活動宣傳稿格式范文

2023年12月14日發(作者：高一數學書)

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活動宣傳稿格式范文

篇一：工會活動宣傳稿

某某分工會開展秋季登山活動

為進一步提高教職工身體素質，增強教職工健身意識，在保證各項工作正常運轉的前提下，某某分工會于2000年11月5日、6日分兩批次開展了秋季登山活動。

此次活動的地點位于房山區周口店附近的坡峰嶺景區。晚秋的山腳下，聚集著等待登山的人，徐徐向著山上移動。偶爾遇到的紅葉樹旁，拍照留念的游人也更加活躍一些。站在半山腰向遠處眺望，還能透過依稀的薄霧看見對面山峰的樣貌，陽光灑在大家的臉上，也趕走了身上的寒氣。

通過這次登山活動，既鍛煉了身體、磨練了意志，又陶冶了情操，增強了團隊合作精神，使大家熱愛體育、崇尚運動、健康向上的氛圍更加濃厚。不僅增進了凝聚力，培養了彼此間的默契，更促進了大家的協作意識，鍛煉了團隊精神。大家互相協助，共同努力，更好的完成各項工作。

某某分工會

2000年11月15日

篇二：宣傳稿寫作標準

關于宣傳稿的規章準則

（一）總體要求

1、 全部宋體，標題二號字，正文三號字，首行縮進2字符，間距2倍。

2、 嚴格遵守倒金字塔結構。導語不得超過50個字。

3、 導語中選用的事實，必須是到了非要寫出來與大家分享不可的地步。

4、 導語要有一個興奮點或賣點; 導語要調動讀者的情緒，而不是他的大腦。

5、 導語最好具有視覺感，讓讀者摸得著，看得見。

6、 盡量使用直截了當、生動的、不拘形式的語言和短句子。

7、 稿件內容盡量分為三段。

8、 正文中的所有數字和英文一律采用半角，所有標點為中文標點。

（二）校園新聞寫作規范 一、活動類的新聞稿寫作

活動類的新聞稿在校園中是最常見的一類新聞稿。一個學校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來體現的。所以，活動類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現出來，這對作者的寫作能力要求更高了。

這一類新聞通稿的結構一般是：第一段寫導語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動的過程，活動現場以及現場觀眾、青年學生的反應。第三段則評論開展本次活動的意義。 ? 寫此類新聞時，必須注意以下幾點：

1、活動的參與人員的介紹要有層次感

例子：“校領導xxx、《XX日報》、我校青年學生代表1000余人參加了活動”則顯得太隨便，給人的感覺是人員很雜，反而看不到活動的覆蓋面之廣。所以一般的寫法如“校黨委副書記xxx、副校長xxx出席了活動，《XX日報》、XX電視臺等媒體朋友參加了活動，我校各學院師生代表共1000余人參與了活動。”

2、寫作要緊扣活動主題

3、活動程序要分清主次

活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節目的表演才是寫作的重點，而像現場的互動環節則是次要的，一般一句話帶過即可。

4、活動意義要圍繞校園文化建設這一方向

舉辦活動一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動意義的時候，要以校園文化建設為主線，有層次地概括活動的意義。

二、競賽類新聞寫作

競賽類新聞稿跟活動類新聞稿有類似的地方，但是，因為是競賽方面的活動，它又有與一般活動不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個大類出來。 競賽類新聞稿的一般結構是：第一段寫導語，介紹主承辦單位、評委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。

? 寫此類新聞時，必須注意以下幾點：

1、介紹評委要有所選擇

競賽類的新聞稿中，有時有必要提下嘉賓評委，像教授之類的權威人士，我們就有必要介紹下，可以體現競賽的層次與水平，重量級的教授來擔任評委便可將一場平常的比賽變得很體面。而像學生評委之類的，則可以不介紹，邀請學生擔任評委，本身就不是競賽活動應該宣傳的重點。

2、比賽中，同學們的參與情況有必要體現

一場比賽，同學們的參與情況如何體現了本次比賽舉辦的質量，所以，如果收到良好效果的比賽，往往要體現下同學的參與積極性，而這一點一般都是從參與人數、參與的作品數體現出來的。

3、比賽現場描寫側重于簡練地概括選手的表現

競賽類活動的主角是參賽選手，所以現場的描寫當然得從他們入手，可以說，他們的表現情況也就是競賽現場的情況。需要注意的是，對參賽者比賽情況的描述需要概括。

4、公布比賽結果

這是這一類新聞稿中很重要的一個部分。在寫獲獎情況的時候，要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位或學院、所獲獎項寫清楚。同時，視篇幅情況，公布獲獎情況一般公布到三等獎的名單，如果篇幅不夠的話，則僅僅公布一等獎即可，如果篇幅有待擴充的話，也可將優秀獎刊登上去。

三、表彰類新聞稿寫作

表彰類新聞稿比較特殊，大部分時候是一種靜態的新聞稿，是沒有現場的新聞稿，只能通過材料、采訪來收集新聞點，然后再整合成一篇稿件。

這類新聞稿其實結構不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的。分段的新聞稿的主要寫法：第一段是導語、寫某單位發文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對象的事跡；第三段則介紹受表彰對象的感言、決心或者是頒獎單位對受表彰對象、對青年學生的希望。

? 寫這類新聞稿，需注意以下幾點：

1、表彰發文、表彰的獎項內容、受表彰單位都要寫全稱

我們新聞稿中的信息就必須讓讀者能夠找到相應的表彰內容，信息寫全了，才不會讓讀者懷疑真實性，我們的宣傳也比較有效果。

2、受表彰單位、個人的事跡介紹要突出優秀之處，要體現事跡的教育性

一般一段式的表彰類新聞稿中是沒有介紹事跡的，但是，作為新聞背景，介紹下受表彰單位、個人的事跡，這也是宣傳的重點，所以，作者有必要對此作下介紹。介紹事跡要注意符合獎項的內容，比如“優秀志愿者“的事跡中就沒必要介紹他在學習上取得的成就，而應該圍繞著志愿服務這個主題介紹。

3、受表彰對象的感言要有針對性，頒獎單位對受表彰對象、青年學生的希望要有實際意義 如“校團委希望全校廣大團員青年以他們為楷模，大力弘揚“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以更加飽滿的精神狀態、更加扎實的學習工作，為學校新百年的內涵發展、特色興校做出更大的貢獻。”

四、會議類新聞稿寫作

會議類新聞通稿在高校各類通稿中結構最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會議精神融入到稿件中。

這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要內容；第三段，理清會議的程序；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。

? 寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：

1、標題要恰當，符合會議的規格

校園內的會議很多，類型也很雜。參與對象很不固定，有的會議純粹是幾名學生的會議，有的是學生干部的座談會，還有的是黨政機關的會議，比較少見的是黨代會、團代會、教代會之類的牽涉面比較廣泛的會議。不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規格。

2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱

導語是全文中最直接、最集中體現會議情況的話語，導語寫得好，通訊稿要表達的內容就可以很好地把握了。所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。

3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題

介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長xxxx”是常規用法，而不是“我校xxx副校長”。如果有多個領導出席的話，新聞中還存在介紹領導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序”。

4、領導講話內容的提煉 提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。

5、介紹會議的程序要有主次

領導講話結束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環節、收看重要的視頻資料、表彰環節等都是比較重要的程序，而像分發、收取材料等環節則可略去。

6、描繪會場氣氛

會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態度，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得信息，如“xxx的講話引起了與會人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。

7、簡要概括舉辦會議的意義

新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對培養青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后則是對學校整體建設的意義。

（三）寫校園簡訊的幾點建議

1、連貫簡短。

簡訊要具備新聞的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。簡訊為了簡明扼

要地表達，往往略去起因。基本模式是“xx月xx日，由xxx（舉辦方）主辦的xxxx（事件）在xxx（地點）舉行。”

如果超過了這個限度，讀者就感受不到簡訊所具有的信息收取的方便，冗長現象比較經常出現在比賽類的簡訊上，因為比賽類的簡訊要公布比賽結果，往往比賽結果就要占據很大的篇幅，遇到這種情況就要挑選有代表性意義的獲獎結果公布。

2、精煉突出 精煉包括兩個方面的內容，一是“精”，即精辟，用精辟的語言把事實呈現出來往往能夠達到傳神的效果，使讀者感同身受。二是“煉”，也就是要反復錘煉語言，盡量用最短的話傳達最多的信息。“精煉”所達到的效果是“一語抵萬言”。在精煉方面，標點符號有時可以起到很大的作用。尤其是冒號最為突出，如“決賽共設四個環節：自我介紹、情景主持、才藝展示、最后陳詞。”冒號代替的短語是“這四個環節分別是”。“突出”就是要以最簡練的語言將事件的特色報道出來。

3、高量高速

拒絕文藝范兒，流水賬，在保證速度的同時也要保證質量，切記文章中不可出現錯別字，且稿件的字數控制在200-300字間。

4、時效性

通訊稿的內容必須要更新的及時，如同所有的新聞稿件一樣，一旦過時就失去本身的意義。

5、圖片新聞寫法

發稿時，標題上注明（圖）或者（多圖）。選擇信息量大、清晰、明亮、優美、有沖擊力的圖片。正面照，工作照，以及出席重要場合的場景照。

6、文字及用語

不要濫用高級形容詞和帶有較強感情色彩的詞匯，如“重要”、“著名”、“隆重”、“熱烈”、“親自”等。

不要使用“練攤”、“侃”、“歇菜”等有俗滑特點的語言，也不要用“老板”等一類社會上俗傳的稱呼（可用具體的職務）

數量用語要完全。如“20萬元”、“一億元”不要寫成“20萬”、“一個億”。

稿件中某個人的名字在稿件中首次出現時，要寫明此人的具體身份、社會職務。

篇三：宣傳報道

宣傳報道

邗江：積極開展“12·4”全國法制宣傳日活動

2020年12月6日 閱讀22次 （信息員吳忠興、張鵬 報道）為深入貫徹落實“六五”普法規劃,營造全社會共同關心、參與法制宣傳教育工作的濃厚氛圍,在邗江區政府的統一安排下，12月4日上午8：30分，邗江區局（分公司）在邗江中路力寶廣場門前拉開“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”主題活動序幕。

該局高度重視，精心部署，周密安排，務求活動取得實效。一是精心組織，落實責任。成立了法制宣傳教育領導小組，指定專賣科牽頭，綜合辦公室、客服科協同配合。二是制訂方案，精準實施。制定了《關于組織開展“12.4”法制宣傳活動的方案》，將法制宣傳與貫徹落實十八大精神結合，通過制作展板、懸掛橫幅，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。三是聯系實際，務求實效。現場向廣大群眾講解卷煙鑒別知識，引導消費者樹立權利和義務相統一觀念；接受消費者咨詢與舉報，共發放宣傳單1000余份。

邗江：“四措施”做好信息安全工作

2020年12月11日 閱讀25次

（信息員陳學朋報道）年關歲末，為有效預防和減少信息安全事件發生，切實保障網絡與信息安全，近日，邗江區局（分公司）對信息安全工作做了專題部署，采取多舉措，確保信息安全穩定運行。 一是制度方面，明確各部門和人員的信息業務、信息網絡安全責任，建立和健全了各項網絡與信息安全制度。

二是管理方面，對照安全標準化設置，規范了日常信息化管理和檢查制度，包括軟件管理、硬件管理、機房管理、網絡管理、系統運行和維護管理等。

三是技術與安全方面，做好信息安全保障工作，在采用了相應的物理防火墻和安全軟件的同時，制訂應急預案。

四是運行環境，定期組織開展網絡和信息安全檢查活動，通過對現場檢查和清理以及對系統的監管，營造了整潔、規范、安全、高效的網絡和信息系統環境。

邗江：“五防”宣傳 為零售戶送提醒

2020年12月18日 閱讀4次

（信息員胡建森 報道）臨近年底，卷煙銷售市場進入旺季，為增強卷煙零售戶的安全防范意識，邗江區局在日常檢查、走訪時，不忘給每個零售戶帶去一份“五防提醒”。

一是提醒防盜竊。提醒卷煙零售戶加強店堂監控、防盜措施，不要將大批量的高檔卷煙擺放在明顯位置，如店面晚上無人守店要將高檔卷煙帶回住所保管，即使有人值班也要將卷煙放在可視范圍之內。二是提醒防調包。提醒卷煙零售戶在銷售卷煙的時候，一定要集中注意力，做到“煙不離手，眼不離煙”，尤其是購買者在退回整條卷煙的時候，核對準卷煙是不是與你銷售的卷煙上的打碼321024噴碼一致。

三是提醒防飛搶。提醒卷煙零售戶在銷售高檔卷煙一定要求購買者先付款后再將卷煙交與其手，同時注意門口車輛和人員，謹防不法分子拿到卷煙后不付款就飛速離開。

四是提醒防火防電。提醒卷煙零售戶經營場所用火用電安全，由于不少卷煙零售戶是連家店，同時還銷售煙花爆竹等，易燃易爆物品放置凌亂，極易造成火險。

寶應：“快、誠、實”推動客戶服務“上水平”

2020年12月18日 閱讀6次

（信息員李靜 報道）年終歲尾，為努力實現“上水平、保增長、促發展”的目標。近日，寶應分公司以“快、誠、實”精心做好服務，不斷提升服務質量，助推客戶服務“上水平”。

一是抓好“快”字。年末期間，每一位營銷人員在為客戶提供服務的過程中，要堅持以“快”字當先，努力做到服務速度快、政策執行快，工作銜接快、應急響應快、問題處理快，從而為廣大零售客戶的經營提供有力的保障。

二是堅持“誠”字。要正確面對零售客戶，堅持一個“誠”字，對待客戶要做到以誠相待，開誠布公。在服務過程中要積極接納客戶的意見，采取多種形式確保客我溝通的渠道暢通無阻；鼓勵客戶對服務工作及時提出好的意見和建議，以便更好的改進工作，完善服務，不斷提高服務質量。

三是突出“實”字。要實事求是地對待客戶的意見和建議，不搞形式走過場，真心實意的幫助客戶解決問題，為客戶的經營排憂解難。特別是對客戶投訴要及時整改到位、排查到位、反思到位，通過舉一反三、深刻剖析、總結經驗，從源頭抓起，從過程改起，務求服務實效，真正把優質服務落到實處。

邗江：抓好“三個進一步” 提升執法隊伍素質

2020年12月17日 閱讀14次 （信息員劉孜 報道）為增強專賣執法人員依法行政和依法管理的能力和水平，近日，邗江區局結合工作實際，以“三個進一步”為著力點，全力打造高素質的專賣執法隊伍。

一是進一步抓好執法人員的法制教育培訓。建立督學考評機制，以專賣法律法規、真假煙鑒別、案件辦理等為主要內容，嚴格落實考試制度，獎優罰劣，以考促學，真正把教育培訓由軟要求變成硬約束，充分調動專賣執法人員學習業務知識的積極性和主動性，促進依法行政能力的提升。

二是進一步規范煙草專賣執法隊員的執法行為。深入貫徹落實上級局（公司）嚴格規范執法行為的工作會議精神，大力實施專賣執法內部監督和社會監督，進一步規范執法程序、明確執法標準、嚴抓執法教育、強化規范自律，同時做好對專賣執法行為的監督考核，切實增強專賣人員的執法規范意識和自我糾偏能力。

三是進一步提高執法管理服務水平。通過舉辦必、學、趕、超等各類活動，教育引導專賣執法人員樹立服務意識，完善服務手段，增加對零售客戶的執法服務投入，以服務促管理，真正與零售客戶建立起融洽、和諧的管理與服務關系，用優質服務展示專賣執法良好社會形象。

邗江：“五防”宣傳 為零售戶送提醒

2020年12月18日 閱讀6次

（信息員胡建森 報道）臨近年底，卷煙銷售市場進入旺季，為增強卷煙零售戶的安全防范意識，邗江區局在日常檢查、走訪時，不忘給每個零售戶帶去一份“五防提醒”。

一是提醒防盜竊。提醒卷煙零售戶加強店堂監控、防盜措施，不要將大批量的高檔卷煙擺放在明顯位置，如店面晚上無人守店要將高檔卷煙帶回住所保管，即使有人值班也要將卷煙放在可視范圍之內。二是提醒防調包。提醒卷煙零售戶在銷售卷煙的時候，一定要集中注意力，做到“煙不離手，眼不離煙”，尤其是購買者在退回整條卷煙的時候，核對準卷煙是不是與你銷售的卷煙上的打碼321024噴碼一致。

三是提醒防飛搶。提醒卷煙零售戶在銷售高檔卷煙一定要求購買者先付款后再將卷煙交與其手，同時注意門口車輛和人員，謹防不法分子拿到卷煙后不付款就飛速離開。 四是提醒防火防電。提醒卷煙零售戶經營場所用火用電安全，由于不少卷煙零售戶是連家店，同時還銷售煙花爆竹等，易燃易爆物品放置凌亂，極易造成火險。

邗江：多措并舉加強法制建設

2020年12月19日 閱讀2次

（信息員劉孜 報道）近日，邗江區局多措并舉扎實推進煙草法制建設，不斷提高依法行政水平。 一是重視業務培訓，強化隊伍建設。建立依法行政學習制度，采取集中學習、交流探討等形式，組織執法人員重點學習法律法規，定期舉辦案例分析會，不斷夯實隊伍執法技能，扎實提高執法人員法制意識和辦案技能。

二是嚴格制度管理，促使履職到位。建立完善了《行政執法行為規范》、《市場檢查制度》等多項執法制度，全面實施案件查處責任審查制度、行政執法過錯責任追究制等內控機制。加強制度執行情況的監督檢查，加大責任追究力度，調動執法人員依法行政的自覺性，不斷規范行政執法行為。

三是堅持多措并舉，強化執法監督。實行依法行政廉政監督制度，接受社會監督。確保行政執法公正、公開、透明。

四是強化普法宣傳，促進和諧監管。以法制宣傳為重點，積極開展法律法規的宣傳活動，使零售戶增強了守法意識，為公正執法創造良好環境，積極構建和諧的煙草市場。

高郵：做好消費維權工作 提升專賣執法形象

2020年12月3日 閱讀38次

（信息員李柏 報道）今年以來，高郵市局在做好卷煙打假工作的同時，加大宣傳力度，積極受理、處理投訴舉報，有力地維護了專賣執法新形象。

一是加強維權宣傳力度。充分利用“3.15”、“6.29”等重要節日，通過設立咨詢臺，出動宣傳車，發放宣傳材料，懸掛橫幅，在地方報刊開辟專欄等形式，積極宣傳有關煙草專賣法律法規，營造了社會打假的良好氛圍。

二是完善消費維權途徑。在傳統投訴或舉報方式的基礎上，完善了訂貨系統交流平臺、電子信箱、12313熱線等多種維權途徑，并通過稽查隊員、客戶經理、送貨員的宣傳，擴大知曉率。 三是及時受理消費投訴。調解消費糾紛做到及時調查了解、公平公正處理，到目前為止，共接受消費者咨詢120余人次，受理消費者申訴舉報11件，辦結率100%，受到了消費者的好評。

邗江：“五式”學習法 推進隊伍建設

2020年12月13日 閱讀24次

（信息員劉孜 報道）今年以來，邗江區局積極探索推行“五式”學習法，著力建設“工作學習化、學習工作化”機制，為各項工作開展提供強勁動力和良好保障。

一是“交互式”學習。安排優秀員工圍繞基礎業務知識、技能等內容寫出授課提綱，組織員工互講、互學。通過“講自己的實踐、學身邊的經驗”的交互式學習，增強學習的積極性和主動性。

二是“菜單式”學習。制定季度學習計劃，形成明確的“學習菜單”，印發到全天員工手中，使大家對學習目標一目了然。根據總體計劃靈活制定學習方案。

三是“網格式”學習。構筑以各科室、各中隊為節點的學習網絡，組織各節點自行學、集中學、相互學；定期組織各種競賽，從而形成你追我趕的網格式學習結構。

四是“自選式”學習。針對各個的崗位的不同職責，因材施教，制定出執法、監管、營銷和內部管理等崗位的學習材料，供大家有重點地進行自選學習。

五是“問題式”學習。圍繞專賣監管執法、服務發展、和隊伍建設的重點工作，難點找出問題，帶著問題進行學習和思考，并形成專題調研，為領導決策提供可靠的參考依據。

一年一度縣法制辦舉辦的全縣執法人員培訓學習將全面展開，寶應縣局專賣執法大隊對此次培訓非常重視，法制培訓對專賣執法大隊提高執法人員法制觀念意識和辦案技能方面將發揮很大的作用。

1、廣泛動員，調動了專賣執法大隊人員的主動性、積極性，得執法培訓對提高執法人員的能力、素質有著非常重要的作用，

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