人教版 一年級(jí)上冊 第三單元《洋娃娃之夢》教案

2023年12月11日發(fā)(作者：體恤讀音)

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第一單元 《我們都是好朋友》洋娃娃之夢

學(xué)情分析：

一年級(jí)的學(xué)生,以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)。特別信任老師,并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。本階段以聽辯、感受為主。

課時(shí)安排：二課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1.

新學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練

2. 欣賞 鋼琴曲《洋娃娃之夢》

3. 認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)三角鐵和鈴鼓

教學(xué)目標(biāo)：

1. 分段欣賞 鋼琴曲《洋娃娃之夢》。

2. 能根據(jù)樂曲三個(gè)部分的不同速度、力度等音樂要素,感受樂曲的音樂情緒及音樂形象。

3. 想象樂曲表現(xiàn)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作,并隨音樂表演。

4. 認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)運(yùn)用三角鐵和鈴鼓

教學(xué)重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極地思考不同的節(jié)奏、力度、速度、節(jié)拍在樂曲中不同的表現(xiàn)作用。

教學(xué)難點(diǎn)：在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立地聆聽感受和理解音樂。

教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、聆聽法 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、口風(fēng)琴、三角鐵、鈴鼓

教學(xué)過程：

一、新學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練

1. 師生音樂問好。 2. 復(fù)習(xí) 歌曲《好朋友》。

二、歌曲教學(xué)

（一）導(dǎo)入

1. 情境導(dǎo)入：

師：“有一個(gè)可愛的洋娃娃,躺在小朋友的懷里睡著了,慢慢地,她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……”讓我們一起進(jìn)入她的夢鄉(xiāng)吧~ 導(dǎo)入本課（播放音樂）

2. 師:《洋娃娃之夢》這首樂曲是由三個(gè)部分組成的。

（二）講授

1. 欣賞《洋娃娃之夢》第一部分

（1）師：請同學(xué)們聽《洋娃娃之夢》中的一段音樂，回答問題：

這段音樂用什么樂器演奏的？選擇樂器圖片。（鋼琴）

（2）介紹鋼琴：鋼琴是 源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，88個(gè)琴鍵的全音域歷來受到作曲家的鐘愛。鋼琴被稱為樂器之王。

（3）師：那老師請同學(xué)們再聽一遍這段音樂，并隨音樂模仿媽媽哄寶寶睡覺時(shí)的動(dòng)作。希望你們邊聽邊思考：這段音樂的速度是怎樣的？（慢速）

（4）師：那么，使你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想?是洋娃娃們在開心地玩耍還是她們睡覺時(shí)的情景？ （5）師：請同學(xué)們跟著老師的口風(fēng)琴輕聲唱唱這段音樂的主題旋律吧！

2. 欣賞《洋娃娃之夢》第三部分

（1）師：請同學(xué)們再聽《洋娃娃之夢》中的這段音樂（播放第三部分），

并隨音樂輕輕拍手，回答問題：音樂的速度怎樣？請選擇。（快速）

（2）師：這段音樂又使你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想? 選一選~選擇圖片。是洋娃娃們在開心地玩耍還是她們睡覺時(shí)的情景？

師：現(xiàn)在請同學(xué)再欣賞一遍這段音樂。（播放第三部分）

3. 欣賞《洋娃娃之夢》第二部分

（1）師：請同學(xué)們完整欣賞全曲，聽一聽剛才聽到的兩段音樂在樂曲中出現(xiàn)的位置。（第一部分和第三部分）

（2） 師：提問一下，現(xiàn)在我們還有哪一部分沒有欣賞呢？

生答：第二部分，雙手放平閉上眼安靜地聆聽（播放 第二部分）

師：聽一聽樂曲的第二部分，提問：那這段音樂的速度是？

生答：中速的~

師：你們真棒！

（三）完整欣賞《洋娃娃之夢》

師：請同學(xué)們再次完整欣賞全曲，做出剛才教過的不同動(dòng)作：

第一部分《搖籃曲》，學(xué)生隨音樂模仿媽媽哄寶寶睡覺的動(dòng)作；

第二部分《洋娃娃之夢》,學(xué)生雙手放平閉上眼安靜地聆聽； 第三部分《洋娃娃的舞蹈》,學(xué)生隨音樂輕輕拍手。

三、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)小樂器

1.分別學(xué)習(xí)三角鐵和鈴鼓的使用方法。

2. 師：同學(xué)們，打開書本P25頁，學(xué)習(xí)鈴鼓的節(jié)奏，第一下輕拍鼓面，第二下第三下?lián)u晃鈴鼓。

3.請同學(xué)來使用三角鐵或者鈴鼓，查看學(xué)習(xí)情況。

4.師：現(xiàn)在請同學(xué)和老師一起合作使用這兩樣樂器，我們一起來打25頁的節(jié)奏吧~

四、課堂總結(jié)

師：同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？

生答：學(xué)習(xí)了《洋娃娃之夢》；學(xué)習(xí)了三角鐵和鈴鼓的使用方法。

師：真棒!同學(xué)們要記住這兩樣小樂器的使用方法，下節(jié)課我們將繼續(xù)運(yùn)用它們。

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