2023年12月11日發(作者:忙亂的反義詞)

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特殊學生情況登記表
姓 名
家庭成員
父 親
母 親
學生類型
學習成績
身心健康
父母教養方式
師生、同學關系
性格特征
自我約束力
家庭經濟狀況
性 別 家庭地址
文化程度
工作單位(職業)
A、留守( )B、單親( )C、貧困( )D、性格內向( )E、自控力差( )
優異( )、中上( )、中等( )、中下( )、差( )
健康( )、不健康(請注明) ( )
簡單粗暴型( )、權威專制型( )、民主和諧型( )
融洽( )、不融洽(請注明) ( )
積極樂觀( )、沉穩中庸( )、消極悲觀( )
強( )、一般( )、差( )
A、低( )B、中等( )C、優越( )
家庭教育投入:很大( )、大( )、一般( )
家庭教養態度:放任( )、溺愛( )、民主( )、強制( )
學生家家庭親子關系:冷漠( )、融洽( )、敵對( )
庭教育親子溝通情況:經常( )、偶爾( )、不溝通( )
情況
學生周末安排:有計劃有監督( )、無計劃無監督( )
周末網絡使用:長時( )、短時( )、不上網( )
精選表格 .
學生表現:
網癮( )、早戀( )、厭學( )、抽煙( )、抑郁( )、打架( )、
偷竊( )、叛逆( )、多動( )、攻擊性( )、考試焦慮( )、
性格偏執( )、多動( )、自卑( )、其他(請注明) ( )
班主任總體評價:
學生現狀分析評價
精選表格
本文發布于:2023-12-11 08:39:03,感謝您對本站的認可!
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