關于帶領《基督里的新生命1》學習的若干建議——課程內容資料文檔

2023年12月18日發(作者：歡騰造句)

關于帶領《基督里的新生命（一）》學習的若干建議

一、關于教材的說明；及組長應有的自我要求：

1 整本《基督里的新生命（一）》以通過作為中保的耶穌替代性的死和復活來恢復與神和．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．好的關系為主線。所以在帶領查經的時候，要反復強調與神恢復關系，強調神的位格性．．．．．．．．．．．．．——例如：在與神的位格性關系之中講罪，因為罪的根源在于對神的悖逆；在與神的位．．．．．．．．．．．．．格性關系中講信，因為真的信要求對神的順服——這些都是在位格性關系中才有的。

．．．．．．．．．．．．．2 整個查經班開始前，組長要先把整本查經資料通讀一遍，知道每課都在講什么，免得．．．．在查第一課時就無意中將最后一課的內容講完了，要做到每課有每課的要點——可稱為．．集中原則；同時，對于十二課的設置及每課之間的關聯，組長也要有較深的把握，以保．．．．．．證整個查經的連貫性——可稱為連貫原則。

．．．．3 每次查經前，組長要做充分的預備，至少要花與每次查經同等的時間（兩個半小時），事先熟讀、并準確把握每課查經資料的要點和細節；

．．．．．．．．．二、帶領查經的目標；組長應先受教，并在牧養中盡責！

1 《基督里的新生命（一）》查經的目標，絕不是僅僅將資料上寫著的信息讓組員“知道而已”，而是要借著這信息中所傳講的道、和對這道的信心，將其帶入“與神和好的關系”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（參：一 1）之中。

．．．．．．2 在預備過程中，組長要明確意識到自己在基督里與神的關系，自己先受教，透過查經資料所傳遞出的信息來面對神——面對神的屬性、神的作為、神的要求等。3 同時，也要明確意識到自己作為組長的責任，為每一組員提名禱告。

4 組長在帶領中要敏感于組員是否有“真信心”（參：二 1），要為組員的真信心禱告，．．．．．．．．．．．．．使其在信心中恢復“與神和好的關系”。另外，對于不同程度的組員，要作不同深度的講．．．．．．．．．解和要求，要定期跟進和掌握組員對信息領受的真實狀況。

三 查經現場：

1 紀律：查經現場要以手中的查經資料為中心，組長自己的講解和分享要緊密圍繞查經資料展開，也要竭力地引導組員切實地面對資料上的信息，不可任由組員有太多與本次查經資料無關的分享。

2 第一次查經一般不直接進入課程，而是做以下事項：

A、讓大家較深入地做自我介紹；

B、按著目錄簡要介紹整本課程的內容，在此基礎上申明學習的目標；

C、說明每次學習的程序安排；

D、提出對組員的要求（委身、完成作業、彼此相愛、保守秘密等）；

E、表明組長（副組長）的自我要求（充分備課、及時答疑等）。

3 每次團契前提醒組員帶學習教材，免得有人忘帶（尤其是上班的弟兄姊妹），團契現場也要預備一到兩本備用教材。

4 程序安排：

《基督里的新生命》課程具體的學習安排是：每課的內容分為兩次學習，兩次學習的具體安排和程序如下：

第一次學習：主要目的和任務是整體熟悉和掌握課程內容。

①、詩歌敬拜：每次由組員輪流選與本課主題相關的兩首詩歌，并由組員來帶領敬拜。具體安排由團契副組長來落實跟進。這樣可根據組員所選的詩歌來查看其信仰狀況。（15分鐘）

②、同心禱告：敬拜結束后大家同心禱告，最后由帶敬拜的組員和組長輪流代禱，代禱時間不宜過長，但也不可浮皮潦草一帶而過。（10分鐘）

③、由組長帶領組員列出本課程大綱（組長一定要提前預備好，或打印或現場用黑板板書），熟悉整課分成哪幾部分，有幾個小標題，做到整體的把握。（5分鐘）

④、之后再按順序每人輪流朗讀：每人讀一小段，讀的時候慢點兒，使讀的和聽的人都有時間在讀的過程中思考，把整個課程一次性通讀一遍。包括后面的十誡和補充閱讀。（30分鐘）

⑤、組長在閱讀完之后，對本課內容作重點的講解。（40分鐘）

⑥、生活分享，彼此代禱。（20分鐘）

第二次學習：主要目的和任務是組員回應分享學習的內容并用針對性的對組員提出挑戰。

①、詩歌敬拜：每次由組員輪流選與本課主題相關的兩首詩歌，并由組員來帶領敬拜。具體安排由團契副組長來落實跟進。這樣可根據組員所選的詩歌來查看其信仰狀況。（15分鐘）

②、同心禱告：敬拜結束后大家同心禱告，最后由帶敬拜的組員和組長輪流代禱，代禱時間不宜過長，但也不可浮皮潦草一帶而過。（10分鐘）

③、由副組長就第一次所學習的課程內容作重點的回顧分享。（5分鐘）

④、每位組員輪流分享自己的得著以及對自己實際生命的應用，在這個過程中，組長根據組員的分享有針對性的發問，以挑戰他的生命。（60分鐘）

⑤、最后組長做總結性的發言。（10分鐘）

⑥、生活分享，彼此代禱。（20分鐘）

（注：整個程序的安排都是為了使大家的注意力集中在查經資料上。）

5 在組員分享環節中最好都用已經擬定好的問題發問，也可以靠著圣靈在現場的帶領和組員的情況隨時提問，但最好把當時的問題記下來。（組長在預備時，最好向著

誰 提出

．什么問題 ，這都是應該在“預備查經的過程”中想好的）。

．．．．．．．．．．．．．6 分享環節過后，組長要有一段總結性發言，將本課的主題與核心要點宣告出來，并挑．．．．．．．戰大家的“信心”（參：二 1）；最好每課都能用一、兩個關鍵詞來加以總結（總結發言．．．也應該在“預備查經的過程”中想好）。

7 在每課的帶領中把握好與前一課的關聯，保證整個查經的連貫性；查完第六課時可以安排一次答疑或聚餐。

8 在每次課程內容學習結束后，帶領組員有一些生活分享，在日常生活方面切實地彼此了解和關懷（而不是說閑話），但“生活分享”與“學習分享”務必要截然分開（姊妹們要尤其如此）。

9 對待課后閱讀資料的態度：

① “十誡”的部分可以比較認真讀，顯明組員的罪，也幫助組員成圣。

② 第二課和第三課課后關于《圣經》的內容（如何寫成的、約、主題）需要認真閱讀和講解。

③ 第八課“人不肯得救的借口”和“警告：不要自欺”兩個部分需要認真閱讀和仔細講解。

④ 其他的課后補充閱讀可以不在查經過程中閱讀，帶領組長只需稍作講解即可，留給組員課后回家閱讀，因為查經現場時間不夠。

四 周間：

1預習：每次團契學習前，一定要提前閱讀本次要學習的材料內容，做到學習前熟悉學習的內容，具體由副組長負責監督。

2復習：要求組員回去后將學習材料再復習一遍，背誦每課的主題經文，下次學習的時候．．．．抽查。

3 留作業：根據每個牧養團契的狀況，留課后的讀經和閱讀作業。（建議可以閱讀《夜間的歌》《窄門附近的徘徊》《給未曾歸正者的警告》《天路歷程》等）

4 周間要求組長、副組長和組員都要為團契切實的禱告，每周可以統一發一次代禱事項。

五 帶領的經驗：

1 組長要預備考勤表，哪個組員哪課沒來，要心中有數；對于還沒信的，要盡量做到隨．．．缺隨補，免得他跟不上；已經信的，可以最后一起補。

2 組長可以預備一個查經周記本，

．．．．．①一方面，在每次查經結束后，即時簡要地記錄下每個組員發言中的一些關鍵的話（參：．．．．三 4①、⑦，三 5）——能暴露出其真實信仰狀況的話，做到心中有數，以便更有針對．．．．．．．．．．性地給予教導，并觀察其在整個查經過程中的變化。

②另一方面，對于組員在查經中提出的、自己沒能給予清楚回答的問題，要即時記下，周間自己查閱資料或是報給牧者，得到答案后及時回饋給組員。

3 周間至少給每個組員發一次短信或打一次電話，或是生活關懷，或是分享經文。

4 組長自己在周間要按組長職責要求來為下一次查經做充分的預備。

六、組長和副組長職責要求：（1-7點是共同的要求，8-11點是對組長的要求，12-15點是對副組長的要求）

1、必須是重生得救，生命成熟，委身教會，對福音有清楚的認信，經過教會牧者福音確認，并且關注靈魂，敏銳福音要點的人；

2、必須有牧者心腸，有愛靈魂的心，愿意為耶穌，為福音，為教會舍己；

3、面對要帶領的課程，首先要虛心受教，并接受挑戰，自己對福音有鮮活的經歷；

4、要學習依靠圣靈，帶領團契時要有“神同在”的意識；

5、在生命品格上：要圣潔，隨時警醒禱告；要勇敢，不因為迎合人而使道打折扣；要正直，不偏待組員；要沉穩，不要隨意動怒或與組員發生沖突；要謙卑，承認自己的軟弱和不足，看人人比自己強。

6、每周要為自己禱告，也要為每個組員提名禱告。

7、每周要求堅持至少1小時的傳福音和個人布道。

8、組長每次學習前都要做充分的預備，預備好發言大綱，要點手稿，針對性的問題，遇到問題的處理預案等。

9、組長在分享時要多講福音的客觀信息，少講自己的微妙經歷；帶著組員重復面對福音信息，而不是發覺自己里面的感受。

10、組長對于落課的組員，在兩周內盡量找時間單獨將課程補上，以免對組員后面課程的學習造成影響。

11、組長要保證在整個學習過程中至少要有兩次與組員一對一的培談，每次培談后要有培談記錄。

12、副組長負責協助組長處理團契行政和活動等事務，與組長形成美好的彼此配搭。

13、副組長每周負責和組員一次，主要是督促組員預習課程，完成作業，提醒團契出勤，了解生活需要等，組員有事請假統一找副組長申請記錄。

14、副組長負責每次學習后的小組總結，整理后發到團契群，并發給組長，由組長發到教會同工群。

15、副組長協助組長組織主日回應小組，并要求每個組員輪流開口禱告，結束后負責整理出團契代禱事項發到團契群。

七、組員委身要求：

1、立志要清楚確切的認識福音，并在屬靈生命上有真實的成長；

2、愿意做出委身承諾，接受組長和副組長的牧養，愿意敞開自己；

3、承諾穩定參加團契聚會，不遲到，不早退，并完成團契布置的作業；

4、愿意在團契中彼此相愛，彼此擔待，彼此代禱；

5、承諾在團契中保守秘密，在團契中所分享的私人信息不在團契以外傳講；

20××年6月29日補充修正