2023年12月22日發(作者:震天)

2022~2023學年度下學期期中質量檢測三年級語文試題一、書法展示(3分)1.將下面的詩句正確工整地抄寫在田字格中。(3分)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。二、積累運用(40分)2.看拼音,寫詞語。(8分)huópōzīshìwǔdǎoqiānxūyúnchènzhìhuìsūxǐngbiànrèn3.選擇加點字的正確讀音,畫“√”。(6分)閑散(sànsǎn).芬芳(fēngfēn).作坊(zuōzuò).掙脫(zhèngzhēng).龍爪(zhǎozhuǎ).纖細(xiānqiān).4.將下列詞語補充完整,并完成練習。(3分)①相(④無()并論)無慮②源源不(⑤守()③沒精打(⑥())待兔)耳盜鈴5.上面詞語中,屬于AABC式的是式的詞語累了這樣的詞語我還知道其他寓言故事,比如;屬于ABAC式的是(填序號),我能在寫一個這種形(填序號),我還積(填序號),。(3分);屬于寓言故事的是第1頁(共4頁)
6.按要求完成句子練習。(8分)(1)牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句)(2分)薔薇(2)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿............太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”(照樣子補充句子)(2分)他:“你真是急死我了!”(3)這缸不是正好用來養小魚小蝦嗎?(改為陳述句)(2分)(4)鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。(還為“被”字句)(2分)7.根據所學知識填空。(12分)(1)這段時間我們學習了與春節有關的古詩《有關的古詩《中描繪了“計者》,與清明節有關的古詩《,路上行人欲斷魂”的情形。,趙州橋的設》。。、光照有著密切的關,欣賞北宋畫家張擇端的作品《、》,與重陽節》,詩(2)從課中我還認識了東漢時期造紙術的改進者(3)“雅人四好”指的是(4)植物開花的時間,與系,還有的花開花的時間往往跟,“中醫四診”指的是的時間相吻合。三、綜合展示廳(5分)8.請根據下面的要求,寫一則通知,注意格式。(5分)以少先隊大隊部的名義,通知各班班長于4月5日下午2點到學校總務處領取新的衛生工具。通知第2頁(共4頁)
四、快樂閱讀(27分)(一)課內閱讀(14分)趙州橋(節選)趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發大水的時侯,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計,在建橋史上是一個創舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節省了石料。9.選段圍繞“10.畫“字”的句子運用了”這句話來寫。分別從、、建筑材料、形狀特點四個方面介紹趙州橋。(6分)的說明方法,填序號(①列數。(4分))(2分)②作比較),其作用是A.這么長的橋,全部用石頭砌成。B.橋下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞。C.只有一個拱形的大橋洞,大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。12.“這種設計”好在哪里?請從原文中找出有關的句子寫下來(2分)(二)課外閱讀(13分)河蚌和水鳥河蚌正在張開殼曬太陽,水鳥去啄它的肉,被河蚌夾住了嘴。雙方相持不下,結果被漁翁一起捉住了。河蚌和水鳥,一個被放在水盆中,一個被關在籠子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也沒有爬出屋。水鳥雖然有一對善于飛翔的翅膀,但此時卻也不能飛翔了,只好用嘴使勁地啄籠子。可它的嘴沒有蚌殼那么鋒利,把籠子敲得“梆梆”響,也沒弄開,反而把漁翁吵醒了。“跑?休想!”漁翁一邊警告,一邊走了過去,一看水鳥還在籠子里待著,可盆里的河蚌卻不見了。他扭頭一瞧,發現河蚌正緩緩地向屋外爬呢。“你想11.“這種設計,在建橋史上是一個創舉”中“這種設計”指的是(第3頁(共4頁)
溜?也沒那么容易!”說著,又把河蚌抓起來扔進盆里,回去睡了。河蚌眉頭一皺,計上心來,小聲說:“水鳥老兄,咱們應該互相幫助才.........對……”水鳥連忙點頭稱好。夜幕再次降臨了。河蚌躡(niè)手躡腳地爬了出來,用自己鋒利的外殼打開了籠子。水鳥讓河蚌夾住了自己的腳,急忙展開有力的翅膀向外飛去。頃刻間,它們便消失在茫茫夜色中。13.請在文中找到合適的詞語填在括號內。(3分)①堅持對立,互不相讓。②走路時腳步很輕。③極短的時間。14.仔細閱讀短文,我們知道河蚌的長處是短處是處是;水鳥的長處是。(4分)15.“河蚌眉頭一皺,計上心來”,是指河蚌經過思考,突然想出辦法。那么,河蚌想出了什么辦法呢?請在橫線上寫出來。(3分)16.讀了這篇短文,你明白了一個什么道理?請在橫線上寫出來。(3分)((())),,短五、習作天地(25分)17.請認真讀題目,從以下兩個題目中任選一個完成習作。(1)題目:我的植物朋友同學們,你肯定有喜歡的植物吧!如菊花、荷花、梅花、桃花、水仙花、含羞草……請你選擇一種自己熟悉的植物,介紹給大家認識一下吧!要求:注意觀察的順序,寫出植物的特點。(2)題目:我做了一項小實驗你做過的小實驗中,哪一個令你久久難忘?你是如何做這個小實驗的?請寫一寫。要求:寫清楚實驗的過程和有趣的發現。溫馨提示:書寫認真,語句通順,正確使用標點符號,不少于300字。第4頁(共4頁)
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