《三只小豬》繪本優(yōu)秀課件大綱

2023年12月10日發(fā)(作者：法制宣傳日)

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《三只小豬》繪本優(yōu)秀課件大綱

一、故事梗概

介紹故事主要人物：三只小豬和大灰狼。三只小豬離家出走，分別建了三座房子，一只用稻草搭建，一只用木頭搭建，一只用磚頭搭建。大灰狼先后來到三只小豬的房子，分別用吹、撞、燒的方式想要進入小豬的房子，但都被小豬巧妙地避開。最后，大灰狼被燒傷逃走了，三只小豬和媽媽團聚在一起，幸福地生活。

二、教學(xué)目標

1. 了解故事情節(jié)，認識故事中的人物和主要事件。

2. 掌握故事中的語言和表達方式，提高聽說能力和閱讀能力。

3. 培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 故事導(dǎo)入：講述故事主人公和主要情節(jié)。

2. 故事情節(jié)展開：分別介紹三只小豬的房子，大灰狼的入侵，小豬的逃避等情節(jié)。

3. 故事結(jié)尾：介紹小豬們的團聚和幸福生活。

4. 生動形象的圖片和配樂：通過圖片和配樂來激發(fā)幼兒的興趣和想象力，使他們更好地理解故事情節(jié)和人物形象。

5. 角色扮演：鼓勵幼兒扮演故事中的角色，幫助他們更好地理解故事情節(jié)和人物形象，同時培養(yǎng)他們的合作意識和表演能力。

四、教學(xué)方法 1. 互動式教學(xué)法：通過提問、回答、討論等方式，激發(fā)幼兒的思維和表達能力。

2. 視聽教學(xué)法：通過圖片和配樂來激發(fā)幼兒的興趣和想象力。

五、活動引導(dǎo)

為了更好地讓幼兒體驗到故事中的情境，我們可以設(shè)計一些與故事情節(jié)相關(guān)的活動引導(dǎo)幼兒參與其中。以下是一些可以開展的活動。

（1）小豬造房子

讓幼兒用紙盒、小木棒等材料，自己設(shè)計和制作小豬的房子?？梢宰屗麄儓F隊合作，分工合作，也可以個人DIY，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。

（2）做小豬的飯菜

讓幼兒根據(jù)小豬喜歡吃的飯菜，設(shè)計和制作小豬喜歡的食物?？梢杂霉咂幢P，也可以做出小豬喜歡的餅干等小點心。在活動中讓幼兒學(xué)會團隊合作、分工合作、自主選擇等能力。

（3）小豬的角色扮演

讓幼兒扮演小豬、大野狼等角色，通過角色扮演的方式，體驗故事情境，理解故事中的道理。可以讓幼兒自己編排劇本、選擇服裝、準備道具等，鍛煉他們的語言表達、想象力等能力。

六、小結(jié)

通過《三只小豬》這個故事，我們可以為幼兒提供一個健康、積極的成長環(huán)境，幫助幼兒在游戲和學(xué)習(xí)中，掌握新的知識和技能，提高他們的綜合素質(zhì)。本次課程設(shè)計中，我們通過簡單生動的故事情節(jié)，設(shè)計了多種形式的活動，讓幼兒在課堂上得到全方位的培養(yǎng)，全面提高他們的能力和素質(zhì)。

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