中班詩歌《烏龜怪脾氣》

2023年12月6日發(作者：豐田生產模式)

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中班詩歌欣賞《烏龜怪脾氣》

一、目標

理解烏龜不愿說話，給自己造成的窘境。

在操作圖卡的過程中再現詩歌情景。

二、準備

1、 掛圖 第10號

2、 故事磁帶

3、 烏龜、青蛙、蝸牛的圖卡

4、 幼兒活動材料第二冊第1-3頁

三、 過程

1、烏龜不理我

——向大家介紹：這只小烏龜有個不愛說話的怪脾氣，你們試試看！

——請幼兒對烏龜說話或提問烏龜始終不說話，表現出不屑理睬的神態。

——你們覺得這只烏龜的怪脾氣好不好？為什么？

——烏龜這個不愛說話的怪脾氣給他帶來了什么樣的麻煩呢？讓我們來聽聽這首詩歌吧！

2、 烏龜怪脾氣

——邊看掛圖，邊欣賞詩歌

——烏龜爬山時誰來勸過他？

——青蛙和蝸牛是怎么說的？烏龜是怎樣做的？

——烏龜不聽朋友的話，爬到半山腰時，突然發生了什么事？

——烏龜摔到山谷底，有沒有朋友來就他？為什么？

——假如烏龜沒有這個怪脾氣會怎么樣？

3、完整欣賞詩歌

幼兒翻閱幼兒活動材料第二冊第1-3頁，《烏龜怪脾氣》，邊完整傾聽詩歌錄音一遍。

詩歌《烏龜怪脾氣》

烏龜怪脾氣， 見誰都不理。太陽紅艷艷，烏龜忙爬山。

蝸牛說；“上路陡！” 烏龜不理蝸牛。

青蛙說：“山路滑!” 烏龜不理青蛙。

烏龜爬到半山腰，四腳一滑喊：“不好！”

上路好像大滑梯，一滑滑到山谷底。

摔得頭昏眼又花，烏龜還是不說話，有誰來救他？

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