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            適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            更新時(shí)間:2023-12-22 20:11:42 閱讀: 評(píng)論:0

            2023年12月22日發(fā)(作者:鞋店經(jīng)營(yíng))

            適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            2021

            適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            【導(dǎo)語(yǔ)】不少家長(zhǎng)在給孩子選擇體育熬煉時(shí)都遇到了困惑:不知道孩子喜愛(ài)什么?如何選擇眾多的體育項(xiàng)目?怎樣平衡學(xué)業(yè)與身體熬煉的時(shí)間。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我訓(xùn)練頻道!

            【篇一】適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            一、攀爬運(yùn)動(dòng)

            一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園內(nèi)都有會(huì)設(shè)有攀爬裝置,包括滑梯,繩網(wǎng),過(guò)吊橋等練習(xí)身體的平衡力量。攀爬活動(dòng)需要孩子調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部分協(xié)調(diào)運(yùn)作,需耍手、腳、眼及身體的綜合協(xié)作。

            孩子攀握攀爬運(yùn)動(dòng)的技巧,可以促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性,使他們身千更敏捷,反應(yīng)更靈敏。每當(dāng)孩子攀爬到一個(gè)新地方,由于距離高度的改變,給孩子的視覺(jué)帶來(lái)新的感覺(jué)和體臉,既有助于培育孩子的空間概念,又有助于孩子從新的角度去觀看環(huán)境。

            二、戶(hù)外奔跑

            戶(hù)外奔跑,留意不是長(zhǎng)跑,兒童不適合進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,有的家長(zhǎng)讓孩子跟自己進(jìn)行慢跑練習(xí),其實(shí)是錯(cuò)誤的。

            兒童只適合自由的嬉鬧式的奔跑,比如抓人嬉戲就比較好,時(shí)間也需要掌握。

            三、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)

            不管是踢球、運(yùn)球、排球,投擲球、躲避球......都對(duì)兒童全身發(fā)育是特別好的。但留意幼兒不適合練習(xí)網(wǎng)球等球拍類(lèi)的運(yùn)動(dòng),對(duì)肌肉生長(zhǎng)不好。

            孩子5歲后,身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能才真正開(kāi)頭向成熟發(fā)育,這種發(fā)育有人快有人慢,所以一般我們認(rèn)為6歲后,才是進(jìn)行某些運(yùn)動(dòng)的合適時(shí)機(jī),有的孩子則可能需要到7、8歲才預(yù)備好。

            四、障礙嬉戲

            障礙嬉戲,

            或者是一些“探險(xiǎn)”類(lèi)嬉戲,

            是一類(lèi)綜合項(xiàng)目,

            包括在樹(shù)林里奔跑,

            躲避樹(shù)木(當(dāng)然是比較稀疏的樹(shù)林),

            還有比如走獨(dú)木橋、翻滾、躲閃。

            五、精細(xì)動(dòng)作

            孩子手部的精細(xì)動(dòng)作的

            進(jìn)展遵循了從混濁到分化,

            從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的進(jìn)展規(guī)律。

            操作積木、抓取小球等,

            有利于孩子雙手協(xié)調(diào)力量的進(jìn)展。

            六、有氧健身操及舞蹈

            適當(dāng)?shù)奈璧割?lèi)訓(xùn)練有助于正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子的形體進(jìn)展,舞蹈需要全身各部位的協(xié)作。

            通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,還有助于熬煉肢體的敏捷性、柔韌性,培育審美情感,提高身體素養(yǎng)。

            七、團(tuán)體規(guī)章嬉戲

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            通過(guò)玩耍,兒童了解自己的四周世界,在玩耍中培育與其他人主動(dòng)相處的力量,能有效的培育孩子的秩序感。

            通過(guò)玩耍,兒童學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞疥P(guān)注別人,在玩耍中進(jìn)展兒童天生的奇怪心,熬煉他們解決問(wèn)題的力量,培育自主性。

            八、幼兒游泳

            早期幼兒接觸游泳能有效地刺激神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及肌肉和骨骼系統(tǒng)的發(fā)育,促進(jìn)幼兒大腦、骨骼和肌肉的發(fā)育,激發(fā)幼兒的早期潛能。

            九、皮劃艇運(yùn)動(dòng)

            在劃行運(yùn)動(dòng)世界里成長(zhǎng),是全部?jī)和蠲烂畹臅r(shí)間之一!休閑皮劃艇不會(huì)游泳也可參與,但專(zhuān)業(yè)皮劃艇訓(xùn)練想要快速勝利幾乎是不存在的。

            兒童通過(guò)堅(jiān)持皮劃艇練習(xí)、放開(kāi)心扉傾聽(tīng)教練的教導(dǎo)等,會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)健康又歡樂(lè)的小槳手。

            十、帆船運(yùn)動(dòng)

            OP級(jí)帆船是帆船級(jí)別中最小的帆船,1947年由知名設(shè)計(jì)師ClarkMills先生設(shè)計(jì),是一種小型單人操作的帆船,最初設(shè)計(jì)目地就是給孩子們學(xué)習(xí)帆船用的。

            OP帆船可以熬煉孩子的獨(dú)立動(dòng)手力量,提升孩子平衡力、協(xié)調(diào)性,提高推斷力和應(yīng)急處理力量,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和駕馭力量;還能培育孩子一種新的生活運(yùn)動(dòng)方式,感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),培育良好的樂(lè)觀主動(dòng)的看法。

            適合的教學(xué)形式,是小孩堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)熬煉的動(dòng)力。課程設(shè)置、內(nèi)容組成和老師(教練)教學(xué)形式,從小孩對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的心情反饋上可以做考評(píng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)的正確熟悉也極為關(guān)鍵。

            不少家長(zhǎng)舍棄了愛(ài)好第一的原則,等同于舍棄了體育熬煉的捷徑。在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目調(diào)整時(shí),也需要優(yōu)先考慮愛(ài)好優(yōu)先這一原則。而在身體波動(dòng)期(比如身高改變的時(shí)期:10-16歲),可以適當(dāng)?shù)谋荛_(kāi)高強(qiáng)度或有碰撞的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(籃球、足球等),削減骨骼損傷的概率。

            分享國(guó)內(nèi)外群體和競(jìng)技賽事版權(quán)資源,共享場(chǎng)館小鎮(zhèn)園區(qū)綜合體資源,整合訓(xùn)練培訓(xùn)健身旅游資源,供應(yīng)賽事運(yùn)營(yíng)組織策劃、體育培訓(xùn)健身指導(dǎo)、體育小鎮(zhèn)場(chǎng)館園區(qū)綜合體等規(guī)劃詢(xún)問(wèn),打造全方位全產(chǎn)業(yè)鏈體育文化產(chǎn)業(yè)休閑服務(wù)創(chuàng)新進(jìn)展平臺(tái)。

            【篇二】適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            一、3~6歲孩子,適合坐位體前屈、跳舞、跳遠(yuǎn)、攀爬等運(yùn)動(dòng),假如走、跑比較穩(wěn),可以練習(xí)單腳跳、跳繩、踢毽子,或用手接球、投籃、踢足球。

            3~6歲孩子處于平衡性、柔韌性進(jìn)展的靈敏期,這個(gè)期間可進(jìn)行平衡和協(xié)調(diào)性、柔韌性訓(xùn)練。

            二、7-12歲應(yīng)以游泳、跑步等有氧運(yùn)動(dòng)為主,外加一些簡(jiǎn)潔的對(duì)抗項(xiàng)目,比如跆拳道、擊劍練習(xí)等,還可以做一些小的負(fù)重力氣訓(xùn)練,如仰臥起坐、啞鈴操等。

            有條件的話(huà),可以嘗試一些器械練習(xí),比如輪滑,或參加集體運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、羽毛球。

            三、13~17歲,男孩可以做一些力氣、速度、對(duì)抗性、爆發(fā)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如跆拳道、擊劍、短跑、足球、籃球、排球;女孩推舉瑜伽、長(zhǎng)跑、騎自行車(chē)、滑雪等有氧運(yùn)動(dòng)。

            無(wú)論男孩還是女孩,這個(gè)階段都需要進(jìn)行肯定的力氣訓(xùn)練,以促進(jìn)肌肉體積與力氣增長(zhǎng)。

            對(duì)于兒童應(yīng)依據(jù)其年齡選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

            平安、適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)特別有利。不過(guò),只有依據(jù)年齡段選擇合適的運(yùn)動(dòng),才能事半功倍。

            2021年,中國(guó)健康訓(xùn)練中心等部門(mén)共同發(fā)布兒童青少年家庭運(yùn)動(dòng)倡議:科學(xué)運(yùn)動(dòng)是

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            給孩子的呵護(hù),家長(zhǎng)在為孩子支配運(yùn)動(dòng)時(shí),要依據(jù)不同年齡特點(diǎn)重點(diǎn)培育。

            【篇三】適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有哪些

            1、平衡車(chē)

            開(kāi)頭玩年齡:≥2歲的孩子

            兒童平衡車(chē)的消失,贏得了很多家長(zhǎng)的好感。在給孩子玩前,需要了解一下它的原理。

            平衡車(chē)并沒(méi)有腳蹬,全靠孩子的兩條腿來(lái)驅(qū)動(dòng)。剛開(kāi)頭,孩子需要用腳持續(xù)蹬地來(lái)給滑行供應(yīng)動(dòng)力,當(dāng)速度快起來(lái)后,就可以收起雙腳,保持平衡,就可以體驗(yàn)滑行,當(dāng)速度慢下來(lái)時(shí),需要再蹬雙腳補(bǔ)充滑行的動(dòng)力。

            其實(shí)平衡車(chē)最考驗(yàn)的就是平衡力和身體的協(xié)調(diào)性,而2歲以前孩子身體的這方面力量發(fā)育還沒(méi)達(dá)到要求,過(guò)早用法并不利于孩子掌控平衡車(chē),反而可能簡(jiǎn)單讓孩子產(chǎn)生挫敗感,而且絕大多數(shù)的平衡車(chē)都沒(méi)有剎車(chē),過(guò)早給孩子用法,簡(jiǎn)單發(fā)生危急。

            2、腳踏滑板車(chē)

            開(kāi)頭玩年齡:≥2歲的孩子

            腳踏滑板車(chē)主要是依靠孩子單腳滑動(dòng)來(lái)供應(yīng)動(dòng)力的,對(duì)孩子的腿部力氣和平衡性的要求比較高。若過(guò)早用法,孩子有可能會(huì)消失扭傷。

            孩子2歲以后,不僅腿部力氣發(fā)育較好,平衡性也漸漸提高,有利于掌控滑板車(chē)。可以從三輪滑板車(chē)開(kāi)頭嘗試,但沒(méi)有扶把的滑板車(chē),孩子≥8歲以后才能玩。

            3、小自行車(chē)

            開(kāi)頭玩年齡:≥3歲的孩子

            有的家長(zhǎng)太過(guò)于焦急,孩子剛學(xué)會(huì)走路,就開(kāi)頭讓孩子騎自行車(chē)了,這樣很簡(jiǎn)單導(dǎo)致正在學(xué)步的孩子的腿部骨骼變形。建議家長(zhǎng)在孩子3歲以后,再TA嘗試騎帶幫助輪的小自行車(chē),每次30分鐘以?xún)?nèi)為宜。

            4、輪滑

            開(kāi)頭玩年齡:≥3歲的孩子

            輪滑是一項(xiàng)速度比較快的運(yùn)動(dòng),需要較強(qiáng)的平衡感和下肢協(xié)調(diào)掌握力量,以及靈敏的反應(yīng)力量。一旦用力不當(dāng),很簡(jiǎn)單造成肌肉、骨骼的損傷。

            3歲以上的孩子,已經(jīng)有了較強(qiáng)的大腦掌握力和較好的骨骼肌肉系統(tǒng),可以進(jìn)行較大動(dòng)作的運(yùn)動(dòng),而且此時(shí)期孩子比較活潑、學(xué)習(xí)仿照力量比較強(qiáng),可以嘗試學(xué)習(xí)輪滑。但留意給孩子戴上必要的防護(hù)裝備,在平安平坦的地方練習(xí)。

            5、網(wǎng)球

            開(kāi)頭玩年齡:≥4歲的孩子

            網(wǎng)球是一種全身運(yùn)動(dòng),比較好玩,很簡(jiǎn)單吸引孩子的留意力。

            孩子4歲之后,平衡感、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等都有提升。可以開(kāi)頭練習(xí)兒童短網(wǎng),由于它用的是比較軟的海綿球,一般不會(huì)傷到人。

            但正規(guī)的網(wǎng)球建議在孩子6歲以后再開(kāi)頭學(xué)。由于打網(wǎng)球需要較強(qiáng)的臂力和手腕部力氣,還要求肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)的韌帶發(fā)育比較好,所以不適合太小的孩子,另外,由于正規(guī)的網(wǎng)球一般比較重,≥6歲以上的孩子才能更敏捷地躲避。

            6、游泳

            開(kāi)頭玩年齡:≥5歲的孩子

            一般建議孩子5歲以后再開(kāi)頭學(xué)習(xí)游泳。由于這個(gè)時(shí)期孩子的神經(jīng)、肌肉發(fā)育才比較完善,可以有足夠的力氣來(lái)學(xué)習(xí)游泳,而且身體協(xié)調(diào)力量也比較好,更簡(jiǎn)單把握換氣機(jī)巧。同時(shí)此時(shí)孩子也能較好地理解訓(xùn)練的指令,適應(yīng)生疏的環(huán)境和課程支配。

            在正式學(xué)習(xí)游泳之前,也可以多讓孩子與水親近,多了解游泳平安學(xué)問(wèn)等。由于孩子

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            的體溫調(diào)整力量較差,在孩子下水前,先試一下水溫,一般水溫在27℃以上比較適合5歲的孩子。

            7、跆拳道、武術(shù)

            開(kāi)頭玩年齡:5歲左右的孩子

            跆拳道和武術(shù)有助于熬煉孩子的身體和意志力,因此,受到很多家長(zhǎng)的青睞,尤其是男孩的家長(zhǎng),可以增加孩子的“男子氣概”。

            跆拳道和武術(shù)的練習(xí)要求孩子有肯定的理解力量,同時(shí)身體的柔韌性也比較好,這些要求5歲以后的孩子比較合適。此時(shí)期寶寶的留意力、掌握力、思維力量等都比較好,可以開(kāi)頭學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的武術(shù)動(dòng)作,但要留意運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大,也不宜過(guò)于激烈。

            8、羽毛球

            開(kāi)頭玩年齡:≥5歲的孩子

            打過(guò)羽毛球的家長(zhǎng)肯定可以更深刻的理解,羽毛球的確是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)量特別大、又極其考驗(yàn)協(xié)調(diào)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不僅需要有很好的耐力,進(jìn)行跑、跳、撿球、接球,還需要考驗(yàn)身體的敏捷性和視力水平,才能觀察對(duì)面飛過(guò)來(lái)的羽毛球,并快速做出反應(yīng)。

            這些對(duì)于太小的孩子來(lái)說(shuō)都是很難做到的,所以建議寶寶5歲以后再開(kāi)頭羽毛球訓(xùn)練。

            9、輪滑

            輪滑可以熬煉兒童的全身肌肉,還能熬煉孩子的頑強(qiáng)性格,給孩子買(mǎi)一雙輪滑鞋和一套護(hù)具,請(qǐng)教練關(guān)心訓(xùn)練,孩子能從中得到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

            10、跑步

            跑步是最簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不需要任何器械就可以達(dá)到熬煉身體的目的,而且適合任何年齡的兒童。

            11、球類(lèi)

            球類(lèi)運(yùn)動(dòng)也特殊適合孩子們,可以依據(jù)孩子年齡的不同,來(lái)選擇哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),可以使兒童四肢更發(fā)達(dá),身體更好。

            12跳繩

            跳繩也是適合兒童的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一根小繩在手,可以變化不同花樣,既熬煉身體,又特殊好玩。

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            標(biāo)簽:孩子   運(yùn)動(dòng)   兒童   身體
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