2023年甘肅省蘭州市中考一模語文試題

2023年12月24日發(作者：矛盾作文)

2023年蘭州市九年級診斷考試

語文

注意事項：

1．全卷共120分，考試時間120分鐘。

2．考生必須將姓名、準考證號、考場號、座位號等個人信息填（涂）寫在答題卡上。

3．考生務必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應位置上。

一、基礎·運用（24分）

學校正在舉行“親近自然，熱愛生活”主題活動，請你完成下列任務。

【尋趣上巳·品味古人雅趣】

1．傳統節日習俗蘊藏著先民對生活的熱愛。閱讀下面關于“上巳節”的文字，感受先民的節日趣味，完成（1）～（3）題。（8分）

①上巳節臨近，山林野外、庭園xuān（ ）閣已是百花齊放。海棠之嫵媚，山桃之嬌嫩，櫻花之凄美，牡丹之艷麗，各自豐腴飽滿，儀態萬干。

②上巳節，俗稱“三月三”。這一日，灑掃庭除，曬洗衣物，采花簪頭，沐浴更衣。這一日，登山斗酒，．．臨水宴賓，游船踏青。文人墨客、商賈官宦、尋常百姓，乃至素日里不可出門的閨閣繡戶，皆穿戴整齊，結伴游春，別有一番情zhì（ ）。

③然而，世態紛繁，民間許多節日已逐漸被世人淡忘、省略。______

（1）根據拼音，在田字格內用正楷寫出相應的漢字。（2分）

xuān

漢字

除

斗

dǒu

dòu

閣

情

zhì

基本解釋

①去掉：～暴安良

③泛指臺階：階～

①像斗的東西：～篷

①對打：戰～

③使動物之間互爭高下：～牛

②不計算在內：～非

④算法的一種：～法

②量糧食的器具：五～米

②比賽勝負，爭勝：～智

（2）根據語境和知識卡片，為小文解決疑惑。（4分）

讀音

chú

小文：“灑掃庭除”的“除”是什么意思呢？

我：“灑掃庭除”是一個______結構的短語，“庭”和“除”詞性相同，詞義相關。因此“灑掃庭除”這個短語中，“除”的意思應該是“______”。

小文：那“登山斗酒”中的“斗”應該怎么讀呢？

我：對照后文“臨水宴賓”的“宴”和“游船踏青”的“踏”，“登山斗酒”的“斗”應該也是一個動詞，所以它的讀音是“______”。“斗酒”則可以解釋為“______”。

（3）為第③段橫線處補寫一句話，下列選項中恰當的一句是（2分）

A．癸卯兔年，這場春風如酒的盛宴，你怎么還要缺席？

B．所以今年，這場春風如酒的盛宴，你可不能缺席！

C．不知今年，這場春風如酒的盛宴，你是否缺席？

【尋幽河口·體驗古鎮風韻】

2．四月春潮涌，金城踏青時。閱讀下面文字，了解踏青勝地河口古鎮，完成（1）～（2）題。（4分）

（1）為下面這則新聞擬寫一個恰當的標題。（2分）

1月16日，文旅部發布第二批國家級旅游休閑街區名單，蘭州市西固區河口古鎮入選。河口古鎮位于西固區西北部，地處莊浪河、咸水河與黃河交匯處，是古“絲綢之路”和“唐蕃古道”交匯延伸的要沖之地，譽稱“金城西大門”。

近年來，河口鎮著力打造由河口古鎮、華夏文化展示中心、盤古大峽谷三個點位組成的河口大景區，充分帶動當地文化旅游產業迅猛發展，河口大景區逐步成為蘭州周邊文化旅游、休閑體驗的熱門旅游綜合體。

（2）關于下面語段的說法，有誤的一項是（ ）（2分）

如今，漫步村中，仿佛在歷史中穿梭：300年的糧店、200年的祠堂和100多年的左公柳依次從眼前掠過；又好像在花園中游憩：河口村家家戶戶、房前屋后栽花種草，【A】到了秋天，依然芳香四溢、翠意不減；也如同在風味集市中徜徉：街邊售賣著誘人的特色小吃，有酸甜筋道的漿水面、有捶打千遍的洋芋攪團、還有飄著胡麻香味的油壺喧……

A．“300年的糧店、200年的祠堂和100多年的左公柳依次從眼前掠過”的主干是“糧店、祠堂、左公柳掠過”。

B．【A】處應該填入關聯詞“雖然”，表示轉折關系。

C．畫線句的標點符號有誤，應該將兩個頓號改成逗號。

D．設計朗讀腳本時，“河口村家家戶戶、房前屋后栽花種草”一句中“家家戶戶”“房前屋后”要加重音符號“·”。

3．同桌小文沒有通訊設備，這天，你正在小飯桌吃午飯，電話手表上收到小文母親打來的電話，以下是她電話的內容：

“明天周末，正好是咱們中華民族的傳統節日上巳節，我和他爸商量好了，明天帶他去河口古鎮踏踏青，讓他放松放松心情。明早8點我們就要從臨洮街開車出發了，所以他今晚得回家和我們一起去超市買點東西，做些準備。你跟他說，讓他今晚放學后直接回我們臨洮街的家，再不去他姥姥家了。”

請你將這通電話的主要信息簡明、得體地轉述給小文。（不超過60字）（3分）

．．．．【尋味詩詞·領略先賢意趣】

4．踏青歸來，小文不禁想到古詩詞中描繪文人生活情味的詩句，請你和他一起整理。（7分）

游興方盡的李清照，沉醉晚歸，歸途偏離了航向，一葉輕舟“誤入藕花深處”，奮力劃船，又“①______”（《如夢令·常記溪亭日暮》）。多么有趣啊！

“②______，③______。”（《過故人莊》）——孟浩然和農家友人面對谷場菜園，把酒談論莊稼。充滿田園生活氣息！

“④______。⑤______。”（《白雪歌送武判官歸京》）——八月飛雪的、胡地營帳內，將士們且歌且舞，開懷暢飲，送別友人。盡顯戍邊戰士的壯逸情懷！

“⑥______，⑦______。”（《飲酒（其五）》）——此刻，恬淡閑適的陶淵明，已然和這秀麗淡雅的花、靜穆高遠的山融為一體。多么美好啊！

【尋美蘭州·書寫金城春韻】

5．學校廣播站正在征集“金城春韻”主題對聯，請你根據上聯，對出下聯。（2分）

上聯：黃河岸邊，東風一拂楊柳綠 下聯：______

二、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀下面古詩詞材料，完成第6題。（4分）

6．參加一檔詩詞比賽電視節目時，小文遇到一道難題，向場外的你求助。請你認真閱讀題面，幫小文完成比賽。（4分）

A．

以下兩項中的詩句都出自以“天凈沙”為曲牌名的小令。

云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，①①②【注】①畫檐：有面飾的B．

一聲畫角譙門，半庭新月黃昏，雪里山前水濱。

③【注】①畫角：古代軍中用以昏曉報警的號角。②譙門：建有望樓的城門。③水濱：靠近水的場所。 綠樹陰垂畫檐。 屋檐。

下面兩句和上面哪個選項中的詩句同屬一首小令？請做出判斷，并陳述理由。

紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。

③①②【注】①紗廚：用沙做成的帳子。②簟（diàn）：竹席，葦席。③縑（jiān）：細的絲絹。這里指代用這種材質制作的衣服。

（二）閱讀下面兩段文字，完成7～10題。（12分）

（甲）

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

（乙）

而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。時相與登覽，放意肆志焉……臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之，曰：“樂哉！游乎！”

方是時，予弟子由，適在濟南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”。以見予之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。

（節選自蘇軾《超然臺記》）

【注】①瀹（yuè）：煮。②蘇軾反對王安石變法、被新黨排擠出朝廷，先任開封府推官。繼任杭州通判，后改任密州太守，《超然臺記》作于任職密州期間。

7．下列各組句子，加點詞語意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

A．雜然而前陳者 夏涼而冬溫

．．C．至于負者歌于途 蓋游于物之外也

．．蒼顏白發，煩然乎其間者，太守醉也。

9．結合（甲）（乙）兩個選段，具體談談歐陽修和蘇軾之“樂”的相似之處。（4分）

10．結合下面材料，聯系生活學習經歷，談談歐陽修和蘇軾的人生態度給你的啟示。（3分）

【材料一】歐陽修懷著不平和憤懣抵達滁州。這次貶謫已不是第一次，景祐三年被貶為夷陵縣令，當時他就暗下決心，一定要善處逆境，對貧賤悲戚以平常心處之，將貶謫作為砥礪節操、提升修養境界的一個契機。所以這次來到滁州，歐陽修并沒有一蹶不振，他漸漸地愛上了這里的清麗山水和淳樸民風。

B．宴酣之樂 風月之夕

．．D．時相與登覽 方是時

．．②①8．用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

【材料二】頭戴斗笠，腳穿木屐，雙手撩起衣擺，展廳起點處明代朱之蕃所繪的蘇軾像軸，讓不少“只讀其文，未見其人”的觀眾對蘇軾有了直觀印象。這是蘇軾被流放儋州時的生活寫照，盡管艱苦，他仍泰然處之。“蘇軾的一生跌宕起伏，但他從未放棄對生命的歡歌。”

三、現代文閱讀（24分）

（一）閱讀下面的文章，完成11～14題。（12分）

明前茶

①每到初夏，自帶小馬扎的老婆婆坐在地鐵口賣花，已經至少是第十個年頭了。現在，她看上去起碼有70歲了，行動日漸遲緩，膝關節看起來也不太好，每次從小馬扎上站起身來，都要用拳頭撐一下地。每年的雨季，她都會在這里賣一個多月的花，梔子花一把一把理好了，扎緊，放在竹籃里，而成雙成對的白蘭花以及茉莉花串成小掛件，放在一個搪瓷盤子里，上面蓋著一塊潮濕的白手帕。老太太帶著一個小噴壺，不時為花噴點水，白色花朵的清香就在濕潤的空氣中點開了漣漪。

②老太太賣花很有意思，白蘭花是7塊錢三對，2塊5買一對不可以，5塊錢買兩對也不可以。梔子也是如此，一定要10元錢買三把。停下買花的女子企圖說服她：誰的辦公室有這么多花瓶？誰有這么多襟前的衣扣可以掛花？您真是一個死腦筋，能拆分開來賣，利潤還高些。

③老太太不急不惱，微笑著說：“姑娘，你可以分給周圍的人，茶水間里第一個遇見的女同事，或者，中午拼飯的好姐妹。”買花人反駁說：“每天早上我在茶水間里第一個遇見的，都是打掃衛生的清潔工阿姨。”老太太繼續微笑著說：“那就送給她，不要小看清沽工。你看過法國電影《刺猬的優雅》嗎？里面有一個女主人公，職業是高級公寓的門房，除了掌管住戶的備用鑰匙和信件，她就是公寓的清潔工，主要工作就是擦拭所有公共部位的門窗、拖地、運送垃圾，可就是這位看上去又胖又邋遢的勒妮，居然有一個書房，最大的愛好是讀托爾斯泰。”

④老太太的話令買花人驚訝起來，她沒有想到，一個做小本生意的年長女性，居然還看過這么高深的電影。

⑤老太太說她有退休工資，子女多次勸阻她不要出來賣花。可丈夫病故后，老太太滿屋的書都看了很多遍、連平臺上的好電影，英語的、法語的、西班牙語的、阿根廷語的，只要下面有中文字幕，她都看了好多遍。老太太從前是知識分子，實在不能忍受廣場舞的喧囂，而寂寞的她，又渴望與人說說話。賣花，就是守著跟人說說話的可能性。

⑥我也好，我的同事也好，因為買花，竟開始與天天見面的陌生人打起了交道——總是一板一眼的財務，總是一口濃重鄉音的清潔工，總是對舞蹈學員不滿意的、外聘來的輔導班教師，她們之前，只是我們生命里無關緊要的過客，而今，因為隨手贈送的花朵，我能感覺到我們從前干燥刻板的關系變得濕潤柔軟起來。

⑦老太太的花一般到中午就賣光了，偶爾也會在下班時遇見她，不能過夜的白色花朵已經開始降價，不過，______。

⑧一位姑娘停下來買花，嫌10塊錢買的花太多了。老太太就說，你可以送給媽媽。沒想到，女子倒了一肚子苦水，說今年過年時，媽媽要了她的年終獎，要去給弟弟娶媳婦，被她嚴辭拒絕了。她說她當然可以幫弟弟，但不能這樣被脅迫，“我媽偏心偏到胳肢窩里去了”。為此，母女倆竟然有小半年未見。女子照常給母親發紅包，也讓跑腿小哥送去生日禮物，但她再也邁不開回娘家的步子，因為當時摔門而去，她心里滿漲著

愧疚、委屈與不安。老太太淡淡地說：“送花給媽媽，告訴媽媽，自己家的小花瓶插不下了。送完花，喝杯茶，你就走，留個臺階讓媽媽下。”老太太解下胸前紐扣上的最后一對白蘭花，送給姑娘，說：“你們母女倆都很倔，回家后，要當什么事都沒有發生過。好好享受茶的香氣、花的香氣。等你走時，把這對花放在媽媽床頭柜的臺燈座子上，它一定會幫你的。”

（文章有刪改）

11．補充下面的思維導圖，體會文章巧設懸念讓故事情節一波三折的妙處。（3分）

12．比較第①段畫線句的草稿和改定稿，品味語言，說說這些修改好在哪里。（3分）

草稿

梔子花理好了，扎緊，放在竹籃里，而白蘭花以及茉莉花串成小掛件，放在一個搪瓷盤子里，上面蓋著一塊潮濕的白手帕。

改定稿

梔子花一把一把理好了，扎緊，放在竹籃里，而成雙成對的白蘭花以及茉莉花串成小掛件，放在一個搪瓷盤子里，上面蓋著一塊潮濕的白手帕。

13．聯系上下文，為第⑦段橫線處填寫一句契合語境的話。（2分）

14．你認為下面哪個題目更適合做本文的標題？請選擇一個，并闡述理由。（4分）

A．地鐵口的賣花老婆婆

【材料—】

算法平臺總是針對青年受眾“投其所好”地向他們投喂所喜歡的信息。

即使沒有游戲成癮，青年人也很容易瀏覽網頁、刷朋友圈、刷短視頻成癮，這既有多媒體作為傳播方式的吸引力，更有因算法推送而形成的內容上的吸附性，使得他們每天眼盯手機屏幕的時間不斷刷新紀錄。其實，這種淺閱讀或快瀏覽性質的讀屏，往往只是不斷切換注意力和興奮點，滿足的是感官的愉快和對空虛的暫時擺脫，而并沒有知識的習得和思考的訓練，一旦瀏覽結束，常常是在記憶中什么也沒有留下，重新陷入空虛無聊，于是不得不再度去刷屏中尋找新的刺激。

通過智能機器算法化地處理問題，對于人的能力來說，起著增強和削弱的雙重作用。這就是：短期內會解放勞動力，長遠看卻可能使人鈍化，喪失部分能力。如，現在的出行，青年們通常都按導航軟件中算法規劃的“最佳路徑”去行進，不再有“探路”“選路”“問路”“記路”的“動口”“動腦”等“麻煩”的環節，長此以往，他們的空間、地理、方位、路線圖等方面的記憶力和判斷能力就會逐漸弱化。當一切都聽憑算法系統的調配和程式化的信息處理來替青年做決定時，他們會因此而喪失決策能力。這種依賴的結果是：有了算法和網絡時，他們便無所不知無所不能；一旦離開網絡和算法，他們就一無所知一無所能。

（選自肖峰《從青年的算法問題到青年研究的算法意識》，有刪改）

【材料二】

這是被算法喂大的一代。這讓我想起顧城的一段故事。顧城到了新西蘭的激流島，想起來要養雞，便從B．這束花會幫到你

（二）閱讀下面的材料，完成15~17題。（12分）

養雞場買回來200只雞。結果，他發現這些雞不吃不喝不動，餓了三天依然如此。原來這些雞只吃過傳送帶上被粉碎過的飼料。最后，他把飼料放在一塊板子上，拉著板子邊走邊搖晃，表演喂料的“流水線”，雞這才開始吃飼料。

（選自何帆《被算法喂大的一代》、有刪改）

【材料三】

生活在消費主義和娛樂化環境中的一代人、被“精彩”慣壞了。人們熱愛爆梗、段子、金句、笑點、包袱帶來的感官刺激，習慣被消耗自己時間的娛樂文化喂養，學習感官已經鈍化，進入不了越過枯燥門檻去深度學習的境界。

能真正滋養一個人的事，往往都帶著某種枯燥，需要學習者忍受，投入深度注意力去穿透抽象。

枯燥是一道門檻，有人越不過門檻，睡著了，或者被電腦上的綜藝和手機上的段子吸引了，謀殺了時間。所謂優秀，絕不是耍機巧的小聰明，而是有強大的枯燥忍耐力，是聰明人下笨功夫，越過了枯燥并攀登到知識高處的結果。

（選自曹林《別被“精彩”廢掉》，有刪改）

【材料四】

《百年孤獨》的作者馬爾克斯寫作的時候有個習慣：絕不出家門。哪怕因為寫不下去而來回地踱步、哪怕生氣到把家的門板給拆掉，也絕不會離家半步。為什么呢？因為他知道，一旦自己打開了那扇門，就會被外面花花綠綠、妖嬈多姿的世界所吸引。那么，原本的寫作計劃永遠也無法完成。扛住暫時的痛苦，放下一時的欲望，才能成就一篇好文幸，享受到真正的滿足感。

（選自小冬子《人生最難的覺醒，是追求更高級的快樂》，有刪改）

15．下列有關材料一和材料三的說法，正確的一項是（ ）（2分）

A．青年人打游戲、刷短視頻成癮，都是因為由算法推送而形成的內容具有吸附性。

B．青年在快瀏覽性質的淺閱讀中沒有獲得感官的滿足，所以不得不再度去刷屏中尋找新的刺激。

C．通過智能機器算法化地處理問題，短期內會解放勞動力，長遠看卻可能使人鈍化，喪失部分能力。

D．不愛爆梗、段子、金句、笑點的人，往往能越過枯燥，攀登到知識的高處。

16．材料二的作者為什么由“被算法喂大的一代”聯想到了“顧城養的雞”，請結合材料一談談你的理解。（4分）

17．小明一邊用手機刷短視頻，一邊寫《儒林外史》讀書筆記，稱這是“娛樂式學習”。你贊同他的這種學習方式嗎？請根據四則材料寫一段議論性文字，分享你的觀點和理由。（6分）

四、名著閱讀（6分）

18．閱讀下面《西游記》中的文字，聯系原著情節填空。（2分）

行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。’怎么卻不說我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥呵，不說你還好哩，只為說你，他一發無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我師父！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饒他猴子瘦，我也把他剁炸著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”

請用一句話概括上述情節：______。“那怪”指的是：______。

19．完成下面的表格，探究“讀書”與“人生”的關系。（4分）

書名作者

人物

《紅星照耀中國》

[美]埃德加·斯諾

①______

他自小熱愛讀書，讀過《四書》等經史古籍，讀過《水滸傳》等《鋼鐵是怎樣煉成的》

[蘇]奧斯特洛夫斯基

保爾·柯察金

腿傷和傷寒未能痊愈，保爾就回到了部隊，期間他讀了《牛虻》，書中主人公——意大利革命者牛虻堅強的革命意志和為了信仰甘愿受命運折磨的精神使他深受感動。戰斗再次打響，保爾再赴戰場，無所畏懼。

《簡·愛》

[英]夏洛蒂·勃朗特

簡·愛

相關內容

舊小說，《新青年》等報刊，《物種起源》等科學書，《共產黨宣言》等政治理論書……涉獵之廣，無所不讀。

一個人腳下書本的厚度，就是他③______

探究結果

人生達到的高度，博覽群書，勤于思考，能更好地追尋自我，認識世界，反思當下，尋求真理。

書籍是療愈內心創傷的②______ 良藥，讀書能使受傷的心靈平和安寧。

五、寫作（50分）

20．什么樣的生活才可愛呢？不妨從作家汪曾祺的文字中找找答案：

那是一個秋天，理發店窗前一盆蠖爪菊花，黃燦燦的。好天氣。（《風景》）

家人閑坐，燈火可親。（《冬天》）

可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，折成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會讓你張目結舌：這東西這么好吃？！（《昆明的雨》）

在我到過的城市里，成都是最安靜、最干凈的。在寬平的街上走走，使人覺得很輕松，很自由。（《四川雜憶》）

眼中景（物）、碗中餐、身邊人、腳下路……只要你用慧眼去捕捉，用慧心去發現，生活的美好其實無處不在。

下面有兩項寫作任務，請你任選一項完成。

任務一

任務二

敘事類

說明類

自擬題目，寫一篇文章，描述你的“可愛”生活。

自擬題目，寫一篇文章，介紹家鄉的一處勝景、一種美食或一種風俗……

要求：（1）根據所選任務的要求習作；（2）不少于600字；（3）不得出現考生真實的學校、班級、姓名等信息；（4）不得抄襲、改編試卷的材料。

2023年蘭州市九年級診斷考試

語文參考答案及評分參考

一、基礎·運用（24分）

1．（8分）

（1）（2分）

軒 致

評分標準：共2分，能用正楷書寫，每個漢字書寫完全正確，得1分。

（2）（4分）

動賓 泛指臺階 dòu 比賽酒量

評分標準：共4分，每空1分。第一空、第三空答案唯一，答錯不給分。第二空答案包含“臺階”二字，可得1分。第四空答出與“比賽酒量”意思相近的答案，可得1分。

（3）（2分）C

2．（4分）

（1）（2分）蘭州西固區河口古鎮入選第二批國家級旅游休閑街區

（2）（2分）B

3．（3分）

小文，明天上巳節，你爸媽要帶你去河口古鎮踏青，明早8點從臨洮街出發。你媽媽讓你今晚直接回臨洮街的家。

評價標準：兩個關鍵信息（“明天去河口古鎮踏青”“今晚直接回臨洮街的家”）不遺漏，得2分；人稱轉換正確，得1分。

4．（7分）

①驚起一灘鷗鷺

⑤胡琴琵琶與羌笛

②開軒面場圃

⑥采菊東籬下

③把酒話桑麻

⑦悠然見南山

④中軍置酒飲歸客

評分標準：每空1分，多字、少字、錯別字，均不得分。

5．（2分）

示例1：仁壽山上，春雨霏霏桃花紅

示例2：白塔山前，南燕雙飛春日暖

示例3：南山山脊，春雨數臨杏花嬌

評分標準：內容相關，上下聯銜接妥帖，得1分；字數相同，結構相稱，得1分。

二、古詩文閱讀（16分）

（一）（4分）

6．（4分）

我的判斷：A

我的理由：①這兩句中韻腳“簟”“縑”和A項中的韻腳“添”“甜”“檐”都押 “an”韻，②這兩句中“紗廚”“藤簟”“羅扇”“輕縑”與A項中“瓜甜”“綠樹陰”都是炎炎夏日人們用來解暑納涼的事物。③這兩句和A項中的語句所描繪的是夏日雨過天晴后女子靜靜地享受宜人時光的景象，給人一種清爽、恬靜、悠閑的感受。④B項中“雪里”表明所描繪的季節是冬天，畫角、新月、黃昏、雪山、水濱，營造了清寒悲涼的氛圍，與這兩句中夏日的氛圍不相符。

評分標準：答出①②兩點，各1分；③④兩點，任意答出一點，得2分。

（二）（12分）

7．（2分）B

8．（3分）

有一個容顏蒼老、頭發花白的人，醉倒在眾人中間，那就是太守喝醉了。

評分標準：關鍵詞“頹然”翻譯準確，得1分：譯出大意，得2分。

9．（4分）

①享受山野生活之趣的快樂（或“就地取材的安飲之樂”）。歐陽修和蘇軾都有用野菜、池（泉）魚、自釀酒宴賓的快樂。

②與人同游的快樂。歐陽修與滁州百姓、賓客同游而快樂：蘇軾有“客未嘗不從”的快樂。

評分標準：每答對一點，得2分。

10．（3分）

示例1：吉阿米巴角膜炎已經困擾了我很久，病重時的畏光、刺痛一度讓我情緒異常低落。歐陽修和蘇軾的人生態度，讓我明白：雖然我的生命之舟遭遇人生的狂風暴雨，我也應像他們一樣，在晦暗的日子里絕不放棄對生命的歡歌。

示例2：面臨中考，倍感壓力的我，經常煩躁、發脾氣，甚至一度想放棄。歐陽修和蘇軾的人生態度，讓我明白：人生的困境是我砥礪節操、磨煉意志的契機，我要勇敢面對，積極迎考。

評分標準：“啟示”緊扣材料，言之成理，可得1分；聯系實際，用“啟示”解決問題，得2分。

三、現代文閱讀（24分）

（一）（12分）

11．（3分）

①老婆婆如此年邁，為何每到初夏還要在地鐵口賣花？

②想讓買花人把多余的花送給別人，讓人與人之間的關系變得溫潤柔軟。

③那位女子會聽老婆婆的話去給媽媽送花嗎？母女倆和解了嗎？

評分標準共：共3分，每答對一點，得1分。

12．（3分）

加上“一把一把”“成雙成對”，表達更形象、更準確。既能更好地表現老婆婆打理花兒時的細致、用心、不慌不忙，烘托出老婆婆寧靜嫻雅的形象。也為老婆婆的花攤增添了井然有序的氛圍，增加了花攤的美感。

評分標準：答出對老婆婆形象的作用，得2分：答出對花攤（環境）的影響，得1分。

13．（2分）

示例1：梔子花10塊錢五把、白蘭花7塊錢四對的格局，依舊沒有改變。

示例2：梔子花三把7塊錢、白蘭花三對5塊錢的格局，依舊沒有改變。

評分標準：答案開放。能把握住“買花必須三串或三把起步”的方式，且語言通順，可得2分。

14．（4分）

示例1：我選A。理由：①它交代了小說的主要人物和事件——老婆姿在地鐵口賣花：②修飾詞“地鐵口”“賣花”“老”，能激發讀者對“老婆婆”形象的好奇心，增加了文章吸引力；③暗示了對賣花老婆婆的褒揚之情，引導讀者思考老婆婆在地鐵口賣花的意義，讓讀者多幾分對美好生活的熱愛。

示例2：我選B。理由：①激發讀者對“‘這束花’是怎樣的花”，“‘這束花’如何‘幫到你’”的好奇，提升讀者閱讀興趣；②暗含了對賣花老婆婆睿智、高明、樂于助人形象的贊揚之情：③“一束花”象征溫潤、柔軟的人際關系，能讓讀者領會“消除社交恐懼（障礙），締造人與人之間美好人際關系”的主題。

評分標準：不管選擇哪個題目，共4分。答出①②兩點，各1分：答出第③點，得2分。

（二）（12分）

15．（2分）C

16．（4分）

示例1：因為算法時代的青年所依賴的算法系統就像顧城養的雞所依賴的傳送帶，一旦他們依賴的媒介改變或消失，他們就會變得一無所能。

示例2：長期依賴算法讓青年的自主決策能力鈍化，乃至喪失，離開算法他們變得“一無所能”，這與長期吃傳送帶上的飼料而喪失了吃靜態飼料的顧城的雞非常相似。

評價標準：找到“青年”和“雞”之間的相似性，得2分：能準確表述，得2分。

17．（6分）

示例：不贊成。首先，做讀書筆記需要“投入深度注意力去穿透抽象”，而“刷經視頻”卻會讓人“不斷切換注意力和興奮點”。其次，讀書、做筆記是真正能滋養我們的事情，但短視頻的“精彩”卻會鈍化學習感官，讓我們難以越過讀書、做筆記的枯燥門檻，進入深度學習狀態。馬爾克斯寫作時，為了避免被外面的世界所吸引，絕不離家門牢步。這也昭示了“只有擁有強大的枯燥忍耐力，才能攀到知識高處，成為優秀的人”的道理。故而，我反對“娛樂式學習”。讀書、寫作業時要專注，要摒除短視頻等“精彩”的干擾。

評分標準：持“不贊成”的觀點，且能緊扣材料提煉出至少兩條論據，可得4分：有條理，論述完整，語言流暢，有說服力，再得2分。

若回答“贊成”，該題不得分。

四、名著閱讀（6分）

18．（2分）

豬八戒智激（或“義激”）猴王 黃袍怪

評分標準：每空1分，共2分。第一空能簡要表達出“豬八戒激將美猴王”的意思，可得1分：第二空書寫完全正確，得1分。

19．（3分）

①毛澤東

評分標準：書寫完全正確，得1分。

②示例：書籍是青年人不可分離的人生伴侶和精神導師，為我們指點迷津，影響著我們的人生道路和人生抉擇。

評分標準：緊扣“書籍影響人生道路、人生抉擇”談道理，可得2分。

③示例1：幼年簡·愛在里德舅媽家備受苛待，讀書成了簡·愛生活中唯一的調味劑，《格列弗游記》等書籍的閱讀讓她的生活充實、有味。

示例2：在煉獄般的寄宿制學校，簡·愛抓住了自己生命里最重要的機遇，她瘋狂地學習，閱讀，不斷地超越自我，充實自己，畢業之后成為了一名老師。

示例3：簡·愛做鄉村女教師的日子里，她內心時常因為羅切斯特而焦躁不安，一個暴風雪的夜晚，讀詩歌《瑪米昂》時，她完全沉浸于詩歌韻律之中，很快忘記了暴風雪。

評分標準：能簡述出原著中“書籍療愈、慰藉簡愛”的相關內容，得1分。

五、寫作（50分）

作文評分參考

（一）敘事類作文評分細則

類別 一類文 二類文 三類文 四類文 五類文

基準分

50-43分

46分

中心突出

42-35分

38分

中心較明確

內容較具體

感情較真摯

有具體細節

結構較合理

條理較清晰

詳略較得當

文體特征較

34-27分

30分

中心基本明確內容基本具體感情基本真實有基本細節

26-18分

22分

中心不明確

內容空泛

感情不真實

無細節描寫

結構不完整

條理不清楚

詳略不得當

文體特征不

17分以下

內容

內容充實

感情真摯

細節生動

中心混亂

偏離題意

結構

表達

結構合理

條理清晰

詳略得當

文體特征鮮明

結構基本合理條理基本清晰詳略基本得當

無結構

無條理

無分段

文體不合規 文體特征基本明