒（）揮（）

招（）臘（）俗（）酷（）暈（）

三、完成下列詞語填空并先其中一個造句。（8分）

（）惑（）解（）憊（）堪（）吞（）咽

（）速（）客悠（）自（）（）闊（）垠

四、近反詞語（5分）

反：長遠－暢通－遲鈍－大約－顛倒是非－

近：得意揚揚－耀武揚威－蘊含－燥熱－推薦－

五、你會查字嗎（8分）

1、“烹”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩畫，總筆畫數是畫，竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

結構，組詞（）、（）。

2、“綜”字音序是，讀音是，部首是，除去部首剩畫，總筆畫數是畫，結構，組詞（）、（）。

六、句子改寫（7分）

1、聽了陳建華阿姨的事跡報告，我們怎么能不被深深地感動呢？（反問句改寫成陳述句）

2、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。（陳述句改寫成反問句）

3、難道葉老先生在人品和作品上不能堪稱楷模嗎？（改寫句子，使句子意思不變）

4、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。（被字句改成把字句）

5、故宮、人民大會堂、長城都是我國著名的古建筑物。（修改病句）

6、在學習上你會用什么名言告誡自已要好好讀書。

7、例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。（仿照例句，仿寫一組句子）

仿寫：父愛是___________父愛是__________________________________

格言警句

1、平生鐵面心，（）。宋?陸游2、臣心一片磁針石，（）宋?文天祥

3、（），身將焉托？蔡鍔4、（），何由成名？唐?李白

5、國既不國，（）。楊靖宇6、一寸丹心（），兩行清淚為思親。明?于謙 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

7、我以（）薦（）。魯迅8、（），荒于嬉；行成于思，（）。唐?韓愈

9、讀書破萬卷，（）。唐?杜甫10、（）無以至千里；不積小流，（）。戰國?荀子

11、書山有路（），學海無涯（）。《古今對聯集錦》12、苦苦苦，（）？清?曹靖

二、成語過關

1、填相同的字

（）口不提情不自（）（）高臨下揚長避（）（）處逢生屢（）不止（）安思危（）兵相接（）心狗肺巧壓天（）光天（）日（）面獸心

引（）入室偷（）減料出神入（）目中無（）

2、巧填反義詞

手（）眼（）（）材（）用（）里求（）（）中有（）

（）肉（）食你（）我（）改（）歸（）（）（）兼施

3、冬天的成語

百花（）（）白雪（）（）天（）地（）寒冬（）（）（）裝（）裹粉（）玉滴（）成（）（）（）紛飛（）九（）天（）天（）地（）樹（）花朔風（）

4、改改錯別字

懸梁刺股（）迫不急待（）甘敗下風（）自（）自棄穿流不息（）一諾千斤（）再接再勵（）默守成規（）聲名狼籍（）耳需目染（）無所事是（）污言會語（）

5、寫出五個帶有“鼎”字的成語。 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

（），（），（），（），（）

四、句子考場。

1、補充下列句子。（1）長風破浪會有時，（）。

（2）醉里挑燈看劍，（）。（3）夜闌臥聽風吹雨，（）。

（4）羌管悠悠霜滿地，人不寐，（）。（5）老夫聊發不年狂，（），（）。

（6）胡馬依北風，（）。（7）出（）而不染，濯（）而不妖。

（8）予謂菊，花之（）者也；牡丹，花之（）也；蓮，花之（）也。

（9）山不在（），有（）則名。水不在（），有（）則靈。

（10）談笑有（），往來無（）。（11）苔痕上階綠，（）。

（12）（），病樹前頭萬木春。（13）無可奈何花落去，（）。

（14）（），再而衰，三而（）。

（15）（）不能淫，（）不能移。（）不能屈，此之謂大丈夫。

（16）將軍百戰死，（）。（17）萬里赴戎機，（）。

（18）山外青山樓外樓，（）。（19）二十四橋仍在，（），（）。

（20）青青子袊，（），但為君故，（）。（21）（），（），表面俱澄澈。

篇二：四年級上冊復習(五-七單元)

第五單元

16．說勤奮

1.掌握生字詞。

普遍、枕頭、稍微、期末、末尾、學校、習慣、渡河、基礎、基本、橋梁、澆灌、貢獻、滾瓜爛熟、毫不氣餒、急起直追、名列前茅、有所作為、遠渡重洋、梁（橋梁）粱（高粱）末（期末）未（未來） 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

2.《說勤奮》是一篇說理性較強的課文。課文通過古今兩個具體事例，告訴讀者：勤奮是通往理想境界的橋梁；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。本文選擇兩個事例非常典型，一個是古代的，一個是現代的；一個是天資聰穎的人靠勤奮成才的，一個是基礎較差的人靠勤奮成才的。這樣，才能把道理說得更深刻，更能令人信服。

3.課文一開始通過設問的形式明確擺出自己的觀點：通往理想境界的橋梁是勤奮。課文通過司馬光勤奮學習，編寫《資治通鑒》的事例告訴我們：天資聰穎的人靠勤奮成才，說明了“成功等于一分天才加上九十九分汗水”的道理。通過童第周勤奮成才的事例告訴我們：基礎較差的人靠勤奮也能成才，說明了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。

4.古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（汗水和心血澆灌出來的）。句中的“成功者手中的鮮花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”可以理解為（付出的勞動），“澆灌”實則是（作出的努力）。舉個例子來證明這句話：（劉翔只有通過不懈的努力，不斷改進訓練方法，才能站在世界最高領獎臺上。）司馬光這個成功者手中的鮮花是編成了著名的史學巨著《資治通鑒》，童第周這個成功者手中的鮮花是完成了高難度的青蛙卵剝離手術。

5.讀讀下面的句子，并結合生活實際，說說你對這些句子的理解。

①古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。把成功者手中的“成就”比作“鮮花”，把他們為此付出的竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

艱辛勞動比作“汗水”和“心血”。說明了從古至今，從中國到外國，成功者的成功無一不是他們勤奮刻苦、孜孜以求的結果，勤奮是他們的成功之路，是他們取得成功的必不可少的因素。

②“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”這句話的意思是：勤奮努力可以彌補天生的笨拙，一分辛苦換來一分才干。

即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。

5．描寫勤學苦練的成語：懸梁刺股、聞雞起舞、手不釋卷、起早貪黑

17．李時珍夜宿古寺

1.掌握生字詞。

1．《李時珍夜宿古寺》記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草綱目》住破廟、吃干糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事跡，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。

2．課文結尾：“寺外，山風呼嘯，貓頭鷹在尖叫著。圓盤似的月亮，慢慢移到了當空。”不是寫寺內的人，而是寫寺外的風嘯鷹叫和皓月當空。這樣寫有什么好處？（課文結尾雖然不是直接寫人，但通過景物描寫襯托了李時珍師徒不畏艱苦，一心修訂《本草綱目》，為民造福的可敬形象。）

3．中藥及藥效：板藍根可以治療感冒，川貝枇杷沖劑可以止咳化痰。

18．維生素c的故事

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1．《維生素c的故事》記敘了維生素c的發現過程。文中寫哥倫布帶領船隊在大西洋探險中遇到了“海上兇神”的怪病，部分被留在荒島上的病重船員靠吃野果子存活下來，由野果子人們發現了人體中不可缺少的維生素c。這篇課文告訴我們：許多科學的新發現都是在生活實踐中經過細心觀察、反復研究才獲得的。

2．哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家。他遠航探險的重大貢獻是發現了維生素c。這種物質能治愈壞血病。

3．“海上兇神”其實就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去）。產生這種怪病的原因是（由于人體內長期缺乏維生素c）。防止這種疾病，我們應該（多吃一些含維生素c多的水果蔬菜）。

4．哥倫布又驚又喜地問道：“你們是怎么活下來的？”（哥倫布“驚”的是那些船員竟然還活著，“喜”的是他們的病竟然不治而愈了。）

19．奇妙的國際互聯網

1.掌握生字詞。

1.《奇妙的國際互聯網》是一篇介紹現代科技的說明文。課文通過對國際互聯網的結構、工作原理及與人們關系的介紹，讓我們了解奇妙的國際互聯網隨著科學技術的飛速發展給人們生活帶來的方便也將越來越多。課文讓我們了解到國際互聯網和我們的生活息息相關，利用國際互聯網可以做許多事情：①上網聽音樂聊天；②上網學習；③上網購物。它的特點是：①縱橫交錯，巨大無比；②構造神奇，信息傳輸迅速；③信息獲取快捷，帶來方便多。 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

2．“上網”“入網”“網上商場”等這些詞加上引號表示（它們有特殊的意思，不是平時所說的一般的網。）

3.中心句在片斷中起（總起作用）。

4．學完本單元，我們有幸結識了好幾位名人。（童第周）17歲才進中學，在留學時完成了高難度的（青蛙卵剝離手術）而轟動了歐洲生物學界；司馬光是（北宋史學家），用了19年時間編成了（《資治通鑒》），李時珍編（《本草綱目》）為的是（使萬民得福），哥倫布發現了維生素c，找到了治療“壞血病”的方法。

勤奮努力、孜孜不倦的司馬光和童第周勇于探險、關心船員的哥倫布不怕吃苦、嚴謹認真、為民造福的李時珍

練習5

1．表現勤奮學習的詞：學富五車、滿腹經綸、學貫中西、博古通今、

功成名就、著作等身、溫文爾雅、文質彬彬。

2．關于勤奮的名言：①哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅②應知學問難，在乎點滴勤。——陳毅

③勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

④業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

第六單元

19誠實與信任

1.掌握生字詞。

1．《誠實與信任》記敘了“我”深夜驅車回家途中，不小心撞碎了路竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

邊小紅車的反光鏡后，主動留下寫有自己姓名、電話的字條，后來，雙方通過電話使事情得到圓滿解決，說明了誠實與信任比金錢更重要的道理。

2．“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。”你對這句話是如何理解的？（誠實比什么都重要；誠實的美德是無價之寶；擁有誠實的人也講擁有別人的尊重。）

20．珍珠鳥

1.掌握生字詞。

1．《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的。文章生動、細致地描述了珍珠鳥的外形特點及在“我”的愛心呵護下，由害怕人到親近人的過程，揭示了信賴就能創造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共處的境界。

2．珍珠鳥是怎樣逐步“依賴”我的？（在課文的描寫中，小鳥與“我”越來越親近的過程中，表面都是小鳥主動來親近“我”的，而實際上，小鳥與“我”每靠近一步都是以“我”的照料與呵護為前提的。起先，是“我”把鳥籠掛在生著長長垂蔓的吊蘭中間，為珍珠鳥營造了安全、舒適、溫暖的生存環境；小鳥出生后，因為“我”不傷害它，它才敢一點點挨近“我”；因為“我”沒有用手抓它，而只是“撫一撫”，所以它才會“友好地啄兩下我的手指”，直到最后最放心地在“我”的肩上熟睡。）

課文第四自然段中有不少表示時間順序的詞語，依次有（起先）、（隨后）、（漸漸地）、（先是）、（然后）、（再）、（后來）等，這些詞語，恰竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

如其分地說明了珍珠鳥和“我”親近是一個（逐步信賴）的過程。

3．《珍珠鳥》中細致介紹文中“我”為珍珠鳥精心安排的“家”：（我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里。籠子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的家。）

你看，珍珠鳥多可愛啊！用幾句話寫寫它的樣子或是活動吧！（①樣子：珍珠鳥紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。②活動：起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。）

4．白天，它淘氣地陪伴著我；傍晚，它就在父母的兩三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進去。

它先是離我較遠，見我不去傷害它，便（一點點挨近），然后（蹦到我的杯子上），（俯下頭來喝茶），再（偏過臉瞧瞧我的反應）。

5．看著這可愛的家伙，我不由自主地發出了一聲呼喚：（信賴，不就能創造出美好的境界嗎）？這里的“不由自主”可以用（情不自禁）替換，這里的反問句的意思是（信賴就能創造出美好的境界）。

6．信賴，不就能創造出美好的境界嗎？

人類愛護、保護鳥類，鳥類會給人們帶來一個美好的生活環境，給人們的生活增添請趣；鳥類不再感到危險，與人類親密相處。這樣就能創造出人鳥和睦相處、無比親密的美好境界。

21．九色鹿

1.掌握生字詞。 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

1．《九色鹿》一文是一個民間故事，寫九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處，但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最后受到了懲罰。課文告訴我們做人要守信用的道理。文中的九色鹿見義勇為、不圖回報、沉著機智，調達是一個見利忘義、背信棄義、恩將仇報的卑鄙小人，國王是一個知錯能改、伸張正義的人，王妃是個愛慕虛榮的人。

2．在一片（景色秀麗）的山林中，有一只鹿。它雙角（潔白如雪），身上有（九種鮮艷的毛色），漂亮極了，人們（都稱它九色鹿）。

3．我知道的民間故事有：《九色鹿》《牛郎織女》《孟姜女》《獵人海力布》

4．造句。

??只好??今天爸爸媽媽都加班了，只有我一個人在家，我只好自己做飯吃。??竟然??剛才還是艷陽高照，可現在竟然下起雨來，這個天氣可真怪！

練習6

1．我喜愛的卡通人物有：齊天大圣孫悟空，腳踏風火輪的哪吒，勇敢、團結的葫蘆娃，機靈、調皮的米老鼠，聰明、勇敢而又帥氣的名偵探柯南，還有可愛、頑強的“神奇寶貝”們——皮卡丘、妙蛙種子、小火龍??這些卡通人物為我們帶來了許許多多的故事：有的驚險刺激，有的幽默滑稽，有的讓我們增長了不少知識，還有的讓我們懂得了許多道理。2．關于誠信的短語、名言、成語。

短語： 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

人無信不立：人不講信用就難以在世上立足，難以生存和發展。

言必信，行必果：說話一定要守信用，做事一定要堅決果斷。

駟馬難追：駟馬，指四匹馬拉的車。比喻既成事實，不可挽回，常與“君子一言”或“一言既出”連用。

火心要空，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

名言:

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——（美）富蘭克林一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——（法）莫里哀生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅

成語：言行一致君子一言，駟馬難追

3．講人與人相互間應該信任互助親密合作：肝膽相照、開誠相見、同舟共濟、心照不宣、志同道合、親密無間、榮辱與共、唇亡齒寒。

造句：

??親密無間??我的小紅是親密無間的好朋友。

??心照不宣??此時此刻，他倆心照不宣地相互對視了一下。

??同舟共濟??人民解放軍和群眾同舟共濟，榮辱與共。

??唇亡齒寒??我們兩廠關系十分密切，唇亡齒寒，我們哪能不幫你們度過難關呢？

??開誠相見??小紅車主人與我因為能彼此開誠相見，所以建立了真摯的友誼。

??同舟共濟??在目前危難的情形下，我們要同舟共濟，齊心協力，克竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

服難

關。

4．現代兵器：現代戰車、現代戰斗機、新型槍械、現代導彈

第七單元

23．霧凇

1.掌握生字詞。

1．《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。“霧凇，俗稱樹桂，是在嚴寒季節里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。”這句話告訴我們霧凇形成條件是：空氣中有過于飽和的水汽以及遇冷凝結。

2．這（蒸騰）的霧氣，慢慢地，（輕輕地），（一層又一層地）給松針柳枝鍍上了白銀。最初像（銀線），逐漸變成（銀條），最后十里長堤上全都是（銀松雪柳）了。從填寫的詞語中可以體會到霧凇的形成是一個逐步形成的過程。

造句：??最初??逐漸??最后??在海上觀看日出，太陽最初只露出一點點光亮，逐漸地太陽越來越大，最后就整個兒跳出了海面。

看著這美麗的霧凇，我想起課文中的這樣一個片斷：三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”也可以用來贊嘆這一美麗景象。這句詩出自岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》，用在這里表達了人們對霧凇那千姿百態、奇特壯竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

美景象的贊美之情。其中的“千樹萬樹梨花開”在這里指的就是霧凇。詩的前兩句是“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”。

3．選用以下的詞語寫一段話，描繪一處霧景或雪景。

蒸騰模糊彌漫淹沒繚亂潔白晶瑩

今天的霧真大啊！一開門，這蒸騰的霧氣迎面撲來，田野里小河邊馬路上到處彌漫著潔白晶瑩的霧氣，漸漸地，近處的小樹房子模糊了，慢慢地淹沒在這濕漉漉的大霧中了。

4．吉林霧凇與桂林山水、云南石林、長江三峽同為“中國四大自然奇觀”，并為其中最為特別的一個。

5.讀一讀，比較帶點詞語的意思，并造句。

（1）漸漸地，燈光、樹影模糊了。．．．（2）這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。．．．．．．（這三個詞結構相同，意義相關。“漸漸地、慢慢地”都是表示一個緩慢的過程，“輕輕地”表示霧氣輕，每層“鍍”的“白銀”很薄。）

??漸漸地??隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。

??慢慢地??天上的白云慢慢地飄移著，變幻著，令人產生了無窮的遐想。??輕輕地??爺爺正在午睡，我輕輕地給他關上房門。

6．描寫霜的詞語：薄霜鋪地、霜若白鹽、白霜片片、銀霜遍地

描寫雪的詞語：鵝毛大雪、大雪飄飄、大雪紛飛、潔白無瑕

描寫天氣寒冷的詞語：三九嚴寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰

24．春聯

1.掌握生字詞。 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

1．《春聯》一課用生動優美的語言介紹了春聯的作用、種類、特點及讀背春聯的好處。春聯分為（上聯）、（下聯）和（橫批），它的上下聯都是（豎著）寫的，讀時（從右往左），橫批是（橫著）寫的，（從左往右）讀。春聯的特點是：講究對仗

篇三：五年級語文第三單元

13、在大海中永生

一、字詞：

民族愛戴嶄新嗚咽篇章痛悼海疆香港屬于衷心波翻浪涌無邊無垠奔騰不息水天一色震撼人心二、課文填空。

1、《在大海中永生》是一篇事件通訊，按“飛向大海---撒向大海----告別大海

”的線索寫的。記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動人情景。謳歌了偉人的不朽功績，表達了人民對偉人的深深懷念之情。課文根據新華社通訊《在大海中永生》摘寫而成，自成一體。

2、萬里海疆、澳門香港、寶島臺灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠，“一國兩制”中“一國”指一個中國；“兩制”指資本主義制度和社會主義制度。“超越時代”、“超越國界”從時空兩個方面說明小平影響的深遠。

3、“水天一色”是說骨灰、鮮花和海水化為一體，偉人和大海融為一體。“仿佛聽到”說明偉人不僅形象不滅，他的話語也永遠縈繞在人們耳旁。

“永生”永遠活著；“在大海中永生”的不是具體的生命，而是偉人竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

不朽的功績。四個“也許”突出了鄧小平爺爺超越時代，超越國界的深遠影響。香港1997年7月1日回歸祖國，曾被英國租借99年。

澳門1999年12月20日回歸祖國，曾被葡萄牙租借99年。

4、本文最大的特點就是運用了擬人、排比、對偶的修辭手法。對偶句：骨灰撒大海,鮮花送偉人。鄧小平的話:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。5、熱愛祖國、熱愛人民、受人民愛戴的鄧小平。6、用“愛戴”和“奔騰不息”造句。

“愛戴”多用于晚輩對長輩，例：陶校長平易近人，深受同學們愛戴。奔騰不息??滾滾的黃河水如駿馬般奔騰不息，向大海奔去。三、課外拓展。

1.表示心情悲痛的成語：悲痛欲絕生不如死心如刀割撕心裂肺

2.鄧小平爺爺是中國改革開放的總設計師，他提出了“一國兩制”的偉大構想，他提出了“改革開放”的方針。

3.遼闊（

廣闊）的大海廣闊的草原寬闊的操場寬闊的公路寬敞的教室

14、高爾基和他的兒子

一、字詞。

姹紫嫣紅染紅臉龐妻子二、課文填空。

1、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發生的“栽花賞花”以2、高爾基是一位偉大的作家，”高爾基在他的散文詩《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕。其實，高爾基本人就是勇敢的海燕”。他不僅積極投身于無產階級的革命斗爭，竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《母親》等。，他還為孩子們創作了《意大利童話》《俄羅斯童話》等作品。

3、“我的兒子在島上留下了美好的東西------鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花和快樂，破折號起解釋說明的作用。

4、“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西。5、“你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快??”一句是全文的點睛之筆。“給”，給予；“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。三、課外拓展

學完了本課你想到了高爾基的哪些名言？（1）書是人類進步的階梯。（2）只有人的勞動才是神圣的。

（3）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

15《艾滋病小斗士》一、字詞。

軒然大波坦然呼吁另眼相看二、課文填空。

1、文中的“小斗士”指的是恩科西__，他的死，引起了世界上許多人的關注，這其中有__聯合國秘書長安南___和__南非前總統曼德拉__。

3、你認為艾滋病小斗士恩科西是怎樣的一個人？他是一個勇敢頑強,關心他人的人。4、《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

一邊關心和他一樣患病的兒童的動人故事。

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫學全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"（AIDs）。為提高人們對艾滋病的認識，世界衛生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。

2、健康人是怎樣感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。3、艾滋病可以治療嗎?

盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應該針對癥狀，及時地、積極地進行治療，如得了肺炎，就要及時把肺炎治好；得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長艾滋病病毒感染者的壽命。4、艾滋病病毒感染者會立即死亡嗎?感染了艾滋病病毒不會立即死亡。潛伏期越長，艾滋病病毒感染者的生命也越長。所以，感染了艾滋病病毒的人，千萬不要自暴自棄，而是要想方設法延緩發病。只要沒有進入發病期，艾滋病病毒攜帶者能和正常人一樣生活工作。5、一般的日常生活接觸會感染艾滋病病毒嗎?日常生活接觸是不會感染艾滋病病毒的。下面這些行為，都不會傳播艾滋病病毒。(1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節性接吻；

(2)與艾滋病病毒感染者一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、杯子；

(3)與艾滋病病毒感染者一起使用公共設施，如廁所、游泳池、公共竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

浴池、電話機、公共汽車；

(4)與艾滋病病毒感染者一起居住、勞動、共用勞動工具；(5)購物、使用鈔票；

(6)咳嗽、打噴嚏、流淚、出汗、撒尿；(7)蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲叮咬。

6、怎樣對待身邊的艾滋病病毒感染者?

如果身邊發現了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態度是：同情、關心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴散他們的病情。如果別人對他們感到恐懼，我們可以帶頭到他們的家里去，跟他們握手，幫助他們收莊稼，從而消除人們的恐懼感。

7、"紅絲帶"象征什么?

"紅絲帶"象征著對愛滋病病毒感染者和患者的關心和幫助，象征著對生命的熱愛和對平等的渴望，象征著要用"心"來參與艾滋病防治工作。

練習四

一、出自寓言的成語：

守株待兔杯弓蛇影拔苗助長井底之蛙刻舟求劍買櫝還珠杞人憂天

南轅北轍濫竽充數鄭人買履葉公好龍畫蛇添足掩耳盜鈴亡羊補牢

二、出自歷史故事的成語：

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）毛遂自薦（毛遂）指鹿為馬（趙高）負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括臥薪嘗膽（勾踐）圖窮匕見（荊竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除

軻）完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）圖窮匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

三、出自神話的成語：

夸父追日含沙射影嫦娥奔月精衛填海女媧補天開天辟地火眼金睛愚公移山大鬧天宮天女散花八仙過海開天辟地四、出自古詩的成語：

1.【春風得意】馬蹄疾，一日看盡長安花。——唐.孟郊《登科后》2.我勸天公重抖擻，【不拘一格】降人才。——清·龔自珍《己亥雜詩》3.小樓昨夜又東風，故國【不堪回首】月明中。——南唐.李煜《虞美人》4.【曾經滄海】難為水，除卻巫山不是云。——唐.元稹《離思》

5.大江東去浪淘盡，千古【風流人物】。——宋.蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》6.【春色滿園】關不住,一枝【紅杏出墻】來。——宋.葉紹翁《游園不值》7.去年今日此門中，【人面桃花】相映紅——唐·崔護《題都城南莊》8.山重水復疑無路，【柳暗花明】又一村——宋.陸游的《游山西村》9.【乘風破浪】會有時,直掛云帆濟滄海——唐.李白《行路難》五、出自口頭俗語的成語

山窮水盡一窮二白無邊無際泛濫成災好人好事春暖花開萬里無云山明水秀浪子回頭斗志昂揚大難不死迎頭趕上青山綠水鶯歌燕舞五彩繽紛挑撥離間

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