2023年12月11日發(作者:散養土雞養殖場)

個人發言提綱三篇
個人發言提綱一篇
一、存在問題
〔一〕
一是在讀原著、學原文、悟原理有差距。新時代新思想、高瞻遠矚、包羅萬象、站位高遠、指導性強,而且具有系統性、系列性和準時性。本人在學習理論上淺嘗則止,站位不高,沒有從"兩個維護'的高度去學習、討論和思索,導致思想認識有偏頗,不能很好的把握政治方向和提高政治能力。
二是政治推斷力不準。把握兩個大局不精確,總以為離自己還很遠,不能從中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局出發,作為謀劃工作的基本出發點。比方說,在鑄牢中華民族共同體意識上,總感覺到我們這個地區不在范圍,也不是重點,所以從思想認識上忽視和忽視,導致決策和落實上滯后。
三是政治領悟力不高。在學深悟透新時代新思想上下功夫缺乏,知其言不知知其義,知其然不知其所以然,不能從深層次上領悟其思想精髓,片面化、簡潔化理解。在分管工作中,滿足于一知半解的解讀和運用。比方說,在教育系統黨的建設工作中,總認為設立黨工委、黨組、黨委、支部,自我感覺似乎有點兒繁瑣,殊不知加強教育系統黨的領導更是重中之重。
四是政治執行力不強。對于基層干部來說,一個行動勝過一打綱第 1 頁
共 16 頁 領。在工作實踐中,對表對標意識不強,不能很好地做到看齊和堅決。工作生活中,也有不拘小節,自以為是,小毛小病,大錯誤不犯,小錯誤也有,這些都是政治執行力不強的表現,影響后患無窮。
〔二〕
一是對于教育系統黨的建設規律認識缺乏。在工作實踐之中,滿足于貫徹落實,在如何結合教育系統黨組織和黨員干部事實上不夠,更沒有討論加強教育系統黨的建設的痛點、堵點、難點以及結合點,所以,導致黨的建設工作沒有從立德樹人的高度去支配、部署和落實。
二是對于教育系統黨的建設思路和舉措后置??傉J為教育人,學問分子,習慣從思路上領導和指導,但具體如何跟進措施不聞不問。自分管以來,確定和提出了"夯實基礎、加強培訓、打造品牌、培育載體、選樹典型、鑄牢意識'二十四字系統黨建工作思路。但在打造一校一品牌、一園一特色上舉措不多,不能很好地監督和檢查,在落實上虛空了很多。
三是對于教育系統加強黨組織建設不是很敏感。各級教育部門黨組都制定和出臺了推行黨組織領導下的校長負責制,作為分管領導,等待觀望,不能主動、學習、調研和思索,到底在工作實踐中如何落實,怎樣理順黨組織和學校行政班子之間的關系想法不多,必定會不同程度地影響今后的推行。
〔三〕
一是對于深入學習貫徹關于教育的重要論述不系統、不深入。對于新時代黨的教育方針理解的不深刻,立德樹人如何立?怎樣樹?沒第 2 頁
共 16 頁 有從理論的高度來思索和謀劃;德智體美勞全面進展,怎樣全面?如何推動?不是特別清楚和明晰。對于培育社會主義建設者和接班人,理解上特別模糊,更談不上在教育教學上的扎實貫徹落實。
二是對于我縣教育系統面臨的實際困難和矛盾認識不夠深切,形勢和任務分析的不夠細致。對標對表全市教育進展先進地區,我們的優勢和差距在哪兒?我們努力的方向和擔當著力點是什么?對于目前周邊民辦學校招生競爭激烈和家長擇校等問題漠視忽視,地區教育將來和明天的目標怎樣構筑和落實,思路不廣,方向不明,措施不多。
三是對于教育教學業務討論的不深不透。本身半路出家,教育教學業務能力幾乎為零,好在這幾年不斷學習和討論,初步形成了個人的一套想法和做法。但如何進一步提高教育教學業務水平,如何引領全縣教育人切實加強教育教學改革,如何在提升和改良辦學
質量上有所作為上不夠超前。對于如何在教育系統中強化內墻素養、外樹形象,以辦好家門口的每一所學校和人民滿意的教育上想法有短板。
〔四〕
一是在學習貫徹黨的全會精神上,與教育系統實際結合的不緊密,不接地氣。只停留在理論大的方面上學習了全會精神,對于其中關乎教育的內容只是簡潔的閱讀,沒有結合我縣教育系統事實上做深入的思索,在如何貫徹落實教育強國的要求,我們的怎么辦上沒有想法,更談不上可行性的做法。
二是在編制教育系統十四五規劃和2035年目標上,滿足于完任第 3 頁
共 16 頁 務,也有敷衍了事、交代應付的想法。教育,任重而道遠。沒有規劃,沒有將來和期望。規劃平平,謀劃缺乏,就是最大的不負責任。作為教科局編制十四五規劃的分管領導,在編制規劃上,不能親力親為,更缺乏思路和想法,沒有從對于教育系統和學校、家長和社會期望和期盼的高度去編制,很有問題。
〔五〕
一是主體責任發揮不明顯。作為機關紀委書記,不能帶頭落實全面從嚴治黨的主體責任,思想里也有不敢碰硬,對于系統一些需要從嚴管理的事情,不能一抓到底,更不敢出手從嚴管理,有愧于機關紀委書記這個崗位,也有愧于全體黨員和教師的信任。
二是意識形態工作也很弱化。雖然對于意識形態高度重視,但也有不盡人意的一面和現象。比方說,對于系統中的不同信仰教師只是關注,具體談心談話落實到了支部,不能靠前勸說教育。比方說,對于學校中的一些涉及意識形態領域的校內文化元素,不能準時發覺,更不能主動引導,只是發覺問題,救火式的解決。
三是形式主義官僚主義的思想仍舊存在。不能從立黨為公、執政為民、以人民為中心的認識自己的崗位和權力,也有高高在上,以會議落實會議,以文件落實文件的現象發生。對于基層總是下指令,不考慮實際狀況,性格急躁,強迫完成任務的想法和做法不同程度地存在。
〔六〕
一是認識上有誤區??偢杏X營商環境與教育部門不靠邊,沒有多第 4 頁
共 16 頁 大的關系,但我們承當著科技工作的任務,往往在實際工作中重教育、輕科技,不能從重視程度和工作落實上實現兩條腿走路,有失偏頗。而且在教育教學環境上,怎樣簡化辦事和審批程序上也沒有想法,沒有主動上手制定措施,等靠要,市教育局出臺了,我們照貓畫虎,照抄照搬,不是特別仔細負責。
二是投入上有區分??傉J為科技這塊業務,不算是重頭戲。對于旗縣區和企業,科技工作任重而道遠。從對上協調爭取,對下主動服務都有差距,時間和精力的投入上沒有到位。
三是業務上有缺項??萍脊ぷ骶褪钱斍拜^為重要的一項工作,但從個人的角度上認識不高,措施不力。對于r=d等等業務工作不熟識,主動服務企業的能力明顯缺乏。面對固陽縣大進展的任務,在分管科技業務和服務上無所作為。
二、緣由分析
一是思想認識站位不高。不管從理論學習,還是工作實踐,總認為完成任務即可,就如何精確貫徹落實和開拓創新上很有差距,都是思想認識不高,尤其是對于理論學習一知半解,沒有從教育教學實踐工作的高度去謀劃和落實。思想出現問題,才是一切問題的根本緣由和緣由。
二是工作落實標準不細。天下大事必作于細,必作于實。做工作不僅僅需要激情,更需要擁有堅持不懈的久久為功的精神。更需要功成不必有我和功成必需有我的精神。缺乏的是一抓落實的信念和士氣,更缺乏了對于黨和人民教育事業的熱情和情懷。工作中,滿足于第 5 頁
共 16 頁 交代任務,也有得過且過思想在影響和作祟著。
三是創新能力水平不強。日日新、茍日新。創新是一個民族不竭的動力和源泉。從思想深處,沒有把創新貫穿于工作的全過程,創新能力太弱。究其緣由,還是不能與時俱進的學習、討論、思索和行動、實踐,導致思想有所老化,落后和落伍了不少。
四是落實舉措措施不力。一分部署,十分落實。從分管工作來看,想法倒是許多,也很新奇,但如何制定政策和措施,顯得特別薄弱,甚至是缺失和沒有。不落實,再好的想法都是紙上談兵,都是海市蜃樓的無稽之談。缺乏和缺失的是決策、決策、再決策,落實、落實、再落實的精氣神。
五是自身紀律要求不嚴。沒有規矩,不成方圓。平常不太重視自己的修養和修為,也不能做到常常反思和慎獨,導致工作中粗放粗獷、粗線條,對于下屬吆五喝六的現象有之,不按規定打插邊球亂辦事的行為有之,與他人吃吃喝喝陋習有之,更有疾風暴雨的急躁心情,在肯定范圍內影響不是很好。
三、努力方向
知恥而后勇,更應深刻和深邃地認識到,必需以壯士斷腕、踏石留印、抓鐵有痕的精神,抓好個人整改,以實際行動對待工作,取信于民。
一是學習上再提高。仔細學習黨的理論、方針和路線,往深里學,往實里走。學習對于個人以及事業來講,就是一件永久在路上的事情。擠出時間學,向基層和實踐學,向領導和他人學,向理論和思想學,第 6 頁
共 16 頁 力爭做到思想和行動上看齊。
二是工作上再仔細。毛澤東主席說過:"世界上怕就怕“仔細〞二字,共產黨就最講仔細。'把仔細當做一種修養和品行來對待,真真實切樹立和確立仔細思想,工作上從嚴要求,一絲不茍,牢記詳情決定成敗的道理,做到工作中做到細之又細、嚴之又嚴。
三是措施上再落實。落實,就是打通最終一公里的最關鍵和重點。沒有落實,就沒有成效。堅固樹立不抓落實不稱職,抓不好落實不合格的意識,發揚一抓到底,抓徹底,抓到位,抓出成效和成果的一貫精神。
四是思想上再重視。仔細對待此次民主生活會個人查擺和班子成員批判的意見和建議,思想上高度重視,行動上馬上整改,切實起到個人受教育、工作得進步、素養再提高的目的。重視和正視存在問題,就是良好的開頭和開端。
個人發言提綱二篇
1.學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯系實際、指導工作實踐上還做得不夠。
2.要像愛惜自己的眼睛一樣,永久牢記、愛惜、珍惜我們的"第一身份'。
3.時時規范自己的行為,生活中留意小節,做到干潔凈凈做事,堂堂正正做人。
4.人生就像一列火車,不要只盯著車里那些人和事,要多往窗外第 7 頁
共 16 頁 看。往遠處看,就能看到更大的風景。
5.志向反映一個人的世界觀、人生觀、價值觀。擺得正,就行得端,誠使志真;擺得不正,就會把自己引向歧途,利令智昏。
6.切實做到學以致用,理論與實踐相結合,在實踐中學習,在實踐中探究,用理論指導實踐。
7.工作中切實擺正心態,端正看法,老老實實做人,干潔凈凈干事。
8.對事業有熱情,對工作有激情,干一行愛一行,愛一行專一行,切實把主要精力用在解決進展問題、服務群眾上。
9.在大是大非問題上認識不模糊、看法不曖昧、行動不動搖。
10.常存平常之心,常養堅韌之力,常守安靜之道,常問自己"初心是否還在,追求是否照舊'。
11.在工作中有所追求,堅持高標準,凝神聚力、矢志不渝地干好崗位上的事、主業中的事、職責內的事,干知名堂,干出實績。
12.思想一旦高翔,創造定會無疆。
13.問題面前能不能開處方,梗阻面前善不擅長扎銀針,是衡量稱不稱職的重要方面
14.與其患得患失,不如拓展能力素養,讓"羽翼'變得更加飽滿。
15.只有仔細對待,才能在一點一滴中提高能力,增添才能。
16.心有定力,則能八風不動;保持定力,則能守志篤行。
17.不去后顧,才能義無反顧,勇往直前;沒有退路,才能殺出血路,贏得勝利。
第 8 頁
共 16 頁 18.舍得花力氣,不怕吃苦,只有做到這一點,本領才會提高,工作才會出精品。
19.一個人最大的敵人就是自己,最難戰勝的也是自己。要想成事勝利,戰勝自己的弱點至關重要。
20.在面對紛繁冗雜的矛盾問題和現實困難時,多一些對制度的敬畏和嚴格遵循,少一些"差不多'式的變通和走樣。
21.遇到矛盾困難就選擇躲避,短期看似乎走了捷徑,事實上卻是走了彎路。
22.出想法深思熟慮,辦事情滴水不漏,平常多學、多想、多干、多總結,履行職責的能力才能不斷提升。
23.要注重加強理論學習,進一步提高自身素養;要注重嚴格要求自己,進一步提高工作水平;要注重提升表率意識,進一步提高主動意識。
24.以身作則,努力改良工作方式方法,增添進取精神,始終保持一種昂揚的斗志和不滿足的心態,保持先鋒模范作用和帶頭作用。
25.責任并不是你的負擔,而是一種你應具有的信念。'改革沒有換擋期,盡責只有進行時。
26.干部關鍵在"干',思想覺悟、精神作風表達于"干',能力素養、實績進步來自并見之于"干'。
27.理"舊賬',是責任,是胸懷,更是擔當。
28.在主觀上表現為缺乏開拓進取的意識,缺少高標準的工作姿態,缺失長遠的工作目標。
第 9 頁
共 16 頁 29.重塑,就要擺脫落后思想觀念束縛、提升個人能力素養、主動創新工作方式。
30.要讓遠大志向變為現實,離不開干事創業所必需的學識、見識和膽識。
31.進一步提高學習質量,不斷改善學問結構;進一步改良工作作風,不斷提高能力素養;進一步強化奉獻和進取精神,創造性地開展工作。
32.老好人思想要不得,該扛的責任要扛起來,該抓的事情要抓到位,該干的工作要干出高標準。
33.從自己做起,從小事做起,帶頭立好樣子,就能把隊伍帶出樣子。
34.扭住問題"關節點',著眼"價值偏移'的誤區,夯實理論教育;著眼"無知無畏'的盲區,加強法紀教育;著眼"僥幸冒險'的心理,突出警示教育。
35.應把虛心謹慎、戒驕戒躁、主動探究、勇于實踐作為目標。
36.為人為事要穩得住心神,耐得住性子,吃得了苦頭。
37.必需牢記自己肩負的責任,自覺做到重事業、淡名利,以劇烈的事業心、責任感,兢兢業業做好本職工作,完成份內各項任務。
38.簡者"減'也,不慕虛華見本真。簡潔則心無雜念,簡潔則執著篤定,簡潔則清白潔凈。可以說,簡潔彰顯著信念操守、責任擔當、胸懷境界。
39.有了目標方向,就要開始行動,許多問題會在行動中迎刃而第 10 頁
共 16 頁 解。
40.得過且過不會好過,誤事漏事必要出事。
41.舍棄貪念,知足知止,才能卸下包袱輕松上路,使自己行得更遠,收獲美妙人生。
42.不讓事情在自己手里延誤,不讓工作在自己手里中斷,不讓文件在自己手里積壓,不讓差錯在自己手里出現,不讓xxx的良好形象在自己身上受到損害。
43.竹子的生長與人的成進步步何其相似:只有腳踏實地,把基礎打得牢一些、根基扎得深一些、實一些,路才能走得穩一些、遠一些。
44.干別人干不了的事,是一種不一般的能力。
45.留點愧意,心中就會多一條道德籬笆,多一分理智清醒,當個人利益與全局利益產生矛盾時,就能夠正確對待,取舍得當。
46.有多大權力就要承當多大責任。強化"權力風險'意識,扣好履職用權的"第一??圩?,對權力始終心懷敬畏。
47.不走正道的知名,一是不能長久,來去匆忙,就像秀麗的肥皂泡,一旦裂開啥都沒有;二是即便知名也是臭名、罵名。
48.不給巧言令色者以施展伎倆的機會,也會讓自己削減因此而犯錯誤的機會。
49.不懂沒關系,關鍵是肯學;一時干不好沒關系,關鍵在堅持。
50.自律是一種高境界的修為。自己修煉好了,方可以身示范;自己修煉不到家,不行能服人。
第 11 頁
共 16 頁 51.擅長鼓舞人的人,開展批判會更有力量。
52.得到與失去,從來就不是"一錘定音'。得失本無常,人們無法避開失去,卻可以通過努力彌補所失,甚至贏得更大勝利。
53.實干是一種高尚的境界,一種珍貴的品質,一種成事興業不行或缺的作風。
54.拼,是一種英勇無畏的人生看法,是一種昂揚向上的奮斗精神。愛拼才會贏,乃古今中外屢閱歷證的人生至理。
55.追逐之心是勝利者的必備品質,是一種勇于挑戰極限、勇于戰勝困難的追求卓越之心。
56.從某種意義上說,對手是前進道路上的動力,也是走向勝利的催化劑。
57.和善并不是什么值得炫耀的奢侈品,也不是勝利人士的標準,但它是做人的標準。
58.千難萬難,勇于擔當就不難。
59.一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。
60.嚴格規范自己的行為,對重要決策和重大事項,必需集體討論決定,決不能自以為是、獨斷專行、搞一言堂。
61.開展思想政治工作,"細雨'的力量有時比"驚雷'更能撼動人心。
62.有所敬,才會行有所循;心有所畏,才會行有所止。
63.要圍繞群眾最現實、最關懷、最直接、最迫切需要解決的困難,創造性地開展工作,要不斷改良工作方法,轉變工作作風,堅持做到重實際、察實情、說實話,辦實事,求實效,少說多做,真抓實第 12 頁
共 16 頁 干,抓出實效,讓群眾真正受益。
64.工作就是不停地解決問題,心中眼里假如沒有問題,就意味著沒有工作;解決的問題越多,說明工作成果越大。
65.事業的開拓需要高個子、急先鋒,但也離不開"補縫隙的小石頭'。
66.存在著好人主義思想,失之與寬、失之與軟,怕傷感情,對工作紀律方面的要求不夠、批判不夠。
67.常懷思過之心,常掃心靈之塵,有錯則認,有過則改,就能在不斷修身中持續進步,贏得威信。
68.學問更新日益加快,各種新政策、新學問、新理論、新業務日新月異,不讀書、不學習就會言之無物,素養就提不高,工作起來就缺少朝氣、缺少靈氣,工作就沒有思路,就不行能適應社會進展的要求,就可能成為時代的落伍者。
69.真正的情懷不是留戀過往止步不前,而是即使面對山重水復、荊棘叢生,也不改初心、堅守本心。
70.不能回避"牢騷話',更不能不分青紅皂白地批判訓斥,而應當把"牢騷話'當作一種善意批判,多從"牢騷話'中反思工作中存在的缺乏。
71.堅持嚴格要求自己,時時開展自我批判堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動,盡力盡心干好每一項工作。
72.學會做欲望的主人,在任何時候任何狀況下都不遺忘思想改造,不放松對欲望的調控。
第 13 頁
共 16 頁 73.站得高一些、目光放得遠一些、功夫下得深一些,對自己高標準、嚴要求,自加壓力、奮力爭先。
74.在真誠溝通中把道理講清講透,把困難和問題說清說實,才能引起群眾共鳴,更好地開展工作。
75.學習是永久的主題,只有學問豐富了,見識提高了,才能提高解決問題和駕馭全局的能力。
個人發言提綱三篇
黨的以來,多次強調,黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。這三嚴三實表達著...人的價值追求和政治品行,明確了各級干部,異樣是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。依據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求,根據學習支配,結合實際工作,圍繞嚴以修身,加強黨性修養,堅決夢想信念這一研討主題,我做一簡要發言。
在踐行這三嚴三實的實踐中,把嚴以修身放在首位,這就說明它是新時期加強和改善黨風建設的指南,是黨員干部修身立業的根本,奠定了我們的工作基礎,切中干事創業的要害,具有很強的思想性、針對性和指導性。僅有從嚴上著手,才能向實處發力。它要求我們各級領導干部,異樣是黨員領導干部必需要加強黨性修養,堅決夢想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵抗歪風邪氣。那么,如何做到嚴以修身。
一、提高認識,提升個人修養
第 14 頁
共 16 頁 加強黨性修養,嚴格用...員的標準約束自我,真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中,明確作風建設永久在路上,不斷穩固學習商量落實活動成果,真正從思想上、內心上重視起來,提高思想道德素養,提升個人工作本領,激發干事創業的本領,在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業,做好本職工作
三嚴三實,落腳點在實,這是檢驗我們工作成果的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員,秉持著腳踏實地,求真務實的原則,把學生的需求放在首位,堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,從實際出發,營造出一個良好的教育環境,不斷提高自我討論、分析、解決問題的本領,踏踏實實,一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味,抵抗歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事,因為,在群眾眼里,黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。所以,我們必需要加強對自身的約束力,不僅僅要做好八小時以內的嚴以修身,更要落實好八小時以外的作風建設,凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈,自覺遠離低級趣味,抵抗歪風邪氣。
下一步的工作中,我們要讓三嚴三實變成每位黨員的實踐行為,堅決夢想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定,把它作為一種社會職責,作為一種人格操守,作為一種行為習慣,體此刻一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓進展,真心實意辦實事、辦好事,嚴當頭,實站立,切實從嚴上要求自我、向實處謀事著力,把第 15 頁
共 16 頁 三嚴三實內化于心、外化于行,善始善終、善作善成,僅有這樣,在實現兩個百年的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信任,才能感染和帶著群眾,把我們的事業推向前進。
我的發言完畢,多謝大家。
第 16 頁
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