2023年12月8日發(fā)(作者:大西瓜小西瓜)

如何提高小學生作文水平——教小學生寫作文書籍推薦
如何提高小學生作文水平
教小學生寫作書籍推薦
□楓愛霖
經(jīng)常有朋友們問:該給孩子買什么樣的作文書?確實,市場上這類書目種類繁多,良莠不
齊,難免無從選擇。所以我整理了一些我和孩子曾用過曾讀過的相關(guān)書目,以供有需要的家長
們參考選擇。
需要說明的是,選擇這些書是因為它們契合了我對孩子寫作培養(yǎng)的一些觀點和理念。相對
市面上良莠不齊、泛濫成災的優(yōu)秀作文選、分類作文選之類,我更愿意讓孩子去讀這些知名作
家、老師編寫的作文故事書。我覺得他們也許是最懂孩子也更了解寫作本質(zhì)的人。
所有評論都是我讀過之后的真實感受,更多的是從我個人角度去看這些書。純屬一家之
言,所以所提書目僅供參考,畢竟眼光不同,需求也不同。
它們都不是可以提供作文模板、作文套路立馬見效提高孩子作文成績的書,所以如果你的
目的只是為了寫作文而寫作文,是為了作文高分,那么這份書單并不適合。可是,這些書卻可
以潤物無聲引發(fā)孩子的寫作興趣,讓孩子通過閱讀,慢慢知道原來寫作文是這么回事,原來寫
作文并不難,原來寫作文也是可以這么有趣,甚至還有些好玩的。
這些書,也并不是丟給孩子自己去看,就可以什么都不用管,只等待奇跡發(fā)生的,在孩子
寫作初期是需要家長老師幫扶引導的。所以我也列了一些適合家長們閱讀、提升作文輔導能力
的書在后面,提供給對作文輔導這個領(lǐng)域有興趣、愿意學習、閱讀相關(guān)書目的家長們。
這份書單,并不全面,也許還有一些書,不是不好,而是我們沒有讀到,也期待大家來補
充和分享。
適合低年級的:
1.《來玩寫作的游戲》3冊
這套書是臺灣語文教師沈惠芳女士畢生教學經(jīng)驗結(jié)晶。
這是我很喜歡的學習方式。玩中有學,學中有玩。很多很好的游戲創(chuàng)意,只要跟著走,孩子的
觀察能力、表達能力都會有所提高的。
2.《小蓮藕看圖寫話》《小蓮藕學作文》《小蓮藕學寫話》
我是在圖書館看到《小蓮藕學作文》的。里邊通過小蓮藕一個個的小故事來教孩子們?nèi)绾?/p>
使用標點符號,如何避免錯字等問題。這種形式一下子就吸引了我,作文居然還可以這樣教!
居然還有這樣的書!可惜當時對我的孩子來說,已經(jīng)略顯低齡了,但并不影響我通過書后的簡
介關(guān)注到作者何捷的博客,又順藤摸瓜找到了“語文榕”的公眾號。雖然后來的書,《小蓮藕看圖
寫話》《小蓮藕學寫話》我都沒有讀過,但是我相信小蓮藕系列只會越寫越好。
“語文榕”公眾號有小蓮藕系列的公益聽書分享,可以給孩子聽。
3.親近母語《我的寫作課》
這是分年級的。1到6年級,每一本都按單元編排,有例文,有寫作重點有寫作導航。對于
不知道如何引導孩子寫作文、引導孩子發(fā)現(xiàn)寫作素材的家長們來說,從低年級就和孩子一起按
照編排好的單元,一篇篇跟著學,跟著寫,實在會受益很多。
因為關(guān)注薛瑞萍老師,進而了解到了親近母語這個系列的書目。這個系列的其他書《日有
所誦》《全閱讀》等等都值得信賴和選擇。我們從一年級起每個年級都在跟著買。
4.《一看就會寫:小學生日記起步》《一看就會寫:小學生看圖寫話》 (作者博爾,重慶出版
社)
我買過它的日記篇。就是范文加點評的傳統(tǒng)作文輔導書,質(zhì)量還是很高的。剛開始寫作文
的孩子,也許確實需要一些范文來劃一道淺淺的印,原來這就是作文的。那就選這套吧,至少
我覺得比其他同類的書相對好一些的。
5.《看圖寫話就三步》
知道這本書的時候,孩子已經(jīng)不用了。所以未曾買過,看過。但是網(wǎng)上評價很高,所以也
列在這里,給大家參考。
適合中高年級的(排名不分先后):
1.《嘻哈兔玩作文》3冊(葛欣)
通過生動有趣的童話故事,指出作文寫作技巧和要點。女兒很喜歡這套書,反復看了很多
遍。無形中也學到很多方法和技巧。同時可以關(guān)注“葛欣閱讀寫作”公眾號,里邊有葛欣的寫作微
課介紹,有閱讀書目推薦。
2.《小作家是怎樣練成的》3冊(葛欣)
這是一套適合孩子和大人一起讀的書。閱讀和寫作密不可分,而如何讓孩子愛上閱讀,進
而學會寫作,故事里都有答案。
3.《作文九問》2冊(蔣軍晶)
這是一套很值得推薦的作文指導書。里邊的寫作小技巧很實用,也很好學。囊括了孩子們
學作文的方方面面的問題。在讀到這套書之前,我對教孩子寫作技巧是有抵觸的,怕孩子的作
文套路化,同時也不知道怎么教,這套書改變了我的一些認知,從中學到了太多太多。推薦關(guān)
注蔣軍晶公眾號“有一間讀寫教室”。
4.《魔法作文》3冊(梅艷)
這也是一套作文童話書。集中了許多孩子們喜歡的元素:魔法,秘密,寶藏。故事情節(jié)曲
折生動,將作文經(jīng)巧妙的融進故事。女兒反復讀了很多遍,特別喜歡,也特別想有一位像書里
那樣教孩子們作文的老師。
5.《趙清瑤的作文故事》(朱煜)
通過書中的主人公趙清遙和他的小伙伴們?nèi)粘W習生活的二十個故事,來循序漸進地告訴孩子
們?nèi)绾螌懞米魑摹R彩侵档猛扑]的一本書。
6.《作文小論》(譚旭東)
這本書更適合高年級孩子和老師家長看。是作者關(guān)于作文問題的所有文章的合集。讀完會明白
什么才是真正的作文,真正的作文教學。
7.《作文笑傳》全4冊(何捷)
如果小蓮藕是送給低年級孩子的禮物,那么《作文笑傳》就是何捷老師送給中高年級孩子
的另一份大禮。在孩子們喜歡的幽默故事、冒險故事中融入寫作方法,解決作文難題。
8.《兒童文學作家的趣味寫作課》
讀完更加了解了作家安武林。不得不說他的寫作課,甚至于對我自己的寫作也是很有幫助
的。書中舉例多用曹文軒小說中的語言片段,無疑對孩子們學習怎樣從閱讀中自然習得寫作方
法也是大有裨益的。
這本書屬于“別怕作文”系列中的一本。另外兩本沒有讀過,故不能作評點。
9.《朱天衣的作文課》
用故事講述作文方法,用故事啟發(fā)寫作素材。更有很多別樣的文字游戲讓孩子們更親近語
文,親近作文。每周一課,每周一篇練習。這樣跟著寫下來,又何愁孩子不會寫作文?
推薦家長們?nèi)プx的書(有幾本專業(yè)性較強,家長可酬情自選):
1.《隨心寫出好文章——媽媽導師魯稚談作文與表達》
讀著我有時候會覺得書里表達的就是我一直在思考、困惑卻又無法這么清晰地表述出來的
東西。很多疑惑都在閱讀中得以釋然,也更加清晰的知道了孩子的寫作路上自己要堅持和努力
的方向。這是一本給予家長們思想和理念方面點撥的好書。
2.《我教兒子學作文》(肖復興)
這是一本操作性非常強的指導家長如何輔導孩子寫作文修改作文的好書,具體詳實,父愛
蕩漾。建議每位家有小學生的父母都收一本。
3.《我是一支愛寫作的鉛筆》(美·斯沃普)
作家斯沃普為孩子們提供了豐富多彩創(chuàng)意十足的教學設計。也教會了家長和老師們?nèi)绾稳c燃
孩子們心中對寫作的熱愛。
4.《讓孩子學會寫作》(蔣軍晶)
寫作是可教可學的,而如何教,教什么,答案都在書里。
5.《大貓老師的繪本作文課》
這套書分年級。用繪本教作文,把繪本讀厚。潛移默化教會孩子觀察生活。讀一讀,會更
知道如何指導孩子閱讀,享受寫作的快樂。
6.《文心》(葉圣陶)
其實這是一本適合中學生閱讀的寫作指導書。而我建議家長們也找來讀一讀。知道寫作的
本質(zhì),知道最樸實的為文之道,才可以更好的輔導孩子寫作文。
7.《作文四書》(王鼎鈞)
這同樣是一套適合初高中孩子閱讀的作文指導書。家長們不妨也先找來讀一讀,因為這不僅僅
是在講作文,也有人生的經(jīng)驗和識見。
8.《聽王君講作文》(王君)
這是王君老師的講課實錄,其實更適合教師學習。讀完會覺得這樣的課堂實在是一種享
受,也更知道什么才是真正的作文教學。
9.《于漪老師教作文》
這是一本講評初中生作文的專著,更適合教師們學習。我推薦有興趣的家長們也去讀讀,
每一篇都可以感受到那一代教師對待教學的虔誠,對待孩子們的用心。讀著那些講評,自然就
可以學到如何教自己的孩子寫作文,如何評判一篇作文的優(yōu)劣。
作者簡介:楓愛霖,河北石家莊人。 80年的天蝎座女子,沉默少言,不善交際,好在從小
到大都有書香為伴,不至于太過孤獨。而文字也成了自己唯一可以拿來見人的東東。喜歡以文
字記錄生活,日常點滴。
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