《論語》十二章-選擇題大全

2023年12月5日發(作者：兩情相悅的詩句)

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《論語》十二章 選擇題大全

子曰：“學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎”——《學而》

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”——《學而》

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”——《為政》

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《為政》

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”——《為政》

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”——《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《雍也》

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”——《述而》

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”——《子罕》

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子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”——《子罕》

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”

一、詞語與句子

1.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A.學而時習之 (時常)

．B. 不亦說乎 (同“悅”，愉快)

．C．有朋自遠方來 (志同道合的人)

．D．人不知而不慍 (生氣，惱怒)

．2.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 不亦君子乎(指有才德的人)

．． B. 吾日三省吾身 (白天)

．}

C．為人謀而不忠乎 (謀劃)

．D．與朋友交而不信乎(誠信)

．3.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 吾日三省吾身 (三次)

．B. 為人謀而不忠乎 (竭盡自己的心力)

．C．傳不習乎 (指老師傳授的知識)

D．吾十有五而志于學 (同 “又”，用于整數和零數之間 )

4.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 三十而立 (指能有所成就)

．B. 四十而不惑 (迷惑，疑惑)

．C．五十而知天命 (自己的命運。命，命運)

．．【

D．六十而耳順 (能聽得進不同的意見 )

．．5.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 不逾矩 (越過)

．B. 溫故而知新 (溫習，學習)

．C．可以為師矣 (可以)

．D．學而不思則罔 (迷惑 )

．6.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 不逾矩 (規矩)

．B. 溫故而知新 (學過的知識)

．C．可以為師矣 (做，當)

．D．思而不學則殆 (疑惑 )

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7.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 人不堪．其憂 (能忍受)

B. 知之者不如好．之者 (喜愛，愛好)

C．好之者不如樂．之者 (快樂)

D．飯．疏食 (名詞用作動詞，吃)

8.下列加點詞語解釋不正確的一項是（

A. 樂．亦在其中矣 (樂趣)

B. 于．我如浮云 (對，對于)

C．三人行，必有我師焉． (句末語氣詞)

D．擇其善者．．而從之 (好的方面，優點)

9.下列加點詞語解釋不正確的一項是（

~

A. 必．有我師焉 (一定)

B. 擇其善者而從．之 (跟從，跟隨)

C．子在川上．．曰 (河邊)

D．逝者如斯．夫 (這，指河水)

10.下列加點詞語解釋不正確的一項是（

A. 逝者如斯夫． (句末語氣詞，表示感嘆)B. 不舍．晝夜 (舍棄，放棄)

C．三軍可奪．帥也 (爭奪)

D．匹夫．．不可奪志也 (平民百姓)

11.下列加點詞語解釋不正確的一項是（

A. 三軍．．可奪帥也 (指軍隊)

）

B. 匹夫不可奪．志也 (改變)

））））

C．博學而篤．志 (堅定)

D．切．問而近思 (急切)

12.下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ）

A. 三人行． (走路)

B. 博學而篤志． (志向)

C．切問而近思．． (思考近處的事情)

D．仁．在其中矣 (仁德)

13.下列句子有通假字的一項是（ ）

A. 學而時習之，不亦說乎

B. 學而不思則罔，思而不學則殆

、

C．逝者如斯夫，不舍晝夜

D．博學而篤志，切問而近思

14.與“人不知而而慍”句中的“而”字的用法和意思一樣的一項是（A. 學而時習之

B. 學而不思則罔

C．溫故而知新

D．博學而篤志

15. 下列句子中加點詞不屬于詞類活用的一項是（ ）

A. 傳．不習乎

B. 人不堪．其憂

C．溫故．而知新

！

D．飯．疏食，飲水

16. 下列句子中加點詞屬于古今異義的一項是（ ）

） A. 人不知而不慍

．B. 吾日三省吾身

．C．飯疏食，飲水

．D．博學而篤志

．17. 下列句子是倒裝句的一項是（ ）

A. 有朋自遠方來，不亦樂乎

B. 賢哉，回也

C．知之者不如好之者

D．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

!

18. 下列句子是省略句的一項是（ ）

A. 吾十有五而志于學

B. 溫故而知新，可以為師矣

C．不義而富且貴，于我如浮云

D．逝者如斯夫，不舍晝夜

19.下列句子劃分朗讀節奏完全正確的一項是（ ）

A.有朋自/遠方來,不亦/樂乎

B.為人/謀而/不忠乎

C.溫故而/知新,可以為/師矣。

D.學而不思/則罔,思而不學/則殆。

二、課文內容理解

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20.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是（ ）

A.“學而時習之，不亦說乎”這句話講的是學習方法。對于知識,“學”是一個認識的過程,“習”是一個鞏固的過程,要想掌握更多的知識,必須將“學”與“習”結合起來。

B.“學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎”運用了排比和反問的修辭手法。加強了語氣,表明孔子盡情享受溫習知識的樂趣,視與志同道合者交流為樂,不被人了解也不生氣,有君子之風。

C．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎”從此句可以看出在修養方面曾子對自己的要求非常嚴格,經常反省自己,替別人辦事講究盡全力。

D. 子曰：“吾十有五而志于學，三十而立……不逾矩。”這是孔子自述其一生進德修業的發展過程。隨著年齡的增長,思想境界也逐漸消極。而這個過程也是迅速發展的一個過程。

21.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是（ ）

A.“溫故而知新，可以為師矣。”這句話講的是學習方法，強調獨立思考的必要性。學習知識是一個由淺入深、循序漸進的過程。只“溫故”而不獨立思考,就達不到“知新”的目的。

B.“學而不思則罔，思而不學則殆” 這句話講的是學習態度，強調“學”與“思”缺一不可。“學”是“思”的基礎,“思”要在“學”中進行,二者相輔相成,不可偏廢。

C．“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏回“不改其樂”,包含了一個具有普遍意義的道理,即人總是要有一點精神追求的,為了自己的理想就要不斷追求,即使生活清苦困頓,也能自得其樂。

D. “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這一章指出了學習的三種境界——知之、好之、樂之，強調了興趣對于學習的重要性。

22.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是（ ）

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A.“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”這句講的是道德修養，孔子極力提倡“安貧樂道”，認為有理想、道德的人，不會只為自己的吃穿住行而奔波。孔子這是在告誡弟子不可不擇手段地追求富貴，同時也含有自警的意味。

B.“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。” 這句話講的是學習態度，表現了孔子謙虛、好學的品質。后人常以此句自省或教育別人。

C．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是孔子感嘆時光的流逝，勸人要珍惜時間。自然界、人世間的萬事萬物，無一不是逝者，無一不像河里的流水 一樣晝夜不停地流，一旦逝去，便不會回來。所以，我們要珍惜現有的一切。

D. “三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”這一章說明志向的確立和堅守是非常重要的。“匹夫不可奪志”反映出孔子對于“志”的高度重視，他甚至將其與三軍之帥相比。我們應該維護自己的尊嚴，不受威脅利誘，始終保持自己的 “志”。

23.下列句子從內容上劃分不屬于談論學問的一項是（ ）

A.學而時習之,不亦說乎

B.與朋友交而不信乎傳不習乎

C.溫故而知新,可以為師矣。

D.學而不思則罔,思而不學則殆。

24.下列對選文中的句子理解錯誤的一項是（ ）

A.“溫故而知新”強調了溫習舊知識的重要性

B.“學而不思則罔,思而不學則殆”深刻闡述了“學”與“思”的辯證關系。

C．簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”意在突出顏回艱苦的生活。

D.曾參“吾日三省吾身”體現了文人非常重視個人的品德修養。

25.下列對《〈論語〉十二章》內容分析解釋不正確的一項是（ ）

A.“學而時習之”“溫故而知新”“學而不思則罔,思而不學則殆”都是講學習態度的。

B.第三則(吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑……) 是孔子對人一生各階段的總結,這也成為后人對自己人生經歷的參照。

C.第六則(賢哉,回也!一簞食,一瓢飲……)孔子稱贊顏回的話語包含了一個具有普通意義的道理，即人總是要有一點精神的,為了自己的理想,就要不斷追求,即使生活清苦、困頓也仍然很快樂。

D.第六則和第八則(飯疏食飲水,曲肱而枕之……)都表現出孔子安貧樂道的精神。

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