人文教育專業(yè)考研方向主要有哪些

2023年12月15日發(fā)(作者：毛篇)

人文教育專業(yè)考研方向主要有哪些

很多人文教育專業(yè)的小伙伴都想通過考研來提高自己的學(xué)歷，而選擇考研方向也是大家所關(guān)心的問題，下面是由編輯為大家整理的“人文教育專業(yè)考研方向主要有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

人文教育專業(yè)考研方向主要有哪些

人文教育專業(yè)考研方向1：中國史

中國史專業(yè)要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)和探討中國歷史發(fā)展演變的基本線索、特點和規(guī)律，把握相關(guān)領(lǐng)域的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)前沿問題，熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本史料、基礎(chǔ)理論和方法，奠定較為堅實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)。較為熟練地掌握一門外語，能夠檢索和閱讀本專業(yè)的外文資料。具備學(xué)術(shù)論文的寫作能力和獨立進(jìn)行歷史科學(xué)研究的能力。畢業(yè)后能夠從事高等院校、科研部門的教學(xué)和科研工作，以及行政、企事業(yè)單位的管理工作。

人文教育專業(yè)考研方向2：人文地理學(xué)

專業(yè)介紹

人文地理學(xué)(學(xué)科代碼：070502)是地理學(xué)發(fā)展到一定階段興起的一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，日益成為地理學(xué)的研究重點，是探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科，是地理學(xué)的兩個主要分支學(xué)科之一。

培養(yǎng)目標(biāo)

要求畢業(yè)生掌握堅實寬廣的人文地理學(xué)基礎(chǔ)理論方法，具備堅實的地理學(xué)、規(guī)劃學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的外語水平，較為廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、建筑與工程技術(shù)學(xué)知識;掌握綜合分析與區(qū)域分析的能力和運用遙感和GIS技術(shù)的技能;了解國內(nèi)外最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)，并能積極借鑒其長處用于科研;成為從事城市與區(qū)域及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究等方面工作的復(fù)合性專業(yè)人才。

人文教育專業(yè)考研方向3：法律(非法學(xué))

法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)

面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

人文教育專業(yè)考研方向4：思想政治教育

專業(yè)介紹

思想政治教育(學(xué)科代碼：030505)是馬克思主義理論一級學(xué)科內(nèi)所屬的二級學(xué)科。它是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。

本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、學(xué)科體系、內(nèi)在規(guī)律、主要特征、原則方法、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展等，研究思想政治教育的教育對象、教育內(nèi)容、教育手段等。

拓展閱讀：人文教育專業(yè)就業(yè)方向

人文教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備文、史、哲等人文學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識，能勝任基礎(chǔ)教育、中等教育的人文學(xué)科綜合課程及相關(guān)分科課程教育教學(xué)的新型文科師資，同時也能在國家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、管理和科研等工作的復(fù)合型高級應(yīng)用人才。

畢業(yè)生主要就業(yè)方向為基礎(chǔ)教育文科教師，從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學(xué)工作，以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機(jī)關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。主要從事少兒英語教師、市場專員、醫(yī)藥代表、otc銷售代表、圖書編輯、市場推廣專員、銷售主管、中心校長等崗位。