風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

2023年12月6日發(fā)(作者：軟件質(zhì)量管理)

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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文（精選20篇）

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇1

落日的余暉灑滿(mǎn)了大地，大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚，那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

漫步在那青石板小路上，任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走，一塊一塊地?cái)?shù)著那石板，那原本光滑的表面，早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美，但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流，唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲，略帶惆悵。它緩緩地流著，流向遠(yuǎn)方，流向蔚藍(lán)的大海，沒(méi)有人稱(chēng)贊他，但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶，貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn)；它是一條平凡的溪，做著平凡的工作；它是一陣清風(fēng)襲來(lái)，我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著，無(wú)邊無(wú)際地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。

在那遙遠(yuǎn)的年代，這里便是一個(gè)小鎮(zhèn)了。那古老的房屋，有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程，棱角已經(jīng)破損，但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗，似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗，隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具，這古色古香的木窗，勾起了人們美好的回憶。屋檐上的小青瓦，一片連一片，比起赤金的瓦片，雖沒(méi)有那么雍容華貴，但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翹著，翹起自己的夢(mèng)。

這里的景色可真好，可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏，連綿不絕，奏起歡快的樂(lè)章。那歡快的旋律，伴著落日的那一抹晚霞，和成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。魚(yú)兒用大尾巴扇動(dòng)著湖面，“啪啪”清脆的聲音不斷傳出，鼓舞人心。歡樂(lè)的氣氛籠罩了這個(gè)世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出，勾起人們無(wú)限的遐想，難道是魚(yú)兒是湖底燒火做飯？還是仙女蘇醒的前兆？湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池，天上的仙女是不是正喝著瓊漿，笑吟吟地看著這時(shí)的情景？這充滿(mǎn)神秘的湖把我的思緒放飛了，我陶醉其中。 湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長(zhǎng)辮子，與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧，在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深，讓人頗感寂寞。鳥(niǎo)群早已回巢，品不到那歡快的鳴唱，感覺(jué)似乎缺少了什么，風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天，留下一抹絢麗的彩霞，悠然的云朵鑲上了一道金邊兒，在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂，萬(wàn)籟俱寂，靜寂無(wú)聲，只有幾條小魚(yú)還在水面上慢慢漂著，去尋找心中的那份溫暖。

來(lái)這里吧，把自己的心靜下來(lái)，我相信你一定會(huì)說(shuō)：這里，風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇2

風(fēng)景，讓我們賞心悅目，讓我們樂(lè)此不疲，讓我們身心舒暢，我們看到美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼席，對(duì)那風(fēng)景念念不忘，想永遠(yuǎn)停留在那美麗的風(fēng)景身旁，不愿離去。

秋天來(lái)臨，有不一樣的風(fēng)景降臨，到處是豐收的景象，到處都是農(nóng)民忙碌的背影，家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)好，給人不一樣的感受，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

周末早上我和母親一同上山散步鍛煉身體，山上空氣清新，還不時(shí)刮一陣和煦的微風(fēng)，張開(kāi)雙臂擁抱微風(fēng)，它好像在玩捉迷藏，從我雙臂擦拭即過(guò)，太調(diào)皮了，走到果園，里面到處是成熟的果實(shí)，石榴掛在樹(shù)上，他吃的太胖了，衣服都被撐破了。

露出一顆顆紅寶石一樣的籽，它們?nèi)缬H兄弟一般互相擁護(hù)，整齊的排列著，我對(duì)母親說(shuō)：你看，它們多么團(tuán)結(jié)啊！生怕別人把他們拆散，它們能進(jìn)到我們肚子里是他們的榮幸，別的我們還不稀罕呢！母親笑著說(shuō)：他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成熟，當(dāng)然如期兄弟，這里所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚁肫穑盒值鼙б幌拢f(shuō)說(shuō)你心里話(huà)，一起經(jīng)歷人世滄桑與變化，這首歌不就在贊美它們嗎？。

再看看那些柿子，它們?cè)跇?shù)上，綠葉襯托它們的美，一個(gè)個(gè)看上去那么飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)生機(jī)，挺著一個(gè)大肚腩，我摘下一看，上面有紅白色的小點(diǎn)，一看手上面真的都是，黏乎乎的，太惡心了，這到底是什么鬼東西，我嫌棄的問(wèn)。媽媽答：這是柿子上的一種蟲(chóng)子。 我手一松，它從手里掉落在地上，啪的一聲，它變得粉身碎骨，地上黏乎乎的一片黃色，柿子流出了黃色的血液，太可憐了，我又拿了一個(gè)，經(jīng)清水洗滌后，外表格外艷麗，我咬了一口，太甜了，太美味了，也不虧是我挑選的我的，我的眼光真不錯(cuò)，看把你美的，得到點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，你咋不上天呢？

我不是沒(méi)那本事嗎？我微笑著說(shuō)。

我們又走到田地中，每個(gè)農(nóng)民都在田地里忙著收割，跑這邊又跑那邊，頭上豆粒大的汗珠順著臉滴在土壤中，腳上也沾染了泥土，我蹲下來(lái)，深吸一口氣，聞到了土壤的芳香，嘴中也回味著豐收的味道，太特別了，因?yàn)檫@是農(nóng)民們用一雙辛勤的手種植出來(lái)的。

俗話(huà)說(shuō)一分耕耘一分收獲正是因?yàn)檗r(nóng)民的辛勤勞動(dòng)換得了豐收的糧食，黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，田地旁的池塘中蛙聲連綿不斷，像是在和蚱蜢表演交響樂(lè)，看到豐收的場(chǎng)景內(nèi)心是多么興奮，母親說(shuō)：這就是你的家鄉(xiāng)，這里的秋天風(fēng)景如何？太美麗了，家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)具特色。

秋景，讓我賞心悅目，看后覺(jué)得為這風(fēng)景感到驕傲，這是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，它讓我心情舒暢，讓我愉快地度過(guò)一天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇3

比起潔白無(wú)瑕的梨花，粉嫩可愛(ài)的櫻花，我更喜愛(ài)樸實(shí)無(wú)華、平平凡凡的油菜花。“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開(kāi)”，春天剛到不久，油菜花就接連開(kāi)放，那一片金燦燦的田野，是我記憶中最獨(dú)特的風(fēng)景。

一周才回家一次，突然發(fā)現(xiàn)，屋后的田野里已開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。站在客廳的大窗戶(hù)前往外看，只見(jiàn)一整片一整片的海洋，就像一桶黃油漆，突然間潑向你的眼前，金的耀眼，金的溫暖。我早已按捺不住激動(dòng)的心，迫不及待地想要跳進(jìn)這海里，和菜花融為一體。

就像楊萬(wàn)里說(shuō)的，“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”油菜花長(zhǎng)得已和我一般高，無(wú)數(shù)棵菜花成林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同原始森森般神秘。我輕輕地鉆了進(jìn)去，生怕碰壞了菜花桿，可油菜花的花瓣卻早已落在了我的肩上，頭上也沾上了黃色的花粉，這又有何妨，我只覺(jué)得離大自然更近，更幸福。

走到菜花叢中，才發(fā)現(xiàn)油菜花不是都長(zhǎng)得一樣，她們大小不一，參差不齊，有的含羞待放，還是黃綠花苞，看來(lái)十分可愛(ài)；有的又似綻未綻，就像一個(gè)個(gè)俏皮的小姑娘，調(diào)皮地只露出一點(diǎn)兒笑臉；有的剛綻出粉菜，等待勤勞的蜜蜂幫她傳粉；還有的已全部盛開(kāi)，在陽(yáng)光下盡情舒展。春風(fēng)吹過(guò)，她們都一起在這片大地上隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩飄飛。

湊近一瞧，于是發(fā)現(xiàn)油菜花不是金黃，不是只有金黃。黃色的花瓣中有些淡白，淡白中又透出淺綠，片片花瓣薄得透明，也透出幾許晶瑩。

突然想起安徽著名的油菜花田。每到菜花開(kāi)放的時(shí)候，都能吸引來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客，他們有的來(lái)自本地，有的來(lái)自外省，更有的則來(lái)自國(guó)外，他們千里迢迢趕來(lái)，就是為了一睹油菜花的壯觀迷人。終于明白，油菜花是值得這樣觀賞的，她們不同于玫瑰的嬌艷，牡丹的富貴，桂花的芳香，有的只是樸素和淡雅。在油菜花盛開(kāi)時(shí)，她們能給人視覺(jué)上的震撼，心靈上的感觸；油菜成熟時(shí)，她們又孕育出飽滿(mǎn)的果實(shí)，被榨成油，供人食用，帶給人們身體上的健康。

微風(fēng)拂過(guò)，淡淡地清香鉆入鼻孔，沁人肺腑，讓人回味。我很喜歡“flower”這個(gè)單詞，單純地就認(rèn)為它發(fā)音很美，現(xiàn)在我看來(lái)，油菜花就是我所認(rèn)為“flower”的意思。

我久久佇立在田埂上，深情地望著眼前這片金色的田野，我想到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，也感受到了油菜花挺拔的生命力。我看到油菜花的美，美在熱烈而執(zhí)著、芳香而純樸。每當(dāng)油菜花成片盛開(kāi)，我記憶中最獨(dú)特的金色田野又重新出現(xiàn)在我眼前。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇4

說(shuō)到常識(shí)，突然想起趙本山的小品，之所以每年看后都樂(lè)而忘懷，現(xiàn)在想起來(lái)才明白，其實(shí)他說(shuō)的都是常識(shí)。人們也許離常識(shí)太近而又無(wú)法觸摸，想得到而又怕失去，所以我們只有以笑釋?xiě)选：Ｗ诱f(shuō)：該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。我們?cè)?jīng)生活在一個(gè)常識(shí)被割斷的年代，看過(guò)《高考1977》后，我說(shuō)不出是哭還是笑，可能在我們這個(gè)年代覺(jué)得那是一個(gè)完全沒(méi)有常識(shí)的年代，但是反過(guò)來(lái)問(wèn)我們自己，我們是否懂得了常識(shí)而真正的生活在常識(shí)中呢?我們每個(gè)人是否也象《皇帝的新衣》里面圍觀群眾一樣噤若寒蟬，我們敢不敢站在敢說(shuō)出常識(shí)的那個(gè)小孩的后面呢?

經(jīng)常看到小鳥(niǎo)嗷嗷待哺的樣子，很可愛(ài)，大鳥(niǎo)的神情舉動(dòng)更令人敬佩，不知為什么沒(méi)次也就會(huì)聯(lián)想到母親那佇立在校門(mén)口為我送東西的一幕，“最近在校怎么樣?”“身體如何?”她總是那么通常很普通的一句，有時(shí)我還覺(jué)得很煩的心理，只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，拿過(guò)東西就走，不知她有沒(méi)有感受到。但無(wú)論是什么樣的季節(jié)，母親都在那里。終于要畢業(yè)了，然而我越發(fā)覺(jué)得我雖然能把試卷答得滿(mǎn)滿(mǎn)的，懂得了很多東西，但我確還沒(méi)有明白一個(gè)普通的常識(shí)，那就是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。母親，生命來(lái)自您，在風(fēng)霜雪雨的交織中，在鍋碗瓢盆的交響里，在歲寒織就的白發(fā)里，有您不變的期待和愛(ài)的常識(shí)，如果可以我想為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì)享用的早餐，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，挽著您的手，與您一同享受一次美好的春天!

父母是無(wú)私的，他們傾盡所有，將全部的愛(ài)都給了自己的子女。為人子女，應(yīng)對(duì)父母常懷感恩之心，有報(bào)答之情，因?yàn)檫@是常識(shí)，它會(huì)讓我們懂得了生命的真諦。

感恩是常識(shí)，我們要牢記在心。明代的《增廣賢文》中有“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。意思是說(shuō)，烏鴉在母親老了的時(shí)候，知道反過(guò)來(lái)哺育自己的母親;羊懂得喝奶時(shí)給母親下跪，感謝母親的哺育之恩。李密在《陳情表》中說(shuō)“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”令人情不自禁，禽獸尚知禮義，知恩報(bào)答，人類(lèi)豈可喪德?老子曾說(shuō)：人法地，地法天，天法道，道法自然。這個(gè)“自然”就是常識(shí)，我們丟失了常識(shí)就會(huì)失去我們生存的根本。杰弗遜說(shuō)，“我對(duì)人類(lèi)的常識(shí)有巨大的信心”，我也相信感恩的常識(shí)猶如隔窗的陽(yáng)光，必將喚醒我們每一個(gè)人。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇5

如潺潺的泉水流經(jīng)山谷，如翩翩的蝴蝶飛過(guò)花叢，如清亮的陽(yáng)光照耀大地，每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū)，心中就禁不住涌起愉悅之情。在我眼中，讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這恬淡的墨香中嗯，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

在我上學(xué)前班的時(shí)候，我就與白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話(huà)作家的豐富想象和生花妙筆中，和書(shū)中的人物一起痛恨狠毒的皇后，一起同情命運(yùn)悲慘的小女孩，一起為小美人魚(yú)心痛在五彩繽紛的童話(huà)世界里，我學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了同情，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了這世上最美好的愛(ài)。

走出天真爛漫的幼年時(shí)代，我進(jìn)入了小學(xué)，書(shū)的世界也一下子寬廣了許多。我把目光投向了那一篇篇出自名家之手的短文清新優(yōu)美的散文，讓我領(lǐng)略了人生百態(tài)；鏗鏘有力的議論文，啟迪了我的心智；嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的說(shuō)明文，使我解開(kāi)了心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)這些文章如磁石般吸引著我，令我愛(ài)不釋手。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，書(shū)籍也對(duì)我的醉心閱讀給予了回報(bào)：水平在潛移默化里得到了提高。

記得有一次習(xí)作要求寫(xiě)自己和藝術(shù)之間的故事。我決定寫(xiě)我學(xué)美術(shù)的經(jīng)歷。我模仿著許多文章中以某物品為線(xiàn)索的手法，把自己在追尋美術(shù)的道路上的心境與收獲比作一粒種子，以種子的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果為線(xiàn)索貫穿了全文，描述了我的進(jìn)步。老師看到這篇文章后眼睛一亮，立刻把它作為范文在全班朗讀。在老師和同學(xué)們贊美的目光中，我收獲到了自信與快樂(lè)，也更加堅(jiān)定：以后要閱讀更多的好書(shū)！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入了中學(xué)的門(mén)檻。逐趨成熟的我對(duì)經(jīng)典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。《童年》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)闖進(jìn)了我的世界。讀一本好書(shū)就如和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)，這些世界名著陶冶著我的情操，錘煉著我的思想。我感悟到了生命的美好與可貴，明白了要用昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，永不放棄；只有不斷奮斗的人生才是真正有價(jià)值的人生，我們都應(yīng)該確立自己的理想，然后為之努力拼搏這些積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心與勇氣。書(shū)籍讓我展開(kāi)了青春的羽翼，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！ 驀然回首，書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜，在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香。我堅(jiān)信，書(shū)這位老朋友會(huì)一直伴我度過(guò)一生；而我，也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇6

那是一個(gè)非常悶熱的下午，我背著書(shū)包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒(méi)有壓住我心中的高興。星期五了，終于可以回家了。我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書(shū)包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。

回到家后，家里就像火爐一樣，我丟下書(shū)包，直奔冰箱，拿了個(gè)雪糕，打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的節(jié)目。突然一個(gè)不好的念頭，打破了這美好的一切。我跳起來(lái)，把書(shū)包從地上拿起，書(shū)包被翻了個(gè)低朝天，也沒(méi)找到我想要的東西。我索性把書(shū)包全倒出來(lái)，還是沒(méi)有找到。糟糕！數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自己，也許是同桌裝錯(cuò)了，他把我的作業(yè)本給帶去了吧！于是我爬起來(lái)，跑到電話(huà)旁，拔通了同桌家里的電話(huà)，喂，你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎？什么？作業(yè)本？我?guī)愕母墒裁矗斓綦娫?huà)后，我坐在沙發(fā)上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘記它呀！作業(yè)本都沒(méi)有帶，還做什么作業(yè)。

突然，我腦海中閃過(guò)一道亮光，我可以讓我班的值日班長(zhǎng)替我上學(xué)校拿啊，他有鑰匙！可一想，今天的值日班長(zhǎng)怎會(huì)是她，我可怎么開(kāi)口呀。回想以前我和她曾是一對(duì)非常要好的朋友，在校園里我們一起追逐打鬧。可是隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑睦镞€有時(shí)間去玩。緣于此，我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。后來(lái)，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽(tīng)別人的謠言說(shuō)是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過(guò)極了。便和她吵鬧起來(lái)，就這樣最后我們不歡而散。雖然后來(lái)她向我道歉，可我總感覺(jué)我和她之間有條溝。就這樣我們每天都遨游在題海之中，即使碰見(jiàn)了，也像沒(méi)看見(jiàn)一樣躲過(guò)去。可現(xiàn)在我要向她怎么開(kāi)口啊！

想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場(chǎng)景，我不知道要怎么做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是，我鼓起勇氣撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，電話(huà)那頭傳來(lái)既熟悉又陌生的聲音：喂，有什么事嗎？我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了，你可不可以幫我去拿？好吧！接著電話(huà)就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來(lái)還是不來(lái)。

就在我胡思亂想之際，門(mén)鈴響了。我從沙發(fā)上跳起，打開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著的她，冒著滿(mǎn)頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說(shuō)：我們還是好朋友！接著她消失在一片夕陽(yáng)下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：一個(gè)弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車(chē)向?qū)W校沖去。

往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個(gè)滿(mǎn)頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇7

江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

人有十指，長(zhǎng)短不齊，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長(zhǎng)，而去學(xué)游泳，無(wú)異于緣木求魚(yú)，只會(huì)抑其天性，反害其發(fā)展。

人亦如此。古今中外，名人志士，誰(shuí)是十全十美的人？但他們的弱點(diǎn)，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。

那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，并無(wú)文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，反暴秦，被載史冊(cè)，流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心，為天下百姓之苦而呼，一顆濟(jì)天下蒼生的赤心，發(fā)揮自己所能所長(zhǎng)，手拿鋤頭等農(nóng)具，也要與秦精銳部隊(duì)對(duì)抗，這種儀情義骨成其為王，令太史公為其作傳，頌其義舉偉跡，令后世人所稱(chēng)頌。

如果陳勝當(dāng)時(shí)只是一味認(rèn)為自己是個(gè)耕田的下人，毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，恐怕只會(huì)沒(méi)于鄉(xiāng)間阡陌，不會(huì)有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。 還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶淵明，成就文學(xué)一枝獨(dú)秀，他們都是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮特長(zhǎng)，因此而注目于所長(zhǎng)之處，風(fēng)景這邊獨(dú)好，演繹出別樣但燦爛的人生。

在現(xiàn)代社會(huì)里，人們總說(shuō)要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點(diǎn)，費(fèi)盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，各盡其能，社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒，滿(mǎn)腦子叛逆思想，但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開(kāi)辟出屬于自己的天地。

所以要揚(yáng)我其長(zhǎng)，擁有“舍我其誰(shuí)”的自信，雄鷹就博擊長(zhǎng)空，游魚(yú)就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，風(fēng)景這邊獨(dú)好，順乎自我本性，懷有一技之長(zhǎng)，成就別樣精彩的風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇8

要說(shuō)看景，那可是我的一大樂(lè)趣之一！在我心里，眾多美景都抵不上春雨過(guò)后的虞河春景秀麗多嬌。“好雨知時(shí)節(jié)”不錯(cuò)的。

一年春雨過(guò)后，太陽(yáng)正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個(gè)同學(xué)趕到了虞河。不等走進(jìn)蜿蜒的小道，就被一股撲面而來(lái)的濃郁花香所吸引，聞著花香，林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團(tuán)盛開(kāi)的正旺。湊近一看，幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破，看來(lái)真想讓人捏一捏，揉一揉啊！花下的小草也碧綠的如同翡翠般透明，綠的似乎能滴出汁來(lái)！泥土也軟的像橡皮泥一樣，真想將它揉成韌韌的面！這樣美麗的虞河，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤(pán)，混成了如此繽紛卻一點(diǎn)也不雜亂的色彩。這樣清澈的小河，多么像天上星星中的嫦娥舞動(dòng)的碧藍(lán)色羅裙啊。那樣清澈，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)被污濁的清純。小橋下的水潺潺的流著，流出了動(dòng)聽(tīng)的音符。，清澈見(jiàn)底的湖水里，魚(yú)兒們?cè)跉g快的游著嬉戲著。

這真是一幅美妙的“魚(yú)兒戲水圖”啊！橋上的蝴蝶翩翩起舞，橋下的流水歡快流暢，橋邊的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠葉碧草隨風(fēng)搖曳……這樣的雨后春景，怎不讓我浮想聯(lián)翩，流連忘返？風(fēng)景這邊獨(dú)好，一點(diǎn)也不錯(cuò)，在虞河。

百花齊放，碧波蕩漾的好風(fēng)光難道看著不也是一種享受？更是一種陶醉嗎？這樣的風(fēng)景，適合我，與你。一起攜手同觀望。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇9

在東臺(tái)，有許有許多令人夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)，如海春軒塔、西溪植物園……但令我印象最深刻的卻只有董永七仙女文化園。

剛走進(jìn)大門(mén)，便看到一尊塑像坐在那兒，上面是董永和七仙女。他們倆筆直地站在那里，遙望著遠(yuǎn)方，仿佛在想象未來(lái)幸福的生活，這讓我不禁想起他們的故事是那么的美好而又那么的凄慘。

董孝賢祠門(mén)前，爸爸告訴我：董永當(dāng)時(shí)家里很窮，父親重病，去世后他連買(mǎi)棺材的錢(qián)都拿不出來(lái)，無(wú)奈之下，董永只好去大街上，在頭頂上插一根茅草賣(mài)身。正巧一個(gè)大財(cái)主看見(jiàn)了，逼他給自己干三年的活，自己幫他把父親葬了。董永沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了，于是董永的孝在人們的口中傳開(kāi)了。

來(lái)到鳳凰池，這是七仙女下凡休息的地方，也是在這兒，七仙女聽(tīng)到董永賣(mài)身葬父的故事，被他的孝心所打動(dòng)。七仙女假裝偶遇到董永，與他交談后，他們互相愛(ài)慕對(duì)方，決定在一起生活。可不久后，王母娘娘得知這件事很是生氣，要讓她離開(kāi)凡間，返回天庭。此時(shí)的七仙女已經(jīng)有了一個(gè)孩子，她十分不舍，只好將孩子留在舍子頭，托夢(mèng)告訴董永，讓他去找回孩子！

我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己沉醉在故事里。對(duì)于這座文化園，它讓我記住的不僅僅是景色，還有董永與七仙女的民間故事。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇10

曾云：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。風(fēng)景有很多，但獨(dú)特的風(fēng)景又是怎樣的呢？這一次我明白了。

漫步在公園里的池塘邊。池塘里的魚(yú)兒活蹦亂跳，濺得到處都是水花，旁邊的野花不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，不像荷花那樣潔白圣潔，也不像桃花那樣粉嫩可愛(ài)，但卻是一道引人注目的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。那些小野花從巖石的夾縫中彈出一個(gè)小腦袋，仿佛說(shuō)著：“快看我！”我伏身細(xì)看，墻角的青苔不少，似乎也在開(kāi)著花，讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。池邊的人并不多，楊柳垂下了她碧綠的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)為她梳理著一縷縷青絲，它們好似兩姐妹一樣，有說(shuō)有笑的。

忽然，一聲聲的瑯瑯的讀書(shū)聲攪亂了我的思緒。我不禁有些煩惱，回頭一望，原來(lái)是圖書(shū)館旁邊的亭子里的一些學(xué)生們?cè)谧x書(shū)。又想，今天不是周末嗎？為什么他們都在這讀書(shū)呢？

一打聽(tīng)才知道，這些學(xué)生都是自愿來(lái)公園讀書(shū)的。這樣的風(fēng)景配上這樣一聲聲清脆悅耳的朗讀聲，讓我深深感受到美麗的不僅是大自然，還有那對(duì)知識(shí)的渴求。

世間獨(dú)特的`風(fēng)景有許多，但是這一道卻讓我遲遲不能忘懷。

時(shí)間定格在這一刻。

楊柳垂下頭發(fā)，微風(fēng)不拂，花兒不動(dòng)、行人不走。

唯有孩子們的讀書(shū)聲在耳邊回蕩著。

這一刻，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇11

萬(wàn)物復(fù)蘇、嫩芽初綻時(shí)，仙林羊山的最美的時(shí)候也就來(lái)了。

偌大的羊山湖，湖水清澈見(jiàn)底。湖心微波蕩漾，湖面上映照的藍(lán)天白云也隨著微波輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天和水都融化成一體了。湖岸邊的垂柳，顯得特別有靈氣。那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上，已經(jīng)泛出了一層新的綠色。柳條兒披著風(fēng)，不時(shí)地吹入湖中，仿佛幾位婀娜多姿的少女在清洗她們的秀發(fā)。幾只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒一會(huì)兒從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，一會(huì)兒從那棵樹(shù)飛到這棵樹(shù)，它們就像一群調(diào)皮的孩子在樹(shù)影里邊玩著蕩秋千、捉迷藏的游戲，邊歌唱美麗的羊山湖。

此時(shí)的羊山，山坡上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花。金黃色的花還沒(méi)有謝幕；粉色的玉蘭就已經(jīng)粉墨登場(chǎng)；紫紅的海棠花剛剛綻開(kāi)笑臉，雪白的櫻花就已經(jīng)在風(fēng)中飛揚(yáng)。那櫻花似雪卻比雪還要美，如云卻比云還要純潔。落櫻已經(jīng)把地面鋪上了一層白色的絨毯，真讓我忍不住想躺下來(lái)大夢(mèng)一場(chǎng)。

走在上山的小路上，隨處都能見(jiàn)到各種形狀，各種顏色的野花。盡管很少有人特意停留去細(xì)細(xì)的欣賞它們，但它們?nèi)匀粺崆榈拈_(kāi)放，俏也不爭(zhēng)艷。站在山頂向下看，一座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)就盡收眼底。遠(yuǎn)處，青山綠水間，一條條馬路直通天邊，一棟棟大樓拔地而起，腳下層層疊疊的樹(shù)林環(huán)繞其間，猶如一條五彩的綢帶向四周蔓延。

羊山湖的景色真的很美，風(fēng)景這里最好，你們也快來(lái)和我一起融入大自然吧

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇12

生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會(huì)比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自己。朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)你也是一片風(fēng)景。

何必將自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無(wú)樹(shù)木之博大，可它修長(zhǎng)的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無(wú)胡楊之壯烈，柔弱卻引來(lái)路人之憐愛(ài)；曇花不能長(zhǎng)盛不衰，瞬間的開(kāi)放卻造就了輝煌。自然萬(wàn)物，不論高低貴賤，其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨(dú)特的光彩。

還記得邰麗華吧，那個(gè)聽(tīng)不到聲音的美麗女孩。在有的人看來(lái)，她是殘缺的。可她并沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到，他最終成為了這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛(ài)因斯坦齊名的科學(xué)家。原來(lái)，當(dāng)我們竭盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座壯麗的時(shí)鐘。”

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇13

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在千秋關(guān)，雖然這個(gè)村子很小，但是在這里給我留下了深刻的印象。曾經(jīng)玩耍過(guò)的小河，曾經(jīng)做過(guò)菜的顏色，曾經(jīng)陪我玩耍的看家狗…… 記得那年夏天，我，媽媽和爸爸在一場(chǎng)盛大的打水仗，那感覺(jué)，還是那么親切、溫柔，讓我似乎身臨其境。每當(dāng)幻想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都無(wú)法自拔。那時(shí)的笑容，那時(shí)的快樂(lè)都如同釘子般刻了我的骨子里。因?yàn)閺氖贾两瘢鞘⒋蟮拇蛩蹋贿M(jìn)行過(guò)一次，不知何時(shí)，不知何處，我們才能再進(jìn)行一次，好好享受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)的舒適，當(dāng)時(shí)的笑容。

還清晰的記得那條小河。每到暑假回鄉(xiāng)，都會(huì)去那條小河看看，我看到的，并不是空無(wú)一人的小河，而是當(dāng)時(shí)我們快樂(lè)玩耍的情景。我聽(tīng)到的，并不是水流的嘩嘩聲，而是當(dāng)時(shí)我嘻嘻哈哈的笑聲。當(dāng)時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在的河流渾濁無(wú)比，當(dāng)時(shí)夏天天天去，現(xiàn)在夏季很少去，清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：

我和爸爸拿上游泳圈，穿上游泳褲。“砰”的一下跳入水中，我將水嘩嘩的噴到爸爸身上，爸爸則躲來(lái)躲去，有時(shí)還潛水，突然冒出來(lái)嚇我一跳。我第一次學(xué)游泳，不小心磕到了，很痛，但是還是令人回味無(wú)窮……

現(xiàn)在，河邊也豎起來(lái)禁止游泳的告示牌，設(shè)了欄桿……

時(shí)光，匆匆地跑。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了，當(dāng)時(shí)健康的奶奶，現(xiàn)在因腿傷無(wú)法站立。我之所以寫(xiě)出這篇文章，是因?yàn)橄牒煤眉o(jì)念一下當(dāng)時(shí)的快樂(lè)……

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇14

我們?cè)簝旱奈鞅苯怯幸粋€(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相伴的是小山、瀑布和小湖。

春天時(shí)，你到了這里，沿著通往山頂?shù)氖A上去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，嗬！好一派生機(jī)勃勃的景象：蜜蜂、蝴蝶飛舞在紅花綠叢間，滿(mǎn)山花、草、樹(shù)都擁有那說(shuō)不出的美麗顏色。

到了夏天，坐在小湖旁的石頭上用小網(wǎng)撈魚(yú)，只用拳頭大的網(wǎng)就可以撈到許許多多活蹦亂跳的小魚(yú)，小蝦，讓人甚是喜愛(ài)。沿著蟬鳴指引的方向，會(huì)使你不由自主地往山上走去。到了山頂，躺在草地上痛痛快快地睡上一覺(jué)，是那樣的愜意，一切疲倦煩惱全無(wú)。夜晚，滿(mǎn)天繁星，看著這些星星，你就知道什么叫做“童話(huà)世界”了。 秋天，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢幾腳毽子，打幾下球，熱了，一溜煙兒跑到山頂，乘著秋風(fēng)閉上雙眼，你才發(fā)現(xiàn)那火紅的秋色已經(jīng)深深地印在你的腦海中了。于是睜開(kāi)雙眼坐在石頭上，望著那火焰般的秋葉，不知不覺(jué)，你已完全陶醉在這美妙的秋景里了。

冬天，下一場(chǎng)雪，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。約上幾個(gè)小伙伴去滑冰。一不小心“啪”就會(huì)滑倒，惹得其他人哄堂大笑，還沒(méi)笑夠呢那個(gè)又“噗”一聲摔倒了，真有趣。我實(shí)在舍不得離開(kāi)這里，不過(guò)我愛(ài)熱鬧也愛(ài)靜寂，我還是要上山的。踩在雪地上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，甭提有多開(kāi)心了。到了山頂，低頭俯視這些銀白色的雪精靈，抓起一些，做個(gè)雪球，它他摔得老遠(yuǎn)，你的心情便爽了許多。

這真是一個(gè)值得去的地方，有機(jī)會(huì)到我家做客吧！我一定帶你到哪里去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里的景色真得很美！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇15

中國(guó)有許多美景，其中我最喜歡的就是梅花山了。

梅花山高峰聳立，上面的梅花多種多樣，十分美麗。梅花分為白色，粉色，紅色。顏色潔白如雪，粉紅似霞，烈紅勝火……一層層渲染著這座原本黯然失色的山。而粉紅又分為兩種——深粉和淺粉。到底哪個(gè)好看?我們難以分辨。

樹(shù)下是一片碧綠碧綠的草地，好像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毛毯，從山上鋪到山下，剛剛下過(guò)雨的草地上還有流著一滴滴精油剔透的水珠，像是一粒粒水晶珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著草土木三者混合出的獨(dú)特香味。

雖然梅花山上處處有草，但若你從遠(yuǎn)處看去，一顆顆梅樹(shù)漫山遍野都是，看不到一絲綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)濃郁的花香遮住了草香，令人沉醉。除此之外，還有一種獨(dú)特的梅花，叫垂枝梅。垂枝梅的花枝全部都自然垂下，但梅花依然向上綻開(kāi)，露出笑臉，它的名字也因此得來(lái)。忽然，我瞧見(jiàn)地上一片花瓣，突然慢悠悠地“飛”了起來(lái)，天哪!怎么可能?請(qǐng)你不要驚訝，那只是一只白蝴蝶罷了。它們隱藏在花枝上，草地上，但一不留神就會(huì)失去生命。

“嘰嘰喳!嘰嘰喳!”那一串銀鈴般的悅耳叫聲是鳥(niǎo)兒的歡歌，它們好像在唱：“春來(lái)啦!春來(lái)啦!”令人心生喜悅，也為這美麗的山峰新增了幾分情趣。

處處是景，花團(tuán)錦簇，這就是梅花山，一張美麗和諧的畫(huà)卷。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇16

南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡，做個(gè)鬼臉；時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中，跟伙伴們捉迷藏。

有的穿著銀白色的外衣，一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴；有的披著鮮紅色的外衣，一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神。

有的拖著一條笨重的大尾巴，游來(lái)游去，把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴，才使南湖變得更美了。

我喜歡南湖公園的名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù)，有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù)，還有高大挺拔的樟樹(shù)。

它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的樹(shù)影婆娑，有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài)，仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。

我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹(shù)。春天是，木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅；夏天時(shí)，木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭；秋天到了，木棉樹(shù)枝葉蕭瑟；冬天，它禿枝寒樹(shù)。

木棉樹(shù)一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色，每年3—4月開(kāi)花，等花凋謝之后，樹(shù)葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。

我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜，挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周?chē)臉?shù)群以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花，被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，木棉花翩翩飄落到我的腳下，伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊！

這里的風(fēng)景獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇17 花開(kāi)花謝這是花的風(fēng)景，萌芽生長(zhǎng)那是種子的風(fēng)景，萬(wàn)物生長(zhǎng)衰落也是它的風(fēng)景。

太陽(yáng)高高地掛在枝頭，臉兒紅撲撲的。天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就如同那水一樣清澈見(jiàn)底，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，惹得那平靜的水面蕩起一圈圈漣漪。

天氣漸漸熱了起來(lái)，蟬也不停地鳴叫，惹得人心煩，我走到河邊，望著那廣闊的水面，我的心漸漸平靜了下來(lái)，我坐在河旁，風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了一絲涼意，我閉上眼睛，享受著微風(fēng)帶來(lái)的慪意。

“爸爸，”一個(gè)稚嫩的童聲傳入我的耳朵，我睜開(kāi)眼，一個(gè)小男孩隨之映入眼簾，那個(gè)小男孩正和他爸爸一起漫步走來(lái)。我站起來(lái)，向他們問(wèn)好，站了一會(huì)兒，便感到有些累了，想坐下去。突然一聲“啊"把我驚醒、我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)小男孩掉入水里。他爸爸跳了下去，"啊1叔叔你會(huì)游冰嗎？”我喊道。我的心“撲通撲通"地跳著。一瞬間，竟忘了該干什么。終于，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我喊道：“救命啊，救命啊，有人落水了。”

旁邊的人聽(tīng)到我的喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)，會(huì)游泳的人都跳了下去，而不會(huì)游泳的人則打著電話(huà)。

救護(hù)車(chē)和消防車(chē)都過(guò)來(lái)了，我松了一口氣，看著水中的小男孩被救了上來(lái)。而他爸爸還未找到。我不由得又緊張起來(lái)，終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找，終于找到了。

我望著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去，心中不由得感慨起來(lái)。這里是我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有高樓大廈，只有普通的平房，沒(méi)有車(chē)馬喧鬧，只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里，就是我深深?lèi)?ài)著的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇18

踏遍天下，閱盡繁華，不復(fù)如初。不論行走多遠(yuǎn)，離開(kāi)多久，仍覺(jué)得，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

清風(fēng)拂面、綠樹(shù)紅花、山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景真好！

早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮空氣，心情愉悅極了，到那條青石道上玩一會(huì)吧！

我沿著小道走去，這條小道我走了十三年了，路面光滑細(xì)致，淡淡的陽(yáng)光灑在青石板上，現(xiàn)出了它的年代久遠(yuǎn)。

我很喜歡這條小道，不僅因?yàn)槭畮啄甑母星椋€因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀。

看！道路兩邊到處是紅花綠草，那里的柳樹(shù)被微風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。

一些樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，飄揚(yáng)在空氣里，陽(yáng)光照耀其上，像金色的沙塵，無(wú)論春夏秋冬，都是那么美，那么空靈飄逸。

向小道深處望去，深不可測(cè)，在冬天天氣不好的時(shí)候，樹(shù)葉枯萎，百花凋殘，道路深處似黑夜般幽靜，時(shí)不時(shí)響起貓頭鷹凄厲的叫聲：“咕…咕…”小時(shí)候的我十分害怕這條陰暗的小道。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，心中雖然忐忑不安，但還是禁不住好友的鼓動(dòng)，一步一顫地走進(jìn)去，有時(shí)，我會(huì)被突然飛起的烏鴉嚇得半死；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槭蛛娡蝗粵](méi)電而沖出來(lái)后哭。

但是，在很多時(shí)候，它都是那么地美，那么地迷人，總會(huì)吸引著我與朋友們。

在小道上，我們收獲了快樂(lè)；在小道上，我們收獲了堅(jiān)持，在小道上，我們收獲了勇敢，

現(xiàn)在，交通發(fā)達(dá)了，大路小路修的很平整。但小道依舊不變，這邊，風(fēng)景獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇19

小時(shí)候的記憶，大抵是模糊的。唯獨(dú)對(duì)于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。

從家走到西湖，繞過(guò)繁華的商業(yè)區(qū)，不過(guò)十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開(kāi)闊的感覺(jué)——沒(méi)有了直沖云霄的高樓大廈，沒(méi)有了繁華喧鬧的街區(qū)，沒(méi)有了車(chē)水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹(shù)，是我長(zhǎng)期觀賞的對(duì)象。春日里的樹(shù)干與別的季節(jié)差異不大，但樹(shù)葉卻不同了。萌發(fā)時(shí)的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛(ài)。

西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無(wú)所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺(tái)階，看著湖面上的水波在陽(yáng)光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚(yú)就更熱鬧了，魚(yú)兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來(lái)奪魚(yú)食。

“唰！”聽(tīng)，是春雨的聲音。春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時(shí)，身處斷橋，那視線(xiàn)會(huì)略高一些。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘，望過(guò)去倒別有一番景致。都說(shuō)“晴西湖不如雨西湖”。確實(shí)，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫(huà)般。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來(lái)，頭頂?shù)奶炜章髁耍諝怫畷r(shí)變得清甜，仔細(xì)聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。

聞著這雨后略帶清新的空氣，聽(tīng)著耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！

風(fēng)景這邊獨(dú)好作文 篇20

郁郁蔥萄的樹(shù)葉，一排排整齊的自行車(chē)，一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少，成了我窗前空地的一番獨(dú)特的景致。

每天早晨，當(dāng)布谷鳥(niǎo)亮起嗓子鳴出第一聲，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入窗中，當(dāng)一絲青草的香氣傳入房中，新的一天便開(kāi)始了。我揉著朦朧的雙眼向窗外望去，鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著我的臉，桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去，從綠油油的草地到蒼翠的大樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)不充滿(mǎn)生機(jī)的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體，從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝，警覺(jué)地盯著四周。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著，唱著美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng)，扒在柔軟的草中，伸幾個(gè)懶腰。望著這些獨(dú)有的風(fēng)景，心情都好了幾分，頓時(shí)全身充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始全新的一天。

在那片空地上，附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩，常常呼哧呼哧地直喘氣；老人們會(huì)打打太極，或是看著他們的孫子、孫女們，臉上露出欣慰的笑容；大人們也會(huì)在這里做一些運(yùn)動(dòng)，并談?wù)勆钪械南才?lè)……突然有人嘟噥一句，這些共享單車(chē)怎么亂停呢？他一邊說(shuō)，一邊扶起一輛倒在地上的共享單車(chē)。一旁的人們見(jiàn)此，便紛紛加入到整理共享單車(chē)的行列來(lái)了。有人用布擦拭著車(chē)上的灰塵，有人劃定區(qū)域擺放車(chē)子，不一會(huì)兒，一輛輛小黃車(chē)像一個(gè)個(gè)小哨兵，整齊地排列好了。

窗外的風(fēng)景，看似平凡，卻處處充滿(mǎn)著獨(dú)有的溫暖與美好。

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