2023年12月13日發(作者:在學習中成長)

個人專業發展具體措施:
第一、 加強教育教學理論學習。切實立足于自身專業發展的長遠目標,真正提升個人的專業素養,最重要的途徑就是閱讀專業理論書本,因為“書籍是人類進步的階梯”,因為“腹有詩書氣自華”,只有在專業理論的指導下,實踐才有了正確、明確的方向,教師才有了前進的底氣。
第二、 繼續探究高效課堂教學模式。1、向有經驗的同事、教學能手、教育專家學習優秀的教學模式,做到精講多練,高效落實培養學生質疑、合作、探究的學習方式和課堂教學模式;2、多上公開課,謙虛聽取別人的批評和建議,上完每一節課之后都要留足時間靜心反思,不停下追求完美課堂的前進腳步;3、爭取多外出學習、觀摩別人的上課模式,以開拓視野,打開教學思路,取長補短。
第三、 做科研型教師。根據學生和教師的實際情況制定教育教學發展計劃和專業發展方向,認真研究學習的主體即學生,根據他們的性格特點和學習習慣,知識基礎因材施教,使他們在學習領域感受到“天生我材必有用”的自信,從而培養他們主動學習的習慣和熱情,形成一套行之有效的理論;教師在向他人學習時,要善于取其精華,在認清自身的實際情況的基礎上,選擇適合自己的東西,加入個人的思考,隨時把這些思想記錄下來,形成個人的專著;在自己的專業領域做課題研究,不停探索的腳步。
第四、 活到老學到老。教師提升自身素質還離不開平時與時俱進的集中培訓,社會在進步,生活在不斷進步的社會環境下的學生也在發展變化,我們的教育也必須跟上學生變化的腳步,而集中的各類專業培訓指向性明確,時代性強,針對性強,做一個與時俱進的教師是時代的呼喚,積極參加專業培訓則是教師快速成長的重要途徑?;畹嚼蠈W到老是保持教師教學藝術年輕化的魅力之舉。
本文發布于:2023-12-13 09:40:18,感謝您對本站的認可!
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