中國教育學會教師培訓者協作體 年會實錄

2023年12月21日發(作者：從前的我)

我國教育學會教師培訓者協作體 年會實錄

一、開幕式

1.1 主持人致辭

1.2 學會領導致辭

1.3 嘉賓致辭

二、年會議程安排

2.1 主題演講

2.1.1 我國教育改革與發展現狀

2.1.2 新時代下教師培訓的挑戰與機遇

2.2 分論壇

2.2.1 教育教學設計與實施

2.2.2 教師專業發展與成長

2.2.3 教育技術在教師培訓中的應用

2.2.4 學科教師培訓專題研討

2.3 教師培訓者協作體成果展示

2.4 年會總結與展望

三、精彩瞬間

3.1 主題演講

3.1.1 我國教育改革與發展現狀

3.1.2 新時代下教師培訓的挑戰與機遇

在主題演講環節，來自國內外教育領域的專家學者就我國教育改革與發展現狀，新時代下教師培訓的挑戰與機遇進行了深入研討，引發了與會者的廣泛共鳴。他們對我國教育未來的發展提出了許多寶貴建議，為教師培訓者的工作指明了前進方向。

3.2 分論壇

3.2.1 教育教學設計與實施

3.2.2 教師專業發展與成長

3.2.3 教育技術在教師培訓中的應用

3.2.4 學科教師培訓專題研討

分論壇環節是年會的重頭戲之一。在這里，教師培訓者們結合自身的實際工作經驗，從教育教學設計與實施、教師專業發展與成長、教育技術在教師培訓中的應用、學科教師培訓等領域展開了深入的探討，共享了自己的教學心得和行業經驗，為與會者提供了豐富的學習資源和啟發。

3.3 教師培訓者協作體成果展示

教師培訓者協作體成果展示環節展示了各地教師培訓者在教學設計、教學研究、教師專業成長等方面的優秀成果，為大家呈現了一場教育教學的盛宴。

3.4 年會總結與展望

年會在熱烈的掌聲中落下帷幕。學會領導對本次年會取得的成果

給予了高度評價，并對未來的工作提出了明確的要求和期許。與會者紛紛表示，本次年會收獲頗豐，對今后的工作充滿信心，將更加努力地為教師培訓事業貢獻自己的力量。

四、反饋與展望

4.1 與會者反饋

4.1.1 學到了哪些知識

4.1.2 對本次年會的建議

4.2 學會領導展望

4.2.1 對教師培訓事業的期許

4.2.2 未來學會的發展規劃

五、結束語

5.1 感言

5.2 感謝辭

通過本次年會的舉辦，我國教育學會教師培訓者協作體取得了圓滿成功，有力推動了教師培訓事業的發展，為教師培訓者搭建了一個廣泛交流、共同學習的評臺。相信在學會領導的正確領導下，我國教育學會教師培訓者協作體一定會迎來更加美好的明天。衷心祝愿教師培訓者事業蒸蒸日上，為教育事業做出更大的貢獻！本次年會的盛大召開，

標志著我國教育學會教師培訓者協作體邁出了一個新的里程碑，也為廣大教師培訓者提供了一個共同學習、交流的評臺。在開幕式上，主持人熱情洋溢地致辭，歡迎各位嘉賓、專家學者和與會者的到來，表示對本次年會的期待和祝愿。隨后，學會領導發表了致辭，對教師培訓者們的辛勤付出表示敬意，并對未來的發展提出了殷切的期望。嘉賓們也分別發表了自己的致辭，對教師培訓工作給予了高度的肯定和鼓勵。

接下來是年會的議程安排。主題演講環節，專家學者們就我國教育改革與發展現狀、新時代下教師培訓的挑戰與機遇進行了深入的探討，為與會者們揭示了教育領域的最新趨勢和挑戰。在分論壇環節，教師培訓者們結合自身的實際工作經驗，共享了自己在教育教學設計與實施、教師專業發展與成長、教育技術在教師培訓中的應用、學科教師培訓等方面的心得體會，為與會者提供了豐富的學習資源和啟發。教師培訓者協作體成果展示環節更是展現了各地教師培訓者在教學設計、教學研究、教師專業成長等方面的優秀成果，為大家呈現了一場教育教學的盛宴。

在精彩瞬間環節中，與會者們紛紛表示，通過本次年會的參與，不僅學到了豐富的知識和經驗，也與各地的教師培訓者進行了深入的交流和互動，收獲頗豐。他們對未來教師培訓者的工作充滿信心，愿意更加努力地為教師培訓事業貢獻自己的力量。

在年會的結束環節，與會者們紛紛進行了反饋。他們共享了自己在年會中學到的知識和經驗，并提出了對年會的建議和期望。學會領導也對教師培訓事業進行了展望，對未來學會的發展規劃進行了探討和規劃。

在結束語中，大家紛紛表達了對年會的感言和感謝辭。他們表示，通過本次年會的舉辦，教師培訓者們收獲頗豐，對未來的工作充滿信心，并對學會領導對教師培訓事業的期許表示贊同和支持。他們表示，相信在學會領導的正確領導下，我國教育學會教師培訓者協作體一定會迎來更加美好的明天。

通過本次年會的舉辦，我國教育學會教師培訓者協作體取得了圓滿成功，有力推動了教師培訓事業的發展，為教師培訓者搭建了一個廣泛交流、共同學習的評臺。在未來的日子里，相信教師培訓者們會更加努力地工作，為教育事業做出更大的貢獻！