2021中班社會活動 《手影動物大聚會》

2023年12月21日發(作者：描寫喝酒的詩句)

中班社會活動 《手影動物大聚會》王紫月老師

中班社會活動：《手影動物大聚會》

一、活動目標

（一）嘗試設計不同的手影動物局部造型，并運用描畫、添畫等方式做出整體的動物造型。

（二）體驗玩手影游戲的樂趣。

二、活動準備

（一）多媒體設備，相機，手電筒。

（二）幼兒人手一份油畫棒或者水彩筆。

（三）幼兒用書第5冊第4~5頁。

（四）《美工》第22頁。

（五）掛圖（《手影大聚會》）。

三、活動過程

（一）手影魔術師。

1.手影變變變。

——森林里要召開一次手影聚會，邀請了很多小動物前往，你看，誰來了？（教師邊說邊演示動物的局部手影，如兔子的耳朵、公雞的雞冠等，激發幼兒的興趣。）

2.創想手影動物。

——還有哪些小動物會來參加聚會呢？小朋友都來當個手影魔術師，試一試吧！（教師出示掛圖。）

（二）手影動物大聚會。

1.想一想。

—— ___在紙上留下很清晰的手影呢？（擺手影造型的幼兒手不能動，描畫的幼兒要快速清楚地沿著輪廓描畫下來。）

——這是動物的什么部位？可以變成什么呢？（幼兒猜想，請參與商量的幼兒和教師一起添畫完整。如可以在兔子的頭下面添畫身體和短尾巴。）

2.畫一畫。

——找一個好朋友，變變手影畫一畫。（幼兒兩兩合作，一人做出動物局部造型的手影，另一人快速地把手影輪廓描畫在《美工》第22頁上，然后互換角色。）

——你的手影像什么？可以變出什么動物來呢？（鼓勵幼兒大膽想象局部像什么，再添畫成完整的動物。）

——如果想變出蛇，我們可以先擺出什么樣的手影？然后添面些什么呢？（添面的內容可以根據幼兒的意愿，隨機指導，教師及時和幼兒溝通遇到的困難，適時加以引導。）

模板,內容僅供參考