福建省寧德市蕉城區七年級(下)期中語文試卷(含解析)

2023年12月14日發(作者：作文題記摘抄大全)

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福建省寧德市蕉城區七年級（下）期中語文試卷（含解析）

2022-2023學年福建省寧德市蕉城區七年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用。

1．（8分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）獨坐幽篁里， 。（王維《竹里館》）

（2） ，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）

（3）草樹知春不久歸， 。（韓愈《晚春》）

（4）雙兔傍地走， 。（《木蘭詩》）

（5）《木蘭詩》中，側面表現木蘭戰功卓著的句子是： ， 。

（6）《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰場矯健英姿的句子是： ， 。

2．（2分）下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（ ）

A．寧德是個美麗的城市，夏日的柘榮是人們避暑納涼的好季節。

B．科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。

C．目前，全球用水增長速度是人口增長速度的兩倍，由此導致水資源嚴重短缺。

D．切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。

3．（6分）閱讀下面的文字，按要求作答。

前段時間大火的《覺醒年代》，講述的正是“從北大紅樓到南湖紅船”這段時期，陳獨秀、李大釗等革命先驅的事跡，徐徐展現了從新文化運動到中國共產黨建立這段甲（A.波瀾壯闊 B.氣勢磅礴）的歷史畫卷。《覺醒年代》讓那些歷史書上的人物，變得鮮活起來，他們不僅喚醒了100年前的中國，更是喚醒了當代青年。而當我們真正去了解，才會發現歷史書上的幾頁，記載的是他們嘔心①（a.瀝 b.礪）血的一生。其實，不止劇中的北京和上海，這些時代的偉人，也曾在廣東_____，_____，_____。從1922年“中共廣東區委”成立到“中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開”，從“廣州農民運動講習所”開辦到“廣州起義創建蘇維埃政府”，從通往世界“南大門”到改革開放的試驗田，一系列近代歷史事件在中國共產黨的百年光輝史冊上，一個個耀眼的紅色地標，猶如璀璨②（àn b.càn）繁星裝點著歷史的星河，增強了廣州這座英雄城市的革命乙（A.底蘊 B.內涵）。

（1）為文中①處加點字選擇正確的漢字，根據②處拼音選擇正確的讀音，只填序號。

①

②

（2）為文中甲、乙兩處選擇符合語境的字詞，只填序號。

甲 ___________

乙 ___________

（3）填入文中橫線處的句子，銜接最恰當的一項是___________

①掀起思想浪潮

②推崇國貨

③發展民族工商業

A．③①②

B．②①③

C．②③①

D．①③②

4．（4分）綜合性學習。

“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰國時期，人們就經常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。某校以“天下國家”為主題舉辦活動，請你參加并完成下列任務。

（1）為營造氣氛，請你寫出一句與“愛國”有關的古詩。

（2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說一說選擇這首歌曲的理由。

《歌唱祖國》歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼……

二、閱讀。

5．（4分）閱讀下面這首詩，完成各題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

（1）下列對詩作賞析不正確的一項是___________

A.詩歌標題“春夜洛城聞笛”，明示詩人因聽到笛聲而有所感發。

B.首句中“暗”字以視覺來寫聽覺，形象地表現笛聲的斷續隱約。

C.次句中的“滿”字帶夸張手法，側面烘托了洛城春夜的寧靜。

D.“折柳”指的是漢樂府曲名《折楊柳》，內容多為續寫團圓之事。

（2）“何人不起故園情”一句中的“何人”是什么人？本詩抒發了作者怎樣的思想情感？

6．（11分）閱讀下面的文言文，完成各題。

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

選自（歐陽修《歸田錄》卷一）

【乙】古人有學書于人者，自以為藝成，辭而去。師曰：“吾有一篋①物不欲付他人愿托置于某山下。”其人受之，因其封題②不甚密，乃啟而視之，皆磨穴之硯也，數十枚，方知師夙用者。頓覺羞愧，乃反而學，至精其藝。

（《一篋磨穴硯》）

【注釋】①篋：竹箱。②封題：封條與封條上的字。

（1）解釋下列加點詞在文中的意思。 ①有賣油翁釋擔而立：

②但微頷之：

③乃啟而視之：

（2）下列對【乙】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是___________

A.吾有一/篋物不欲付他/人愿托置于某山下

B.吾有一篋物/不欲付他人愿/托置于某山下

C.吾有一篋物不/欲付他人愿/托置于某山下

D.吾有一篋物/不欲付他人/愿托置于某山下

（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

②自以為藝成，辭而去。

（4）閱讀甲、乙兩文，你分別獲得了哪些啟示？

7．（11分）閱讀下面選文，完成各題。

老王（節選）

楊絳

①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

⑤他只說：“我不吃。”

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”

⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”

⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”

“早埋了。”

“呀，他什么時候……”

“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”

我沒再多問。

他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。

我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

（1）對課文內容理解不正確的一項是：

A．課文對老王生活和品質兩方面的表現，可以用“苦”和“善”兩個字概括。

B．“他一手拿著布，一手攥著錢”中的“攥”表達老王矛盾的心情：既不好意思，又很難過，用的是動作描寫。

C．能揭示全文主旨的“文眼”是“等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水”。

D．老王送的雞蛋“多得數不完”實際是作者認為：雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，體現了他善良的性情，這種情義是無法計量的。

（2）賞析加點的詞語。

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

（3）概括選文中老王的形象。

（4）在現實生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應該如何對待？請聯系本文簡要談談。

8．（10分）閱讀下面文章，完成各題。

清澈的愛，只為中國

①戰斗結束清理戰場時，有人發現一名戰士緊緊趴在營長身上，保持著護住營長的姿勢。這名戰士，正是陳祥榕。

②2021年2月19日，《解放軍報》發表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露2020年6月中印邊境對峙事件的詳細過程。中國共產黨中央軍事委員會授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。烈士陳祥榕家鄉在寧德屏南，18歲入伍時便寫下值得我們此生銘記的戰斗口號——“清澈的愛，只為中國”。

③初春的屏南，草木復蘇，但我們的心情卻無比沉痛。這里是素有“紅旗不倒縣”之稱的革命老區縣，也是陳祥榕的家鄉。

④家是最小國，國是千萬家。盡管家境不好，但在所有親朋好友眼里，陳祥榕從小就是一個對家負責、樂觀、堅強、孝順的孩子。姐姐陳巧釵說：“陳祥榕從小因為習慣性流鼻血，每次流血一攤一攤的，但他還安慰周邊的人不要怕，非常勇敢。”

⑤陳祥榕13歲那年，爸爸不幸得了淋巴癌，媽媽在海南要打理芒果園補貼家用，姐姐上大學，陳祥榕留守家中照顧爸爸。“因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事。”陳巧釵哽咽著說道。在初一那年，父親因病去世，陳祥榕認為自己是家里唯一的男孩，要擔起照顧奶奶、媽媽和姐姐的責任。

⑥陳祥榕將對家人的愛，也帶給了同學、朋友。有一年，他班里的班長被無牌無證車輛撞傷，陳祥榕知道后，在自己家里經濟條件很困難的情況下，將自己的零花錢捐了出來，還到廣場上幫同學募捐。 ⑦陳祥榕受堂姐的影響，打算去當兵。為了過體能測試，他每天早上5點鐘就起床，沿著公路跑步，靠著自己的努力順利入伍。“弟弟那時候的眼里有光。”陳巧釵說。

⑧2019年，陳祥榕高中畢業后報名參軍。9月，陳祥榕將這份對家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠鐫刻在了喀喇昆侖。

⑨清晨，當哨聲響徹營房，班長李確祥又想起了一笑就露出兩顆小虎牙的陳祥榕，想起了那個新兵的第一次沖鋒。那是2020年5月初，外軍越線尋釁滋事，李確祥和陳祥榕等緊急前出處置。李確祥問年輕的戰友：“要上一線了，你怕不怕？”陳祥榕回答：“使命所系，義不容辭！”他們趕到前沿后，與對手殊死搏斗，堅決逼退越線人員。

⑩“清澈的愛，只為中國。”這是18歲的陳祥榕寫下的戰斗口號。班長孫濤問他：“你一個‘00后’的新兵，口號這么‘大’？”“班長，這跟年齡沒關系，我就是這么想的，也會這么做的。”他堅定地說。而他也的確做到了。

2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。在忍無可忍的情況下，邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢。

雪城高原捍疆土，紅色熱土育英才。2020年6月30日，陳祥榕烈士的骨灰被運回屏南家鄉，在這片紅土地上，新四軍三支六團北上抗日紀念碑依然熠熠生輝，中共閩東特委駐地歷久彌堅，陳祥榕的英雄魂也將在此永垂不朽。

“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方？”漢高祖的千古擔憂，我們在新時代千千萬萬的“陳祥榕”身上找到放心的答案。唯愿山河錦繡、國泰民安！

（選自《閩東日報》2021年2月21日，有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是___________

A.陳樣榕喊著一個“大”口號，也真正踐行了這個“大”口號，這源于他對祖國的“大愛”。

B.陳樣榕為了能當兵，每天早上5點鐘就起床，沿著公路跑步，最終在其堂姐的幫助下，順利入伍。

C.第 段中的“公然”“蓄意”兩詞一針見血地揭露了外軍一手制造加勒萬河谷沖突的狼子野心。

D.第 段借漢高祖的話，引出并贊美歌頌新時代中千千萬萬的“陳祥榕”。

（2）“愛”是貫串全文的線索，請你梳理陳樣榕烈士生前有關“愛”的典型事跡，補全下面的內容。

自己流鼻血反而安慰周邊人不要怕→① ___ →給同學捐款、募捐→與對手殊死搏斗，堅決逼退越線人員→② ___

（3）結合語境，按要求賞析。

①陳祥榕將這份對家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠鐫刻在了喀喇昆侖。（賞析加點詞語）

②“因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事。”陳巧釵哽咽著說道。（賞析句子）

（4）聯系全文，談談你對“清澈的愛”的理解。

9．（2分）關于老舍先生的名著《駱駝祥子》，下列說法有誤的一項是（ ）

A．小說描寫的是一個督通人力車夫的一生。

B．小說展示了一幅具有老北京風情的世態圖。

C．小說語言“京味兒”很濃。

D．小說人物眾多，如車主劉四、曹先生、小福子、保姆長媽媽等。

10．（2分）下表列出了小說主人公樣子一生的“三起三落”，請補充完整。

第一次 第二次 第三次

起 來到北平當人力車夫，苦千三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。 賣路駝，拼命拉年，省噸儉用攢錢準備買車。 ② ___

落 連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。 ① ___

為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

三、寫作。 11．（40分）作文。

慢下來，去看看身邊被忽視的角落，你會發現校園角落里的那個小花園別有天地，書柜角落里的那本書有你不知道的精彩，你還會發現角落里的他有你不知道的另一面……如果你仔細留意，會發現，被我們忽視的角落里，正上演著有意思的故事。

請以“角落里的故事”為題，寫一篇不少于600字的文章，文中不要出現真實人名、校名、地名。

2022-2023學年福建省寧德市蕉城區七年級（下）期中語文試卷

參考答案與試題解析

一、積累與運用。

1．（8分）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）獨坐幽篁里， 彈琴復長嘯 。（王維《竹里館》）

（2） 馬上相逢無紙筆 ，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）

（3）草樹知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲 。（韓愈《晚春》）

（4）雙兔傍地走， 安能辨我是雄雌 。（《木蘭詩》）

（5）《木蘭詩》中，側面表現木蘭戰功卓著的句子是： 策勛十二轉 ， 賞賜百千強 。

（6）《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰場矯健英姿的句子是： 萬里赴戎機 ， 關山度若飛 。

【解答】（1）彈琴復長嘯（注意“嘯”的書寫）

（2）馬上相逢無紙筆

（3）百般紅紫斗芳菲（注意“菲”的書寫）

（4）安能辨我是雄雌

（5）策勛十二轉 賞賜百千強

（6）萬里赴戎機 關山度若飛（注意“戎”的書寫）

2．（2分）下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（ ）

A．寧德是個美麗的城市，夏日的柘榮是人們避暑納涼的好季節。

B．科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。

C．目前，全球用水增長速度是人口增長速度的兩倍，由此導致水資源嚴重短缺。

D．切實減輕農民負擔，是能否建設社會主義新農村的關鍵。

【解答】A．搭配不當。“好季節”改為“好地方”；

B．詞序顛倒。在“制取氫氣”后加“的方法”；

C．沒有語病、句意明確；

D．前后矛盾。在“切實”前加“能否”或把“否”去掉。

故選：C。

3．（6分）閱讀下面的文字，按要求作答。

前段時間大火的《覺醒年代》，講述的正是“從北大紅樓到南湖紅船”這段時期，陳獨秀、李大釗等革命先驅的事跡，徐徐展現了從新文化運動到中國共產黨建立這段甲（A.波瀾壯闊 B.氣勢磅礴）的歷史畫卷。《覺醒年代》讓那些歷史書上的人物，變得鮮活起來，他們不僅喚醒了100年前的中國，更是喚醒了當代青年。而當我們真正去了解，才會發現歷史書上的幾頁，記載的是他們嘔心①（a.瀝 b.礪）血的一生。其實，不止劇中的北京和上海，這些時代的偉人，也曾在廣東_____，_____，_____。從1922年“中共廣東區委”成立到“中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開”，從“廣州農民運動講習所”開辦到“廣州起義創建蘇維埃政府”，從通往世界“南大門”到改革開放的試驗田，一系列近代歷史事件在中國共產黨的百年光輝史冊上，一個個耀眼的紅色地標，猶如璀璨②（àn b.càn）繁星裝點著歷史的星河，增強了廣州這座英雄城市的革命乙（A.底蘊 B.內涵）。

（1）為文中①處加點字選擇正確的漢字，根據②處拼音選擇正確的讀音，只填序號。

① a

② b

（2）為文中甲、乙兩處選擇符合語境的字詞，只填序號。

甲 A

乙 A

（3）填入文中橫線處的句子，銜接最恰當的一項是 D

①掀起思想浪潮 ②推崇國貨

③發展民族工商業

A．③①②

B．②①③

C．②③①

D．①③②

【解答】答案：

（1）①a

②b

（2）甲A

乙 A

（3）D

4．（4分）綜合性學習。

“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰國時期，人們就經常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。某校以“天下國家”為主題舉辦活動，請你參加并完成下列任務。

（1）為營造氣氛，請你寫出一句與“愛國”有關的古詩。

（2）你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據歌詞說一說選擇這首歌曲的理由。

《歌唱祖國》歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼……

【解答】答案：

（1）示例：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

（2）表達了勝利的喜悅和自豪；表現了對祖國美好未來的向往；歌頌了祖國的壯麗山河；表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神面貌。

二、閱讀。 5．（4分）閱讀下面這首詩，完成各題。

春夜洛城聞笛

李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

（1）下列對詩作賞析不正確的一項是 D

A.詩歌標題“春夜洛城聞笛”，明示詩人因聽到笛聲而有所感發。

B.首句中“暗”字以視覺來寫聽覺，形象地表現笛聲的斷續隱約。

C.次句中的“滿”字帶夸張手法，側面烘托了洛城春夜的寧靜。

D.“折柳”指的是漢樂府曲名《折楊柳》，內容多為續寫團圓之事。

（2）“何人不起故園情”一句中的“何人”是什么人？本詩抒發了作者怎樣的思想情感？

【解答】（1）本題考查對詩歌的理解。

ABC.正確。

D.有誤，《折楊柳》，內容多為送別之事。

故選：D。

（2）本題考查對詩句以及詩人情感的理解。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”意思是就在今夜的曲中，聽到故鄉的《折楊柳》，哪個人的思鄉之情不會因此而油然而生呢？此兩句寫詩人自己的情懷，卻從他人反說。不言“我”，卻更見“我”感觸之深，思鄉之切。據此分析提煉概括即可。

答案：

（1）D

（2）“何人”既是說別人，更是說自己，本詩抒發了作者對故鄉和親人的思念之情。

譯文：

春夜洛城聞笛

是誰家精美的笛子暗暗地發出悠揚的笛聲？隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。就在今夜的曲中，聽到故鄉的《折楊柳》，哪個人的思鄉之情不會因此而油然而生呢？ 6．（11分）閱讀下面的文言文，完成各題。

【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

選自（歐陽修《歸田錄》卷一）

【乙】古人有學書于人者，自以為藝成，辭而去。師曰：“吾有一篋①物不欲付他人愿托置于某山下。”其人受之，因其封題②不甚密，乃啟而視之，皆磨穴之硯也，數十枚，方知師夙用者。頓覺羞愧，乃反而學，至精其藝。

（《一篋磨穴硯》）

【注釋】①篋：竹箱。②封題：封條與封條上的字。

（1）解釋下列加點詞在文中的意思。

①有賣油翁釋擔而立： 放下

②但微頷之： 點頭

③乃啟而視之： 于是，就

（2）下列對【乙】文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 D

A.吾有一/篋物不欲付他/人愿托置于某山下

B.吾有一篋物/不欲付他人愿/托置于某山下

C.吾有一篋物不/欲付他人愿/托置于某山下

D.吾有一篋物/不欲付他人/愿托置于某山下

（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

②自以為藝成，辭而去。

（4）閱讀甲、乙兩文，你分別獲得了哪些啟示？

【解答】（1）本題考查學生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：有個賣油的老翁放下擔子。釋：放下。 ②句意：只是微微點點頭。頷：點頭。

③句意：他就打開來看。乃：于是，就。

（2）本題考查學生的斷句能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據句意進行分析。

句意為：我有一箱東西，不想送給別的人，希望你安放在某座山下面。斷句為：吾有一篋物/不欲付他人/愿托置于某山下。

故選：D。

（3）本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。

①重點詞：汝，你；亦，也；知，懂得。句意：你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？

②重點詞：辭，告辭；去，離開。句意：自認為書法已經學成，告辭老師而離開。

（4）本題考查學生的比較閱讀能力。從【甲】文賣油翁“我亦無他，惟手熟爾”的話，可知：實踐出真知，孰能生巧。【乙】文中的學書法的人到了看到磨穿的硯臺時悟出了一個道理：學無止境，做人要虛心學習，不能自滿。

答案：

（1）①放下；②點頭；③于是，就。

（2）D

（3）①你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？

②自認為書法已經學成，告辭老師而離開。

（4）甲文啟示：實踐出真知；熟能生巧。乙文啟示不要取得一點成績就沾沾自喜、目中無人；山外有山，學無止境；錯誤就要及時改正、虛心學習。

7．（11分）閱讀下面選文，完成各題。

老王（節選）

楊絳 ①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

④我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

⑤他只說：“我不吃。”

⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”

⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”

⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。

⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”

“早埋了。”

“呀，他什么時候……”

“什么時候死的？就是到您那兒的第二天。”

我沒再多問。 他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。

我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

（1）對課文內容理解不正確的一項是： C

A．課文對老王生活和品質兩方面的表現，可以用“苦”和“善”兩個字概括。

B．“他一手拿著布，一手攥著錢”中的“攥”表達老王矛盾的心情：既不好意思，又很難過，用的是動作描寫。

C．能揭示全文主旨的“文眼”是“等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水”。

D．老王送的雞蛋“多得數不完”實際是作者認為：雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，體現了他善良的性情，這種情義是無法計量的。

（2）賞析加點的詞語。

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

（3）概括選文中老王的形象。

（4）在現實生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應該如何對待？請聯系本文簡要談談。

【解答】（1）本題考查對文章的理解。

ABD．正確；

C．表述錯誤。文中揭示主旨的句子是最后一句，即“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。這句話揭示了文章主旨：一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，幫助他們改善處境。作者回想起來，當時對老王的關愛還不夠，感到愧怍。

故選：C。

（2）本題考查賞析詞句。“鑲嵌”原意指將某一物體嵌入另一個物體中。多用于沒有生命的物體。句中用來形容老王身體的狀況，聯系首段中的“他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”可知，“鑲嵌”運用夸張的修辭，生動形象地表現了老王此時身體僵硬，行走艱難的狀態，暗示他將不久于人世。

（3）本題考查分析人物形象。根據第③段中的“瓶子里是香油，包裹里是雞蛋”可知，老王在自己即將離開人世之前，還要給我送來香油和雞蛋。他只是一個平板車夫，沒有什么錢，這些香油和雞蛋是自己平時攢下的，自己舍不得吃，現在全來送給我家，只是為了表達對我們一家照顧他的感激。由此可知，他是一個心地善良，懂得感恩，仁義的社會最底層普通勞動者。

（4）本題考查對內容的理解。根據“我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”可知，作者感激老王身體這么糟糕還想著他們，送好香油和大雞蛋。幾年后，作者深刻地體會到一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。在現實生活中，對不幸者要持有一顆愛心，要尊重他們，理解他們，關心他們，多給他們以友善的關愛。

答案：

（1）C

（2）“鑲嵌”原指一物嵌入另一物里，這里指老王像嵌進門框里，運用比喻的修辭手法形象生動地寫出老王瘦弱無力，行動不靈活，僵直的狀態，也寫出“我”見到老王時的詫異和同情。

（3）老王是一個老實厚道、淳樸善良、關心他人、重感情、講仁義、知恩必報的人。

（4）對像老王這樣生活困難，但心地善良、樂于助人的人，我們應當尊重他們，多給予關愛，以善良去體悟他們的善良，以關愛幫助改善他們的處境，在整個社會建立互助互愛、相互尊重的新型人際關系。

8．（10分）閱讀下面文章，完成各題。 清澈的愛，只為中國

①戰斗結束清理戰場時，有人發現一名戰士緊緊趴在營長身上，保持著護住營長的姿勢。這名戰士，正是陳祥榕。

②2021年2月19日，《解放軍報》發表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露2020年6月中印邊境對峙事件的詳細過程。中國共產黨中央軍事委員會授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。烈士陳祥榕家鄉在寧德屏南，18歲入伍時便寫下值得我們此生銘記的戰斗口號——“清澈的愛，只為中國”。

③初春的屏南，草木復蘇，但我們的心情卻無比沉痛。這里是素有“紅旗不倒縣”之稱的革命老區縣，也是陳祥榕的家鄉。

④家是最小國，國是千萬家。盡管家境不好，但在所有親朋好友眼里，陳祥榕從小就是一個對家負責、樂觀、堅強、孝順的孩子。姐姐陳巧釵說：“陳祥榕從小因為習慣性流鼻血，每次流血一攤一攤的，但他還安慰周邊的人不要怕，非常勇敢。”

⑤陳祥榕13歲那年，爸爸不幸得了淋巴癌，媽媽在海南要打理芒果園補貼家用，姐姐上大學，陳祥榕留守家中照顧爸爸。“因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事。”陳巧釵哽咽著說道。在初一那年，父親因病去世，陳祥榕認為自己是家里唯一的男孩，要擔起照顧奶奶、媽媽和姐姐的責任。

⑥陳祥榕將對家人的愛，也帶給了同學、朋友。有一年，他班里的班長被無牌無證車輛撞傷，陳祥榕知道后，在自己家里經濟條件很困難的情況下，將自己的零花錢捐了出來，還到廣場上幫同學募捐。

⑦陳祥榕受堂姐的影響，打算去當兵。為了過體能測試，他每天早上5點鐘就起床，沿著公路跑步，靠著自己的努力順利入伍。“弟弟那時候的眼里有光。”陳巧釵說。

⑧2019年，陳祥榕高中畢業后報名參軍。9月，陳祥榕將這份對家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠鐫刻在了喀喇昆侖。

⑨清晨，當哨聲響徹營房，班長李確祥又想起了一笑就露出兩顆小虎牙的陳祥榕，想起了那個新兵的第一次沖鋒。那是2020年5月初，外軍越線尋釁滋事，李確祥和陳祥榕等緊急前出處置。李確祥問年輕的戰友：“要上一線了，你怕不怕？”陳祥榕回答：“使命所系，義不容辭！”他們趕到前沿后，與對手殊死搏斗，堅決逼退越線人員。

⑩“清澈的愛，只為中國。”這是18歲的陳祥榕寫下的戰斗口號。班長孫濤問他：“你一個‘00后’的新兵，口號這么‘大’？”“班長，這跟年齡沒關系，我就是這么想的，也會這么做的。”他堅定地說。而他也的確做到了。

2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。在忍無可忍的情況下，邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢。

雪城高原捍疆土，紅色熱土育英才。2020年6月30日，陳祥榕烈士的骨灰被運回屏南家鄉，在這片紅土地上，新四軍三支六團北上抗日紀念碑依然熠熠生輝，中共閩東特委駐地歷久彌堅，陳祥榕的英雄魂也將在此永垂不朽。

“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方？”漢高祖的千古擔憂，我們在新時代千千萬萬的“陳祥榕”身上找到放心的答案。唯愿山河錦繡、國泰民安！

（選自《閩東日報》2021年2月21日，有刪改）

（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是 B

A.陳樣榕喊著一個“大”口號，也真正踐行了這個“大”口號，這源于他對祖國的“大愛”。

B.陳樣榕為了能當兵，每天早上5點鐘就起床，沿著公路跑步，最終在其堂姐的幫助下，順利入伍。

C.第 段中的“公然”“蓄意”兩詞一針見血地揭露了外軍一手制造加勒萬河谷沖突的狼子野心。

D.第 段借漢高祖的話，引出并贊美歌頌新時代中千千萬萬的“陳祥榕”。

（2）“愛”是貫串全文的線索，請你梳理陳樣榕烈士生前有關“愛”的典型事跡，補全下面的內容。 自己流鼻血反而安慰周邊人不要怕→① 為患癌癥的爸爸按摩，并主動承擔起照顧家人的責任 →給同學捐款、募捐→與對手殊死搏斗，堅決逼退越線人員→② 踐行口號，英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢。

（3）結合語境，按要求賞析。

①陳祥榕將這份對家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠鐫刻在了喀喇昆侖。（賞析加點詞語）

②“因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事。”陳巧釵哽咽著說道。（賞析句子）

（4）聯系全文，談談你對“清澈的愛”的理解。

【解答】（1）本題考查文章內容理解分析。

ACD.正確；

B.有誤，結合“陳祥榕受堂姐的影響，打算去當兵。為了過體能測試，他每天早上5點鐘就起床，沿著公路跑步，靠著自己的努力順利入伍。‘弟弟那時候的眼里有光’陳巧釵說”分析，可知選項錯誤。

故選：B。

（2）本題考查文章內容梳理。結合“‘因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事’陳巧釵哽咽著說道。在初一那年，父親因病去世，陳祥榕認為自己是家里唯一的男孩，要擔起照顧奶奶、媽媽和姐姐的責任”，①概括為：為患癌癥的爸爸按摩，并主動承擔起照顧家人的責任。結合“在忍無可忍的情況下，邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢”，②概括為：踐行口號，英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢。

（3）本題考查詞句賞析。

①“鐫刻”的本義 是“雕刻”，愛本是無形的，這一詞語在這里化無形為有形，將陳祥榕那份無形的、赤誠的愛化為永遠留在喀喇昆侖的有形的印記，生動形象地寫出陳祥榕對祖國、對家的純凈、深刻、赤誠的愛。 ②“因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事”運用了語言描寫，借姐姐的口吻道出小時候的陳祥榕給患病父親按摩的經歷，突出陳祥榕的懂事與孝順，表達姐姐對陳祥榕的無限懷念。

（4）本題考查標題理解。“清澈的愛”有兩層含義。表明上指純凈的、沒有絲毫雜念的愛。深層含義，結合“‘因為癌癥，爸爸晚上會腿疼，都是弟弟整夜整夜地給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事’陳巧釵哽咽著說道。在初一那年，父親因病去世，陳祥榕認為自己是家里唯一的男孩，要擔起照顧奶奶、媽媽和姐姐的責任”“陳祥榕知道后，在自己家里經濟條件很困難的情況下，將自己的零花錢捐了出來，還到廣場上幫同學募捐”“在忍無可忍的情況下，邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢”分析，在文中指陳祥榕對家人、同學和祖國的純凈、深厚、赤誠的情感。

答案：

（1）B

（2）①為患癌癥的爸爸按摩，并主動承擔起照顧家人的責任。②踐行口號，英勇戰斗，犧牲時仍保持著護住營長的姿勢。

（3）①“鐫刻”一詞將陳祥榕無形的、赤誠的愛化為有形的、沉甸甸的印記，生動形象地寫出陳祥榕對祖國、對家的深沉、赤誠的愛。

②語言描寫，寫小時候的陳祥榕給患病父親按摩，表現了陳祥榕懂事、孝順，表達姐姐對陳祥榕的無限懷念。

（4）“清澈的愛”原指純凈的、沒有絲毫雜念的愛，在文中指陳祥榕對家人、同學和祖國的純凈、深厚、赤誠的情感。

9．（2分）關于老舍先生的名著《駱駝祥子》，下列說法有誤的一項是（ ）

A．小說描寫的是一個督通人力車夫的一生。

B．小說展示了一幅具有老北京風情的世態圖。

C．小說語言“京味兒”很濃。

D．小說人物眾多，如車主劉四、曹先生、小福子、保姆長媽媽等。

【解答】本題考查對名著內容的把握。

ABC.正確。

D.有誤，保姆長媽媽是魯迅先生《朝花夕拾》里的人物，不是《駱駝祥子》里的人物。

故選：D。

10．（2分）下表列出了小說主人公樣子一生的“三起三落”，請補充完整。

第一次 第二次 第三次

起 來到北平當人力車夫，苦千三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。 賣路駝，拼命拉年，省噸儉用攢錢準備買車。 ② 虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

落 連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。 ① 祥子辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅 為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

【解答】本題考查對名著情節的把握。《駱駝祥子》是老舍先生的代表作。小說講述的是一個人力車夫辛酸的故事。祥子來到北京當人力車夫，苦干三年，終于買了輛新車，但車很快就被大兵搶走了，理想第一次破滅。祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備再買新車，結果他辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去了，第二次希望破滅了。祥子和虎妞結婚后用虎妞的錢買了輛車，但虎妞難產而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。經歷了三起三落，祥子徹底失去了生活的信心。據此填寫即可。

答案：

①祥子辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。

②虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三、寫作。

11．（40分）作文。

慢下來，去看看身邊被忽視的角落，你會發現校園角落里的那個小花園別有天地，書柜角落里的那本書有你不知道的精彩，你還會發現角落里的他有你不知道的另一面……如果你仔細留意，會發現，被我們忽視的角落里，正上演著有意思的故事。

請以“角落里的故事”為題，寫一篇不少于600字的文章，文中不要出現真實人名、校名、地名。

【解答】

角落里的故事

一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了繽紛的色彩。

要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔憂：三年的奮斗即將體現在這三天，三年的等待只為這一戰，萬一考不上重點，萬一臨場失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，出去散散心吧!

路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了﹣﹣這是不祥的預兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了角落里一個小小的、白色的身影﹣﹣是紙嗎？不，現在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。

它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了。

此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶啊!我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去，剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空，飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空﹣﹣多頑強的小生命啊!

就在這一刻，我分明看見：天空，很藍，陽光灑在我身上，很溫暖!

我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學會堅強，學會長大，對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的!只要努力過，即使失敗又有何妨﹣﹣驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光，我的心怦然一動：明天，我不怕。

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